5to. Año - HP - Guia 1 - Incas II

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE
II BIM H. DEL PER 5TO. AO
NIVEL: SECUNDARIA
SEMANA N 1
QUINTO AO
INCAS II: Organizacin Econmica INCAS II: Organizacin Econmica Social y otros aspectos Social y otros aspectos
Introduccin:
Ms de diez mil aos de trabajo en los Andes, de conocimiento y transformacin de la naturaleza, alcanzaron su mximo desarrollo en el Estado que organizaron los Incas, denominado Tahuantinsuyo. La grandiosa cultura andina se fusiona otra vez, en tiempo tan breve, aunque polticamente tuvo dificultades para consolidarse. Mientras que el Imperio Romano dur cinco siglos y el Bizantino, mil aos, el Imperio Incaico no lleg a cumplir un siglo. Con tres gobiernos (de Pachactec, Tpac Yupanqui y Huayna Cpac) se lleg a conquistar y controlar un territorio dos veces ms extensas que el Per de hoy.
Intermedio Temprano (Siglo VI-XV)
Intermedio Tardo (Siglo XVI)
Colonia
Establecimiento de la hegemona Inca en el Cuzco
Tahuantinsuyo
Incas de Vilcabamba
Pachactec 1438 Guerra contra los Chancas
Huayna Capac 1493
Tpac Inca Yupanqui (1471)
Captura de Atahualpa en Cajamarca 1532
Rebelin de Manco Inca 1536 Cae el bastin Inca de Vilcabamba 1571
Primer Viaje de Pizarro 1524
COLEGIOS TRILCE: SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA
Dpto. de Publicaciones 2003
193
A. Organizacin Poltica
EL INCA: Autoridad Suprema Encabezaba un gobierno
El inca, como depositario del mandato divino, fue quien detent todo el poder poltico que ejerci personalmente y de manera autoritaria. Su poder fue absoluto. El Cusco, como capital del Imperio, fue el centro religioso, cultural y poltico. El gobierno del imperio estaba centralizado en el Inca y en el Cusco. Todas las decisiones las tomaba el Inca y se ejecutaban desde la ciudad imperial; en ella residan los ms altos funcionarios del Estado, y construan los palacios soberanos Incas.
absoluto y teocrtico. El Inca EL AUQUI: Prncipe heredero correinante Poda ser retirado del cargo Diriga los ejrcitos en
nombre de su padre. El Auqui
Al prncipe heredero le corresponde el nombre de Auqui, ste deba ser un hijo legtimo del Inca y la Coya, aunque no siempre el primognito. En algunas ocasiones, el heredero no era hijo de la Coya, y eso haca necesario un rito de legitimacin. Cuando era elegido por el Inca para ser el prncipe heredero, entonces pasaba a ocupar el segundo lugar en la jerarqua estatal.
Fue la institucin de gobierno inmediatamente inferior al Inca y al Auqui. Llamado Tahuantinsuyo Camachic, estuvo compuesto por cuatro Apocunas, representantes cada uno de un Suyo. Se le denomin tambin Suyuyo Apo. Dos pertenecan a los Hanan Cuzco y dos a los Hurn Cusco. Adems formaban parte otros 12 consejeros ms directamente vinculados a los suyos del Imperio (4 a Chinchaysuyo, 4 al Collasuyo, 2 al Antisuyo y 2 al Contisuyo),
TAHUANTINSUYO CAMACHIC Consejo Imperial formado por los Jefes de los Cuatro Suyos.
Consejo Imperial
Fue un cargo poltico provincial; era el encargado de gobernar en nombre del Inca cada provincia del Imperio. En las crnicas se le conoce con el nombre de Tocricuc o funcionarios encargados de la administracin en cada regin del Tahuantinsuyo. Obedecan directamente al Inca y al Consejo Imperial. Viajaban al Cusco para las celebraciones del Inti Raymi. Adems de la administracin, tuvieron que encargarse del mando militar. Tenan tropas a su cargo y deban defender la regin que se les encomendaba. Las sedes fueron: Quito, Latacunga, Tumibamba, Cajamarca, Jauja, Pachacamac, Chincha, Vilcashuamn.
APUNCHIC Jefe militar de una provincia.
Apunchic
TUCUY RICUC Visitador y supervisor del Imperio Cobraba tributos Escoga futuros acllas Vigilaba el cumplimiento de las rdenes del Inca Tucuy Ricuc CURACA Jefe Ayllu en tiempo de paz (Sinchi en caso de guerra) Organizaba el trabajo colectivo 194 COLEGIOS TRILCE: SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA
Eran inspectores imperiales de alto rango de confianza del Inca, ojos y odos del Inca. Tenan encomendada una regin, sobre la que ejercan verdadera jurisdiccin de gobierno. Visitaban su regin una vez al ao. Recaudaban el tributo y lo enviaban al Cusco. Supervisaban el trabajo de los curacas, exigindoles, con castigos si era el caso, un ejemplar desempeo de sus funciones. Tenan poder judicial y eran los encargados de casar a las parejas. El cargo no fue hereditario ni vitalicio; el Inca poda destituirlo en cualquier momento, si lo vea conveniente. Slo obedecan al Inca.
B. Organizacin Econmica
Reciprocidad: Sistema de intercambio de bienes y servicios permitiendo as la circulacin de los mismos. Redistribucin: Aprovechamiento de los excedentes de produccin hecha por el Inca. La principal actividad econmica era la agricultura.
Tipos de Tierra
Del Inca: para la nobleza
Del Sol: para el culto (ofrendas)
Del Pueblo: Ayllu (divididos en topos)
Durante el Incanato el trabajo era una actividad obligatoria y colectiva.
TIPOS DE TRABAJO
AAYYN NII Ayuda AyudaMutua Mutua Cotidiano Cotidianoyy recproco recproco
M MI IN NKKAA Convocadas Convocadaspor porel el Curaca. Curaca. Obras Obrasen enfavor favordel del Ayllu. Ayllu.
M MI ITTAA Por Porturnos turnos Al Alservicio serviciodel del Estado Estado
195
C. Organizacin Social
EL INCA
LA REALEZA El Inca La Coya El Prncipe heredero LA NOBLEZA De Sangre: agrupados en Ayllus reales llamados Panacas. De Privilegio: Personajes famosos por sus obras prestadas al Estado. Los nobles de provincia Los sacerdotes
Segn algunos autores en el Tahuantinsuyo hubo esclavos los cuales eran llamados Pinas o Pias.
TAREA TAREA DOMICILIARIA DOMICILIARIA N N 2 2 EL PUEBLO

- Los Ayllus - Los Hatunrunas
LA CLASE INFERIOR Los Mitimaes Yanaconas Los
La Desigualdad FUNDAMENTOS Los Privilegios
D.Otros aspectos:
196 COLEGIOS TRILCE: SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA

Arte Inca - Arquitectura Principios: sencillez, solidez y simetra Material: piedra (sierra) y adobe (costa)
Principales sitios de ocupacin Inca - CUSCO - VILCASHUAMN - MACHU PICCHU - CAJAMARCA - TUMEBAMBA (ECUADOR) Restos Arquitectnicos - Puka Pukara - Coricancha - Pisac - Sacsayhuamn
- Huanuco Pampa - Kenko - Tambomachay
- Pachacamac (frase final) - Ollantaytambo
Madera El Kero: Era el vaso ceremonial de origen Tiahuanaco, hecho en madera, con decoracin en alto relieve y policromo. - Chasquis - Textilera - Cermica - Danza - Lengua - Quipus - Militarismo
Educacin : Enero Slo podan Uchuy acceder a Pocoy ella los hombres nobles. Se imparta en el YACHAYHUASI (Casa del Saber). Al maestro se le denominaba Amauta (segn Garcilaso). Jatun Pacoy : Febrero Las mujeres notables acudan al ACLLAHUASI y las Mamakuna les enseaba algunas labores especiales, tales como preparar la chicha. Paucar Pacoy : Marzo
Cpac Raimi
: Diciembre
Airihuay : Abril El Calendario incaico Meses y fiestas incaicas: Aimuray : Mayo Si bien el Capac Raimi y el Inti Raimi eran las celebraciones ms importantes deol ao, existan otras fiestas vinculadas tambin a determinados periodos agrcolas. Aqu la lista de fiestas y meses del Inti Raimi : Junio Calendario Incaico. Anta Situha Coya Raimi Aya Marca : Julio Cpac Situha : Agosto : Setiembre
Raimi FAUCETT : Octubre COLEGIOS TRILCE: Uma SAN MIGUEL MAGDALENA : Noviembre
197
Huayna Cpac y El guila Real

Reinaba Huayna Cpac, el sabio y poderoso monarca que engrandeci el imperio conquistando nuevos teritorios, haciendo trazar caminos y construyendo palacios y fortalezas. En el Cusco se celebraba la fiesta que todos los aos hacan a su dios, el Sol: el Inti Raymi. Estando la gente reunida en la plaza mayor, vieron venir un guila, seguida por muchos halcones. Los halcones rodearon y golpearon al ave real hasta hacerla caer al suelo. Los incas la recogieron y cuidaron, pero con tan poca suerte que a los pocos das muri sin poder levantarse en vuelo. Los adivinos vieron en este suceso una seal misteriosa, como una advertencia de que el Imperio, simbolizado por el guila, iba a ser destruido. Temblores y terremotos sacudieron en esos tiempos las tierras y montaas del Per. El mar estaba muy agitado y en el cielo aparecieron cometas que atemorizaban mucho a la gente. Una noche clara y serena, la luna apareci con tres crculos que la rodeaban: el primero era del color de la sangre. El segundo era negro como una noche oscura. Y el tercero, de ms afuera, era del color del humo. Al ver este fenmeno, un adivino corri llorando donde Huayna Cpac para anunciarle lo que significaba: Pachacmac, el creador del mundo, amenaza a tu sangre real y a tu Imperio. El crculo rojo significa que luego de tu muerte habr una feroz guerra entre tus hijos y mucho derramamiento de sangre. El crculo negro significa la destruccin de nuestros dioses y la prdida del Imperio. Y todo se convertir en humo, como lo dice el color del tercer crculo. Tres aos despus, estando Huayna Cpac en su palacio de Tumibamba, cerca de Quito, tuvo noticias de un navo lleno de hombres blancos y barbudos que navegaban por las costas del Imperio. Era el navo de Vasco Nez de Balboa, el descubridor del Mar del Sur.
Recordaba siempre que el orculo haba anunciado al Inca Viracocha que pasados los doce reyes (y l era el duodcimo) vendran gentes extraas a quitarle el reino y destruir al Imperio y a sus dioses. Entonces, cuando Huayna Cpac supo de la existencia de los espaoles, ocho aos antes de su muerte, decidi no hacer ms conquistas y fortalecer al ejrcito mantenindolo atento a los que viniesen por el mar.
Inca Garcilaso de la Vega (Peruano) Los Comentarios Reales de los Incas (Adaptacin)
199
TAREA TAREA DOMICILIARIA DOMICILIARIA N N 1 1

1. Quin fue el Tucuy Ricuc? 2. Quin era el Auqui y cmo se elega? 3. Qu fue el Tahuantinsuyo Camachic y cules sus funciones? 4. Cules son los principios de la Economa Inca? 5. Qu tipos de tierra hubo en el Incanato? 6. Quin era la Colla, la usta y la Palla en el Imperio? 7. Quines formaban parte de la Nobleza de Privilegio? 8. Quines eran los Hatunrunas? 9. Cul es la diferencia entre los Mitimaes y los Yanaconas? 10. Cules eran las principales caractersticas de la Arquitectura Incaica? 11. Quines eran los Amautas en el Imperio y dnde trabajaban? 12. Cules eran las fiestas incaicas ms importantes del Imperio? 13. Cules fueron los principales restos arquitectnicos del Incario? 14. Elabora un resumen y comentario sobre la Lectura Huayna Cpac y el Aguila Real. 15. Elabore un Mapa Conceptual del captulo e ilustra.
No No es es ignorante ignorante aquel aquel que no sabe leer que no sabe leer ni ni escribir, ignorante escribir, ignorante es es aquel aquel que que sabindolo sabindolo hacer hacer no no lo lo hace. hace.
VIRGILIO VIRGILIO

5to. Año - HP - Guia 1 - Incas II

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

5to. Año - HP - Guia 1 - Incas II

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

5to. Año - HP - Guia 1 - Incas II

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

II BIM H. DEL PER 5TO. AO

Intermedio Temprano (Siglo VI-XV)

Intermedio Tardo (Siglo XVI)

Establecimiento de la hegemona Inca en el Cuzco

Pachactec 1438 Guerra contra los Chancas

Huayna Capac 1493

Tpac Inca Yupanqui (1471)

Captura de Atahualpa en Cajamarca 1532

Rebelin de Manco Inca 1536 Cae el bastin Inca de Vilcabamba 1571

Primer Viaje de Pizarro 1524

COLEGIOS TRILCE: SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA

Dpto. de Publicaciones 2003

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

II BIM H. DEL PER 5TO. AO

nombre de su padre. El Auqui

APUNCHIC Jefe militar de una provincia.

Dpto. de Publicaciones 2003

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

II BIM H. DEL PER 5TO. AO

Del Inca: para la nobleza

Del Sol: para el culto (ofrendas)

Del Pueblo: Ayllu (divididos en topos)

Durante el Incanato el trabajo era una actividad obligatoria y colectiva.

AAYYN NII Ayuda AyudaMutua Mutua Cotidiano Cotidianoyy recproco recproco

M MI ITTAA Por Porturnos turnos Al Alservicio serviciodel del Estado Estado

COLEGIOS TRILCE: SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA

Dpto. de Publicaciones 2003

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

II BIM H. DEL PER 5TO. AO

TAREA TAREA DOMICILIARIA DOMICILIARIA N N 2 2 EL PUEBLO

LA CLASE INFERIOR Los Mitimaes Yanaconas Los

La Desigualdad FUNDAMENTOS Los Privilegios

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

II BIM H. DEL PER 5TO. AO

- Huanuco Pampa - Kenko - Tambomachay

- Pachacamac (frase final) - Ollantaytambo

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

II BIM H. DEL PER 5TO. AO

198 COLEGIOS TRILCE: SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA

Dpto. de Publicaciones 2003

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

II BIM H. DEL PER 5TO. AO

Huayna Cpac y El guila Real

COLEGIOS TRILCE: SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA

Dpto. de Publicaciones 2003

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

II BIM H. DEL PER 5TO. AO

TAREA TAREA DOMICILIARIA DOMICILIARIA N N 1 1

200 COLEGIOS TRILCE: SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA

Dpto. de Publicaciones 2003

También podría gustarte