Operaciones Con Segmentos

OPERACIONES CON SEGMENTOS
Sumar:
Para sumar segmentos, los colocamos uno a continuacin de
otro, sobre la misma recta, es decir, agregamos un segmento al
siguiente y el valor de la suma ser la longitud total obtenida.
Supongamos que tenemos los segmentos:
tal como los tienes en la figura siguiente.
Los colocamos sobre una recta, uno a continuacin de otro, tal

como ves en la figura que tienes a continuacin y la suma de los
tres segmentos ser el segmento
Supongamos que tenemos 3 segmentos que miden 2, 3 y 6 cm.,

y los colocamos sobre una misma lnea, uno a continuacin de
otro. Obtendremos un segmento de 11 cm:
El resultado grfico ser:
Restar:
Para restar dos segmentos puedes llevarlos a ambos sobre la
misma lnea haciendo coincidir uno de los extremos de los dos.
El segmento sobrante, ser la diferencia.
Tengo 2 segmentos de 2 y 5 cm., respectivamente:
Los llevo sobre la recta r haciendo coincidir los extremos A y C:
La diferencia nos vendr dada por el segmento

3 cm.
que medir
Multiplicar:
En esta operacin aritmtica estudiamos el producto de un
nmero natural por el valor de un segmento.
Consiste en sumar tantos segmentos iguales como
unidades tiene el nmero natural.

En la figura siguiente tienes un segmento de 2 cm., que lo
multiplicamos por el nmero 4 que es un nmero entero y
positivo.
Sobre la recta r colocamos este segmento, uno a continuacin
de otro, tantas veces como unidades tiene el nmero natural, en
nuestro caso, 4.
La longitud del segmento resultante ser el valor del producto,
es decir, 8 cm.
Dividir:
En esta operacin aritmtica estudiamos el cociente del valor
de un segmento entre un nmero natural. El cociente
que obtengamos ser valor del segmento que nos piden.
En realidad, se trata de la operacin inversa a la que hemos
realizado en el producto.
Supongamos que nos dan el valor del segmento
que es de
12 cm. y nos dicen que lo dividamos entre el nmero natural 4:
Si dividimos 12 entre 4 obtendremos que el segmento que ha

sido multiplicado por 4 vale 3 cm.
El resultado de la divisin de un segmento de 12 cm., entre 4

ser un segmento que mide 3 cm.
15.11 Haciendo uso de una regla realiza el producto:

sabiendo que el segmento que el segmento es igual a 2 cm.
Respuesta: 10 cm
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EL PLANO
Si en este momento ests leyendo lo que est escrito en esta

pgina, es que miras a la pantalla del ordenador. Te habrs
fijado que la pantalla es una superficie lisa, llana, plana,lo
mismo que la tapa de tu pupitre, el cristal de tu ventana, etc.
Todos estos ejemplos representan el plano.
El plano tiene dos dimensiones: largo y ancho:
En el plano podemos dibujar puntos, lneas, etc.

Debes tener presente:
a) Entre dos puntos slo existe una recta.
b) Por un punto pueden pasar infinitas rectas:
Por el punto P pasan cuantas rectas desees.

A tener en cuenta:
a) Si sobre un plano o superficie plana dibujas una recta,
todos sus puntos estn contenidos en dicho plano o
superficie plana.
b) Un plano puede contener infinitas rectas.
c) Por una recta pueden pasar infinitos planos:
Por la recta r (en color negro) pueden pasar infinitos

planos.
TRES PUNTOS NO SITUADOS EN LNEA RECTA
DETERMINAN UN PLANO:
Casi siempre que nos referimos a un plano o superficie plana
nos imaginamos 4 esquinas o vrtices. La realidad es un poco
distinta, para definir o determinar un plano nos es suficiente
contres puntos que no estn en la misma recta:
Los puntos A, B y C no estn en la misma recta, aunque 2 de

ellos s lo estn. Siempre que los tres puntos no se encuentren
en la misma recta, al unirlos, crearemos un plano, y solamente
uno:
Si la figura te parece como parte de un plano no importa,

siempre ser un plano.
Puntos, segmentos, rectas y planos

El PUNTO es una figura geomtrica adimensional: no tiene longitud,
rea, volumen, ni otro ngulo dimensional. No es un objeto fsico. Describe una
posicin en el espacio, determinada respecto de un sistema de coordenadas
preestablecido.
A los puntos se les suele nombrar con una letra mayscula: A, B, C, etc.
El concepto de punto, como ente geomtrico, surge en la antigua concepcin

griega de la geometra, compilada en Alejandra por Euclides en su tratado Los
Elementos, dando una definicin de punto excluyente: lo que no tiene ninguna
parte. El punto, en la geometra clsica se basa en la idea de que era un
concepto intuitivo, el ente geomtrico sin dimensiones, y slo era necesario
asumir la nocin de punto.
Esa cuestin fue analizada por A. N. Whitehead en: Una investigacin sobre los
principios naturales de conocimiento (An Inquiry Concerning the Principles of
Natural Knowledge), y El concepto de la Naturaleza (The concept of Nature). En
estos libros se expone la relacin de inclusin. En Proceso y Realidad (Process
and Reality) Whitehead propone un nuevo enfoque basado en la relacin de
conexin topolgica. Tambin H. J. Schmidt plantea una visin totalmente distinta

del punto geomtrico.
Determinacin geomtrica
Un punto puede determinarse con diversos sistemas de referencia:
En el sistema de coordenadas cartesianas, se determina mediante las
distancias ortogonales a los ejes principales, que se indican con dos letras o
nmeros: (x, y) en el plano; y con tres en el espacio (x, y, z).
En coordenadas polares, mediante su distancia al centro y la medida angular
respecto del eje de referencia: (r, ).
En coordenadas esfricas, mediante su distancia al centro y la medida angular
respecto de los ejes de referencia: (r, , ).
En coordenadas cilndricas, mediante coordenadas radial, acimutal y altura: (,
, z).
Tambin se pueden emplear sistemas de coordenadas elpticas, parablicas,
esferoidales, toridales, etc.
SEGMENTO
Un segmento, en geometra, es un fragmento de recta que est comprendido
entre dos puntos.
tambin
Segmento es la porcin de recta limitada por dos puntos, llamados extremos.
Este es el Segmento AB
Tipos de segmentos
Segmento nulo: Un segmento es nulo cuando sus extremos coinciden.
Ejemplo: Un punto
Segmentos consecutivos
Dos segmentos son consecutivos cuando tienen un extremo en comn.
Segn pertenezcan o no a la misma lnea, se clasifican en:

Colineales
No colineales: Los segmentos consecutivos no colineales, llamados poligonal o

quebrada, pueden ser abiertos o cerrados segn tengan o no extremos comunes
el primer y el ltimo segmento que lo forman. Las poligonales cerradas forman
polgonos.
LA RECTA
En geometra euclidiana, la recta o lnea recta, es el ente ideal que se extiende en
una misma direccin, existe en una sola dimensin y contiene infinitos puntos;
est compuesta de infinitos segmentos (el fragmento de lnea ms corto que une
dos puntos). Tambin se describe como la sucesin continua e indefinida de

puntos en una sola dimensin, o sea, no posee principio ni fin.
La Recta se nombra con una letra Minscula o dos Maysculas y se lee la

recta AB, la recta HG y la recta m.
LA SEMIRECTA
La Semirecta se nombra con dos Maysculas y se lee la Semirecta AB, la
Semirecta HG.

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OPERACIONES CON SEGMENTOS

Los colocamos sobre una recta, uno a continuacin de otro, tal

Supongamos que tenemos 3 segmentos que miden 2, 3 y 6 cm.,

El resultado grfico ser:

Los llevo sobre la recta r haciendo coincidir los extremos A y C:

La diferencia nos vendr dada por el segmento

unidades tiene el nmero natural.

Si dividimos 12 entre 4 obtendremos que el segmento que ha

El resultado de la divisin de un segmento de 12 cm., entre 4

15.11 Haciendo uso de una regla realiza el producto:

Si en este momento ests leyendo lo que est escrito en esta

En el plano podemos dibujar puntos, lneas, etc.

Por el punto P pasan cuantas rectas desees.

c) Por una recta pueden pasar infinitos planos:

Por la recta r (en color negro) pueden pasar infinitos

Los puntos A, B y C no estn en la misma recta, aunque 2 de

Si la figura te parece como parte de un plano no importa,

Puntos, segmentos, rectas y planos

El concepto de punto, como ente geomtrico, surge en la antigua concepcin

conexin topolgica. Tambin H. J. Schmidt plantea una visin totalmente distinta

Segn pertenezcan o no a la misma lnea, se clasifican en:

No colineales: Los segmentos consecutivos no colineales, llamados poligonal o

dos puntos). Tambin se describe como la sucesin continua e indefinida de

La Recta se nombra con una letra Minscula o dos Maysculas y se lee la

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