La Influencia Del Ambiente Familiar

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La influencia del ambiente familiar

El ambiente familiar influye de manera decisiva en nuestra personalidad. Las


relaciones entre los miembros de la casa determinan valores, afectos, actitudes y
modos de ser que el nio va asimilando desde que nace. Por eso, la vida en familia es
un eficaz medio educativo al que debemos dedicar tiempo y esfuerzo. La escuela
complementar la tarea, pero en ningn caso sustituir a los padres.
El ambiente familiar es el conjunto de relaciones que se establecen entre los miembros de la
familia que comparten el mismo espacio. Cada familia vive y participa en estas relaciones
de una manera particular, de ah que cada una desarrolle unas peculiaridades propias que le
diferencian de otras familias. Pero el ambiente familiar, sea como sea la familia, tiene unas
funciones educativas y afectivas muy importantes, ya que partimos de la base de que los
padres tienen una gran influencia en el comportamiento de sus hijos y que este
comportamiento es aprendido en el seno de la familia.
Lo que difiere a unas familias de otras es que unas tienen un ambiente familiar positivo y
constructivo que propicia el desarrollo adecuado y feliz del nio, y en cambio otras
familias, no viven correctamente las relaciones interpersonales de manera amorosa, lo que
provoca que el nio no adquiera de sus padres el mejor modelo de conducta o que tenga
carencias afectivas importantes.

El ambiente familiar es el conjunto de relaciones que se establecen entre los miembros de la


familia que comparten el mismo espacio. Cada familia vive y participa en estas relaciones
de una manera particular, de ah que cada una desarrolle unas peculiaridades propias que le
diferencian de otras familias. Pero el ambiente familiar, sea como sea la familia, tiene unas
funciones educativas y afectivas muy importantes, ya que partimos de la base de que los
padres tienen una gran influencia en el comportamiento de sus hijos y que este
comportamiento es aprendido en el seno de la familia. Lo que difiere a unas familias de
otras es que unas tienen un ambiente familiar positivo y constructivo que propicia el
desarrollo adecuado y feliz del nio, y en cambio otras familias, no viven correctamente las
relaciones interpersonales de manera amorosa, lo que provoca que el nio no adquiera de
sus padres el mejor modelo de conducta o que tenga carencias afectivas importantes.
Para que el ambiente familiar pueda influir correctamente a los nios que viven en su seno,
es fundamental que los siguientes elementos tengan una presencia importante y que puedan
disfrutar del suficiente espacio:
1. AMOR
2. AUTORIDAD PARTICIPATIVA
3. INTENCIN DE SERVICIO
4. TRATO POSITIVO
5. TIEMPO DE CONVIVENCIA
1. AMOR
Que los padres queremos a nuestros hijos es un hecho evidente. Pero que lo manifestemos
con suficiente claridad ya no resulta tan evidente. Lo importante es que el nio se sienta
amado. Para ello, adems de decrselo con palabras, tenemos que demostrar que nos gusta
como es, que queremos su felicidad, que sienta la seguridad que le damos, el apoyo y el
reconocimiento y ayudarle en todo lo que necesite. Y esto se consigue mediante los
pequeos detalles de cada da: mostrando inters por sus cosas, preguntando, felicitando,
sabiendo lo que le gusta e interesa, y mostrndonos comprensivos y pacientes.
2. AUTORIDAD PARTICIPATIVA
Tiene que ver con la manera de ejercer la autoridad. Considero indiscutible que los padres
deben saber cmo ejercer la autoridad. La autoridad es un derecho y una obligacin que
parte de nuestra responsabilidad como padres en la educacin de nuestros hijos. Pero la
autoridad slo tendr una funcin educativa correcta si se ejerce de manera persuasiva
cuando los hijos son pequeos, y de manera participativa cuando ya sean mayores.
Difcilmente sern educativos aquellos mandatos que no vayan precedidos de razones o que
no hayan tenido en cuenta las opiniones y las circunstancias de los hijos.

3. INTENCIN DE SERVICIO
La intencin del servicio que brindamos los padres a los hijos tiene que ver con la
intencionalidad o la finalidad de nuestra autoridad y de nuestras relaciones en general. Los
padres debemos buscar la felicidad de nuestros hijos y ayudarles para que su vida sea ms
agradable y ms plena. Nunca debemos utilizar nuestra autoridad para aprovecharnos de
nuestros hijos ni vivirla como un privilegio o una ventaja que tenemos sobre ellos.
4. TRATO POSITIVO
El trato que brindamos a nuestros hijos y a nuestra pareja debe ser de calidad y positivo, es
decir, agradable en las formas y constructivo en el contenido. Es frecuente que nuestros
hijos escuchen de nuestros labios ms crticas que halagos. No debera ser as. Debemos
comentar todo lo bueno que tienen las personas que conviven con nosotros y todo lo
positivo de sus acciones. Tambin podemos y debemos comentar las cosas negativas, pero
no debemos permitir que nuestro afn perfeccionista nos haga ver slo los defectos que hay
que mejorar. Pensemos que con ello podramos lesionar gravemente uno de sus mejores
recursos: su autoestima.
5. TIEMPO DE CONVIVENCIA
La quinta condicin para un buen ambiente familiar es que tengamos suficiente tiempo para
compartir con los hijos y con la pareja. Seguramente es una condicin que muchas veces no
depende de nosotros y que a veces resulta difcil de conseguir. Pero es necesario que exista
tiempo libre para disfrutar en familia y que permita conocernos los unos a los otros,
explicarnos lo que hacemos, lo que nos gusta y lo que nos preocupa, y que podamos
ayudarnos y pasarlo bien juntos. Muchas veces no es necesario disponer de mucho tiempo,
sino que el tiempo que tengamos sepamos utilizarlo correctamente. Algunos padres
disponen de mucho tiempo para pasar con los hijos pero estn con ellos mientras est la tele
encendida, hacen la cena, hablan por telfono y otras mil cosas a la vez, sin prestar
demasiada atencin a estar realmente con su hijo. Quizs es mejor para el nio que slo
dispongas de un par de horas pero que ests con l dibujando, yendo en bicicleta o
explicndole un cuento. Ese es un tiempo de convivencia de calidad, porque tu atencin
est centrada en tu hijo y eso l lo nota y lo agradece.
Cuanto mejor se cumplan estos 5 requisitos y ms atencin pongamos en ellos, mejor ser
la educacin que recibir vuestro hijo de su entorno familiar, y gracias a ella l conseguir:

Recibir la informacin adecuada sobre aquellas actitudes y valores sociales y


personales que se consideran correctos, gracias al buen ejemplo de sus padres.

Recibir informacin sobre s mismos, sobre cmo son, a travs de nuestras


opiniones, reacciones y juicios de valor y de la calidad del trato que les otorgamos.

Desarrollar la confianza en s mismo y la autoestima gracias a las manifestaciones


de amor y de reconocimiento que colman sus necesidades afectivas bsicas:
necesidad de afecto, necesidad de aceptacin y necesidad de seguridad.

Me gustara acabar este artculo con una ancdota que se qued conmigo como una imagen
entre mis ideas revueltas y que hace referencia a la importancia de poder y saber dedicar
tiempo a las cosas que son realmente importantes. En cierta ocasin, un viajero que
esperaba el tren, se acerc al jefe de la estacin que, habiendo acabado su turno, segua en
la estacin cuidando unas flores que adornaban un parterre de la estacin.
- Cuntas horas trabaja cada da? - Le pregunt con una sonrisa amable.
- Ocho horas justas - le respondi dejando la regadera y mirando complacido las flores.
- Nunca ms o menos?
- Nunca menos porque, si no, no podra comprar mis flores y nunca ms porque, si no, no
podra

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