Curso: Ciencias

SOLUCIONARIO
1a JORNADA DE EVALUACIN GENERAL
MDULO BIOLOGA

1.

La alternativa correcta es E
El desierto de Atacama es un ecosistema, ya que, es una unidad constituida por
organismos, animales y vegetales que ocupan un ambiente fsico dado y en l se
producen interacciones mltiples de los organismos con los factores fsicos del ambiente
y entre los organismos mismos. Las interacciones entre biocenosis y biotopo conducen a
la organizacin del sistema, tal que se establece flujo equilibrado de materia y energa.
Las caractersticas fsicas del desierto de Atacama quedan establecidas definirse por los
valores de precipitacin, temperatura, radiacin solar, vientos y propiedades del suelo.
Estas caractersticas determinan primariamente el tipo de vegetacin que all se puede
desarrollar.

2.

La alternativa correcta es D
Al planear el ejercicio que la membrana es permeable solo al soluto condiciona que el
movimiento de ste sea a favor del gradiente de concentracin, por lo que el soluto se
desplazar de A a B hasta que se igualen las concentraciones de ambos compartimentos,
es decir, llegan a isotona. El compartimento B aumentar su concentracin por el paso
del soluto.

3.

La Alternativa correcta es E
La hidrolisis es un proceso qumico que rompe o escinde molculas mediante la adicin
de agua. La hidrolisis final de las protenas da por resultado aminocidos. La fructosa se
produce al hidrolizar sacarosa. Los monosacridos y la maltosa son productos de la
hidrolisis completa o incompleta respectivamente del almidn. Este ltimo es un
polisacrido, es decir, una molcula de mayor tamao la cual se puede hidrolizar pero
no obtener por este mismo proceso.

4.

La Alternativa correcta es C
Ya que la sntesis de ADN ocurre en la interfase y es ah cuando se afectara el proceso,
al agregar la droga en etapas posteriores, como se indica en anafase y telofase, el
proceso no se ver afectado y se culmine la divisin celular.

5.

La alternativa correcta es E
La figura 1 est representando a una protena transportadora y la figura 2 una protena
canal, por lo tanto ambos son de naturaleza proteica y son especficos. Adems se
observa que ambos estn trasportando sustancia a favor del gradiente de concentracin,
por lo tanto sin gasto de energa. Sin embargo solo la protena transportadora alterna
entre dos conformaciones y desplaza al soluto a travs de la membrana mientras la
forma de la protena se modifica. Las protenas canales dejan pasar al soluto sin
experimentar cambio estructural.

6.

La alternativa correcta es B
Las mitocondrias son organelos presentes en las clulas eucariontes y realizan el
proceso de respiracin celular, proceso catablico. Al tener un origen procarionte (teora
endosimbiotica), posee su propio ADN, ARN y protenas lo que le permite dividirse por
fisin binaria.
Los lisosomas son los organelos de la digestin intracelular, los peroxisomas los de la
detoxificacin, el retculo sarcoplsmico es el encargado, en las clulas musculares del
almacenamiento de calcio, y el Aparato de Golgi el organelo de la secrecin de
sustancias.

7.

La alternativa correcta es C
El esquema de clula de figura I la muestra en metafase I, por lo tanto, es diploide,
pero, con 4c ADN. El esquema de clula de la figura II corresponde la muestra en
metafase II, por lo que es haploide pero con 2c ADN.

8.

La alternativa correcta es A
La figura ilustra un momento de meiosis I, por lo que la dotacin es 2n/4c.
Especficamente se trata de metafase I y el material cromosmico est recombinado. Al
pasar a meiosis II, las clulas sern de dotacin n/2c, es decir ocurre reduccin tanto
del nmero de cromosomas como de molculas de ADN.

9.

La alternativa correcta es B
El nmero de cromosomas y la cantidad de molculas de ADN vara en el proceso de la
siguiente manera:
A: G1, 2n/2c
B: S, 2n/4c
C: G2, 2n/4c
D: meiosis I, n/2c
E: meiosis II, n/2c
F: meiosis II, n/c
En consecuencia, en la etapa E ha ocurrido reduccin del nmero de cromosomas, pero
stos son de dos cromtidas.

10. La alternativa correcta es D

Para comprobar que la replicacin era
semiconservativa,
Mathew
Meselson
y
Franklin Stahl, emplearon la tcnica del
gradiente de densidad para separar distintas
cadenas de DNA con densidades algo
diferentes. El experimento consisti en lo
siguiente.
Se cultivaron bacterias E. coli en un medio con
amonaco marcado con nitrgeno pesado (15N),
dejndolo un par de horas, tiempo suficiente
para que el nitrgeno contenido en el
compuesto se utilizase durante el ciclo de
divisin bacteriana en la sntesis de DNA.
Despus las pasaron a un medio con amonaco
con nitrgeno liviano (14N) y compararon la
densidad de los DNA aparecidos en sucesivas
generaciones. Los resultados obtenidos se
esquematizan en la siguiente tabla.

Densidades de DNA.
Generacin

DNA pesado

DNA hbrido

DNA liviano

I
II
III
IV
V

100%
0
0
0
0

0
100%
50%
25%
12,5%

0
0
50%
75%
87,5%

Los datos indican que el DNA intermedio es una cadena hbrida constituida por dos
cadenas de diferente densidad, una liviana y otra pesada. En cada generacin disminuye
a la mitad el DNA hbrido y aumenta el DNA con nitrgeno liviano.

11. La alternativa correcta es A

El proceso de maduracin de los ARN implicados directamente en la sntesis de
protenas de clulas eucariotas comprende varios pasos moleculares. Estos eventos son
necesarios para cumplir con sus funciones.
En el ARNm estos pasos se han dividido en:
1) La adicin del casquete o del CAP. Consiste en adicionar el nucletido guanina
modificado en 7 metil guanina o guanilato (m7G) en el extremo 5'del primer
nucletido (generalmente una adenina) del transcrito primario en un enlace 5' - 5'.
La funcin de este CAP es reconocer el primer codn para iniciar la traduccin del
ARNt. ste proceso es propio de eucariotas.
2) La adicin del Poli A. Consiste en adicionar de 200 a 250 adeninas en el extremo 3'
del transcrito primario (ARNtp). Existe una secuencia "consenso" indicadora del
sitio de adicin, donde una endonucleasa corta el transcrito primario y luego otra
proteina adiciona la cola de adenina. Al POLI A se le atribuyen dos funciones: la
primera es sacar el ARNm al citoplasma; sta funcin es controvertida porque se
conocen ARNm sin cola de adeninas (como el ARNm de la histona) y la segunda
funcin es proteger el ARNm de las endonucleasas citoplasmticas. Parece que las
endonucleasas empiezan a degradar el ARNm sacando adeninas, que es compatible
con la informacin que el largo de la cola de adenina es directamente proporcional
con la vida media del ARNm. Los ARNm de eucariotas tienen una vida media de
hasta 10 horas. El ARNm bacteriano no tiene Poli A y tiene una vida media de
menos de una hora.
3) El "splicing". Es la eliminacin de fragmentos del ARNtp que no intervienen en la
sntesis de la protena y en el empalme o unin de los fragmentos que harn parte
del ARNm y por lo tanto son las secuencias de nucletidos que establecen la
secuencia de codones que complementan con los ARNt. Tradicionalmente al
segmento que se elimina se le llama INTRON y al segmento que hace parte del
ARNm se le llama EXON, y todava muchos textos lo definen as: Intrn es el
fragmento que no se traduce y Exn es el fragmento que se traduce.

12. La alternativa correcta es E

El mtodo cientfico. Los pasos fundamentales que hay que seguir para llevar a cabo
una investigacin cientfica son:
1.

2.

3.

4.

5.
6.

7.

La deteccin de un problema, es decir, observacin de un hecho que por el

momento no tiene explicacin o tener una necesidad de tipo prctico. Por otra parte,
sin unos conocimientos cientficos iniciales, difcilmente se detectan los problemas,
por eso se dice que la observacin siempre va acompaada de teora.
Planteamiento del problema de forma clara y precisa, sin ningn tipo de
ambigedades y con los objetivos precisos sobre lo que buscamos o tratamos de
investigar.
Bsqueda de informacin bibliogrfica en torno al problema. Es muy posible que la
solucin a nuestro problema se encuentre ya en la bibliografa y entonces acabar
nuestra investigacin; pero en otros casos, o no estar la solucin o encontraremos
una solucin parcial que haga que nos replanteemos muestro problema original.
Emisin de hiptesis. Una vez planteado el problema, se procede a darle una
explicacin. Es la fase ms creativa. Se emiten hiptesis que son explicaciones
provisionales de lo que pensamos pueda ser la solucin a nuestro problema. Estas
suposiciones deben hacerse antes de empezar a investigar y por lo tanto, de todas
las planteadas nos quedaremos con la que cientficamente pueda ser la ms
probable,
la ms verosmil y por supuesto que se pueda demostrar
experimentalmente.
Disear un experimento. Para someter a prueba una hiptesis, el cientfico disea
un experimento que pueda verificarla o rechazarla.
Realizar el experimento. Todo experimento lleva consigo un proceso de medida y
por lo tanto una toma de datos. La medicin debe ser rigurosa y meticulosa, e
incluso repetirla en varias ocasiones para tener la certeza de que minimizamos el
error al mximo que permitan los aparatos de medida que utilizamos.
Anlisis de los resultados. Los resultados obtenidos deben poder confirmar o
rechazar la hiptesis planteada. En el primer caso, la idea que constituye la
hiptesis se consolida, mientras que en el segundo, habra que adoptar otra
hiptesis y volver a iniciar el proceso.

Este podra ser un esquema muy simplificado de los pasos a seguir en el Mtodo
Cientfico:
Observacin
Necesidad de
tipo prctico

Planteamiento del
problema
(de forma clara y
precisa)

Recopilacin bibliogrfica
(informacin en torno al
problema)

Emisin de hiptesis

Diseo de experimentos para

contrastar las hiptesis

Realizacin del experimento

(toma de datos)
No

Verifican las hiptesis?

5

TEORA

13. La alternativa correcta es A

Los ovogonios y los espermatogonios poseen cantidad de ADN de 2c, luego, estos
duplican su contenido de ADN a 4c denominndose ahora ovocito I y espermatocito I
respectivamente.
El ovocito I experimenta la primera divisin meitica dando origen a dos clulas cada
una con 2c ADN llamadas ovocito II y polocito I. stos al experimentar la segunda
divisin meitica dan origen a ovulo y al polocito II ambos con una cantidad c de ADN.
El espermatocito I experimenta la primera divisin meitica dando origen a dos clulas
cada una con 2c ADN llamadas espermatocitos II. stos al experimentar la segunda
divisin meitica dan origen a dos espermtidas, ambos con una cantidad c de ADN.
Luego las espermtidas experimentan solo un cambio morfolgico, no de material
gentico, y se transforman finalmente en espermatozoides.
14. La alternativa correcta es B
Una herramienta muy til en biotecnologa y necesaria para las tecnologas del ADN
recombinante son las endonucleasas de restriccin o simplemente llamadas enzimas de
restriccin. Estas enzimas, aisladas en bacterias, reciben su nombre debido a que
limitan o previenen las infecciones vricas degradando el cido nucleico invasor. Las
enzimas de restriccin reconocen una secuencia especfica de nucletidos, denominados
sitios de restriccin, de una molcula de ADN de doble cadena y cortan en esa secuencia.
15. La alternativa correcta es D
La paratohormona, tambin denominada hormona paratiroidea, PTH o paratirina, es una
hormona proteica secretada por la glndula paratiroides que interviene en la regulacin
del metabolismo del calcio y del fsforo.
Las hormonas trpicas son aquellas que actan sobre otras glndulas estimulando la
secrecin de nuevas hormonas y son ejemplos de ellas la TSH, que estimula a la tiroides
a producir T3 y T4, la CRH que estimula a la hipfisis la secretar corticotrofina. GnRh
que son los liberadores de gonadotrofinas y la GH que actan en diversos rganos
estimulando la sntesis de factores de crecimiento.
16. La alternativa correcta es A
Si se aplica un estmulo de cierta magnitud en la membrana de una clula excitable, se
produce un ligero incremento en la permeabilidad de los iones sodio en esa regin
disminuyendo levemente la diferencia de potencial de acuerdo a la intensidad del
estmulo. Un estmulo umbral es aquel cuya intensidad produce una hipopolarizacin, o
sea un potencial menos negativo, prxima a los -55 mV, llamado nivel de descarga o
potencial de descarga, voltaje en el cual se abren los canales de Na+ permitiendo la
entrada masiva del in, de manera que el voltaje del medio intracelular se va acercando
a cero o sea se provoca una despolarizacin. La masiva entrada del Na+ hace que el
lado interno de la membrana plasmtica quede positiva alcanzando +35 mV: potencial
de espiga. En ese instante los canales de sodio se cierran rpidamente (terminando la
entrada masiva de sodio) y se abren totalmente los canales de potasio (que ya se
haban comenzado a abrir lentamente) determinando la salida de este in, lo que vuelve
a hacer menos positivo el lado intracelular de la membrana, es decir una repolarizacin,
seguida de una ligera hiperpolarizacin (debido a la salida de potasio en ausencia de la
entrada de sodio).

17. La alternativa correcta es E

La adiccin se define como una enfermedad crnica y recurrente del cerebro que se
caracteriza por la bsqueda y el consumo compulsivo de drogas, a pesar de sus
consecuencias nocivas. Se considera una enfermedad del cerebro porque las drogas
modifican este rgano.
Por lo general, la decisin inicial de consumir drogas es voluntaria. Sin embargo, con el
consumo continuo, la capacidad de una persona para ejercer el autocontrol puede verse
seriamente afectada. Este deterioro en el autocontrol es el sello distintivo de la adiccin.
En general, cuantos ms factores de riesgo tenga una persona, mayor es la probabilidad
de que el consumo de drogas se convierta en abuso y adiccin.
Factores de riesgos:

Comportamiento agresivo en la infancia.

Falta de supervisin.
Habilidades sociales deficientes.
Experimentacin con las drogas.
Disponibilidad de drogas en la escuela.
Pobreza en la comunidad.

18. La alternativa correcta es A

La FSH y la LH corresponden a hormonas gonadotroficas, es decir, estimulan la
secrecin en las hembras de las hormonas ovricas llamadas estrgenos y progesterona.
Estas ltimas son las que regulan el ciclo menstrual.
19. La alternativa correcta es A
El anlisis de los datos de la paciente que presenta poliuria, polidipsia y sus exmenes
de laboratorio muestran los siguientes resultados:
Glicemia en ayuno: 70 mg/dl.
Insulina post ayuno: rango normal.
ADH (vasopresina): rango normal.
Ante stos, se descarta la diabetes mellitus ya que su glicemia y niveles de insulina son
normales. Presenta niveles de ADH normales, esto significa que los receptores de ADH
no son sensibles a la hormona, por tanto no reabsorbe agua a nivel renal por lo que
todo lo que ingiere lo excreta.
20. La alternativa correcta es A
El anlisis de la grfica para los pacientes normotensos, diabticos e hipertensos
permite extraer como conclusin que, en las condiciones dadas, pacientes hipertensos y
diabticos tienen similares tendencias de comportamientos en cuanto a los latidos por
minuto en el tiempo medido.
21. La alternativa correcta es A
La relaxina es la hormona del parto encargada de la relajacin de la articulacin sacroiliaca y dilatacin del crvix y tero. En cambio la oxitocina y las prostaglandinas
estimulan las contracciones uterinas como asimismo los estrgenos.
La progesterona esta alta durante el embarazo evitando las contractibilidad del tero y
disminuye acercndose el parto.
7

22. La alternativa correcta es C

La figura presenta un modelo de fagocitosis que es parte de la inmunidad inespecfica
(defensa innata) se encuentra presente desde el momento del nacimiento y comprende
los mecanismo que confieren proteccin inmediata aunque general o inespecfica contra
la invasin por una amplia variedad de patgenos. Las barreras mecnicas y qumicas
de la piel y mucosas constituyen la primera lnea defensiva en la respuesta inespecfica.
La acidez del jugo gstrico del estmago, por ejemplo, elimina muchas de las bacterias
presentes en los alimentos. La segunda lnea defensiva de la respuesta inespecfica est
conformada por las protenas antimicrobianas (interferones, complemento y
transferinas), los fagocitos (principalmente neutrfilos y macrfagos), las clulas
citolticas naturales (natural killers, NK), la inflamacin y la fiebre. La respuesta
especfica (inmunitaria) se pone en marcha ante el contacto con un invasor en
particular. Se desarrolla ms lentamente que la respuesta inespecfica e incluye la
activacin de linfocitos especficos que puedan combatir un determinado invasor.
23. La alternativa correcta es B
La inmunizacin es una tcnica de medicina preventiva cuyo objetivo consiste en
procurar resistencia inmune frente a un agente infeccioso, activando de forma artificial
una respuesta inmune adaptativa. Con este fin, se inocula al individuo sano una forma
del agente patgeno que no tiene capacidad de producir la enfermedad, pero s de
inducir la formacin de anticuerpos. Este proceso se denomina vacunacin. Las vacunas
son la forma ms eficaz de proteccin frente a los virus y otros organismos relacionados
contra los que los antibiticos no son eficaces.
24. La alternativa correcta es D
El virus de la inmunodeficiencia humana o VIH es un retrovirus ya que su material
gentico est formado por dos molculas idnticas de ARN. Infecta inicialmente y
especficamente a los linfocitos TCD4. Causa la muerte del individuo infectado por la
prdida de funcin del sistema inmunolgico y la susceptibilidad del husped a todo tipo
de infecciones. La persistencia del virus como provirus en un estado de latencia
dificulta cualquier tratamiento que tienda a erradicarlo, una vez que se ha producido la
infeccin. Pero, como el virus en su etapa reproductora necesita la transcriptasa inversa
para su integracin al genoma constituye un punto vulnerable en su ciclo. Muchos
tratamientos se basan en la inhibicin especfica de esta enzima, o en inhibidores de la
proteasa del virus, que se necesita para procesar las protenas antes de reconstruir las
partculas virales hijas.

25. La alternativa correcta es C

IgA: Estn en la saliva, las lgrimas, el moco, la leche, las secreciones
gastrointestinales, la sangre y la linfa. Sus niveles disminuyen en situaciones de estrs,
lo que reduce la resistencia a la infeccin.
IgD: Se encuentran en la sangre, en la linfa y sobre la superficie de las clulas B como
receptor de antgenos. Intervienen en la activacin de las clulas B.
IgE: Se localizan sobre los mastocitos y los basfilos. Interviene en las
reacciones alrgicas.
IgG: Son los ms abundantes y constituyen alrededor del 75% de todos los anticuerpos
del organismo. Se encuentran en la sangre, la linfa y en el intestino. Protegen frente a
bacterias y virus estimulando la fagocitosis, neutralizando toxinas y desencadenando el
sistema del complemento. Es el nico tipo de anticuerpo que atraviesa la barrera
placentaria desde la madre al feto, confiriendo cierta proteccin.
IgM: Son los primeros anticuerpos secretados por las clulas plasmticas despus de la
exposicin inicial a cualquier antgeno. Se encuentran en la sangre y en la linfa.
Producen aglutinacin y lisis de los microbios. Tambin se encuentran en la superficie
de las clulas B, donde actan como receptores de antgenos. Las aglutininas anti a y
anti b que se unen a los aglutingenos A y B sobre la superficie de los hemates son
anticuerpos IgM.

26. La alternativa correcta es D

La progesterona es fundamental para varios procesos reproductivos y juega un papel
importante en la continuacin del embarazo y en el mantenimiento del tero relajado.
Durante el embarazo los niveles de progesterona y estrgenos producen un gran
desarrollo de la glndula mamaria. Posteriormente, la adenohipfisis comienza a
secretar prolactina, cuya funcin es la de estimular la produccin de leche. Aunque los
niveles de prolactina aumentan conforme avanza el embarazo no hay secrecin de leche,
porque la progesterona inhibe los efectos de la prolactina. Despus del parto disminuye
la concentracin de estrgenos y progesterona maternos y se interrumpe dicha
inhibicin.
27. La alternativa correcta es E
Segn el planteamiento de la evolucin biolgica, todos los seres vivos tenemos un
ancestro en comn y la vida se origin a partir de un individuo que dio origen al resto.
Los gusanos actuales, estn tan evolucionados como el hombre, aunque este ltimo
desarrollara la inteligencia. Los gusanos como especie han sobrevivido hasta la
actualidad, pero han seguido caminos evolutivos diferentes: el ser humano como
mamfero y los gusanos como invertebrados. La evolucin de las especies ocurre cuando
existe variacin gentica en las poblaciones (en el ADN de sus clulas germinales),
siendo el crossing over y permutacin cromosmica muy importantes para la
descendencia con modificaciones.

28. La alternativa correcta es B

Una demostracin clara de cmo el medio determina la direccin en que se adaptan los
organismos est dada por las adaptaciones idnticas que ocurren en seres de grupos
muy diferentes, por el hecho de vivir en el mismo medio
Animales tan diferentes como un pez y el delfn, tienen casi la misma apariencia por
haberse adaptado al mismo medio, el mar.
29. La alternativa correcta es C
El cruzamiento citado se representa de la siguiente manera:
Nn x Nn

N
n

N
NN
Nn

n
Nn
nn

Fenotipo:

75 % descendientes de carcter dominante.

25 % descendientes de carcter recesivo.

Genotipo:

50% descendientes homocigoto.

50% descendientes heterocigotos

30. La alternativa correcta es E

Las especies se originan por el proceso de especiacin, y por lo tanto, todas tienen un
ancestro en comn, compartiendo el mismo cdigo gentico de manera que un
determinado triplete o codn lleva informacin para el mismo aminocido en diferentes
especies, a excepcin de las mitocondrias. Las extremidades anteriores del chimpanc
y ser humano son un ejemplo de rganos homlogos, que aun siendo muy diferentes en
su funcin poseen las mismas estructuras, los mismos huesos. La homologa indica un
parentesco evolutivo, un origen comn, en el que las diferencias se deben a un proceso
de evolucin divergente o radiacin adaptativa.
31. La alternativa correcta es D
Los cromosomas, contienen genes que determinan las caractersticas de cada individuo.
Las mujeres tienen dos cromosomas X, mientras que los hombres portan un cromosoma
X y uno Y, lo cual les da las caractersticas masculinas.
El cromosoma X es tambin mucho mayor que el cromosoma Y. Como las mujeres
tienen dos copias del X, uno de ellos est en gran parte desactivado.
Las mutaciones y trastornos genticos, como la acromatopsia (incapacidad para
detectar colores), el autismo y la hemofilia, que estn vinculados al cromosoma X,
tienden a afectar a los hombres porque no poseen otro X para compensar los fallos.

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32. La alternativa correcta es E

Las radiaciones adaptativas definidas como un aumento en la diversidad de papeles
ecolgicos en diferentes especies de un linaje, son uno de los procesos ms importantes
en ecologa y evolucin. Las radiaciones implican variaciones a nivel de la diversificacin
de linajes, caracteres morfolgicos y diversificacin ecolgica.
Ocurren en periodos de tiempo geolgico relativamente cortos. La gran diversidad de
formas debe reflejarse en el cdigo gentico.
Hay distintos factores que pueden desencadenar las radiaciones adaptativas, pero cada
uno de ellos es una respuesta a una oportunidad, por ejemplo:

La evolucin de una adaptacin clave: Una adaptacin clave es, normalmente,

una adaptacin que permite al organismo evolucionar para explotar recurso o
nicho nuevo. Una adaptacin clave puede hacer accesibles a un organismo
muchos nichos nuevos y proporcionar la oportunidad para una radiacin
adaptativa.
Librarse de la competencia o nichos vacantes: Los linajes que invaden islas o
quedan separados por cordilleras pueden dar lugar a radiaciones adaptativas,
debido a que los invasores no tienen competencia de otras especies o bien,
ocupan todos los nichos ecolgicos posibles.
Especializacin: Mediante la especializacin un nicho nico puede subdividirse
en muchos nichos nuevos.

33. La alternativa correcta es E

Los tipos de nutricin son considerados en dos grupos, dependiendo de si el organismo
se nutre a partir materiales de su medio externo o interno: la hetertrofa y la auttrofa.
Los organismos hetertrofos son los que se alimentan de algo diferente, es decir,
obtienen su energa del medio externo y no son capaces de producirla por s mismos.
Por otro lado, los auttrofos generan sus propios materiales y biomasa, es decir,
producen su propia energa.
Dependiendo de la fuente de energa utilizada. Los tipos de nutricin son considerados
como nutricin quimitrofa o fottrofa.
Los organismos quimitrofos son los que hacen reaccionar el carbono para existir. Por
su parte, los fottrofos obtienen la energa que necesitan de los fotones de la luz solar.
La nutricin quimiohetertrofa es la que presentan los organismos que obtienen su
energa de la oxidacin de compuestos orgnicos reducidos, como la glucosa y los
aminocidos. Entre ellos estn los animales, los hongos y muchas bacterias.
34. La alternativa correcta es A
La destruccin del hbitat es el proceso por el cual un hbitat natural es transformado
en un hbitat incapaz de mantener a las especies originarias del mismo. Las plantas y
animales que lo utilizaban son destruidos o forzados a emigrar, como consecuencia hay
una reduccin en la biodiversidad.
La destruccin de hbitats causada por los humanos o antropognica incluye la
conversin de tierras arables a la agricultura, desarrollo urbano incontrolado, desarrollo
de infraestructuras de uso pblico, entre otros.
La degradacin, fragmentacin y contaminacin de hbitats son aspectos de la
destruccin de hbitats que no resultan necesariamente en un dao directo pero que en
ltimo grado resultan en el colapso de los ecosistemas.
La desertificacin, deforestacin y degradacin de arrecifes de coral son tipos
especficos de destruccin de hbitats.
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35. La alternativa correcta es D

De las etapas que estn involucradas en el proceso de fotosntesis, en la fase
dependiente de la luz, a partir de la fotlisis del agua se libera oxgeno gaseoso, y en la
fase independiente de la luz, a partir de CO2, a travs del Ciclo de Calvin se generan
sacridos.

CO2 + H2O + luz

(CH2O)n + H2O

36. La alternativa correcta es D

Del anlisis de la red trfica ilustrada, se indica que fitoplancton constituye el nivel
productor de este sistema.
Con respecto a la cadena trfica fitoplancton liblula rana, efectivamente esta
ltima recibe menos energa que liblulas.
En la condicin de que dos tipos de organismos utilicen la misma fuente de alimento, se
genera competencia entre ellas.
37. La alternativa correcta es D
En ecologa, la competencia interespecfica se presenta cuando miembros de distintas
especies compiten por los mismos recursos. Los miembros de la misma especie tienen
necesidades de recursos muy similares, mientras que las especies diferentes tienen
menores necesidades en comn, por lo que la competencia intraespecfica generalmente
es una influencia ms fuerte que la competencia interespecfica.
La figura ilustra una red trfica en la cual zorros y bhos compiten por un recurso
comn a ambos.
38. La alternativa correcta es B
Las especies exticas invasoras tienen efectos devastadores para la biota autctona, ya
que provocan el declive e incluso la extincin de especies autctonas y afectan
negativamente los ecosistemas.
Las especies exticas invasoras son animales, plantas, hongos y microorganismos
introducidos y establecidos en el medio ambiente fuera de su hbitat natural. Se
reproducen rpidamente, se imponen sobre las especies locales en la competencia por
alimento, agua y espacio, y son una de las principales causas de prdida de diversidad
biolgica en todo el mundo. A menudo estas especies se introducen deliberadamente,
por ejemplo, mediante la piscicultura, el comercio de mascotas, la horticultura o el
control biolgico. Asimismo, tambin pueden introducirse involuntariamente por medios
tales como el transporte terrestre y martimo, viajes e investigacin cientfica.

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39. La alternativa correcta es D

En un comienzo, Drosophila fibebris estaba instalada en el ambiente, pero,
posteriormente Drosophila melanogaster se instala y aumenta su poblacin
notablemente, provocando que la poblacin de D. finebris se redujese a niveles basales.
El xito que manifiesta la poblacin de D. melanogaster en el uso de los recursos la
denota como mejor adaptada a la competencia con D finebris.

40. La alternativa correcta es D

Bioacumulacin es el proceso de acumulacin de sustancias qumicas en organismos
vivos de forma que estos alcanzan concentraciones ms elevadas que las
concentraciones en el medio ambiente o en los alimentos. Las sustancias propensas a la
bioacumulacin alcanzan concentraciones crecientes a medida que se avanza en el nivel
trfico en la cadena alimenticia. De este modo, en la cadena trfica ilustrada, es la
serpiente la que presenta mayor nivel de bioacumulacin, por ser la de nivel trfico ms
distante al de productores.
En funcin de cada sustancia, esta acumulacin puede producirse a partir de fuentes
abiticas (suelo, aire, agua), o biticas (otros organismos vivos). Las principales vas de
introduccin de una sustancia qumica en un organismo vivo son la respiratoria, la
digestiva y la integumentaria.
41. La alternativa correcta es E
Se expresa una observacin referida al uso de los metales pesados y contaminantes
orgnicos en el mundo, pero, a partir de sta se genera una conclusin con respecto al
impacto a todo nivel.

42. La alternativa correcta es B

Normalmente se entiende como Marea Roja a un fenmeno natural provocado por el
incremento numrico de alguna o algunas microalgas en el agua, las que al ser el
alimento de organismos marinos, como los moluscos bivalvos, pueden provocar daos
en la salud de las personas que los consumen, adems de prdidas econmicas para la
acuicultura y la actividad extractiva.
Es importante visualizar que en ecologa de poblaciones el trmino crecimiento
significa cambio en el nmero de individuos no en el tamao o peso corporal de ellos.
En este sentido, la poblacin puede crecer positivamente (aumentar en nmero) o
crecer negativamente (decrecer o disminuir en nmero).
Cuando la cantidad de recursos (alimento, espacio, parejas, otros) son ilimitados, la
poblacin puede experimentar un crecimiento exponencial, aumentando su tamao de
manera acelerada. Esto es lo que se conoce como modelo decrecimiento exponencial.

13

43. La alternativa correcta es C

Entre las interacciones que pueden existir entre distintas especies se encuentra la
competencia, la predacin, el amensalismo, la simbiosis (parasitismo, mutualismo y
comensalismo). Se utilizan los smbolos + y para indicar el modo en que cada
interaccin interespecfica afecta a la supervivencia a la reproduccin de las dos
especies que participan en esta interaccin.
Depredacin, competencia, comensalismo, amensalismo, mutualismo.
+/-/+/0
-/0
+/+

44. La alternativa correcta es B

El trmino biorremediacin fue acuado a principios de la dcada de los '80. Los
cientficos observaron que era posible aplicar estrategias de remediacin que fuesen
biolgicas, basadas en la capacidad de los organismos para realizar procesos
degradativos.
Los metales pesados son elementos potencialmente txicos, cuya presencia en el medio
ambiente se ha incrementado exponencialmente en las ltimas dcadas,
fundamentalmente por la accin del hombre. Grandes cantidades de estos metales y
otros contaminantes son vertidos a la atmsfera, suelo, agua y, finalmente, penetran en
los organismos vivos mediante alguna de las mltiples vas del ciclo de los nutrientes.
La contaminacin metlica supone un desafo medioambiental importante para los seres
vivos, ya que diversos metales que son micronutrientes esenciales, como el cobre y el
zinc, resultan txicos en concentraciones elevadas, mientras que otros, como cadmio,
plomo y mercurio, son txicos a dosis mnimas.
Algunos metales pesados e hidrocarburos clorados son acumulados por los organismos
acuticos. Es por eso que pueden encontrarse concentraciones muy altas de estos
elementos qumicos en tejidos biolgicos, aun cuando se hallen extremadamente
diluidos en el medio acutico circundante.

14

SOLUCIONARIO
1 JORNADA DE EVALUACIN GENERAL
MDULO QUMICA COMN
45. La alternativa correcta es C

Opciones:
A)

no tiene ncleo. Incorrecto, todos los tomos poseen un ncleo positivo con al
menos 1 protn.

B)

debe tener 11 neutrones. Incorrecto, no se puede determinar el nmero de

neutrones a partir del nmero de protones o electrones. El nmero msico de un
elemento no siempre tiene el doble de valor del nmero de protones.

C)

posee comportamiento metlico. Correcto, el tomo del ejercicio presenta 11

electrones, y como es elctricamente neutro, tambin posee 11 protones. Esto
implica que en su ltimo nivel posee solo 1 electrn, de modo que se trata de un
metal del grupo I-A (sodio).

D)

tiene nmero msico igual a 22. Incorrecto, no es posible determinar el nmero

msico sin tener la cantidad de neutrones en el ncleo.

E)

se estabiliza adoptando carga elctrica -1. Incorrecto, la estabilidad de los

metales se alcanza cuando pierde electrones. En este caso, el gas noble ms
cercano al elemento es el Nen (Z=10), por lo tanto, el elemento se estabilizar
como catin con carga elctrica+1.

15

46. La alternativa correcta es D

Respecto de la figura se tienen las siguientes opciones:
Electrodos
Tubo cerrado
de vidrio

Partcula
Cargada

+
Gas a baja pre sin

Fuente de poder

I) el electrodo positivo se denomina nodo. Correcto, nodo es el electrodo con

carga positiva, porque es el lugar donde migran los aniones (partculas negativas).
Por su parte el ctodo es el electrodo con carga negativa.
II) las partculas cargadas corresponden a los electrones. Correcto, los rayos
que surgen desde el ctodo (rayos catdicos) corresponden a un flujo de electrones
a alta velocidad.
III) es el electrodo positivo el que genera las partculas cargadas. Incorrecto, de
acuerdo con la figura los rayos catdicos surgen en el electrodo negativo.

47. La alternativa correcta es E

Respecto de la grfica se deduce lo siguiente:

Los gases inertes son los tomos con menor tamao.

Los metales del grupo I-A son los tomos con mayor tamao en cada perodo.
En cada perodo, conforme disminuye la carga nuclear efectiva (menor Z) menor
es la atraccin por los electrones y mayor es el radio del tomo.
En el grupo I-A el tomo ms grande que se observa en la grfica es el Cesio.
Este tomo, adems, es el que presenta el mayor carcter metlico, puesto que
su ltimo electrn es el que est ms alejado del ncleo (tiene mayor radio).
Helio es el gas inerte con menor tamao en la grfica.

16

48. La alternativa correcta es B

De acuerdo con las molculas en las alternativas:

+
A)

B)

H
C)

Mg

H
H

D)

H
-2

E)

C
O

Se concluye que:
A)
B)
C)
D)
E)

Es incorrecta porque el oxgeno no alcanza el octeto.

Es correcta, el oxgeno alcanza el octeto y cada hidrgeno el dueto (uno de los
enlaces es dativo)
Es incorrecta, pues el magnesio es un tomo que slo tiene 2 electrones de
valencia. El compuesto no existe.
Es incorrecta, uno de los oxgenos sobrepasa el octeto y el tomo de azufre se
dibuj con solo 4 electrones de valencia (es del grupo VI-A)
Es incorrecto, dos de los tres oxgenos no alcanzan el octeto.

17

49. La alternativa correcta es C

Compuesto

Valencia
del cloro

Nmero de
oxidacin
para cloro

CCl4

-1

CaCl2

-1

NaClO3

+5

HClO

+1

1.

El EDO del cloro en el compuesto CaCl2 es -1, puesto que es ms electronegativo

que el calcio.

2.

Teniendo en cuenta que la valencia corresponde a la cantidad de electrones que

participan del enlace, en la estructura del NaClO3, el cloro tiene valencia 5 (1 en el
enlace covalente con el oxgeno unido al sodio y 4 en los enlaces coordinados con
los otros oxgenos):

3.

En el compuesto HClO, el hidrgeno toma EDO +1 y el oxgeno EDO -2, por lo tanto
la carga elctrica del cloro en la molcula ser +1 (recordar que la suma de los
estados de oxidacin en una molcula neutra es cero).

18

50. La alternativa correcta es B

Molcula Angular

Molcula Piramidal

Cl
O

H
P

O
H

A)

B)

H
O

Si
Cl
C)

Cl
H

D)

Molcula Tetradrica

Molcula con geometra

Trigonal plana y Angular

Cl

Cl
C
Cl
E)

C
O

Cl
H

Molcula Tetradrica y
Angular

La geometra piramidal, se genera al tener en el tomo central una hibridacin sp3 y un

par electrnico no enlazado (AX3E). Siendo el nico compuesto que cumple con esta
condicin el PH2Cl.

51. La alternativa correcta es E

Al analizar las estructuras

Caractersticas
Geometra
Hibridacin del tomo central
Valencia del tomo central
Valencia del oxgeno
Estado de oxidacin del tomo central
Estado de oxidacin del oxgeno

19

CO2

SO2

Lineal
sp
4
-2
+4
-2

Angular
sp2
4
-2
+4
-2

52. La alternativa correcta es D

La notacin de Lewis, permite conocer la cantidad de electrones de valencia de un
tomo y por lo tanto permite deducir el grupo al que pertenece, pero no entrega
informacin del perodo en el que se ubica (en la Tabla Peridica), ni tampoco informa el
tipo de enlace que formar. El cloro, por ejemplo, es un no-metal del grupo VII-A y
puede formar enlaces de tipo inico con sodio (Na) y potasio (K) o bien, enlaces
covalentes con el nitrgeno (N) u oxgeno (O).

53. La alternativa correcta es E

Isopropil

Butil
H3C
CH

CH3

+ H3C

CH2

CH2

CH2

CH3

H3C
2-metil hexano

54. La alternativa correcta es E

A)

Frmula general

B)

Frmula general

C)

Frmula general

D)

Frmula general

E)

Frmula general

R-OH
Alcohol
R-O-R
ter
R-CHO
Aldehdo
Ar-OH
Fenol
R-OH
Alcohol

R-CO-R
Cetona
R-COOH
cido Carboxlico
R-OH
Alcohol
R-CONH2
Amida
R-CO-R
Cetona

Solo la opcin E cumple con los requisitos de la pregunta.

20

R-CHO
Aldehdo
R-CO-R
Cetona
R-NH2
Amina
R-OH
Alcohol
R-COOH
cido Carboxlico

55. La alternativa correcta es B

56. La alternativa correcta es D

La sustitucin en el butano de un tomo de hidrgeno dara lugar solo a 2 posibles
distintos compuestos:

21

57. La alternativa correcta es E

Proceso de ebullicin del agua:

Respecto al enunciado, se pide marcar la alternativa errnea o incorrecta. Analizando,

se deduce que:
A)
B)
C)
D)
E)

Correcto, para que ocurra la ebullicin se requiere aplicar calor, de modo que es
endotrmico el proceso.
Correcto, el agua presenta punto de ebullicin de 100C.
Correcto, cuando se observan burbujas en el lquido, se trata de vapor de agua.
Correcto, la ebullicin es una evaporacin violenta, razn por la cual muchas
molculas pasan al estado gaseoso.
Incorrecto, cuando ocurre ebullicin, la presin de vapor del lquido supera la
presin externa (atmosfrica), por lo tanto el sistema NO se encuentra en equilibrio
dinmico ni trmico.

58. La alternativa correcta es D

En una reaccin qumica, la ley de Lavoisier o (ley de conservacin de la masa), se
cumple slo si la cantidad de tomos en reactantes y productos es la misma.
De acuerdo con las alternativas se tiene que:
A)
B)
C)
D)
E)

2 HCl
KClO2 + O2
KClO3
2 H2 + O2
2 H2O
CO2 + 2 H2O
CH4 + O2
Na2CO3 + H2
2 Na + H2CO3
Cl2 + H2

22

Ecuacin Balanceada
Ecuacin Balanceada
Ecuacin Balanceada
Ecuacin NO Balanceada
Ecuacin Balanceada

59. La alternativa correcta es B

Considerando las masas molares del nitrgeno y del oxgeno y la masa molar para cada
compuesto, se puede calcular el porcentaje de nitrgeno para cada alternativa:
A)
B)
C)
D)
E)

14x100
=1,55
30
28 x100
= 46,6
60
14 x100
= 30,4
46
28 x100
= 36,8
76
28 x100
= 25,9
108

El mayor porcentaje de nitrgeno lo tiene el compuesto N2O

60. La alternativa correcta es D

La concentracin molal para una solucin viene dada por la siguiente ecuacin:

m=

gramos de soluto
masa molar x Kg solvente

De acuerdo con el problema, y considerando que el soluto es el mismo para todas las
soluciones, la masa molar ser constante, de modo que la ecuacin se reduce a:

m=

gramos de soluto
Kg solvente

La solucin de mayor concentracin molal ser aquella que contenga la mayor cantidad
de gramos de soluto en la menor cantidad de masa de solvente. Analizando las
relaciones se obtiene:
Matraces

Agua

Soluto

1
2
3
4
5

50 mL
200 mL
400 mL
100 mL
500 mL

30 gramos
10 gramos
5 gramos
20 gramos
1 gramo

Relacin
(g soluto/Kg Agua)
600
50
12,5
200
2

El matraz 1 presenta la mayor concentracin molal.

23

61. La alternativa correcta es B

De acuerdo con la frmula de dilucin:

C1

x V1 = C2

10%v/v x

80 mL = C2

V2

100 mL

8 %v/v= C2
62. La alternativa correcta es A
La variacin de la presin de vapor del agua depende del nmero de partculas que
tenga disueltas, sin importar su naturaleza. De acuerdo con los datos del problema, 4
gramos de NaOH, corresponden a 0,1 moles (su masa molar es de 40g/mol). En las
opciones solo la alternativa A contiene 0,1 moles de soluto.
Nota: Si el soluto es inico, debe considerar considerarse en el anlisis el factor de Vant
Hoff.

24

SOLUCIONARIO
JORNADA DE EVALUACIN GENERAL
MDULO FSICA COMN

63. La alternativa correcta es C

El fenmeno denominado interferencia se produce cuando en un punto se encuentra
ms de una onda de la misma naturaleza, existiendo dos tipos: constructiva o
destructiva. La primera se produce cuando las ondas van en fase generando una nueva
onda con mayor amplitud, y la segunda se produce cuando las ondas se encuentran en
desfase, lo que genera una onda de menor amplitud, llegando incluso a ser nula.
En este fenmeno se mantiene la frecuencia, la longitud de onda y la rapidez de cada
onda que interfiere.
64. La alternativa correcta es A
Cuando la luz blanca atraviesa un prisma (cuerpo transparente), se separa en los
distintos colores que la componen segn su longitud de onda, es decir, el color rojo por
tener la mayor longitud de onda es el color que menos se desva respecto a la direccin
original y en el otro extremo, el color violeta por tener la menor longitud de onda, es el
color que ms se desva. Adems dentro del prisma, el color rojo es el que posee la
mayor rapidez, mientras que el color violeta, es el ms lento.

65. La alternativa correcta es D

Un espejo cncavo forma distintos tipos de imgenes segn la ubicacin a la que
encuentre el objeto, respecto al espejo. Si el objeto est ms lejos del centro
curvatura, forma una imagen real, invertida y de menor tamao; si est en el centro
curvatura forma una imagen real, invertida y de igual tamao; si est entre el centro
curvatura y el foco, forma una imagen real, invertida y de mayor tamao; y si
encuentra entre el foco y el vrtice del espejo forma una imagen virtual, derecha y
mayor tamao. Adems si el objeto se ubica justo en el foco, no formar imagen.
Segn esto, las aseveraciones I) y III) son correctas.

se
de
de
de
se
de

66. La alternativa correcta es C

Tal como dice el enunciado la idea que plante Albert Einstein fue comprobada por el
efecto fotoelctrico, por tal motivo, se deben descartar las alternativas que den lugar a
ciertas incertidumbres tales como hiptesis, postulado o modelo; ya que las primeras
dos no estn demostradas mientras que la ltima es una representacin idealizada que
no necesariamente es acorde con la realidad. Debido a que lo se plantea en el
enunciado se puede afirmar correctamente que se trata de una teora ya que entrega
una respuesta basada en una comprobacin experimental de un hecho cientfico el cual
no se expresa de forma axiomtica como lo sealan los principios.

25

67. La alternativa correcta es E

Analizando afirmacin por afirmacin:
Javiera: Incorrecto. La dispersin es un fenmeno ondulatorio que solo ocurre en la luz
debido a que sta consiste en la separacin de la luz natural (luz blanca) en sus
distintas longitudes de onda.
Melissa: Correcto. El efecto Doppler se produce cuando existe un movimiento relativo
entre el emisor y el receptor de la onda, en el caso de luz es posible observarlo en
astronoma cuando se estudia el corrimiento al rojo de una estrella.
Geraldine: Correcto. Por definicin la polarizacin es un fenmeno ondulatorio que solo
ocurre en ondas transversales, como el sonido es una onda longitudinal no es posible
que se polarice.

68. La alternativa correcta es A

Recordemos que la altura de un sonido est relacionada con la frecuencia de este, es
decir, mientras mayor sea esta variable ms agudo se escuchar, mientras que los
sonidos de menor frecuencia son graves. De esta forma, el sonido que emite Camila
tiene mayor frecuencia que el que emite Antonia, por lo que la afirmacin I) es correcta.
Adems, como la frecuencia y el perodo son inversamente proporcionales, ser Antonia
quien emita un sonido de mayor perodo que el de Camila, por lo que la afirmacin III)
es falsa.
Finalmente la intensidad del sonido tiene relacin con la amplitud de onda, dato que no
se entrega en la pregunta, por lo que no es posible saber cul de las dos tiene mayor
amplitud, por lo que la afirmacin II) no se puede considerar verdadera.
69. La alternativa correcta es D
La rapidez de propagacin de una onda electromagntica depende de la naturaleza del
medio en el que se propaga. En particular, cuando una onda electromagntica se
propaga por el vaco, su rapidez de propagacin es de 3 x 108 m/s.
Por su parte, de acuerdo al modelo ondulatorio, se interpreta cada color como una onda
electromagntica con una longitud de onda particular. Por tanto, los distintos colores
que se interpretan, tienen distintas longitudes de onda. As, la longitud de onda del
amarillo es mayor que la longitud de onda del verde, sin embargo, si ambas longitudes
de onda se propagan con rapidez de 3 x 108 m/s, es porque lo hacen por un medio
comn: el vaco.

26

70. La alternativa correcta es E

Al analizar cada una de las afirmaciones, es correcto afirmar que:
I) Cuando una persona observa su rostro frente a un espejo plano todas las maanas,
observa una imagen derecha de su rostro. Por lo tanto, observa una imagen virtual de
l.
II) De acuerdo a la marcha de rayos luminosos frente a un espejo esfrico, todo rayo
incidente paralelo al eje principal concurre a un punto nico despus de reflejarse: el
foco.
III) De acuerdo a la marcha de los rayos luminosos, todo rayo luminoso que incide al
centro de una lente emerge de este punto sin desviarse.
Por tanto, las afirmaciones I, II y III son correctas.

27

71. La alternativa correcta es D

La afirmacin I es falsa debido a que el tiempo que la pelota se demora en llegar a su
altura mxima corresponde a
v
t = 0
g

m
s
t =
m
10 2
s
t = 3s
30

Entonces, cuando han pasado 2 s desde el momento del lanzamiento, el cuerpo an no

ha llegado a la altura mxima, es decir, se encuentra subiendo. De la misma manera,
cuando han transcurrido 4 s desde el lanzamiento, el cuerpo ya ha pasado por la altura
mxima, es decir, el cuerpo est bajando. Luego, la velocidad a los 2 s es hacia arriba y
la velocidad a los 4 s es hacia abajo.
La afirmacin II es correcta debido a que el cuerpo en cuestin desde su lanzamiento
hasta su regreso experimenta la aceleracin de gravedad g que es constante para todo
su movimiento.
Finalmente, la altura mxima que alcanza la pelota corresponde a

hmx =

v02
2g
2

hmx

hmx
hmx

30 s

=
m
2 10 2
s
m2
900 2
s
=
m
20 2
s
= 45m

Entonces, esto significa que la pelota sube hasta una altura de 45 m y despus vuelve
al punto de lanzamiento recorriendo los mismos 45 m que subi, es decir, en total
recorre 90 m. Por esta razn, la afirmacin III es correcta.

28

72. La alternativa correcta es C

Para resolver la pregunta es necesario conocer la ecuacin itinerario,

1
x(t) = x i + v i t + a t 2
2
Donde xi es posicin inicial, vi es velocidad inicial, a es aceleracin y t tiempo.
Reemplazando los datos iniciales se puede despejar el tiempo que tardaba el corredor
inicialmente:
1
100= 0 t + 2 t2
2
2
100 = t
10 = t

El tiempo inicial es de 10 s, entonces si lo quiere reducir a la mitad el tiempo es 5 s, y

reemplazando los datos nuevamente en la ecuacin (pero esta vez despejando la
aceleracin) se obtiene:
1
100 = 0 t + a 52
2
1
100 = a 25
2
8=a
73. La alternativa correcta es A
Para resolver la pregunta es importante saber que las poleas mviles reducen la fuerza
a la mitad, y la polea fija solo invierte el sentido de la fuerza, entonces segn la figura:

Polea fija

Segunda polea mvil
F

Primera polea mvil

20 kg

El peso del objeto es 200 N, entonces la primera polea mvil reduce la fuerza a la
mitad, 100 N, la segunda polea mvil reduce a la mitad, 50 N, y la polea fija mantiene
la fuerza pero invierte el sentido, entonces la fuerza necesaria para que suba con
velocidad constante es 50 N.

29

74. La alternativa correcta es E

Para la pregunta es importante recordar que en un medio libre de roce la energa

mecnica se conserva.
1
La energa cintica se calcula como: Ecintica =
por lo tanto si la rapidez se
m v2
2
duplica entonces la energa cintica se cuadruplica.
La energa potencial se calcula como: Epotencial = m g h por lo tanto si se desconoce la
altura desde la cual se ha dejado caer es imposible saber la proporcin en la cual ha
variado esta energa.
Si se puede indicar que para que la energa mecnica (suma de la energa potencial ms
la energa cintica) se conserve, si la energa cintica aumenta, entonces debe reducirse
la energa potencial.

75. La alternativa correcta es D

La energa mecnica se puede obtener como: Emecnica = Ecintica + Epotencial

El objeto parte del reposo entonces al inicio solo tiene energa potencial que se obtiene
como EP = mgh, lo que implica que la energa mecnica inicial mide 400 J.
Al llegar al suelo no tiene altura pero si rapidez que mide 10 m/s, por lo que la energa
mecnica es solo energa cintica que se obtiene como EC = (1/2)mv2, por lo tanto su
valor es 100 J.
Entonces la energa disipada en la cada fue 300 J, es decir la diferencia entre la energa
mecnica inicial y la final.

30

76. La alternativa correcta es C

De acuerdo a los datos, se sabe que el agua se congela a -20W o a 0C. Igualmente, el
agua ebulle a 70W o en forma equivalente a 100C.
Obtendremos la ecuacin de una recta ( del tipo: y = mx + n ) que pasa por los
puntos siguientes:(70W, 100C ) y (0C ,-20W ). Poniendo en el eje de las ordenadas
los W y en el eje de las abscisas los C, se obtiene que la pendiente de esta recta mide
0,9, y el coeficiente de posicin mide -20.
Por lo tanto, la ecuacin de la recta, que relaciona C con W es:
TW = 0,9 TC - 20
Utilizando la frmula anterior, y reemplazando en ella los siguientes valores, se obtiene
que:
De la ecuacin anterior se observa que la diferencia de temperatura entre las escalas
W y C se expresa como:
TW = 0,9TC
De donde si TC = 10 C entonces, TW = 9 W

77. La alternativa correcta es A

Este proceso se considerar en dos etapas, primero en calentar el cubo de hielo de 5 g,
hasta que alcance los 0C y luego derretirlo.
Primera etapa: calentar el hielo de -40C a 0C.
El calor que debe absorber el cubo de hielo es: Q1= m c t
donde m = masa del cubo de hielo, c = calor especfico del hielo y t = variacin de
temperatura. Reemplazando los datos en la ecuacin se obtiene que el calor necesario
son 100 cal.
La segunda etapa es fundir todo el hielo a 0C.
El calor que debe absorber el cubo de hielo es: Q= L m
donde L = calor latente de fusin, que en el caso del agua es 80 cal/g. Reemplazando
los datos en la ecuacin se obtiene que es necesario que el cubo absorba 400 cal para
derretirse completamente.
El calor que debe ser absorbido por el cubo de hielo en estas dos etapas es

Qtotal = Q1 + Q2 = 100 + 400 = 500 cal

Como la respuesta est indicada en Joule, entonces

Q total en Joules = 500 4 = 2.000 J.

31

78. La alternativa correcta es D

La definicin de calor especifico se entiende como Cantidad de calor necesario para
elevar en 1 C la temperatura de una unidad de masa. Por lo tanto el tener un calor
especifico 0,092 cal/gC, nos indica que necesitamos 0,092 caloras para aumentar la
temperatura de una masa de 1 g en 1C.

79. La alternativa correcta es E

La ecuacin de dilatacin lineal es: L = L 0 T , siendo L cambio de longitud,
L0 longitud inicial, coeficiente de dilatacin lineal y T cambio de temperatura.
Al reemplazar los valores dados se obtiene que el coeficiente de dilatacin lineal mide
0,003 C-1.

80. La alternativa correcta es A

Una unidad astronmica (UA) es la distancia promedio entre nuestro planeta y el Sol, la
cual corresponde a aproximadamente 150 millones de kilmetros. Esta unidad se utiliza
principalmente para hacer referencia a distancias dentro del Sistema Solar ya que surge
cuando no se tena precisin en estas medidas y se utiliza como referencia la distancia
Tierra Sol para determinar a qu distancia se encontraban los otros cuerpos
pertenecientes al Sistema Solar.

32