PRACTICA N - 4 para I.Q.

Qumica y qumica orgnica ING. ELVIA SANCHEZ CANT.
Prctica N 4 Tabla peridica
Todas las ingenieras.
Qumica y qumica orgnica ING. ELVIA SANCHEZ CANT. 1.-OBJETIVO: Que el alumno identifique diferentes propiedades de los elementos qumicos y las relacione con las del grupo de la tabla peridica en las que estn ubicados. 2.- MATERIAL A UTILIZAR: CANTIDAD 7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 DESCRIPCION DEL MATERIAL Tubos de ensaye. Gradilla para tubos de ensaye. Piseta. Equipo de calentamiento (tripi, mechero y rejilla de asbesto). Pinza para tubo de ensaye. Cpsula de porcelana. Pinza para crisol. Esptula. Vaso de precipitado de 50 ml. Papel tornasol rosa
Nota: se requiere encendedor y cerillos REACTIVOS Sodio metlico (Na) Aluminio metlico (Al) Magnesio metlico (Mg) Indicador de fenolftalena cido clorhdrico (HCl) Agua destilada ( )
3.- EQUIPO A UTLIZAR: CANTIDAD DESCRIPCION DEL EQUIPO O HERRAMIENTA Ninguno.
4.- INTRODUCCION. Uno de los aspectos ms atractivos de la ciencia qumica es la forma en que todo se enlaza entre s. Independientemente del orden que se sigue al estudiar la disciplina, l punto final es el desarrollo de una red interrelacionada de ideas que se pueden usar para racionalizar y predecir una variedad de comportamientos qumicos. Un sitio esencial en esa red est en el estudio de la qumica descriptiva: las propiedades, estructuras, reacciones y aplicaciones de los compuestos. La tabla peridica es un marco maravilloso para el estudio de la qumica descriptiva. La versin moderna de la ley peridica establece que ocurre una repeticin peridica de propiedades fsicas y qumicas cuando los elementos se colocan en orden creciente a su nmero atmico .Lo anterior
Qumica y qumica orgnica ING. ELVIA SANCHEZ CANT. lleva a concluir que se puede utilizar la tabla peridica para verificar las similitudes y tendencias de los elementos conocidos o para predecir sus propiedades. 5.- ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO. Actividades previas Investiga el significado de los siguientes trminos. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Elementos qumicos-compuestos qumicos Tabla peridica. Propiedades fsicas. Propiedades qumicas. Propiedades anfteras. Reactividad. Desplazamiento qumico. Propiedades peridicas. Catin y anin.
*Investiga la toxicologa de los reactivos de esta prctica. *Investiga las medidas de seguridad e higiene requeridas para esta prctica. Caractersticas del gas hidrgeno. NFPA de los reactivos. *Hojas tcnicas de los reactivos (seguridad). DESARROLLO EXPERIMENTAL EXPERIMIENTO l Familias IA, IIA Y IIIA 1.-Colocar en cada uno de tres tubos de ensaye fenolftalena. 2 ml de agua destilada y dos gotas de
2. Colocar en cada uno de los tubos una pequea muestra de un metal: sodio, magnesio y aluminio. 3.-Si la solucin cambia de color, registrar el cambio, si no, calentar suavemente sin que llegue a hervir. 4. Registrar las observaciones.
EXPERIMENTO ll familias IA, IIA Y IIIA 1. Colocar en cada uno de los tres tubos de ensaye una pequea cantidad de sodio, Magnesio y Aluminio. 2. Agregar al tubo que contiene sodio 1 ml. de cido clorhdrico al 10%. Inmediatamente, tapar la boca del tubo con el dedo pulgar. Al sentir suficiente presin, pedir a un compaero que acerque la flama de un encendedor a la boca del tubo. Destapar el tubo. 3. Registrar lo que sucede.
Qumica y qumica orgnica ING. ELVIA SANCHEZ CANT. 4. Repetir los pasos 2 y 3 con el tubo que contiene magnesio, y posteriormente, con el tubo que contiene aluminio. 5. Registrar lo que sucede en cada caso.
EXPERIMENTO lll Familias IA, IIA Y IIIA 1. Colocar un pequeo trozo de sodio metlico en una capsula de porcelana perfectamente limpia y seca. Fundir la muestra utilizando un equipo de calentamiento. Dejar enfriar la capsula a temperatura ambiente. Agregar agua destilada. Agitar y adicionar un papel tornasol rosa. 2. Sujetar un pedazo de cinta de magnesio con una pinza para crisol y calentar directamente a la flama del mechero. Dejar caer el residuo en un tubo de ensaye. Agregar agua destilada .Agitar y adicionar un papel tornasol rosa. 3. Colocar una pequea cantidad de limadura de aluminio sobre una esptula .Calentar directamente a la flama del mechero hasta que la esptula se ponga al rojo vivo. Dejar caer la limadura en un vaso de precipitado contiendo agua destilada .Agitar y adicionar un papel tornasol rosa. Actividades complementarias. 1. Escribir las ecuaciones qumicas de cada una de las reacciones qumicas realizadas en cada uno de los experimentos de la prctica. 2. Explicar a qu se debe el cambio de coloracin en el experimento I. 3. Explicar por qu con el aluminio no se aprecia dicha coloracin. 4. Describir que es la fenolftalena y decir si participa en la reaccin. 5. Explicar a qu se debe la explosividad del experimento II. 6. Describir la diferencia de reactividad del sodio, magnesio y aluminio en la formacin de los xidos correspondientes. Considerar configuracin electrnica y propiedades peridicas 7. Describir cual sera el mejor tratamiento para los residuos producidos en la prctica. 8. Investigue las propiedades peridicas de los elementos qumicos y sus tendencias. 9. Qu aplicacin tienen las propiedades peridicas en la formacin de los compuestos qumicos?
6.- ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL PROFESOR Dar indicaciones previas: de manejo de reactivos, montaje de equipo de calentamiento, precauciones especficas de cada experimento, observaciones de toxicidad y contaminacin, disposicin de desechos. Revisar actividades previas. Responder dudas. Supervisar la realizacin de la prctica. Evaluar el reporte de la prctica y registrar la calificacin. Dar instrucciones para el manejo de residuos. - Recolectar los residuos de Mg y Al en los embudos para su posterior reus confinacin. - Las soluciones cidas se deben neutralizar con las soluciones alcalinas y desechar.
Qumica y qumica orgnica ING. ELVIA SANCHEZ CANT. *si las soluciones contienen ms de 20 ppm de fenolftalena; recolectar checar normas ecolgicas mexicana para FENOLES.
BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA: Handbook of toxicity of inorganic compounds.- Seiler H.Sigel H. Editorial Marcel Dekker.-1990 Qumica.- Raymond Chang- Dcima Edicin. Editorial Mc Graw Hill .- 2010 Qumica La Ciencia Central.- Brown t.l. y Le May.- Editorial Prentice Hall Hispanoamericana Qumica una versin Moderna.- Guido Guayasamin G.- Editorial Noriega.- 1994 Qumica.- Martn Silberberg.- Segunda Edicin. Editorial Mc Graw Hill.- 2002 Seguridad.- Manual para el Laboratorio.- D. Bernalbei.- Editor E. Merck 1998 Seguridad en Laboratorios.- Esther Zarco Rubio.- Editorial Trillas.-1998
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INSTITUTO TECNOLOGICO DE MINATITLAN Laboratorio de Qumica General Vale de Material
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