FORMULARIO B PRESENTACION DE OFERTA TECNICA Y ECONOMICA I.

ANTECEDENTES GENERALES DEL CURSO DE CAPACITACION

Cdigo Del Curso

1. Nombre Del Curso

Esttica y Embellecimiento de Manos y Pies

2. Sector / rea Del Curso

21

3. Cupo

Hombres

Mujeres

16

Total

20

4. Duracin total del curso (horas)

170 horas

Direccin de ejecucin del curso Comuna

Calle Montana 3722 Recoleta

II.

MODALIDAD DEL CURSO

1. FASE LECTIVA OFICIO PARA TRABAJO DEPENDIENTE (FLOD)

N HORAS

2. FASE LECTIVA OFICIO PARA TRABAJO DEPENDIENTE CON EXPERIENCIA LABORAL (FLODEL)

N HORAS 80 N HORAS

3. FASE LECTIVA OFICIO PARA TRABAJO INDEPENDIENTE (FLOI)

II. PRESENTACION DE LA OFERTA TECNICA R. U. T. del Organismo Tcnico Nombre del curso Sector /rea 7 6 5 8 0 0 4 0 4

Peluquera Unisex Nivel II Avanzado 21

Requisitos De Ingreso

Requisitos de Ingreso Saber Leer y Escribir tener disposicin de asistir al curso. Inters real por aprender el oficio.

PROGRAMA O CONTENIDO DEL CURSO DE CAPACITACION

1 Plan de enseanza - aprendizaje 1.1 Objetivos y actividades del Curso

Objetivo General

Objetivo Especifico o Aprendizajes esperados

Contenidos

Actividades

Duracin (hrs.)

1.

Manten er la presentacin, cuidado e higiene personal manos pies y uas.

y manejar los procedimi entos relacionad os con la presentaci n, cuidado e higiene de los pies y uas

Normas y

P 5

T 2

Total 7

procedimientos de higiene y sanidad de los pies

Simulacin de una actividad de cuidado e higiene de pies Trabajo grupal de auto evaluacin.

2.

Manten er el cuidado y asepsia de las herramientas de uso

2.1 Conocer las Tipos de

herramien herramientas. tas y sus Uso de usos herramientas. respectivo Mantencin de s. las 2.2Manejar los herramientas. procedimi Limpieza de las entos de herramientas. limpieza de las herramien tas. 3.1Conocer la anatoma de la ua. 3.2 Conocimie nto bsico de la fisiologa y Anatoma del pie. 3.3 Lesiones y

7 Simulacin de manipulaci n de las herramienta s. Clasificacin segn su uso. Limpieza.

10

3.

Ejecuta r asepsia del pie y proceder al tratamiento de pedicura

Las uas, 8 Observacin funciones y caractersticas en video de enfermedad (enfermedades y su tratamiento). es de la piel y las uas Anatoma y su estructura Propiedad es y ciclos de la ua Procedimi

10

deformaci ones podlicas

ento en salud y belleza del pie Limpieza y desinfeccin profunda. Bao que active la circulacin sangunea seguido por un gel exfoliante que retira toda la capa cornea con masajes de relajacin. Videos de enfermedades de piel y uas de las manos. Desinfeccin limpieza seguido de una exfoliacin y masaje de drenaje videos de enfermedades de uas y su prevencin

4Ejecutar asepsia de manos. Proceder a tratamiento de manicura.

4.1conocer anatoma de manos 4.2lesiones y deformacin de huesos y uas...

4. 5Ejecutar los

4.1 Conocer y

distintos procedimient os de exfoliar, limar, suavizar y pulir pies. manos y uas.

manejar las tcnicas de un eficaz tratamient o de pies y manos

Inicio de

pedicura y manicura Tcnicas de pediluvio limpieza y desinfeccin profunda. Tcnicas de aplicacin de gel exfoliante. Dar masajes en forma lenta y profunda en todo el pie. Tcnicas de limado para

35 Inicio de pedicura en nios jvenes y adulto mayor.

10

45

Trabajo de evaluacin.

quitar todas las asperezas. Tcnica de suavizar con torno elctrico. Tcnicas de pulir con torno las uas hasta longitud deseada. Aplicacin de Crema trivalente, masajes, blsamo energtico, acabado final.
5. Ejecutar 5.1 Conocer y Tcnicas de -

distintos tipos de brillo y fantasa en uas de pies y manos..

coordinar el trabajo de la pedicura y la manicura. 5.2 Conocer y manejar las diferentes tcnicas de esmaltado de uas 5.3 Conocer y manejar los productos que se utilizan.

fantasa elegante Esmaltar uas. Dibujar que favorezca tonto las manos uas segn tcnica. como los pies. Tcnicas de Tcnicas esmaltado y francesa, dibujo Americana, Japonesa. Usos de los distintos productos para observacin el esmaltado de de los uas. resultados. Trabajo grupal de evaluacin.

7.1Conocer y manejar los productos que se utilizan. 7.2 Conocer y

Uso de los distinto productos. Tcnicas de esculpido de la ua -Esculpir, en dedo artificial pulir y abrillantar

coordinar el Tcnicas de pulido uas crlicas. esculpido de y dar forma a la ua acrlica. En ua. dedo artificial. Tcnicas de 7.3 Conocer decoracin de procedimiento uas. de pulido y forma de la ua. 7.4 conocer y ejecutar decoracin de la ua.

6. Atender al cliente.

6.1 Reconocer Identificacin - Simulacin 4 y de atencin del cliente. desarrollar Tcnicas bsicas al cliente. las - Ejercicios de atencin al necesarias de cliente. destrezas identificaci Identificacin de bsicas ones de los las situaciones para el trato requerimien que permitan con tos del comprender los clientes. cliente. requerimientos 6.2 Desarrollar del cliente. las - Simulacin habilidades de tratos necesarias. respetuosos 6.3 para en escuchar y situaciones comprender difciles. el requerimie nto del cliente - Dramatizac 2 in mediante la actuacin por grupos de situaciones asociadas a las conductas enunciadas. Dramatizac in mediante la actuacin por grupos de situaciones asociadas a las conductas

7. Desarrollar 7.1 Desarrollar Normas y conductas bsicas un conjunto procedimientos de de valores para un buen responsabilidad que desempeo laboral motivan laboral: realizar un puntualidad, trabajo diligencia, consciente anticipacin. mente bien Valores en el hecho y trabajo: sentido honestidad, como una veracidad, necesidad franqueza, de espritu de realizacin equipo. personal.

8. Aprendiendo a 8.1 Identifica conocernos r las caractersti cas personales que definen el perfil de s mismo 8.2 9. Comunicacin 9.1 Proporcio Efectiva. nar las herramienta s metodolgi cas y conceptuale s bsicas para lograr que los participante s se relacionen armnicam ente en el mbito personal y laboral 10. Planificacin 10.1 Elabor y Gestin de ar proyecto Proyectos en base a principios de desarrollo de un plan de negocio

enunciadas 2 Descubrir Trabajo de perfil autoconoci individual miento Reconocer las quin soy caractersticas y por qu? de un emprendedor

Principios bsicos de la comunicacin Asertividad/s aber decir no/aprender a recibir crticas/saber realizar peticiones/ Empata Escucha Activa Conflictos

5 Dinmica del Caballo Dinmica del Rumor Aplicacin Examen del Oyente -

6 Caracterst Trabajo grupal icas de los simulacin proyectos de creacin Identifican de un do y proyecto argumentando la necesidad a cubrir Definiend o objetivo general y especficos Establecie ndo metas y tareas

10

11. Aspectos legales y tributarios bsicos asociados a la microempresa

11.1 Dar a conocer informacin bsica y fundamental asociada a la creacin de una microempresa

Total

Definicin Microemp resa Tipos de microempr esa Servicio Impuestos Internos Constituci n Legal Microemp resa Iniciacin Actividad Tipos de Sociedad Obtencin de patente

- Mesa de 10 discusin en torno a los contenidos y las experiencias de los participantes

15

128

42

170

Item 2: 2.1.

Metodologa y Evaluacin Metodologa enseanza aprendizaje1

Previa evaluacin inicial, las clases tienen un inicio terico con entrega de conocimientos: Lavado de cabeza, masajes capilares, brushing, cortes, ruleros, mquina, tijera y navaja, peinados, secador profesional, conocer cabeza pelo, tipo de pelo, tipo de cuero cabelludo, fisiologa capilar, todos estos conocimientos se realizan en paralelo con las clases prcticas. 2.2. Evaluacin

Objetivo2 Reconocer en los alumnos el nivel de conocimientos, cumplimientos

Criterio de Aprobacin3

Instrumento de Evaluacin4

Observacin del profesional a cargo segn contenidos. Evaluacin con pautas en base a

2 3 4

Considere el nivel de logro o dominio de cada competencia seleccionada para el curso Considere los indicadores asociados a cada competencia Considere, entre otros que usted defina, el Portafolio de Evidencias desarrollado por cada beneficiario

alcanzados y la capacidad de comenzar a trabajar por si solos una vez terminado el curso.

destrezas, habilidades sociales y participacin.

2.3

Horario del Curso

Indique el horario en que se ejecutar el curso de capacitacin, especificando5 Da Maana Tarde 13:30 a 19:00 13:30 a 19:00 13:30 a 19:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado

Item 3:

Material Didctico a utilizar

Descripcin del Material Didctico Lorenzo Ltda. Manual de Gestin de Negocios

Cantidad 1 por alumno 1 por alumno

Item 4:

Infraestructura para el curso

Especifique la infraestructura con que dispondr para la ejecucin del curso completando el siguiente cuadro. Propsito Talleres de peluquera
5

Caractersticas Sala de clases y taller, 36 mts , construccin slida (cemento), piso

Direccin Montana 3722, Recoleta Santiago

Cupo 20

Especifique el horario propuesto, puede ser modificado de acuerdo a la disponibilidad de los participantes

baldosa, 2 ventanales grandes con iluminacin natura y tubos fluorescentes para iluminacin artificial, suministro de agua caliente y fra, calefaccin y extractor de aire. 6 aos de antigedad.

Centro Educacional San Lorenzo

tem 5:

Equipos, Herramientas e Instrumentos

Especifique el equipamiento que dispondr el Organismo Capacitador para la ejecucin del Curso. 5.1 Equipos,

Nombre y Tipo de Equipos Espejos Sillas Receptculos de lavado de cabello Escritorio y silla Mueble con cerradura y numerado

N de Aos De Unidades Servicio 15 8

Especificaciones Tcnicas

Momento En Que Estar Disponible En todo momento durante el curso

20

Metlicas enchapadas en melamina Plsticos con ducha telfono

En todo momento durante el curso

2 1 1

4 4 8

Mesn adosado a la pared para 15 puestos de trabajo Pizarra blanca

En todo momento durante el curso En todo momento Madera durante el curso slido 2 mts por 1, 5 En todo momento mts, enchapado en durante el curso melamina blanca Enchapado en En todo momento melamina blanca con durante el curso 1 cajn por cada puesto. 1.50 mts de ancho X En todo momento durante el curso 1 mt. De alto

5.2 HERRAMIENTAS PEDICURE

Nombre y Tipo de Herramientas Torno de pulir

N de Aos De Especificaciones Unidades Servicio Tcnicas 6 Elctrico, velocidad variable, 6 fresas, metal, carbono, silicona, y gamuza... 4

Momento En Que Estar Disponible En todo momento durante el curso

Repujador Bloques lima para pies y manos Limas diferentes grosores Palito de naranjo Recipiente de hidroterapia Piedra pmez Separadores de dedos Escobilla para uas Alicate

10 40

4 1

metal Goma y cartn Grano fino y grueso En goma y cartn Madera Plstico Piedra volcnica Goma Plstico y cerdas Profesional metal

En todo momento durante el curso En todo momento durante el curso En todo momento durante el curso En todo momento En todo momento durante el curso En todo momento En todo momento durante el curso durante el curso En todo momento durante el curso

40 40 10 20 16 16 10

1 1 1 1 1 1 4

5.3 Instrumentos N de Aos De Especificaciones Unidades Servicio Tcnicas 5 Equipo profesional 4 metlico 15 1 GOMA Momento En Que Estar Disponible En todo momento durante el curso

Corta cutcula DEDO DE PRACTICA

Pinzas para decorar

10

Metalica en punta

tem 6:

Materiales de Consumo

Nombre Del Material Godete de virio Pinceles acrilico N 6 Y 10. DUAL SISTEM FORMS. Base para cubrir el dedo. Polvo acrilico Liquido acrilico Liquido equilibrante Limpiador profundo Liquido adherente 1 1 2 2 15 15

Cantidad

Especificaciones Tcnicas Contenedor pequeo de virio acrilico

Momento En Que Estar Disponible

En todo momento En todo momento. 450grs. 500ml. 500ml. C/u 500ml.

Diluyente Alcohol liquido Aceite para cutculas Base rosada Aceites para uas Alcohol gel Remojo efervescente Spray antisptico Exfoliante crema

1 1 1 2 2 2 2 2 4

200 ml. 1.000 cc 1 30 ml. 60 ml 60 ml 1.000 cc 350 gr. 400 ml 500 gr.

En todo momento durante el curso En todo momento durante el curso En todo momento durante el curso En todo momento durante el curso En todo momento durante el curso En todo momento durante el curso En todo momento durante el curso En todo momento durante el curso En todo momento durante el curso

Crema trivalente Base para uas Brillo secante Blsamo energtico masajes pies Ablandador de cutcula Algodn Removedor de esmalte Esmaltes diferentes colores Cremas. Nutritiva,,hidratante manos

2 3 5 5 1 2 1 10 2

500 gr. 90 ml. 150 ml. 500 gr. 1000cc 100 gr. 1000cc 30 ml c/u 500cc c/u.

En todo momento durante el curso En todo momento En todo momento durante el curso En todo momento durante el curso En todo momento durante el curso En todo momento En todo momento En todo momento durante el curso En todo momento

tem 7: No aplica

tiles, Herramientas y/u otros materiales que quedaran en poder del alumno.

tem 8: Nombre : RUT.

Currculo de los Instructores Ana Maino Pereira 9 2 1 1 6 9 5 - 6 Profesora de Peluquera, Peluquera Profesional. 13

Profesin u ocupacin

Aos de experiencia como docente o instructor

Actividades de Docencia o Relatoria realizadas

Periodo (mes / ao) Desde Hasta

Institucin Instituto de la Congregacin Hermanas Adoratrices Fundacin Asistencia Social de la Cmara Chilena. Servicios de Capacitacin San Lorenzo Ltda. Servicio de Capacitacin SERSOFT LTDA. Servicio de Capacitacin SERSOFT LTDA

Relatora de Peluquera bsica y avanzada, maquillaje, cortes, peinados.

2003

2004

Relatora de Peluquera bsica y avanzada trabajo con productos qumicos (tintura, neutralizantes etc.) corte de pelo, peinados.

2005

2007

Relatora de Peluquera Bsica y Avanzada trabajo con productos qumicos (tintura, neutralizantes etc.) corte de pelo, peinados, peinados, cuidado de manos y uas. Relatara en depilacin, manicura y pedicura

1997 2009

A la fecha

Relatoria de Peluquera avanzada

2010

Firma del Instructor

Nombre del Representante Legal

Ignacio Tupper Castillo

Firma del Representante Legal

ANA MAINO PEREIRA Calle Punta Arenas 3586 Dpto. 304, Recoleta Fono: (2) 621.04.15 09 159.93.42 [email protected] Antecedentes Personales Casada, 50 aos, Rut: 9.211.695-6, fecha nacimiento: 20 de Agosto de 1960. Antecedentes Laborales 1997 a la Fecha Profesora Taller de Peluquera Bsica y Avanzada Servicios de Capacitacin San Lorenzo Ltda.- OTEC 2005 - 2008 Profesora Curso de Peluquera Fundacin de Asistencia Social, CCHC

2003 Profesora Taller de Peluquera Instituto de la Congregacin de las Hermanas Adoratrices 1997.1999 Peluquera Saln de Belleza Ana, Recoleta Seminarios y Talleres 2007 2007 2007 2006 2005 Curso Instituto Mayor de Perfeccionamiento, Titulo de Tcnico Colorimetrista Seminario Diseo Color para la mujer Actual con el Estilista Antonio Bellve Seminario Color Diseo y Actualidad con el Estilista Francs Jacques Dissense Seminario Color Tridimensional Laboratorio LOreal Seminario Fisiologa Capilar Laboratorio LOreal

2005 . 2004
2003

Curso Instituto de capacitacin y Fomento Laboral Ltda., DEPILACION, MANICURE PEDICURE Seminario Laboratorio LOreal Seminario Llaves del Color Seminario de Color, Corte y Moo, Laboratorio Silkey Seminario de Color Laboratorio L`Oreal Seminario de Color Casa Pichara Seminario Tcnico Cosmtica Capilar Moderna, Laboratorio Silkey Seminario de Ondulacin Corte Unisex y Moo Laboratorio Lakm Seminario Permanente, Corte Dama y Varn en Asociacin de Dueos de Salones Seminario Tcnico de Fisiologa Capilar Silkey Hair Institute Curso Soire Asociacin de Dueos de Salones Dictado por Patricia Cuevas Master 1998 Saln Internacional Tcnico Comercial de Corte, Peinado, Color y Transformacin Femenina CAT Argentina Seminario del Perfeccionamiento del Dominio del Color Laboratorio Diapo Seminario de Cosmtica Capilar dictado por Mara Eugenia Ovalle Seminario de Color, Permanente y Fisiologa Capilar Centro Tcnico Hani

2003 2002 2001 2001 2000 2000 1999 1998 1997 1997 1997

Antecedentes Acadmicos Enseanza Bsica y Media Completa Ttulo Profesional Peluquera, instituto Profesional TINPAC, aprobado con excelencia Acadmica Egresada de la Carrera Tcnico En Aplicaciones Comerciales. DUOC Otros
Directora Tcnica de Atelier Dueos de Salones de Belleza,

Ao de ingreso como socia activa Octubre de 1996

de Chile CONGREPECH

ANA MAINO PEREIRA AO 2009 DESCRIPTOR DEL CURSO El descriptor deber ser consiste con la informacin que se presenta al interior de la propuesta y deber entregar informacin precisa y suficiente para que la institucin responsable por la derivacin de los postulantes cuenten con informacin al momento de la derivacin del postulante al OTEC. 1.Nombre del curso 2.Cdigo del curso 3. Modalidad del curso 4. Duracin del curso (N de Hrs.) 5. Horario de Clases Jornada Maana Tarde Lunes 13:30 a 19:00 Martes Mircoles 13:30 a 19:00 Montana 3722 9. Telfono 6224682 Jueves Viernes 13:30 a 19:00 Sbado 170 Peluquera Unisex Nivel II Avanzado 252 FLOD

6. Lugar donde se realizar el curso 7. Comuna Recoleta

8. Localidad Cristina Molina Gallardo

10. Nombre del Contacto en el OTEC

Clases tericas con participacin activa del grupo en el mismo taller de peluquera. Clases prcticas, la mayor parte de las horas, en grupos de trabajo y en forma individual Con supervisin del relator.

12. Requisitos de Ingreso Lectura y escritura, Inters real por aprender el oficio desde su nivel bsico.

13. Reclutamiento y seleccin de participantes (considere perfiles de entrada de los participantes y sus trayectorias laborales) 11.1.Estrategia de Difusin Por los propios antiguos alumnos Por medio de folletos informativos En reuniones de padres y apoderados del Colegio San Lorenzo 11.2 .Metodologa de Reclutamiento Ficha de inscripcin Entrevista personal 11.3 Mecanismo de seleccin Basndose en la informacin levantada durante la entrevista personal se trata de detectar la disposicin y necesidad de asistir al curso, tanto anmica como prctica (sin obstculos que le impidan venir regularmente a las sesiones) Requisitos Generales y documentacin necesaria: Requisitos: Leer y escribir, hombre o mujer mayores de 18 aos, cesante, sin oficio o que buscan trabajo por primera vez, en el caso de postulantes mujeres se privilegia que sean jefas de hogar, Saber leer y escribir Documentacin: Fotocopia de Cdula de Identidad y Credencial de Fonasa u Omil Competencias Mnimas de Entrada / Habilidades: Leer y escribir, no tener conocimientos tcnicos de Corte y Confeccin.

Otros requisitos: no existen.

ENTREVISTA ALUMNO POSTULANTE PROGRAMA BECAS SOCIALES Nombre Alumno/Curso : _________________________________________________________________________ Entrevistador : ___________________________________________ Fecha __________

1. Por qu est interesado en hacer el curso? ______________________________________________________________________________________ _______ ______________________________________________________________________________________ _______ 2. En qu aspectos usted cree que el curso lo ayudar? (personal, econmico, relaciones sociales, etc.) ______________________________________________________________________________________ _______ ______________________________________________________________________________________ _______ 3. Si el curso tuviera una duracin de 10 sesiones, usted a cuntas cree que asistira con regularidad: Todas (100%) ___ 9 (90%) ___ 8 (80%) ___ 7 o menos (70% o menos) ___

4. Por qu cree que tendra esta asistencia? ______________________________________________________________________________________ __ 5. Puede sealar algn tipo de conocimiento que usted tenga acerca del curso? ______________________________________________________________________________________ _______ ______________________________________________________________________________________ _______

6. Cree que es necesario tener algn tipo de conocimiento previo, por qu? ______________________________________________________________________________________ _______ 7. Qu caracterstica suya le ser de ayuda para terminar el curso? ______________________________________________________________________________________ _______ 8. Situacin Socioeconmica Grupo familiar compuesto por _____ personas adulto mayor___ adulto____ joven_____ nio_____ Quin es Jefe de Hogar _______________________________ Actividad que desempea _____________________________ Ingreso aprox. _________________ RECOMENDACIONES Percibe el grupo familiar otros ingresos _____ (pensiones, becas, etc.) Ingreso total familiar aprox. _____________ Ingreso per cpita aprox ________________

FICHA DE INSCRIPCIN PROGRAMA BECAS SOCIALES CURSO: ____________________________________________________ ________________ DATOS POSTULANTE Nombre Direccin / Comuna Hijos en Colegio San Lorenzo Si No ESCOLARIDAD Bsica Media HC Media TP Superior __ Completa __ Completa __ Completa __ Completa __ Incompleta ___ Incompleta ___ Incompleta ___ Incompleta ___ curso ____ curso ____ curso ___ curso ____ Especialidad Carrera Nombre (s) hijo (s) / curso Rut Telfonos Fecha Nacimiento Edad Fecha Inscripcin

_____________________________ _________________________________ ESTADO CIVIL Soltera (o) ____ Soltera(o) hijos ____ Viuda (o) ____ Casado (a) ____ Convivencia ____ Separada (o) ____ Otra situacin __________________________

SITUACION LABORAL Trabaja Dependiente por primera vez ____ Duea de casa cesante ___ Duea Casa otros ingresos ___ Otra situacin ________________________________ OBSERVACIONES ___ Trabaja Independiente ___ Cesante ___ Busca trabajo