El Tecnoscopio

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL
Unidad Académica Río Gallegos
Trabajo Practico Nº6
“El Tecnoscopio”
Alumnos: Fabián Scholtus
Materia: Ingeniería & Sociedad
1) ¿Qué entienden por tecnología?

2) ¿Qué diferencia tiene este concepto con el de técnica?
3) Establezca relaciones entre los conceptos de ciencia y tecnología
4) Explique cada una de las revoluciones tecnológicas que plantea en el
texto el autor
5) Explique el concepto del termino tecnología
6) Que podría decir sobre el desarrollo tecnológico de hoy y de la historia
Desarrollo
1) Entiendo por tecnología a todos los avances que buscan facilitar o

satisfacer las necesidades de la sociedad. Como obradores de la
tecnología, estamos afectados tanto por los beneficios como por las
consecuencias.
Dependiendo del nivel de tecnología que manejemos, debemos considerar
el límite lingüístico.
La tecnología también tiene a reemplazar la mano humana dentro de los
procesos industriales (hablando un poco más de consecuencias).
2) La técnica es sobre todo una actividad práctica, es una norma de acción

y serie de reglas para lograr un objetivo. La tecnología es la preparación
y el marco intelectual que permite ejercer tal actividad
3)
• El desarrollo de la tecnología es una cosa diferente de la investigación
científica, aunque utilice sus resultados y sus criterios de racionalidad.
• Los descubrimientos científicos y los métodos experimentales, y aún
teóricos que la ciencia experimental emplea para lograr desentrañar los
fenómenos de la naturaleza serían imposibles de lograr sin el apoyo de
equipos de toda índole, en particular de laboratorio, que son cada vez
más complejos y perfeccionados.
De tal manera, la ciencia y la tecnología se apoyan mutuamente en una
interacción que la fertiliza a ambas
4) La revolución neolítica: ocurrió en la prehistoria hace (5 o 6 mil años) y

en diferentes ubicaciones geográficas, comenzó en el área de
alimentación. Consistió en la domesticación de varias especies vegetales
y animales, y marcó el fin de una economía basada en la casa y la
recolección; la agricultura y la ganadería permitieron por primera vez la
existencia de excedentes alimentarios. Se produjeron grande aumentos
de las poblaciones y tecnologías tan importantes como el riesgo artificial.
Como consecuencia, se produjeron grandes sedentarizaciones de las
poblaciones.
El aumento de la población, llevó a la creación de grandes ciudades y por lo
tanto a un gobierno como estructura que marcaba las distintas clases en la
sociedad; con las conquistas, llegaron la invención de la escritura y el comercio
(para manejar los excedentes agrícolas)
La revolución industrial: comenzó lentamente en Europa en los siglos XV y
XVI.
La estructura social fue cambiando a causa del feudalismo y del ascenso de
la burguesía. Los grandes viajes de exploración y conquista fueron
interconectando diferentes culturas (de manera violenta) y la globalización.
La revolución industrial abarcó 2 oleadas sucesivas, la primera encabezada
por Inglaterra, quien introduje la máquina de vapor que reemplazaría la energía
hidráulica y cambiaría totalmente la manera de producir bienes desde lo
artesanal-individual hacia la manufactura-industrial. También se produjeron
cambios en los sistemas de transporte, introducir el ferrocarril y los barcos de
vapor; en cuanto al uso de materiales, se reemplazó la madera por los metales;
siendo así, se produjeron grandes desocupaciones.
La segunda ola (mediados del siglo XIX hasta la primera guerra mundial)
estuvo centrada en Alemania (cuna de la industria química) y los EE.UU., donde
el petróleo reemplaza al carbón, y la electricidad hace su aparición como
fuente importante de engría.
La revolución tecnológica (continuación de la revolución industria, tercera
ola): el centro de de este movimiento fue a Europa y su satélite cultural, los
Estados Unidos de América y Japón.
Las 2 tecnologías características de nuestra revolución tecnológicas son: la
informática basada en el desarrollo, la electrónica, y la biotecnología. Con la
primera se hace posible tecnológicamente auxiliar y reemplazar tareas
humanas; con la segunda, manipular y modificar su esencia biológica
(posibilidad de experimentar con el hombre).
Esta tercera revolución tecnológica está en pleno desarrollo, ante nuestra
vista y con nuestra participación.
5) Tecnología viene del griego, discurso sobre técnica. Aplicando también el

efecto del tiempo, y el desarrollo humano, hoy puede ser la manera en
que se hacen las cosas; o sea, la innovación de cómo se hacen y la
renovación de conocimientos que afectan a los procesos.
6) La tecnología en la historia fue perdiendo toda mano de obra humana.

Con los años, los desarrollos y las investigaciones que afectaron los
procesos, toda labor manual fue extinguiéndose y reduciendo la cantidad
de procesos humanos. En el tiempo, la razón por la cual se fue
privatizando todo tipo de industria, la finalidad del lucro de la industria,
fue perdiendo su objetivo gubernamental o comunal, para ser definido
por juntas corporativas y/o jefes independientes con fines personales.

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1) ¿Qué entienden por tecnología?

1) Entiendo por tecnología a todos los avances que buscan facilitar o

2) La técnica es sobre todo una actividad práctica, es una norma de acción

4) La revolución neolítica: ocurrió en la prehistoria hace (5 o 6 mil años) y

5) Tecnología viene del griego, discurso sobre técnica. Aplicando también el

6) La tecnología en la historia fue perdiendo toda mano de obra humana.

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