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    Sesion Planetas Del Sist. Solar

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    Astry Carolina Serna
    Este documento presenta la planificación de una actividad significativa sobre los planetas del sistema solar. La actividad se llevará a cabo con estudiantes de sexto grado y consta de una introducción, recolección de conocimientos previos, presentación de información, procesamiento de la información y cierre reflexivo. Los estudiantes aprenderán sobre las características de los planetas, planetas enanos y cuerpos pequeños a través de organizadores visuales, fichas y preguntas.

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    Sesion Planetas Del Sist. Solar

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    Astry Carolina Serna
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    Este documento presenta la planificación de una actividad significativa sobre los planetas del sistema solar. La actividad se llevará a cabo con estudiantes de sexto grado y consta de una introducción, recolección de conocimientos previos, presentación de información, procesamiento de la información y cierre reflexivo. Los estudiantes aprenderán sobre las características de los planetas, planetas enanos y cuerpos pequeños a través de organizadores visuales, fichas y preguntas.

    Descripción original:

    ciencia y ambiente

    Derechos de autor

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    Este documento presenta la planificación de una actividad significativa sobre los planetas del sistema solar. La actividad se llevará a cabo con estudiantes de sexto grado y consta de una introducción, recolección de conocimientos previos, presentación de información, procesamiento de la información y cierre reflexivo. Los estudiantes aprenderán sobre las características de los planetas, planetas enanos y cuerpos pequeños a través de organizadores visuales, fichas y preguntas.

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    Este documento presenta la planificación de una actividad significativa sobre los planetas del sistema solar. La actividad se llevará a cabo con estudiantes de sexto grado y consta de una introducción, recolección de conocimientos previos, presentación de información, procesamiento de la información y cierre reflexivo. Los estudiantes aprenderán sobre las características de los planetas, planetas enanos y cuerpos pequeños a través de organizadores visuales, fichas y preguntas.

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    de 3

    Actividad Significativa Planetas del Sistema Solar

    I. DATOS INFORMATIVOS:
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    6.
    7.

    Institucin Educativa
    Grado
    rea
    Tutor
    Alumna practicante
    Duracin de la sesin
    Fecha:

    :
    :
    :
    :
    :
    :
    :

    N 5075 Inca Garcilaso de la Vega.


    6to de primaria.
    Ciencia y Ambiente.
    Ciro Sierra Tapia.
    Astry Serna Cruz.
    90
    20 09 2016

    II.PLANIFICACIN:
    CAPACIDADES

    DEL

    COMPETENCIAS DEL

    DCN / RUTAS DEL

    INDICADORES ASOCIADOS A

    DCN / RUTAS DEL

    APRENDIZAJE

    LA CAPACIDAD

    INDICADORES DE

    TCNICA DE

    LOGRO

    EVALUACIN

    APRENDIZAJE

    Indaga
    mediante
    mtodos
    cientficos,
    situaciones
    que pueden
    ser
    investigadas
    por
    la
    ciencia.
    Construye
    una posicin
    crtica sobre
    la ciencia y
    la
    tecnologa.

    Registra informacin
    en
    organizadores
    visuales.
    Describe
    caractersticas
    Problematiza
    los planetas
    situaciones.
    sistema solar.
    Genera
    y

    las
    de
    del

    registra
    datos
    e
    informacin.

    ACTITUD:

    INSTRUMENT
    DE

    EVALUACI

    Explica
    las Observacin Matriz
    caractersticas
    indicado
    de los planetas
    s
    mediante
    organizadores
    visuales.
    Diferencia un
    planeta,
    un
    planeta enano
    y
    cuerpos
    pequeos del
    sistema solar,
    mediante
    un
    cuadro
    comparativo.

    Muestra inters por aprender cmo est conformado el sistema solar.

    III. DESARROLLO DE LA SESIN:


    Procesos
    Pedaggicos

    Desarrollo de Estrategias Metodolgicas

    Recursos

    Tiempo
    5

    Motivacin

    Se les recuerda las normas establecidas en clase.


    Se les muestra un video.
    Qu observaron en el video?

    Video

    Recojo de
    saberes previos

    Conflicto
    cognitivo

    A partir de la observacin del video se hacen las siguientes


    preguntas:
    Pizarra.
    En qu galaxia se encuentra la Tierra?
    Plumones.
    Cul es el planeta ms cercano al Sol?
    Lluvia de
    A qu se denomina planetas interiores?
    ideas.
    A qu se denomina planetas exteriores?

    Creen que en los dems planetas hay vida como en el Lluvia de


    nuestro?
    ideas.
    RECEPCIN DE LA INFORMACIN.

    Recepcionan la informacin mediante una ficha de


    informativa, adems de la explicacin de la docente.
    Leen en voz alta respetando los signos de puntuacin.
    Subrayan las ideas ms importantes de cada prrafo.
    Construyen un
    informacin.

    organizador

    visual

    para

    organizar

    45

    la

    Ficha de
    informacin
    Sealan las similitudes y diferencias que existen entre un
    Pizarra.
    planeta, planetas enanos y cuerpos pequeos.
    Plumones.
    Cuaderno.
    PLANETA
    PLANETAS
    CUERPOS
    CARACTERIZACIN:

    Procesamiento de
    la Informacin

    ENANOS

    PEQUEOS

    RECONOCIMIENTO:

    Indican la posicin de los planetas del Sistema Solar en una


    lmina.

    Aplicacin

    Desarrollan una pequea ficha de aplicacin.

    Ficha de
    aplicacin.

    Transferencia

    Investiga que otras galaxias existen en el universo.

    Cuaderno.

    15

    Se realizar las preguntas metacognitivas:

    Metacognicin

    a) Qu aprend?
    b) Por medio de que actividades lo hemos aprendido?
    c) Cmo me sent al realizar la clase?

    Lluvia
    ideas

    de
    10

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