Este documento presenta el silabo de la asignatura Periodoncia I de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. La asignatura se imparte en el quinto semestre y abarca tres unidades: evaluación del periodonto, etiología y clasificación de la enfermedad periodontal; gingivitis, etiología y tratamiento; y periodontitis y curso de la enfermedad periodontal. El silabo describe los objetivos de aprendizaje, competencias, contenidos, metodología y formas de evaluación para cada unidad
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Este documento presenta el silabo de la asignatura Periodoncia I de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. La asignatura se imparte en el quinto semestre y abarca tres unidades: evaluación del periodonto, etiología y clasificación de la enfermedad periodontal; gingivitis, etiología y tratamiento; y periodontitis y curso de la enfermedad periodontal. El silabo describe los objetivos de aprendizaje, competencias, contenidos, metodología y formas de evaluación para cada unidad
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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
(Universidad del Per, DECANA DE AMERICA)
______________________
FACULTAD DE ODONTOLOGIA
Escuela Acadmico Profesional de Odontologa
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ESTOMATOLOGA MDICO QUIRRGICO
SILABO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA : PERIODONCIA I
CODIGO : 210523
AO DE ESTUDIOS : QUINTO SEMESTRE
DIRECTOR DE LA ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL : Mg. ROMEL WATANABE VELSQUEZ
COORDINADOR DEL DEPARTAMENTO : C.D. LUIS AUGUSTO CISNEROS ZRATE
RESPONSABLE DE ASIGNATURA : C.D. Esp. SIXTO GARCA LINARES
LIMA - PERU
2011-I
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VISIN
La Facultad de Odontologa de la UNMSM, ser una institucin altamente capacitada para brindar la formacin profesional de sus estudiantes basada en la excelencia y en principios y valores, de una manera eficiente, con tecnologa de punta, de manera autosostenible, con especial nfasis en la investigacin con proyeccin social, y en un clima de armona y bienestar.
MISIN
Somos la Facultad de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, que forma profesionales e investiga en el campo de la odontologa orientando estas labores a la que servimos. Para el cumplimiento de nuestra misin:
Contamos con una plana docente altamente capacitada
Proporcionamos una formacin profesional integral
Buscamos permanente la excelencia y la eficiencia en todas nuestras tareas
Promovemos la interrelacin social en un clima de paz y armona
PERFIL PROFESIONAL
El egresado de la Facultad de Odontologa de la UNMSM, es un profesional que tiene una slida formacin cientfico tecnolgica en las reas bsicas y especializadas; con manejo de la prevencin, diagnstico, tratamiento, rehabilitacin y el mantenimiento de la salud del sistema estomatogntico en relacin con la salud general.
Desarrolla gestin y se compromete con programas de salud en atencin primaria preferentemente, que beneficien a la comunidad, localidad, regin o a nivel nacional, integra las polticas de salud con los intereses de la poblacin, considera el entorno y su preservacin para el bienestar comn.
Se integra al equipo de salud para el diagnstico y tratamiento, interdisciplinario contribuyendo en su rea de competencia en la salud individual o colectiva.
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I. DATOS GENERALES 1.1 Nombre de la asignatura : PERIODONCIA I 1.2 Cdigo de la asignatura : 210523 1.3 Nivel acadmico : Pre grado quinto semestre 1.4 Nmero de crditos : 01 1.5 Horas / Clase / Teora : 01 hora semanal 1.6 Total / Horas / Alumno : 01 hora semanal 1.7 Duracin del curso : 17 semanas 1.8 Total de horas semestrales : 68 1.9 Ao acadmico : 2011 I 1.10 Departamento acadmico : Estomatologa Mdico Quirrgico 1.11 Pre -requisito : MEDICINA ESTOMATOLGICA E IMAGENOLOGA I 1.12 Horario : Ambiente Aula N3, Teora Viernes de 07:00 am. a 08:00am. II. SUMILLA
Asignatura de naturaleza terica que se encuentra en el rea profesional especializada, donde el alumno identificar las estructuras normales del periodonto, las caractersticas clnicas y radiogrficas de la enfermedad periodontal, el diagnstico y el manejo teraputico de las lesiones gingivales iniciales.
Comprende tres (03) unidades:
1.- EVALUACION DEL PERIODONTO ETIOLOGIA Y CLASIFICACION EP 2.- GINGIVITIS ETIOLOGIA Y TRATAMIENTO 3.- PERIODONTITIS Y CURSO DE LA ENFERMEDAD PERIODONTAL
III. PERSONAL DOCENTE:
RESPONSABLE DE ASIGNATURA: CD. Esp. SIXTO GARCIA LINARES
IV. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
COMPETENCIA GENERAL Describe y compara las caractersticas normales y patolgicas de los tejidos periodontales y encuentra las interrelaciones con los procesos del diagnstico y tratamiento periodontal y as apreciar la importancia del anlisis minucioso de los resultados obtenidos.
COMPETENCIAS ESPECFICAS - Define luego establece y justifica su evaluacin macroscpica y microscpica de los tejidos periodontales luego la etiologa y clasificacin y plan de tratamiento de la EP - Identifica la respuesta inmune de la EP el instrumental de Periodoncia y elabora un protocolo de reconocimiento sobre la gingivitis - Define el diagnstico, de la periodontitis y valora la importancia de la microbiologa epidemiologa y factores predisponentes en la EP
V. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS UNIDAD I: EVALUACION DEL PERIODONTO ETIOLOGIA Y CLASIFICACION EP COMPETENCIA ESPECFICA: Define luego establece y justifica su evaluacin macroscpica y microscpica de los tejidos periodontales luego la etiologa y clasificacin y plan de tratamiento de la EP CONTENIDO DE APRENDIZAJE CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO DE EVALUACIN 1ra. 25 MARZO Explicar y describir Historia Clnica Registrar y evaluar los signos clnicos. Valora la importancia de desarrollo de la Seleccionar la Historia Clnica adecuada. Autoexamen sobre los registros. UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Facultad de Odontologa Escuela Acadmico Profesional SILABO UNMSM-Facultad de Odontologa Escuela Acadmico Profesional Departamento Acadmico de Estomatologa Mdico Quirrgico Quinto Semestre Periodo Acadmico 2011-I Pgina 4
Periodontal. Designacin de temas monografas Historia Clnica. SIXTO GARCIA 2da. 01ABRIL Explica y describe micro y macro anatoma del periodonto. Evala las caractersticas de los diferentes tejidos periodontales. Valora y participa en el reconocimiento clnico tisular. Muestra el reconocimiento de las estructuras clnicas. AUOTEXAMEN R2 JUBITZA LOAYZA 3ra. 15ABRIL Clasifica en forma internacional la Enfermedad Periodontal (EP).. Elabora y evala un cuadro de la Clasificacin Internacional de la EP. Demuestra los componentes del clculo dental. Participa en la formulacin de cuadros y esquemas de la clasificacin EP. Usando el cuadro identifica el tipo de enfermedad de acuerdo al grupo. Revisin del instrumental solicitado Exmenes y pruebas de diagnstico de acuerdo a la clasificacin de la EP. R2 IVAN CALDERON 4ta. 29 ABRIL Gingivitis. Registrar y evaluar los signos clnicos. Valora la importancia de desarrollo de la Historia Clnica. Seleccionar la Historia Clnica adecuada. Autoexamen sobre los registros. R2 Carla Garca 5ta. 29ABRIL Plan de tratamiento en periodoncia Elabora y evala adecuado plan de tratamiento Participa en la formulacin del plan de tratamiento Usando el cuadro identifica el tipo de plan de tratamiento de acuerdo al grupo. Plan de tratamiento en Periodoncia R2 Karla Fernndez. 6ta. 06MAYO EVALUACIN Precisa los conceptos de Periodoncia, de los tejidos de soporte diagnostico y plan de tratamiento.
UNIDAD II: GINGIVITIS ETIOLOGIA Y TRATAMIENTO COMPETENCIA ESPECFICA: Identifica la respuesta inmune de la EP el instrumental de Periodoncia y elabora un protocolo de reconocimiento sobre la gingivitis CONTENIDO DE APRENDIZAJE Semana CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO DE EVALUACIN 7ma. 13 MAYO Instrumental Periodontal y de Implantes Evala las caractersticas de instrumental Valora y participa en el reconocimiento del instrumental Expresa con evidencia las diferencias de uso del instrumental Instrumental Periodontal y de Implantes R2 KATHY MALPARTIDA 8va. 13MAYO Protocolo de atencin en gingivitis Elabora y evala Protocolo de atencin en gingivitis Participa en la formulacin Protocolo de atencin en gingivitis Verifica el plan de tratamiento de acuerdo al diagnostico Empleo de fichas y formatos de interconsulta. SIXTO GARCIA 9na. 20 MAYO RASPAJE y ALISADO Observa tipos de raspadores y curetas Evala los tipos de raspadores Uso correcto de instrumental Autoexamen R2 KARINA SANCHEZ 10ma. 27 MAYO Explicar y analizar la respuesta inmune en la EP, interacciones entre el husped y parsito. Observa y evala los cambios clnicos relacionados con los exmenes complementarios de los tejidos. Valora la importancia de los exmenes clnicos y complementarios y participa en elaborar la ficha periodontal. El uso de formatos y fichas para evolucionar los signos de la enfermedad periodontal. Exmenes sobre los cambios clnicos de la inflamacin. SIXTO GARCIA 11ra. 03 JUNIO EVALUACIN Explica y precisa la etiologa Gingivitis y su importancia
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UNIDAD III PERIODONTITIS Y CURSO DE LA ENFERMEDAD PERIODONTAL COMPETENCIA ESPECFICA: Define el diagnstico, de la periodontitis y valora la importancia de la microbiologa epidemiologa y factores predisponentes en la EP CONTENIDO DE APRENDIZAJE Semana CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO DE EVALUACIN 12da. 10 JUNIO Periodontitis Observar y evaluar los diagnsticos diferenciados. Participa en la evaluacin clnica y de laboratorio diferencial. Usando la Historia Clnica evoluciona el tipo de enfermedad. Exmenes sobre el conocimiento de la Historia Periodontal. R2 IVAN CALDERON 13ra. 17 JUNIO Identifica y analiza la microbiologa de la Enfermedad Periodontal (EP). Aplica los conocimientos de sustancias reveladoras y determina el IHO. Expresa los valores porcentuales de IHO. Verifica la cualidad y cantidad de placa microbiana de casos clnicos. Fichas clnicas y periodontogramas R2 JUBITZA LOAYZA. 14ta. 01 JULIO Epidemiologa enfermedad periodontal ndices Aplica los conocimientos de indicadores, factores de riesgo Participa en la seleccin de ndices adecuados Verifica la correcta aplicacin del ndice Fichas clnicas y periodontogramas R2 KARLA FERNANDEZ 15ta. 08 JULIO Factores Predisponentes de la enfermedad periodontal Aplica los conocimientos Factores Predisponentes Reconoce clnicamente estos factores Identifica los factores predisponentes Fichas clnicas y periodontogramas CARLA GARCIA 16ta. 15 JULIO ANTISEPTICOS Aplica conocimientos de antispticos Participa en la seleccin de antispticos Verifica la correcta aplicacin de los antispticos Autoexamen SIXTO GARCIA 17ma. 22 JULIO
EVALUACIN Explica, precisa el desarrollo del curso y Progreso de la EP
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VI. METODOLOGA DE LA ENSEANZA
6.1 ESTRATEGIAS DIDCTICAS Para el desarrollo de la asignatura se emplear la clase magistral, discusin de casos clnicos Monografa
Temas de monografa 1.- Porphryromona gingivalis 2.- Agregatibacter actinomycetemcomitans 3.- Tannerella forsythensis 4.- Interleucina 1 en Periodoncia 5.- Enzimas en Periodoncia 6.- Tcnicas de cepillado 7.- Instrumental manual versus ultrasnico 8.- Antispticos en Periodoncia 9.- Antibiticos en Periodoncia va sistmica 10.- Medicacin de liberacin sostenida en el surco 11.- Cicatrizacin periodontal 12.- Diagnstico por imgenes
6.2 MEDIOS Y MATERIAL Docente: Multimedia y otros dispositivos magnticos / electrnicos. Educando: Bibliografa seleccionada. Instrumental (usado en la clnica)
Las monografas sern realizadas entre 6 alumnos como mximo y se entregarn los grupos por intermedio de la delegada la segunda clase. En caso de haber alumnos sin grupo, el responsable designar los grupos y temas. La monografa debe incluir por lo menos 30 referencias bibliogrficas de revista. No se aceptar ms de 5 referencias de internet y 5 de libros. Se debe acompaar a la entrega final del trabajo fotocopias de las fuentes de la referencia. Cada grupo tendr un tutor designado por el profesor responsable del curso. Se entregar en un folder de manila verde junto con las fotocopias de los artculos y un CD con el trabajo en WORD letra arial 11 pts. Adems de los artculos en pdf, html o doc como corresponda.
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VIII. FUENTE DE INFORMACIN
1.- BARRIOS M. G:Periodontologa Clnica (2004). Ed. Interamericana. Colombia. 2.- CARRANZA F PERRY D Manual de Periodontologa Clnica Ed Interamericana 1988 MEXICO 3.- COHEN. E Atlas Ciruga Periodontal Cosmtica y Reconstructiva. Tercera Edicin.Amolca.2010. 4.- DOS SANTOS ALFONSO: Interacao entre biomaterais e tecido seo Tesis de Doctorado Universidad de Porto BRASIL 1998 5.- GARCIA L. S. Monografa de Segunda Especialidad UNMSM Ao 2000 PERU 6.- GARCIA L S. El Colgajo Rotatorio Palatino: una alternativa en la cicatrizacin por primera intencin en el paladar Odontologa Sanmarquina 2004, 8 :6-9 7.- GARCIA L, S. Alargamiento Coronas clnicamente cortas MATIZ COR CUSCO Dic 2007 8.- GARCIA L, S El ancho biolgico o el espacio clnico Revista CORC CUSCO Dic 2009 2-3 9.- MISCH C; Implantologa Contempornea Ed. Mosby/Doyma libros 1995. ESPAA 10.- GENCO, GOLDMAN & COHEN Contemporary Periodontics, C.V. Mosby, St. Louis, January, 1990. USA 11.- GENCO, GOLDMAN & COHEN Periodontal Diseases, ed. 2, SCHLUGER, YUODELIS, PAGE & JOHNSON, Lea & Febiger, 1989.USA 12.- NEVINS,M MELLONIG, J. Periodontal Therapy: Clinical approaches and evidence of success, 1 ed, Surrey, Quintessence Books, 1998. USA 13.- NEWMAN CARRANZA TAKEI Periodontologa Clnica 9na Edicin 2005 Mc graw Hill USA 14.- RATEITSCHAK, K Atlas of Periodontics Thieme Publishing Co., 1992. 15.- ROMANELLI H Principios de Ciruga Periodontal Amolca 2004 ARGENTINA 16.- WILSON AND KORNMAN Fundamentals of Periodontics Ed quintessence books 1996. USA. 17.- www.paro.org Pgina de periodoncia francesa 18.- www.sepa.es Asociacin espaola de periodoncia 19.- www.perio.org Journal of Periodontology. Publicacin Mensual USA. 20.- http://www.quintpub.com/journals/journals.php3
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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Per, DECANA DE AMRICA)
FACULTAD DE ODONTOLOGA
REGLAMENTO DE EVALUACIN DEL PROCESO DE ENSEANZA-APRENDIZAJE DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGA DE LA UNMSM
CAPTULO I FINALIDAD, ALCANCES Y OBJETIVOS
Artculo 1. El Reglamento tiene por finalidad establecer los principios, objetivos y disposiciones sobre la evaluacin de la enseanza-aprendizaje del estudiante de la Facultad de Odontologa.
Artculo 2. El Reglamento de Evaluacin del Proceso de Enseanza-Aprendizaje debe ser cumplido por las autoridades, docentes y estudiantes de la Facultad de Odontologa.
Artculo 3. reas de evaluacin, son tres: Conceptual.- Dominio de la informacin terica y de la capacidad de analizar la informacin recibida. Procedimental.- Capacidad y destreza para aplicar la informacin terica y prctica y ejecutar los trabajos clnicos y/o de investigacin cientfica. Actitudinal.- Suscitan en el alumno la necesidad de participar activamente en su proceso formativo, potenciando valores.
CAPTULO II DISPOSICIONES GENERALES
Artculo 4. La evaluacin del rendimiento acadmico es permanente e integral y comprende las reas mencionadas en el artculo 3.
Artculo 5. La asistencia a las clases prcticas es obligatoria; la inasistencia a las mismas no deber exceder al 30% (art. 57 del Estatuto de la Universidad).
Artculo 6. La asistencia a las clases tericas es obligatoria; el estudiante que registre un 30% de inasistencia en la teora quedar automticamente desaprobado y su calificacin ser cero (00) (art. 57 del Estatuto de la Universidad).
Artculo 7. Las inasistencias solo podrn ser justificadas con certificado mdico dentro de los 30 das calendarios de ocurrido la inasistencia.
Artculo 8. Los exmenes debern administrarse en las fechas y horas sealadas oportunamente en el silabo de la asignatura.
Artculo 9. Las preguntas de los exmenes se sujetarn al contenido del silabo de la asignatura, segn la norma vigente: 90% de preguntas de temas desarrollados en clase y 10% de preguntas de temas contenidos en la bibliografa recomendada en el slabo.
Artculo 10. Las pruebas escritas sern de tipo desarrollo y objetivas; se evitarn preguntas de acertijo o que conduzcan a respuestas de solo dos alternativas.
Artculo 11. El profesor del curso publicar las respuestas inmediatamente despus del examen, dentro de los 15 das siguientes entregar a cada estudiante el examen y su nota correspondiente para su revisin, y resolver los reclamos si los hubieran.
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Artculo 12. El sistema de calificacin de las asignaturas de pregrado ser el vigsimal: de cero (0) a veinte; siendo once la nota aprobatoria mnima. La fraccin 10.5, ser equivalente a 11 slo en el promedio final; por lo que se deber mantener las fracciones en las calificaciones parciales.
Artculo 13. Se considera con nota final cero (00) a aquellos alumnos que no habiendo asistido, no registran ninguna evaluacin.
Artculo 14. Si el alumno no registra matrcula, el docente responsable por ningn motivo podr duplicar o mantener una nota para el siguiente periodo.
Artculo 15. En todas las asignaturas las pruebas parciales tericas desaprobadas o dejadas de dar, son susceptibles de exmenes sustitutorios o de recuperacin. Slo se podr rendir examen sustitutorio o de recuperacin del 50% de las pruebas tomadas; en caso que el nmero de exmenes fuera impar, se considerar el nmero entero superior a la mitad.
Artculo 16. La nota del examen sustitutorio o recuperacin sustituye en todos los casos a la nota anterior.
Artculo 17. Solo se pueden sustituir o recuperar las pruebas tericas, y para ello se debe aprobar el 50% de los exmenes tericos programados en la asignatura.
Artculo 18. Antes de proceder a efectuar el llenado de actas promocionales, el profesor deber entregar la nota final, las que sern publicadas en la Escuela Acadmico Profesional, teniendo el estudiante un plazo de 03 das hbiles para efectuar cualquier reclamo. Vencido dicho plazo, cualquier observacin devendr en extempornea.
Artculo 19. La nica posibilidad de que un estudiante pueda presentar un reclamo posterior, ser cuando la nota publicada oportunamente por el profesor no corresponda con la que figura en el acta.
CAPTULO III DE LOS PROMEDIOS FINALES
Artculo 20. La nota final de cada asignatura, ser determinada por el promedio de teora y prctica. Se har uso del promedio ponderado, de acuerdo a la naturaleza de la asignatura: Asignatura con Teora y Prctica (CC.BB y/o sin labor clnica) T: 50% - P: 50% Asignatura con Teora y Prctica (pre clnico, clnica, hospitalaria y de campo) T: 40% - P: 60% Asignatura con teora y prctica clnica (clnica integral) T: 20% - P: 80% Asignatura con prctica clnica y pre - profesional. P: 100%
Artculo 21. El silabo deber contener como anexo el integro del Reglamento de Evaluacin del Proceso de Enseanza-Aprendizaje de la Facultad de Odontologa de la UNMSM.
Artculo 22. El sustitutorio se tomara a los alumnos desaprobados despus de obtenido el promedio final de la teora.
Artculo 23. Para obtener el promedio final, la nota de teora y prctica deben estar aprobadas, de lo contrario no se promediar y se consignar la nota desaprobada.
Clusula Adicional Toda disposicin no contemplada en el presente Reglamento, ser definida por la Escuela Acadmica Profesional.