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    Ficha de Actividad #02

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    Juan Jose Nina Charaja
    Este documento presenta una ficha de actividad de aprendizaje para calcular los parámetros físico-estáticos de funcionamiento del motor de combustión interna. La actividad incluye conceptos teóricos como balance térmico, distribución de válvulas, potencia y consumo. Los estudiantes realizarán cálculos prácticos en el laboratorio y resolverán problemas relacionados a los parámetros de operación del motor. Serán evaluados en su capacidad para determinar la energía aprovechada y perdida, los parámetros de puesta a punto

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    Juan Jose Nina Charaja
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    Este documento presenta una ficha de actividad de aprendizaje para calcular los parámetros físico-estáticos de funcionamiento del motor de combustión interna. La actividad incluye conceptos teóricos como balance térmico, distribución de válvulas, potencia y consumo. Los estudiantes realizarán cálculos prácticos en el laboratorio y resolverán problemas relacionados a los parámetros de operación del motor. Serán evaluados en su capacidad para determinar la energía aprovechada y perdida, los parámetros de puesta a punto

    Descripción original:

    MEC AUTOMOTRIZ

    Título original

    Ficha de actividad N° 02

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    Este documento presenta una ficha de actividad de aprendizaje para calcular los parámetros físico-estáticos de funcionamiento del motor de combustión interna. La actividad incluye conceptos teóricos como balance térmico, distribución de válvulas, potencia y consumo. Los estudiantes realizarán cálculos prácticos en el laboratorio y resolverán problemas relacionados a los parámetros de operación del motor. Serán evaluados en su capacidad para determinar la energía aprovechada y perdida, los parámetros de puesta a punto

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    Juan Jose Nina Charaja
    Este documento presenta una ficha de actividad de aprendizaje para calcular los parámetros físico-estáticos de funcionamiento del motor de combustión interna. La actividad incluye conceptos teóricos como balance térmico, distribución de válvulas, potencia y consumo. Los estudiantes realizarán cálculos prácticos en el laboratorio y resolverán problemas relacionados a los parámetros de operación del motor. Serán evaluados en su capacidad para determinar la energía aprovechada y perdida, los parámetros de puesta a punto

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    INSTITUTO DE EDUCACION

    SUPERIOR
    TECNOLOGICO PBLICO
    FRANCISCO DE PAULA GONZALES
    VIGIL

    FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE


    TITUL Parmetros fsico-estticos de funcionamiento del motor
    ACTIVIDAD DE 02 combustin interna.
    O:
    APRENDIZAJE N:
    UNIDAD CC.
    Laboratorio de Motores Mecnica Automotriz
    DIDACTICA: PP.:
    TURN
    DOCENTE: Ing. Juan Jose Nina Charaja Diurno
    O:
    HORAS
    Elemento de la Capacidad Terminal: LUGAR PEDAG SEMANA
    GICAS DE 11 A 17
    30 09/06/15
    AULA :
    21/07/15
    Efectuar clculos de los parmetros de operatividad del motor de combustin
    TALLER :
    interna.
    LABORATORIO : 50 12/07/15
    24/07/15

    CONTENIDOS
    PROCEDIMENTA
    CONCEPTUALES ACTITUDINALES
    LES
    Realiza clculos e interpreta Calculo trmico (balance trmico) en el motor de combustin interna. Muestra disposicin a
    los resultados, en el anlisis Maniobra de vlvulas; Angulo de abertura y tiempo de apertura. (distribucin). realizar clculos de
    de parmetros de parmetros de
    funcionamiento del motor de Calculo de potencias; potencia indicada y potencia efectiva. funcionamiento del motor de
    combustin interna. Consumo, Rendimiento til. combustin interna.

    SECUENCIA METODOLOGICA
    DUR
    MOMENTO MTODOS/
    ESTRATEGIAS RECURSOS A
    S TECNICAS
    CION
    Recojo de saberes previos:
    Qu entiende por: Balance trmico del
    Material
    MCI.?
    audiovisual,
    Motivacin Qu entiende por sincronizacin de Expositiva/inter
    Power Point. 100min
    (*) vlvulas? rogativa,
    Proyector
    Qu entiende Ud. por potencia del MCI?
    multimedia
    Puede calcular Ud. el consumo de
    combustible de un MCI?
    El docente hace entrega hojas de
    Proporciona informacin. Multimedia
    r El docente realiza una presentacin en Expositiva PC, USB 225 min
    Informacin PPT y expone sobre: Balance trmico, Separata
    S. V, Potencia, y Consumo.
    Se les presentar a los estudiantes los Lista de problemas
    Desarrollar
    Prctica
    Problemas de Balance trmico, Maniobra Activo/ Curvas de potencia 564min
    de vlvulas, Potencia del MCI; y Consumo Demostrativa y rendimiento del
    Dirigida
    de combustible. motor.
    Se les presentar una hoja de prctica en
    Resolucin
    la cual debern registrar los datos Laboratorio de
    de Anlisis,
    tomados en el laboratorio y calcular el motores
    Problemas y reflexin y 561min
    transferenci
    rendimiento del motor Otto y Disel para
    exposicin Lista de ejercicios
    graficar los respectivos ciclos y curvas, y/o problemas.
    a
    con apoyo del docente.
    Se debe comprobar el correcto Examen oral
    Evaluacin procedimiento de toma de datos en el Examen
    laboratorio, el clculo del consumo versus Cuestionario 300 min
    (*) escrito
    la potencia del motor Otto y Disel. Observacin

    EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES


    CRITERIO DE Efecta los clculos de operatividad, de acuerdo a las caractersticas de los
    EVALUACION motores de combustin interna
    INSTITUTO DE EDUCACION
    SUPERIOR
    TECNOLOGICO PBLICO
    FRANCISCO DE PAULA GONZALES
    VIGIL

    INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS


    Oral/ Gua de
    1. Determina apropiadamente los porcentajes de; energa aprovechada y energa perdidos Solucin de entrevistas/
    en los sistemas de refrigeracin y escape, del motor de combustin interna. problemas prueba
    2. Calcula correctamente, los parmetros de puesta a punto del motor de combustin Ejecucin cuestionario.
    interna. de pruebas Cuadro de
    3. Calcula y determina correctamente, la Potencia de los motores de combustin interna. de progresin
    4. Calcula apropiadamente el consumo de combustible y el rendimiento de los motores de laboratorio. Ficha de
    combustin interna. Observaci seguimiento de
    n actitudes.
    * La motivacin y evaluacin se realiza en todos los momentos de la secuencia metodolgica.
    Tacna, 09 de Junio del 2015.

    _____________________________ _____________________________
    VB Jefe de rea Acadmica (Firma y post firma del docente)
    (Colegiatura)

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