Sin Título-82
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EL PRONOMBRE
Un nombre est siempre referido a un determinado ser (ejemplo: Roma) o a un grupo de seres pertenecientes a un mismo tipo (ejemplo: ciudad); un pronombre se refiere, segn el momento en que sea usado, a uno o otro ser (ejemplo: ella puede ser "la ciudad", "mi hermana", "esta casa", segn
digamos la palabra en una situacin o en otra); y, frente, al nombre, que lleva dentro de s un significado formado por cualidades precisas del ser que se nombra, un pronombre apenas significa otra cosa que una circunstancia utilizada para sealar al ser de una manera provisional.
I. DEFINICIN
El pronombre es una categora que no presenta un significado fijo, sino meramente ocasional. Es decir, su contenido depender del contexto lingstico o extralingstico. Adems, es una categora gramatical variable que presenta accidentes gramaticales de gnero, nmero y persona. Ejemplos: Yo lo compr ayer en la tienda junto a ella.
Ejercicios
1. Subraya los pronombres personales. A. Yo te dije que vinieras detrs de m en la fiesta de ella. B. Dime la verdad y no me mientas ms. C. Yo lo har contigo, estudiaremos juntos toda la noche para que t aprendas ms. D. Este es el tema del verano, y t lo vas a cantar en todos lados.
II. CLASIFICACIN
A. Pronombres Personales
Son aquellos que sealan a las personas intervinientes en una conversacin. En la conversacin, pueden intervenir hasta tres personas:
Los pronombres "me, te, se, nos, os, la, los, lo, las" son conocidos como tonos y pueden encontrarse en posicin procltica y encltica
SAN MARCOS REGULAR 2009 - III 57 LENGUAJE
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E. Que se te pega y nunca se despega, vamos que te clavo la sombrilla. F. S que te quiero y que me esperan muchos ms aeropuertos. G. No te preocupes, Paloma, dos ilusiones se irn a volar, pero otras dos han venido. 2. Subraya los pronombres personales en el siguiente texto. "(...) Marianela habl as: "Madre de Dios y ma, por qu no me hiciste hermosa? Por qu, cuando mi madre me tuvo, no me miraste desde arriba...? Mientras ms me miro, ms fea me encuentro. Para qu sirvo? A quin puedo interesar? A uno solo, Seora y Madre ma, a uno solo que me quiere porque no me ve. Qu ser de m, cuando me vea y deje de quererme...?; porque cmo es posible que me quiera viendo este cuerpo, esta figurilla de pjaro, esta tez pecosa, esta persona ma que no sirve sino para que todo el mundo le d con el pie? Quin es la Nela? Nadie. La Nela slo es algo para el ciego. Si sus ojos nacen ahora y los vuelve a m y me ve, me caigo muerta... Es l el nico para quien Nela no es menos que los gatos y los perros. Me quiere como quieren los novios a sus novias, como Dios manda que se quieran las personas...Seora Madre ma, ya que vas a hacer el milagro de darle vista, hazme hermosa a m o mtame, porque para nada estoy en el mundo. Yo no soy nada ni nadie ms que para uno solo... Siento yo que recobre la vista? No, eso no, eso no. Yo quiero que vea. Dar mis ojos para que l vea con los suyos; dar mi vida toda. (Benito Prez Galds: Marianela)
Los pronombres posesivos necesitan de la presencia de un artculo para que sean considerados como tales, en caso de no llevarlo sern adjetivos. - Lo nuestro durar para siempre. - La suya es una casa muy grande. - Mi equipo se comport ms dignamente que el tuyo. Subraya los pronombres posesivos 1. Mi casa queda cerca de la tuya, pero ms lejos que la de l. 2. J a m s p o d r s o l v i d a r l o n u e s t r o, Alejandra. 3. En tu corazn guardars todos mis recuerdos. 4. Lo suyo no es la poesa sino el teatro clsico. 5. Me ca de un balcn y me hice un chichn. 6. Los suyos no se parecen en nada a los mos. 7. Las nuestras son mejores, las tuyas, no. 8. Me mostr algunas de las suyas. 9. Dime si me puedes devolver mi dinero. 10. Lo nuestro no es imposible.
B. Pronombres Determinativos
Son aquellos que tienen la funcin de precisar o limitar el significado de lo que se habla. La limitacin se realiza a travs de las ideas de: - Distancia - Pertenencia - Cantidad u orden precisos
- Esta vez no lo har por esa, sino por aquella. - Esos das fueron mejores que estos. Subraya los pronombres demostrativos en las siguiente oraciones. 1. Esta casa no es de mi agrado, pero aquella s.
L a p a l a b ra " n a d i e " s i e m p re e s u n 8
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2. Eso es lo que t crees? Pues no me interesa. 3. Aquel que est libre de pecado que arroje la primera piedra. 4. Mira cmo esa camina de manera tan presuntuosa. 5. Esta viajar a esa, entre aquellos, pero sin eso. 6. A mi abuelo le gustan mucho estas canciones. 7. Esos jvenes solo quieren tu casaca con capucha azul. 2. Qu! Te pidi el triple? Solo dale doble sueldo. 3. A las tres iremos a visitar a Mariana Vlchez Jimnez.
8. Este trabajo no es importante para ese hermano tuyo. 9. Nadie dice si este seguir con esa linda chica primaveral. 10. Envame aquello que te ped por Serpost, antes del viernes. 3. Numerales Indican una cantidad conocida, exacta. Subraya los pronombres numerales. 1. Dice que los primeros sern los nicos perdonados.
4. Ya no le pidas esa racin: exgele la mitad. 5. Uno de ustedes dos ser el ganador de la Tinka. 6. Le he pedido el doble de lo que me da. 7. Solo tres iremos por ese sendero. 8. Los primeros fueron examinados. 9. Dame mi mitad, ya que me corresponde. 10. El da dos de agosto es mi cumpleaos. 4. Indefinidos Sealan de una manera vaga e imprecisa una cantidad. Pueden ser pronombres indefinidos: nada, nadie, alguien, algo, quienquiera, todo, varios, alguno, ninguno, demasiados, tantos, pocos, bastantes, muchos. Ejemplos. Habr alguien satisfecho? No encontr a nadie conocido y se march. Siempre cuenta algo divertido. Todos sern los ganadores.
siguiente oraciones. 1. Muchos dijeron que no iran. 2. Nadie saldr de aqu. 3. Alguien pregunt por los dos. 4. Quin me acusa y por qu lo hace? 5. El ltimo ha salido rebelde. 6. Ninguno participar en ese evento. 7. Otros ocuparon sus puestos. 8. Creo que todos se han ido. 9. Tantos vendrn a esta fiesta y pocos bailarn. 10. Algo huele mal por aqu.
EJERCICIOS
i. Subraya los pronombres personales
A) Quienes ganaron el partido ingresaron al saln, lo cogieron y lo resolvieron rpidamente, pero otros no lo hicieron. B) Si t me das tu juguete, yo te dar el mo, y ambos seremos muy felices. C) Qu me dices? No te entiendo; por eso, mejor escrbelo en este papel y me llamas despus. D) Este es el tema del verano que te invita a cantar y a bailar y se te pega, y nunca se despega. Claro que te clavo la sombrilla. E) Cmbiamelo por otro, pero no te olvides de pagarme 59 todo lo que me debes. LENGUAJE
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F) Cuando ingres a tercero, los alumnos me saludaron y me hicieron sentir muy bien. G) Algunos me dijeron que t eras un tramposo, pero s que es mentira, porque los varones no me mienten nunca. H) Lo mo vale tanto como lo tuyo y si lo juntamos con lo nuestro valdr ms que todo lo que tiene aquel. I) Quin te dijo eso? No le creas eso: te mintieron demasiado. J) Te extrao, como el aire extraa a la rosa, te quiero, como la Luna observa al Sol, juntos. Texto Te llamo desde lejos, de muy lejos; t no me oyes, mi voz te llega amortiguada. T no me oyes. Si me oyeras vendras y tus ojos se cubriran de lgrimas y a travs de esa bruma veras la imagen del amor acribillado. Pero no oyes y tu ausencia se renueva. Ests cerca de m, ests
cerca; todo me lo dice: el calor de tu cuerpo, tu cuerpo mismo, la sombra terrible de tu cuerpo interceptando la luz del sol. Tu voz tambin quiere decirme que ests cerca. Pero no es cierto... Ya te fuiste. Acaso no has llegado todava y yo estoy ciego, completamente ciego, mirndote sin verte y llamndote hacia aquel punto donde ya nadie puede seguirme, donde la soledad me acosa, donde nada responde ni nada me acompaa. (Csar Moro: Cartas a Antonio)
OJAL Ojal que las hojas no te toquen el cuerpo cuando caigan ___________ para que no las puedas convertir en cristal ___________ ojal que la lluvia deje de ser milagro que baja por tu cuerpo ___________ ojal que la luna pueda salir sin ti ___________ ojal que la tierra no te bese los pasos ___________ Ojal se te acabe la mirada constante, la palabra precisa, la sonrisa perfecta... ___________ ___________
Ojal pase algo que te borre de pronto ___________ una luz cegadora, un disparo de nieve ___________ ojal, por lo menos, que me lleve la muerte ___________ para no verte tanto para no verte siempre ___________ en todos los segundos en todas las visiones. ___________ Ojal que no pueda tocarte ni en canciones. ___________ Ojal que la aurora no de gritos que caigan en mi espalda ___________ ojal que tu nombre se le olvide a esa voz ___________ ojal las paredes no retengan tu ruido de camino cansado ___________ ojal que el deseo se vaya tras de ti ___________ a tu viejo gobierno de difuntos y flores ___________ Ojal se te acabe la mirada constante, ___________ la palabra precisa, la sonrisa perfecta... ___________ Ojal pase algo que te borre de pronto ___________ una luz cegadora, un disparo de nieve ___________ ojal por lo menos que me lleve la muerte ___________ para no verte tanto para no verte siempre ___________ en todos los segundos en todas las visiones. __________ Ojal que no pueda tocarte ni en canciones ___________ Ojal pase algo que te borre de pronto... ___________ Ojal que no pueda, tocarte ni en canciones. ___________ (Silvio Rodrguez)
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Con la denominacin de pronombres personales se agrupan varias palabras, en nmero limitado, cuyo contenido se refiere a la nocin de persona gramatical. Esta nocin abarca a los tres elementos externos a la lengua que intervienen en todo acto de habla: el hablante, el interlocutor y el conjunto de todo lo dems. Cuando la lengua expresa diferenciadamente cada uno de estos tres componentes, se reconoce la persona. Se distinguen tres: primera persona (mediante la cual el hablante se designa a s mismo), segunda persona (con la cual el hablante designa a su interlocutor) y tercera persona (que el hablante emplea para designar todo lo que no son los dos actores del coloquio). (...) La funcin desempeada por estos pronombres personales no es homognea ni unitaria. Unos cuantos: me, nos, te, os, lo, la, le, los, las, les, se. Carecen de acento en su significante y, por ello, requieren combinarse en la secuencia con otra palabra (un verbo o un derivado verbal). Los dems poseen acento, con lo cual casi todos pueden aparecer aislados como unidad fnica y sintctica autnoma (yo, nosotros, nosotras; t, vosotros, vosotras; l, ella, ello, ellos, ellas) y los dems constituyen un grupo fnico con una preposicin (a m, de ti, en s con sus formas especiales, conmigo, contigo, consigo). La disparidad funcional de ambos grupos de unidades aconseja separarlos. Para designar a estas unidades personales, es poco adecuado el trmino pronombre. No puede aceptarse la idea de que sean siempre "sustitutos" del nombre o sustantivo, aunque ciertamente desempean en el enunciado papeles semejantes. Los llamados pronombres personales tnicos constituyen en realidad una subclase de los sustantivos, puesto que coinciden con estos en su funcin, y al menos parcialmente, entraan un mismo tipos de accidentes o morfemas (el nmero y el gnero). Los llamaremos, pues, sustantivos personales. En ellos se combinan un contenido lxico y unos significados gramaticales, como en los sustantivos en general. Pero frente a estos, la especificidad de los personales consiste en que la referencia lxica se restringe a la mera accin de la persona (componente este que en otro tipo de palabras funcionan como morfema, segn ocurre en el verbo). Se distinguen, pues, personales de primera persona, de segunda y de tercera.
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1. Los pronombres ____________ subordinan verbos. A) demostrativos B) posesivos C) numerales D) indefinidos E) relativos
6. En qu alternativa encontramos un mal uso del pronombre? A) Juguemos ftbol! Nos hace hbiles.
2. Seale la oracin que incluye un pronombre encltico. A) No tarda en llegar. B) A qu volviste? C) Dime la verdad ahora mismo. D) Ya no la quiero, es cierto. E) Dijiste poco pero abarcaste mucho.
B) Sintense por all, nios. C) Demen todo lo que tengan. D) Hgame sentir como en casa. E) Sintete como me siento yo.
7. Cuando el pronombre cumple la funcin de ncleo del sujeto, debe concordar con el verbo en:
3. Los pronombres personales objetivos que se anteponen al verbo se denominan _____________. A) relativos B) demostrativos C) posesivos D) proclticos E) enclticos
A) Voz y aspecto B) Voz y nmero C) Nmero y gnero D) Gnero y persona E) Nmero y persona
4. Seala la alternativa que carezca de pronombre. A) Ir apenas pueda encontrarla. B) Estuvo sentado contigo mucho tiempo. C) Muchos no tenan dinero. D) Tenan algunos inconvenientes. E) Unos estudian, otros trabajan.
9. Seale cul de los siguientes es slo un pronombre: A) esto B) mo C) este D) nuestro E) pocos
5. Los pronombres "lo, la, los y las" funcionan comnmente como____________y los pronombres "le y les" como ______________. A) OD - Ncleo B) OI - OI
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10. En qu alternativa encontramos un pronombre relativo? A) Quin fue? B) No s cuntos irn. C) Tus padres, que te quieren, te apoyan. D) A poco no lo sabes. E) Te ayudar con eso.
A) No la dejes aqu y llvatela a donde no estorbe. B) No s quin te dijo eso, pero se equivoc. C) Devulvemelo maana que se lo debo entregar a Juan. D) T bien sabes cmo son las cosas conmigo. E) Contigo me divert mucho, Juanita.
14. En qu oracin hay lesmo? 11. Desde el punto de vista lexical, los pronombres: A) Presentan morfemas lxicos. B) Desempean funcin de sustantivos, adjetivos o adverbios. C) Contienen significado vaco, ocasional. D) Presentan apcope en su realizacin. E) Presentan repertorio cerrado. 15. Cul de las siguientes no es una funcin del pronombre 12. En qu caso la palabra "que" es un pronombre relativo o enftico. A) Qu belleza! B) Sabas que no habr fiesta por tu culpa. C) Que vengas, no me importa. D) Qu pregunt el profesor durante mi ausencia? E) Qu tierno fuiste conmigo! personal? A) Vocativo B) Ncleo del predicado no verbal. C) Complemento predicativo. D) Trmino del modificador indirecto. E) Objeto directo. A) Le devuelvo su libro, muchas gracias. B) No les digan a los nios que el paseo se suspendi. C) Yo le dar lo necesario para que aprenda. D) Les vi muy contentos tras el matrimonio. E) Y dale con esa malcriadez!
6. Los pronombres que se encuentran antecediendo a los 3. me, te , se, nos, os, los, las son _________________ __________________________________________. sustantivos a los que reemplazan se denominan ____ ____________________________________.
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