Este documento trata sobre la importancia de la inteligencia emocional y los vínculos afectivos entre padres e hijos. En la primera parte, proporciona enlaces a recursos sobre este tema. Luego, discute cómo las demandas de la vida cotidiana dificultan que los padres mantengan un equilibrio emocional para ser pacientes con sus hijos. También enfatiza que en la primera infancia los padres establecen el apego o desapego con sus hijos. Finalmente, sugiere que en la edad preescolar los padres se
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Este documento trata sobre la importancia de la inteligencia emocional y los vínculos afectivos entre padres e hijos. En la primera parte, proporciona enlaces a recursos sobre este tema. Luego, discute cómo las demandas de la vida cotidiana dificultan que los padres mantengan un equilibrio emocional para ser pacientes con sus hijos. También enfatiza que en la primera infancia los padres establecen el apego o desapego con sus hijos. Finalmente, sugiere que en la edad preescolar los padres se
Este documento trata sobre la importancia de la inteligencia emocional y los vínculos afectivos entre padres e hijos. En la primera parte, proporciona enlaces a recursos sobre este tema. Luego, discute cómo las demandas de la vida cotidiana dificultan que los padres mantengan un equilibrio emocional para ser pacientes con sus hijos. También enfatiza que en la primera infancia los padres establecen el apego o desapego con sus hijos. Finalmente, sugiere que en la edad preescolar los padres se
Este documento trata sobre la importancia de la inteligencia emocional y los vínculos afectivos entre padres e hijos. En la primera parte, proporciona enlaces a recursos sobre este tema. Luego, discute cómo las demandas de la vida cotidiana dificultan que los padres mantengan un equilibrio emocional para ser pacientes con sus hijos. También enfatiza que en la primera infancia los padres establecen el apego o desapego con sus hijos. Finalmente, sugiere que en la edad preescolar los padres se
Inteligencia Emocional en la Practica de Daniel Goleman Colegio Antonio Rendic http://psikolibro.blogspot.com/2007/10/d aniel-goleman-la-inteligencia.html
Begoa Echevarria Echevarria
Ps. Educacional en Prctica Profesional Colaboradora Departamento de Orientacin Inteligencia Emocional y Reflexiones a Considerar Vnculos Afectivos
Las exigencias de la vida Para qu educamos a nuestros
cotidiana, las presiones y las hijos(as)? No existe una tensiones a que estan sometidos los respuesta adecuada a este padres dificulta lograr un equilibrio cuestionamiento, sino que los emocional que les permita ser valores que hay detrs de esta tolerantes, pacientes y respuesta hace que cada familia enriquecedores con sus hijos. se gue en la educacin que otorgar a sus hijos(as). Una de las claves para vivir en armona es, quizs, distinguir lo importante de lo que no es, y de ese Cualquier decisin que se tome modo lograr la energa, para en la vida adulta, estar En la edad preescolar conviene centrarse en las necesidades orientada por la jerarqua de preocuparse del desarrollo social y afectivas del nio(a), lo cual no debe valores que la persona ha moral de los hijos(as); ya que a esta confundirse con lo que quiere el adquirido en su primera infancia. edad se dan las bases para que nio(a) stos puedan desarrollar el inters por aprender a establecer En los primeros aos de la Los padres deben transmitir la relaciones positivas con los otros y infancia de nuestros nios(as), es idea de que las verdades no para que tengan un conjunto de que la familia logra cimentar el estn hechas y que hay que valores que les permitan ser feliz y apego y la cercana afectiva entre encontrarlas y descubrirlas. ayudar a ser feliz a los otros. padres e hijos(as), o por el contrario se pueden establecer relaciones (Material basado en Textos de Ps. Neva Milicic M.) caracterizadas por el desapego, la distancia o el temor.