Danzas Peruanas

DANZAS PERUANAS
Las danzas en el Per son muy variadas debido a razones de diversificacin

etno-cultural, por influencia de la colonizacin espaola y arribo de inmigrantes
al suelo peruano.
Si bien hay muchas danzas en los pases americanos, cuyo origen es tema de
discusin, por encontrarse dudas sobre si son autctonas, o tienen races
africanas o hispnicas, lo cierto es que estn incorporadas al folklore, aunque
se sigan estudiando sus orgenes y aportes.
El folklore del Per es rico y variado, con sus danzas y canciones propias:
En la costa, marineras y tonderos.

En la sierra, sus huaynos y mullizas.
En la selva msica y danza que imita a la naturaleza.
En muchos lugares del Per, especialmente en la sierra, se han
perennizado en bailes y danzas algunos personajes histricos y sucesos
trascendentales que han impresionado al hombre, por ejemplo en la
localidad de Yanaoca (Cusco) los campesinos recuerdan la gesta de
Tpac Amaru con danzas y vestimenta especial. En los "Avelinos" se
recuerda a Andrs A. Cceres; en los "negritos" se recuerda la
esclavitud de los negros, los "Tundikes" la libertad de los negros y la
figura de Ramn Castilla. En gran parte de danzas serranas y
coreografas, los personajes son incas, pallas, collas recordando el
imperio incaico.
DANZA CREATIVA
La Danza Creativa es un mtodo de trabajo corporal en el que a travs de una
danza libre, espontnea, sin reglas preestablecidas, se estimulan las
potencialidades que todos tenemos, mediante un proceso creativo y teraputico
que proporciona un bienestar fsico, psquico y afectivo.
En la Danza Creativa se trabaja no slo la parte visible del cuerpo, sino su
parte invisible y sensible. Esto nos ayuda a ampliar nuestro movimiento y
capacidades de expresin, comunicacin y creatividad, y a iniciar un viaje hacia
el centro de nosotros mismos.
Porque en el encuentro con mi danza individual, autntica, se produce tambin
el re-encuentro con mi esencia, ms all de todo juicio y/o creencia, y el reencuentro con el otro.
ELEMENTOS DE LA DANZA
La danza se compone de diversos elementos estructurales, los cuales se
interrelacionan, logrando transmitir emociones al pblico y tambin para el
mismo bailarn. El uso predominante de uno u otro de los elementos del
movimiento no es siempre parejo. En ciertos bailes predomina el ritmo, en otros
el uso del espacio, etc. Tambin es importante destacar que de acuerdo al tipo
y gnero de baile, se acentuar el uso de uno u otro elemento.
a) IMPULSO DE MOVIMIENTO: La danza es privativa del ser humano, una
cualidad del movimiento del cuerpo que intensificara al acto y que
expresara algo con el lenguaje dancstico.
b) MOVIMIENTO: El movimiento en la danza es bsicamente todo, es la
forma en la que expresas tus sentimientos por medio de tu cuerpo, tu
rostro, etc.
A travs del movimiento podemos aprender cosas sobre nuestro cuerpo, el
espacio que nos rodea y ayuda a conocernos mejor nosotros mismos.
c) RITMO: Es un flujo de movimiento controlado o medido, sonoro o visual,
generalmente producido por una ordenacin de elementos diferentes del
medio en cuestin. El ritmo es una caracterstica bsica de todas las
artes.
d) ESPACIO: Puede ser Parcial (un espacio reducido alrededor tuyo) o
Total (todo el espacio donde puedas desplazarte y moverte). Tambin se
manejan trminos como los puntos del espacio del 1 al 8 y los planos:
derecha, izquierda, delante, detrs, arriba, abajo y diagonales.
e) TIEMPO: Es el lapso de tiempo que utilizas al realizar un movimiento
con o sin acompaamiento de sonidos. Puede ser corto, largo, adagio,
piano, allegro, etc. Y no puedes olvidar la msica como
acompaamiento, y su uso en los movimientos, ritmo, acento y meloda
a travs de un instrumento, objetos o partes del cuerpo.
f) Color: El color que es difcil de definir pero que resulta el conjunto de

sensaciones que hacen de una danza algo particular. Ejemplo el color es
lo que hace diferente a un tango interpretado por una persona experta
que el interpretado por alguien que apenas es un conocedor.
g) Sonido: Tiene un papel fundamental en la educacin rtmica, bien
acompaando al movimiento como generador del mismo o como
estmulo para la danza. El sonido se puede definir como las vibraciones
reguladas y organizadas que pueden ser captadas y procesadas por la
reflexin y voluntad humana.
El vestuario al momento de practicar o calentar tiene que ser deportivo o lo que

pida en ese momento el instructor, mayormente se aconseja que sea con la
ropa ms cmoda posible ya sea una licra o con lo que te puedas mover con
mayor facilidad, para poder realizar lo ejercicios de flexibilidad de una manera
ms cmoda.

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