Cartas Descriptivas
Cartas Descriptivas
Cartas Descriptivas
CARTA DESCRIPTIVA
ESCUELA: Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud, Unidad Santo Toms
Fecha: 27 Mayo 2015
GRUPO: 2PV24
Sesin de intervencin: 1
Objetivo General: Promover el uso de tcnicas de relajacin que ayuden a disminuir el estrs acadmico en los estudiantes del segundo
Actividad
Procedimiento
Materiales
Tiempo
Evaluacin
Introduccin al
taller
19:00 a
19:10
Dinmica:
Rompe Hielo
- Colaboracin
de
los
participantes en la dinmica.
19:10 a
- Integracin del grupo.
19:20
- Interaccin del grupo con los
facilitadores.
Encuadre
Exposicin
Cierre
19:20 a
19:25
- Que
los
participantes
conozcan
los
aspectos
19:25 a
generales del estrs y sus
19:55
efectos sobre el cuerpo y la
calidad de vida.
- Presentacin PP
- Video YouTube
19:55 a
20:00
Observaciones: Previa a la primera sesin, se tuvo un acercamiento con el grupo con el objetivo de identificar las causas ms frecuentes del estrs
acadmico en los estudiantes del segundo semestre de la carrera de Psicologa del CICS-UST, mediante la aplicacin de una escala Likert
(Inventario SISCO).
GRUPO: 2PV24
Sesin de intervencin: 2
Objetivo General: Promover el uso de tcnicas de relajacin que ayuden a disminuir el estrs acadmico en los estudiantes del segundo
Procedimiento
Materiales
Tiempo
Evaluacin
19:00 a - Colaboracin
de
los
19:20
participantes en la dinmica.
- Integracin y comunicacin
del grupo.
19:20 a
19:35
Ejercicios
prcticos
Cierre
19:50 a
20:00
GRUPO: 2PV24
Sesin de intervencin: 3
Objetivo General: Promover el uso de tcnicas de relajacin que ayuden a disminuir el estrs acadmico en los estudiantes del segundo
Actividad
Dinmica
Telfono
estropeado
Procedimiento
Materiales
Tiempo
Evaluacin
Situacin
estresante
sesin.
CARTA DESCRIPTIVA
ESCUELA: Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud, Unidad Santo Toms
Fecha: 26 Junio 2015
GRUPO: 2PV24
Sesin de intervencin: 4
Objetivo General: Promover el uso de tcnicas de relajacin que ayuden a disminuir el estrs acadmico en los estudiantes del segundo
Actividad
Procedimiento
Dinmica La
historia
Materiales
Tiempo
Evaluacin
19:00 a - Colaboracin
de
los
19:10
participantes en la dinmica.
- Integracin y comunicacin
del grupo.
Reproduccin
de tcnicas de
relajacin.
Cierre
19:50 a
20:00