Este documento presenta varias estrategias útiles para realizar multiplicaciones mentales. Describe propiedades como la conmutativa, asociativa y distributiva que son útiles para reorganizar los factores. Luego detalla métodos como descomponer los números, multiplicar por 5, 9, 11, 12 o 15 aprovechando sus relaciones con 10 y sumas/restas parciales, y un truco para números de dos cifras menores a 20. El objetivo es aplicar estas técnicas de manera flexible para simplificar las operaciones mentales.
Este documento presenta varias estrategias útiles para realizar multiplicaciones mentales. Describe propiedades como la conmutativa, asociativa y distributiva que son útiles para reorganizar los factores. Luego detalla métodos como descomponer los números, multiplicar por 5, 9, 11, 12 o 15 aprovechando sus relaciones con 10 y sumas/restas parciales, y un truco para números de dos cifras menores a 20. El objetivo es aplicar estas técnicas de manera flexible para simplificar las operaciones mentales.
Este documento presenta varias estrategias útiles para realizar multiplicaciones mentales. Describe propiedades como la conmutativa, asociativa y distributiva que son útiles para reorganizar los factores. Luego detalla métodos como descomponer los números, multiplicar por 5, 9, 11, 12 o 15 aprovechando sus relaciones con 10 y sumas/restas parciales, y un truco para números de dos cifras menores a 20. El objetivo es aplicar estas técnicas de manera flexible para simplificar las operaciones mentales.
Este documento presenta varias estrategias útiles para realizar multiplicaciones mentales. Describe propiedades como la conmutativa, asociativa y distributiva que son útiles para reorganizar los factores. Luego detalla métodos como descomponer los números, multiplicar por 5, 9, 11, 12 o 15 aprovechando sus relaciones con 10 y sumas/restas parciales, y un truco para números de dos cifras menores a 20. El objetivo es aplicar estas técnicas de manera flexible para simplificar las operaciones mentales.
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Estrategias para las Multiplicaciones
La multiplicacin es la operacin por excelencia para el Clculo
Mental. Antes de empezar con las multiplicaciones de Clculo Mental es conveniente saber bien las Tablas de Multiplicar y recordar que la multiplicacin cumple las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva respecto a la suma y la resta. Propiedad conmutativa: Si se cambia el orden de los factores no vara el producto. 2 x 3 x 5 = 5 x 3 x 2 = 30.
Propiedad asociativa: Cuando se multiplican tres o ms nmeros, el resultado siempre es el mismo independientemente de como se agrupen los factores. (2 x 4) x 6 = 2 x (4 x 6) = 8 x 6 = 2 x 24 = 48.
Propiedad distributiva: La suma o resta de varios nmeros multiplicada por otro nmero es igual a la suma o resta de los productos de cada trmino multiplicado por el otro nmero. (3 + 4 - 5) x 2 = (3 x 2) + (4 x 2) - (5 x 2) = 6 + 8 - 10 = 4.
A continuacin se muestran las estrategias que consideramos ms tiles para aplicar, solas o combinadas con otras, segn nos interese. 1. En las multiplicaciones con varios factores es conveniente, cuando sea posible, recolocar los factores para encontrar productos ms sencillos. 5 x 7 x 2 = 5 x 2 x 7 = 10 x 7 = 70 25 x 9 x 4 = 25 x 4 x 9 = 100 x 9 = 900
2. Descomponer los factores en sumas o restas y despus de hacer las multiplicaciones parciales, sumar o restar los productos obtenidos. 56 x 7 = (50 + 6) x 7 = 50 x 7 + 6 x 7 = 350 + 42 = 392 39 x 8 = (40 1) x 8 = 40 x 8 1 x 8 = 320 8 = 312
3. Multiplicar un nmero por 5 (10 : 2) es lo mismo que multiplicar por 10 (aadir un cero al nmero dado) y dividir por 2 (calcular su mitad). 27 x 5 = 27 x (10 : 2) = 270 : 2 = 135 483 x 5 = 483 x (10 : 2) = 4830 : 2 = 2415
La multiplicacin por 5, tambin puede hacerse calculando primero la mitad del nmero dado (dividir por 2) y despus aadir un cero (multiplicar por 10). 28 x 5 = (28 : 2) x 10 = 14 x 10 = 140 356 x 5 = (356 : 2) x 10 = 178 x 10 = 1780
4. Multiplicar un nmero por 9 (10-1) es lo mismo que multiplicar por 10 (aadir un cero) y restar el nmero. 78 x 9 = 78 x 10 - 78 = 780 - 78 = 702 125 x 9 = 125 x 10 - 125 = 1250 - 125 = 1125
5. Para multiplicar un nmero de dos cifras por 11 podemos aplicar una estrategia interesante. Supongamos que nos piden calcular 62 x 11. Para ello imaginamos el nmero dejando un espacio entre los dos dgitos (6 ___ 2), y en ese espacio ponemos la suma de los dos dgitos (6+2=8). Por tanto 62 x 11 = 682. 34 x 11 = 3 ( 3+4 ) 4 = 374 53 x 11 = 5 ( 5+3 ) 3 = 583
Si la suma de los dos dgitos es mayor de 9, por ejemplo en el caso de 75 x 11 = 7 7+5 5 = 7 12 5 (dejamos el 2 en el espacio en blanco, y el 1 lo sumamos al 7) = (7+1) 2 5 = 825. 89 x 11 = 8 ( 8+9 ) 9 = 8 17 9 = (8+1) 7 9 = 979 56 x 11 = 5 ( 5+6 ) 6 = 5 11 6 = (5+1) 1 6 = 616
6. Para multiplicar un nmero de ms de dos cifras por 11, el procedimiento es parecido al anterior. Los nmeros de las esquinas se quedan igual, y en el centro vamos poniendo las sumas de los pares de nmeros adyacentes.
Si alguna de las sumas es mayor de 9 (de dos cifras), escribimos el dgito de las unidades y el 1 lo sumamos al nmero de la izquierda. 348 x 11 = 3( 3+4 )( 4+8 )8 = 3(7)(12)8 = 3(7+1)28 = 3828 763 x 11 = 7( 7+6 )( 6+3 )3 = 7(13)(9)3 = (7+1)393 = 8393
7. Multiplicar un nmero por 12 (10+2) es lo mismo que multiplicar el nmero por 10 (aadir un cero) y sumar el doble del nmero (multiplicarlo por 2). 8 x 12 = 8 x (10+2) = (8x10) + (8x2) = 80 + 16 = 96 35 x 12 = 35 x (10+2) = (35x10) + (35x2) = 350 + 70 = 420.
8. Multiplicar un nmero por 15 (10+5) es lo mismo que multiplicar el nmero por 10 (aadir un cero) y sumar la mitad de la multiplicacin anterior. 7 x 15 = (7 x 10) + (7 x 5) = 70 + 35 = 105 48 x 15 = (48 x 10) + (48 x 5) = 480 + 240 = 720.
9. Para multiplicar nmeros de dos cifras inferiores a 20, podemos aplicar un truco que parece complicado pero da buenos resultados. Por ejemplo, para multiplicar 18 x 14, procedemos como sigue: - Al primer nmero se suman las unidades del segundo: (18 + 4 = 22) y lo multiplicamos por 10, (aadimos un 0): 220 - A este resultado se le suma el producto de las unidades de los nmeros: (8 x 4) = 32 y nos queda 220 + 32= 252. 12 x 16 = (12 + 6) x 10 + (2 x 6) = 180 + 12 = 192 13 x 17 = (13 + 7) x 10 + (3 x 7) = 200 + 21 = 221.