Trabajo Comunicacion

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AUTOEVALUACION N 01

1-Qu es la comunicacin humana?


La comunicacin es la necesidad vital, ya que el hombre es un ser sociable por tanto se
siente impulsado a estar en relacin comunicativa con otros.
2-Qu implica la comunicacin humana?
Implica un intercambio de pareceres, alternativamente somos emisores y receptores
3- Qu se manifiesta mediante la comunicacin?
Comunicarse es manifestara los otros nuestros pensamientos, nuestros deseos y nuestra
forma de ver las cosas
4-la comunicacin solo emite mensajes? Por qu?
Tambin es escuchar a nuestro interlocutor y por tanto exige respeto a las opiniones y los
mensajes ajenos
5-Qu es comunicacin?
Es la accin de hacer participar a un individuo o a un organismo social
6-Cul es el origen de la palabra comunicacin?
La palabra comunicacin tiene su originen el latn, el adjetivo comunis significa comn y
de este vocablo se derivan tambin comuna, comunal, comunidad, etc.
7-Cul es el conjunto de contenidos que transmiten en la comunicacin?
Comunicacin es la accin y el efecto de comunicar algo, el mensaje
8-Cules son los tipos de redes de comunicacin?
Existen varios tipos de redes caminos, carreteras, autopistas, puertos martimos, vas
frreas, lneas areas, etc.
9-Cmo se mide el nivel de desarrollo de una nacin?
Se mide por el grado de adelanto de servicios que se utiliza para poner en comunicacin el
mundo de la produccin con el mundo del consumo

10-Qu son los factores de comunicacin y para que sirven?
Para que sea posible el hecho de comunicacin es necesario que funcionen unos factores
que posibiliten el acto de comunicativo
11-Cules son los factores de comunicacin?
Receptor u oyente ;persona que recibe el mensaje emitido
Mensaje; son contenidos ,ideas o informacin expresados por el emisor
Canal; medios utilizados para ponerse en contacto el emisor y receptor
Cdigo; lenguaje utilizado con sus normas y reglas para transmitir
Contexto ; es el entorno ambiental ,social y humano
12-Cundo se produce el acto de la comunicacin?
Se produce cuando todos los factores sealados realizan su funcin
13-Cmo se debe utilizar la comunicacin?
Durante muchos siglos el canal de comunicacin entre los seres humanos ha sido
fundamentalmente la palabra hablada
14-Qu permiti generalizar la comunicacin instrumental?
La aparicin de la escritura se comenz por tablas de arcilla manuscritos en papiros,
pergaminos o papel
15-etimolgicamente que significa la comunicacin?
Significa poner en comn, la comunicacin seria hacer participe a otros de los datos o
conocimientos que uno tiene.

AUTOEVALUACION N 02
1. Qu es el lenguaje?
Son las condiciones bsicas de la vida social son comprender y expresar, comprender es
apropiarse de la realidad clasificndola ordenadamente segn las palabras comunicadas.
2. En que sentido se emplea el lenguaje?
El lenguaje es un vocablo que se emplea en varios sentidos, en un sentido amplio hasta
metafrico se habla el lenguaje de las flores del de las seales de transito, etc.

3. Dnde nace el lenguaje?
El lenguaje es una actividad humana que nace con el hombre, que solo a el pertenece y
que y que le permite comunicarse y relacionarse al poder comprender y expresar
mensajes.
4. Cules son las diversas maneras de la comunicacin?
Hay diversas modalidades en que aparece el lenguaje humano como el lenguaje potico,
el infantil, etc. Tambin como el lenguaje de seales, el delas banderas, el de las flores,
etc.
5. Qu es el dialecto?
Los dialectos son modalidades regionales en el empleo de una misma lengua.
6. Qu entiendes por el concepto de lengua?
Se opone al de habla en el sentido que estableci Saussure. La lengua esta constituida por
un sistema de signos independientes o por encima del uso concreto que cada individuo
emplee en el habla ya sea oralmente o escrito.
7. Qu entiendes por el concepto de habla?
El habla es la realizacin concreta que cada miembro de esa comunidad idiomtica.
8. Qu relacin encuentras entre lengua y habla?
Van unidos inseparablemente en lo que llamamos lenguaje. Sin actos concretos de habla
la lengua no existira; y si no existiera la lengua comn no seria posible entenderse.
9. Qu diferencia encuentras entre la lengua y el habla?
La lengua son las idiomas que empleamos en una comunicacin y el habla es el uso
individual de cada persona, su manera de expresarse.
10. de tres ejemplos del lengua y habla
Lengua: radio, habla: psame la radio por favor
Cuaderno tamelo mi cuaderno
Carro lvalo mi carro Mara.
11. Qu entiendes por norma y como influye entre la lengua y el habla?
La dicotoma de Saussure en los aspectos de lengua y habla es muy claramente
comprensible, este elemento intermedio es la norma o costumbres habituales de
expresarse una comunidad.
12. Escriba cuatro ejemplos de norma
1. La pronunciacin de la z como s: cabesa, rasa, peresa.
2. Forzar la ll en y: cabayo, castiyo, caye.
3. La pronunciacin de b como v: vurro, vote.
AUTOEVALUACION N 03
ESCRIBIR VERDADERO (V) O FALSO (F)

a) Se da el nombre de comunicacin al proceso basado el la emisin y recepcin del
mensajes. (v)
b) La mmica o lenguaje de gestos: en l se basa la comunicacin de conceptos
rigurosamente medidos.(f)
c) El sistema de signos esta compuesto por la mmica o lenguaje de gestos(v)
d) La actividad humanad del lenguaje permite expresar y comprender mensajes para
comunicarse y relacionarse(v)
e) Se inicia el aprendizaje de un sistema en cuanto el nio todava no percibe sonidos
(f)
f) Lingsticamente es la capacidad que toda persona tiene para contactar con los
dems ( )
g) La funcin del signo lingstico es comunicar contenidos o ideas por medio de
mensajes (v)
h) En el signo lingstico hay dos aspectos importantes : significante y significado (v)
i) La comunicacin entre los hablantes de una misma lengua es posible porque ellos
tienen conocimiento de los signos de esa lengua (v)
j) La lengua no es una estructura porque los signos se comportan como los
elementos de un sistema (v)



AUTOEVALUACION N 04
1. Qu es el subrayado?
Sirve para destacar las ideas claves y de diferenciar de las ideas secundarias.
2. Qu implica llevar a cabo un resumen mediante el subrayado?
Nos permite estudiar o entender lo especfico del tema, principales ideas del texto.
3. El subrayado es solo trazar lneas bajo las palabras importantes? Por qu?
Porque facilita enormemente al estudio, tambin aducen que leer se vuelva ms lento en
el que se a eliminado las partes irrelevantes destacando las ideas mas importantes.
4. Cules son las ventajas del subrayado?
a. Es un procedimiento rpido y nos mantiene en el proceso lector.
b. Se hace sobre el texto mismo.
c. Fija nuestra atencin.
d. Resalta lo ms importante.
e. Facilita el estudio y ahorra tiempo en los repasos, etc.
5. Cuntos tipos de subrayado existen?
Existen tres tipos de subrayado como son:
Subrayado lineal
Subrayado estructural
Subrayado de integracin o realce.
6. En que consiste el subrayado estructural?
Consiste en poner distintas modalidades de lneas debajo de lo que queremos resaltar en
un texto.
7. es correcto subrayar un libro prestado o de una biblioteca? Por qu?
No es correcto porque no es nuestro.
8. Por qu se subraya un texto?
Se subraya para resaltar las ideas principales y a si facilita el estudio y ahorrar tiempo.
9. Por qu cree usted que es importante la tcnica del subrayado?
Es importante tambin la relectura de las obras porque de ese modo aumenta la
comprensin de las mismas y de paso nos perfeccionamos en la lectura.
10. Despus de lo estudiado con respecto al tema diga que ha sido ms til para
usted?
Los tipos de subrayado, cuando subrayar y de que forma diferenciar las ideas principales y
secundarias.

AUTOEVALUACION N 05
1. Qu son los signos de puntuacin?
Son signos que se utilizan para una mejor comprensin del texto.
2. para que sirven los signos de puntuacin?
Sirven para diferenciar o separar los prrafos de un texto para su mejor comprensin.
3. Explique cada una de signos de puntuacin con sus respectivos ejemplos
a. La coma: se utiliza en las situaciones que a continuacin vamos a relacionar. Eje.
En el subsuelo tenemos, petrleo, hierro, oro, etc.
b. El punto: sirve para terminar una frase con sentido completo.
c. El punto y coma: es una pausa intermedia entre la coma y el punto y seguido. Los
usamos para separar las partes de los prrafos que constan de varias oraciones.
ejemplo. Este cuadro esta completamente terminado; aquel; todava no.
d. Los dos puntos: sirven para hacer resaltar lo que sigue a continuacin. Ejemplo :
querido to: certifico:
e. Los puntos suspensivos: indican una suspensin de palabras o ideas. Ejemplo.
Ojear algo indeterminado: sobre la polica de trnsito. Mejor no hablar.
f. El guion: se usa para separar y relacionar datos o expresiones. Ejemplo. Tratamos
temas socio-polticos, ser una conferencia norte-sur.
g. Los dos guiones: se utilizan para intercalar una explicacin como: ejemplo. la isla
de pascua segn creo-es bellsima.
h. El parntesis. Sirve para encuadrar un dato opcional o para citar unas fechas que
interesan. Ejemplo. Pablo Neruda (1904-1973) obtuvo el premio novel.
i. Las comillas. Son necesarias para sealar la destacar una expresin. Ejemplo. Y
digo: hgase la luz ya conoces el refrn: perro que ladra no muerde.



4. Coloque los signos de puntuacin donde corresponde.
La mayora de los accidentes que tienen lugar durante la operacin el mantenimiento y la
reparacin son ocasionados por no respetar las reglas o precauciones de seguridad
bsicas. Los accidentes pueden evitar frecuentemente reconociendo las situaciones de
peligro antes de que se produzca un accidente el operador debe estar alerta a los posibles
problemas. Los peligros se identifican por medio del smbolo de alerta de seguridad que
va seguido por una palabra indicativa tal como: ADVERTENCIA! Segn se muestra abajo.
4. Como y donde se utiliza los signos de interrogacin y admiracin?
Los signos de interrogacin indican que es interrogativa la oracin incluida entre ellos. Los
signos de admiracin enmarcan un contenido que expresa sentimientos vivos.
AUTOEVALUACION N 06
1. Qu son silabas tnicas y atonas?
La silaba ms fuerte se llama tnicas y las otras menos intensas atonas. La silaba tnica es
la que soporta la intensidad tonal delas palabras.
2. Escriba 5 ejemplos de silabas tnicas y atonas
Go/rro, car/ne, rus/ti/ca, in/dio, co/rrer, pes /ca/dor, Tor/tu/ga, etc.

3. Qu se manifiesta mediante la comunicacin?
Las fonemas se agrupan mediante en silabas que juntas forman las `palabras las cuales ya
si tiene significado en sus contenidos.
4. Cmo se clasifica la silaba tnica?
Son:
Agudas: la silaba tnica es la ultima
Llanas: la silaba es la penltima
Esdrjulas: la silaba tnica es la antepenltima.
5. Escriba al lado de las palabras la silaba tnica correspondiente (aguda, llanas,
esdrjula):
Ratn = agudas cabeza = llanas medico = esdrjulas
Mrmol = llanas corto = agudas pagina = esdrjulas

6. Escriba 5 ejemplos de separacin de silabas entre vocales y consonantes
Co/pa, sa/co, r/bol, en/tra/da, ca/mi/sa.
7. Qu es el diptongo, triptongo e hiato?
Diptongo es la combinacin de dos vocales en una sola silaba, triptongo es la combinacin
en una sola silaba de tres vocales, hiato es el encuentro de dos vocales que no forman
diptongo y que por tanto, pertenecen a dos silabas distintas.
8. Existe catorce combinaciones que forman el diptongo. Escriba 7 de ellas con su
respectivo ejemplos:
ai = pai-sa-je, au = jau-la, ei = pei-ne, eu= Europa, oi= he-roi-cos, ou = cou-to, ia =ma-gia,
Escriba los conceptos de las palabras con sus respectivos ejemplos:
a. la diresis: si interesa, destruir el diptongo y contar como dos silabas.
b. el hiato: se cuenta normalmente como dos silabas.
c. La sinresis: contamos una silaba cuando realmente hay dos pues hay hiato o diptongo
destruido por una tilde.
d. sinalefa: cuando se une la vocal final de una palabra con la primera de la siguiente.
e. silaba final: por influencia del acento final, si los versos de terminan en palabras agudas
se cuenta una silaba mas, y si acaban en esdrjulas una menos.
AUTOEVALUACION N 07
1. Qu es la ortografa?
La ortografa es el elemento que mantiene con mayor firmeza la unidad de una lengua
hablada por muchas personas originarias de pases muy alejados.
2. Qu implica tener una buena ortografa?
Implica tener una buena escritura, tener todo en un orden.


3. la primera gramtica del espaol correspondi a la real academia de la lengua
espaola? Si o no y porque
Si porque el autor da a conocer reglas gramticas y ortogrficas muy primitivas en ese
tiempo y a travs del tiempo se han ido cambiando e impuesto ms reglas ortogrficas en
desorden.
4. Cules son las reglas de ortografa para la escritura de la b y la v?
Los verbos terminados en:- bir, se escribe con b. ej. Escribir, recibir.
Se escribe los verbos terminados en:- buir. Ej. Contribuir, atribuir.
Las palabras que empiezan por: eva, eve, evi, evo. Ej. Eventual, evolucin.
Las palabras en las que la silaba ad su, -ob proceden de la v. ej. Adviento, obvio.

5. Por qu se escribe glido y no jelido?
Porque la escritura glido es correcto y no jelido, pero la pronunciacin no cambia.
6. Cules son los triptongos?
Es la unin de tres vocales en una sola silaba, se produce cuando una vocal fuerte va entre
dos vocales dbiles y casi siempre se tilda.
7. es correcto escribir baca? Por qu?
No es correcto porque la escritura es diferente pero la pronunciacin es igual.
8. para que sirve las normas de ortografa?
Sirven para ajustar los criterios fonticos para corregir las fallas ortogrficas
9. Por qu cree usted que es importante la ortografa?
Es importante porque si no habra ortografa cada quien escribira como quiere y todo
seria un desorden por eso es muy importante la ortografa.
10. Despus de lo estudiado con respeto al tema diga que ha sido til para usted y
como lo empleara en su desempeo profesional.
Practicar siempre la ortografa en todo tu desempeo labora, profesional, etc.
AUTOEVALUACION N 08

1. Cundo son palabras agudas? De cuatro ejemplos
Cuando la silaba tnica es la ltima, ejemplo: caf, sociedad, camin, sutil.
2. Escriba las reglas de las palabras agudas y de dos ejemplos de cada una
Se acentan las que terminan en vocal y las que terminan en las consonantes N o
S. ejemplo: ratn, sof,
Si una palabra aguda termina en N, S, va presidida de otra consonante no llevara
tilde a no ser que sea precisamente otra N o S como en Orleans. Ejemplo: isern,
Isaacs.
No lleva tilde las palabras agudas cuando terminan en y. ejemplo: convoy,
Monterey.
3. Cundo son palabras llanas? De cuatro ejemplos
Son cuando la silaba tnica es la penltima. Ejemplo: mrtir, joven, dulces, dbil.
4. Escriba las reglas de las palabras llanas y de dos ejemplos de cada una
Se acentan las palabras llanas que terminan en consonante que no sea N o S.
ejemplo: rbol, lpiz, tctil, cncer.
Se acenta cuando finaliza en dos vocales. Ejemplo: rio, deca, mio, to.
Si termina en vocal dbil mas diptongo y la S. ejemplo. Sabais, hacais, reiras,
hablarais.
Se acenta las llanas acabadas en dos consonantes siendo la ltima una N o S.
ejemplo: trceps, frceps, bceps.
5. Cundo son palabras esdrjulas? De cuatro ejemplos
Son esdrjulas las que tienen la silaba tnica en la antepenltima silaba. Ejemplo: ultima,
genero, pagina, magnifico.
6. Escriba cuatro ejemplos de sobresdrjulas
Dgaselo, hgamelo, cuntamelo, pdaselo.
7. Qu es el diptongo y triptongo? Escriba dos ejemplos de cada uno
Diptongo es una silaba compuesta, formada por dos vocales una abierta y la otra cerrada,
triptongo es la unin de tres vocales en una sola silaba cuando una vocal fuerte va entre
dos dbiles. Ejemplo: dicesis, husped, averiguis, hurfano.
8. Cundo hay dos vocales en hiato? Un ejemplo
Cuando el acento recae en una vocal que esta en hiato con otra, se pone tilde o no segn
las reglas generadas. Ej. Potico.
9. Cmo se da la acentuacin en los diptongos y triptongos?
Si el acento cae en una silaba que lleva diptongo o triptongo, la tilde ha de escribirse en la
vocal mas abierta.
10. Cmo se da la tilde en los monoslabos? Explquelos casos concretos
Los monoslabos no se acentan, salvo en situaciones en que puedan confundirse con
otras palabras que tienen diferentes funciones gramaticales.
11. Con ejemplos explique como se da la tilde en las palabras interrogativas y
exclamativas.
Tenemos palabras que llevan tilde cuando significa interrogativo o exclamativo pero no se
les aplica tilde cuando carecen de dicho significativo ejemplos: que, qu, espero que me
lo digas.
Qu buscabas ah?, cual, cuales subieron a la montaa, Cules elegiste entre dos?

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