Reporte Variaciones Continuas y Discontinuas
Reporte Variaciones Continuas y Discontinuas
Reporte Variaciones Continuas y Discontinuas
VARIACIONES CONTINUAS
Y DISCONTINUAS.
INTRODUCCIN
Las Variaciones Fenotpicas son aquellas variaciones originadas por el genotipo, el ambiente y la interaccin
entre el genotipo y el ambiente. No todos los individuos manifiestan su genotipo de la misma manera, ya que
existen factores que intervienen directamente en la expresin del genotipo haciendo que ste sea diferente al
esperado. Existen dos tipos de variaciones: las Continuas y las Discontinuas.
Las Variaciones Continuas
Son pequeas diferencias en un rasgo particular que distingue a los diversos miembros de una poblacin.
Algunos ejemplos de variaciones continuas son el peso, la altura, el color de piel
Variaciones Discontinuas
Son aquellas diferencias morfolgicas y funcionales en modo repentino en individuos aislados de una misma
generacin, son cambios que no presenta toda la poblacin que los distingue de manera radical de los otros
individuos de su especie. Se puede ejemplificar este tipo de variacin con el hecho de que los seres humanos
tenemos cuatro tipos de sangre que son A, B, AB, O; otros ejemplos de variacin discontinua son el enanismo,
albinismo, los sndromes que existen, entre otros.
Cabe mencionar que una de las diferencias entre variaciones continuas y discontinuas es que la primera es de
manera cuantitativa y la segunda de manera cualitativa. En esta prctica se observarn los 2 tipos de variaciones
y se analizar cada una.
OBJETIVO
Observar algunas de las variaciones entre los organismo de una misma especie y distinguir entre variaciones
continuas y discontinuas para apoyar la teora de la evolucin por seleccin natural.
1
1
1
5
5
3
8
11
9
7
2
60
2
2
3
5
4
6
3
1
24
3
2
5
14
8
14
6
10
4
3
66
4
1
2
4
4
2
5
9
7
8
40
5
12
9
13
10
17
14
10
9
6
100
6
6
6
5
6
10
17
9
14
2
2
77
Total
19
19
32
42
47
59
47
54
27
15
307
Frecuencia
70
60
50
40
30
20
10
0
cm de lenteja
Equipo/
mm de
chicharo
s
3mm
4mm
5mm
6mm
7mm
8mm
9mm
10mm
TOTAL
TOTAL
2
7
9
6
24
5
5
9
5
24
1
4
1
6
12
24
3
3
8
4
6
24
1
8
11
4
24
2
2
1
5
8
6
1
24
2
2
4
9
28
41
46
12
144
20
10
0
3mm
4mm
5mm
6mm
7mm
8mm
mm de chicharos
9mm 10mm
Equipo /
Distancia
de ojos
10-11
11.1-12
12.1-13
13.1-14
14.1-15
Total
1
1
1
1
-
1
1
1
-
1
1
1
-
2
2
-
1
2
1
3
5
3
5
2
Distancia de ojos
Frecuencia
6
5
4
3
2
1
0
Distancia de ojos
Distancia
Talla/
Equipo
1
2
3
4
5
6
HOMBRES
MUJERES
1.72
Talla1.59/1.57
m
1.70
1.61/ 1.61
1.61
1.71/ 1.68
1.51-1.55
1.65/ 1.70/ 1.74
1.60
1.56-1.60
1.76/ 1.69/ 1.70
1.60
1.84/ 1.74 1.61-1.65
1.60/ 1.53
1.66-1.70
1.71-1.75
1.76-1.80
1.81-1.85
RESULTADOS
HOMBRES
MUJERES
2
4
2
1
1
1
5
2
1
1
-
DISCONTINUA)
PTC
HOMBRES
POSITIVO
10
NEGATIVO
-
(VARIACIN
MUJERES
12
10
8
6
4
2
0
10
1
Positivo 0
Negativo
Hombre
LENGUA
HOMBRES
MUJERES
8
Mujeres
ENROLLADA
7
7
NO ENROLLADA
3
3
7
6
4
2
0
Positivo
Negativo
Hombre
OREJAS
HOMBRES
MUJERES
6
5
4
3
2
1
0
Mujeres
POSITIVO
5
5
5
Positivo
NEGATIVO
5
5
5
Negativo
Hombre
Mujeres
Se pudo observar que las grficas de las experiencias 1 a la 4 se obtuvieron grficas diversas a las de las
experiencias 5 a la 7; las primeras tomaron forma de campanas de Gauss representando las diferencias de
manera cuantitativa de todos los alumnos del grupo mientras que las segundas slo representaron en forma de
columnas las cualidades de hombres y mujeres.
CUESTIONARIO
1. En qu se diferencian las grficas de los experimentos 1, 2, 3 y 4 respecto a las obtenidas en los
experimentos 5, 6 y 7?
R= Que las primeras graficas hacen referencia a variaciones continuas formando graficas de campana
de Gauss debido a la gran cantidad de datos obtenidos y tienen como caracterstica que son de datos
cuantitativos. Las segundas (5,6 y 7) se refieren a las variaciones discontinuas analizadas las cuales son
de manera cualitativa formando graficas sencillas de columna diferenciando hombres y mujeres.
2. A qu tipo de variacin corresponden las grficas obtenidas?
R= Las grficas del 1 al 4 pertenecen a variaciones continuas y de la 5 a la 7 a variaciones discontinuas.
3. El optometrista (la persona que examina los ojos para adaptar los lentes) mide la distancia entre
los ojos de sus clientes. Si todos los millares de datos recogidos por l se representan en una
grfica, cmo sera la forma general de su grfica comparada con la que usted hizo? seran
ms exactas las medidas utilizando la regla optomtrica? Explique
R= La forma de la grfica sera de una campana de Gauss obteniendo mayor nmero de datos, con
medidas ms exactas respecto a las tomadas por nosotros, debido a que el material utilizado en
laboratorio es distinto al de un optometrista y l puede realizar una medicin ms exacta de la distancia
de los ojos.
4. Las dos mitades o cotiledones de las semillas son hojas modificadas que contienen alimentos de
reserva que se utilizan durante el desarrollo embrionario. Cul de las semillas que usted midi
tendr ms alimento almacenado?
R= Aquellas que contengan un mayor dimetro por ser de mayor tamao necesitarn ms energa para
realizar sus funciones por tal motivo requerirn una cantidad superior de alimento que una semilla de
menor dimetro.
5. Qu tipo de medida, diferente al largo o dimetro le proporcionara a usted una mejor respuesta
a la pregunta 4?
R= La vaina que contiene a la semilla, el peso de la misma, el tallo que emerge de la semilla, entre otros.
6. Suponga que un saltamontes con un fmur ms largo puede brincar ms lejos. En qu forma
podra la longitud de la pata ser un factor de supervivencia en el saltamontes? Enumere todas las
ventajas recordando que estn basadas en la suposicin, Puede pensar en desventajas?
R= Al tener mayor longitud y saltar ms lejos que los dems, lo ayuda a ser ms gil y cazar de manera
rpida y sencilla, as como ayuda a escapar de sus depredadores al poder recorrer mayor distancia a
travs de su salto.
VENTAJAS
Le da mayor agilidad, recorre distancias mayores en poco tiempo, le es ms fcil llegar a su
objetivo, es difcil de atrapar por sus depredadores, al tener patas ms grandes, se muestra ms
imponente.
DESVENTAJAS
Es ms visible para sus depredadores, no puede esconderse fcilmente de ellos (en lugares
pequeos), necesita un espacio mayor para vivir.
CONCLUSIONES
Gracias al tipo de graficas que se formaron se puede deducir el tipo de variacin que representa cada uno de los
experimentos; del experimento 1 al 4 se dice que son variaciones continuas y del 5 al 7 variaciones discontinuas.
BIBLIOGRAFIA
Biologa. Curtis H., Barnes S., Schnek A. y Massarini A. (2008) 7 Edicin. Editorial Mdica
Panamericana.
Griffiths AJF, Miller JH, Suzuki DT, Lewontin RC, Gelbart WM. Gentica. 3a. edicin. 2002.
Pierce BA. Gentica: Un enfoque conceptual. 2 Edicin. 2005. Ed. Mdica Panamericana.