Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 33 vistas

    Guia Música Quinto

    Cargado por

    Macarena Montenegro
    Este documento presenta información sobre el pentagrama y las figuras rítmicas para estudiantes de quinto básico de música. Explica que el pentagrama es un sistema universal de notación musical con cinco líneas y cuatro espacios, y provee detalles históricos sobre su desarrollo. También define las figuras rítmicas comunes como la redonda, blanca, negra y corchea, junto con sus valores respectivos. Finalmente, incluye actividades para identificar estas figuras y sumar sus valores.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Guia Música Quinto

    Cargado por

    Macarena Montenegro
    33 vistas4 páginas
    Este documento presenta información sobre el pentagrama y las figuras rítmicas para estudiantes de quinto básico de música. Explica que el pentagrama es un sistema universal de notación musical con cinco líneas y cuatro espacios, y provee detalles históricos sobre su desarrollo. También define las figuras rítmicas comunes como la redonda, blanca, negra y corchea, junto con sus valores respectivos. Finalmente, incluye actividades para identificar estas figuras y sumar sus valores.

    Descripción original:

    Guía música

    Título original

    Guia-Música-Quinto

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta información sobre el pentagrama y las figuras rítmicas para estudiantes de quinto básico de música. Explica que el pentagrama es un sistema universal de notación musical con cinco líneas y cuatro espacios, y provee detalles históricos sobre su desarrollo. También define las figuras rítmicas comunes como la redonda, blanca, negra y corchea, junto con sus valores respectivos. Finalmente, incluye actividades para identificar estas figuras y sumar sus valores.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    33 vistas4 páginas

    Guia Música Quinto

    Cargado por

    Macarena Montenegro
    Este documento presenta información sobre el pentagrama y las figuras rítmicas para estudiantes de quinto básico de música. Explica que el pentagrama es un sistema universal de notación musical con cinco líneas y cuatro espacios, y provee detalles históricos sobre su desarrollo. También define las figuras rítmicas comunes como la redonda, blanca, negra y corchea, junto con sus valores respectivos. Finalmente, incluye actividades para identificar estas figuras y sumar sus valores.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 4

    Escuela Millaray Temuco

    Nivel: Quinto básico


    Asignatura: Música

    Nombre: Curso:
    Objetivo de Fecha:
    aprendizaje: Conocer, identificar y ejercitar Pentagrama y Figuras
    Rítmicas

    Lee el siguiente texto y responde las preguntas que aparecen a continuación.

    El Pentagrama

    El Pentagrama es un sistema de notacion musical universal ya que ocupa


    ese mismo lenguaje y escritura para todo el mundo sin obligar a cada musico
    de dominar todos los idiomas que existen en el planeta, es decir, no es
    necesario saber ruso para leer un pentagrama de un musico de ese pais, ya que
    el pentagrama es un sistema de lenguaje que en todos lados funciona de la
    misma forma.
    El pentagrama contiene cinco líneas y cuatro espacios y sobre ellas se escriben
    las figuras rítmicas y las famosas notas musicales.

    Un poco de historia...

    La palabra Pentagrama viene del antiguo griego, donde se combinan dos


    palabras; penta: cinco y grama: líneas, que se enumeran de abajo hacia
    arriba.
    Fue en el siglo X que comenzaron a usarse líneas para señalar con exactitud los
    sonidos musicales. Al principio eran solo dos líneas, luego de años el monje
    Benedictino Guido D’ Arezzo (995 - 1050) agrego dos líneas adicionales
    creando el tetragrama (pauta de cuatro líneas) permitiendo representar
    mucho mejor que antes la lectura de las notas musicales.
    Ya en el siglo XIII, Ugolino de Forlí agrego la quinta línea y se creo el
    pentagrama que hoy conocemos. Ya en el siglo XVI el pentagrama se impuso
    como el sistema de uso común para toda clase de música.

    A continuación te presento el “Pentagrama”


    Escuela Millaray Temuco
    Nivel: Quinto básico
    Asignatura: Música

    Actividad Nº1

    Responde las siguientes preguntas de acuerdo al texto anterior.

    A) ¿Porque el pentagrama es un sistema de notacion musical UNIVERSAL?

    Respuesta

    B) ¿Cuantas líneas y cuantos espacios tiene el Pentagrama que hoy


    conocemos?

    Respuesta

    C) ¿Cuales son las dos palabras griegas que conforman la palabra


    Pentagrama?

    Respuesta

    D) ¿Que personaje creó el Tetragrama?

    Respuesta

    E) ¿Que personaje agrego la quinta línea asi creando el Pentagrama?

    Respuesta

    F) ¿En que siglo el Pentagrama pasó a ser de uso común para toda la música?

    Respuesta
    Escuela Millaray Temuco
    Nivel: Quinto básico
    Asignatura: Música

    Figuras rítmicas

    Las figuras rítmicas son símbolos que nos permiten leer y escribir patrones
    rítmicos. Una figura musical nos indica cuánto tiempo debe durar un sonido.
    Las figuras mas comunes son la Redonda, la Blanca, la Negra y la Corchea, en la
    siguiente tabla esta cada figura con su nombre y su valor correspondiente.

    Figura Nombre Valor

    Redonda 4 tiempos

    Blanca 2 tiempos

    Negra 1 tiempo

    Corchea 1/2 tiempo

    Actividad Nº2

    Escribe el nombre y el valor que le corresponde a cada figura.

    = =

    = =

    = =

    = =
    Escuela Millaray Temuco
    Nivel: Quinto básico
    Asignatura: Música

    Actividad Nº3

    Suma el resultado final que te dan los siguientes grupos de figuras rítmicas.

    Ejemplo:
    Vamos!!!
    + + =7 Animate!!
    (4) + (1) + (2) A sumar!!!

    Ejercicios:

    + + = + + =

    + + = + + + =

    + + = + + + =

    + + = + + + + =

    + + = + + + =

    + + = + + + =

    + + = + + + =

    + + = + + + =

    + + = + + + + =

    También podría gustarte