El documento describe las cuatro fases del proceso administrativo de la capacitación: 1) planeación, que incluye el diagnóstico de necesidades y establecimiento de objetivos; 2) organización, que establece la estructura y asigna responsabilidades; 3) ejecución, que coordina los recursos para llevar a cabo los programas de capacitación; y 4) evaluación, que mide el impacto de los programas y realiza ajustes al sistema de capacitación.
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Fases Del Proceso Administrativo de La Capacitación
El documento describe las cuatro fases del proceso administrativo de la capacitación: 1) planeación, que incluye el diagnóstico de necesidades y establecimiento de objetivos; 2) organización, que establece la estructura y asigna responsabilidades; 3) ejecución, que coordina los recursos para llevar a cabo los programas de capacitación; y 4) evaluación, que mide el impacto de los programas y realiza ajustes al sistema de capacitación.
Título original
FASES DEL PROCESO ADMINISTRATIVO DE LA CAPACITACIÓN
El documento describe las cuatro fases del proceso administrativo de la capacitación: 1) planeación, que incluye el diagnóstico de necesidades y establecimiento de objetivos; 2) organización, que establece la estructura y asigna responsabilidades; 3) ejecución, que coordina los recursos para llevar a cabo los programas de capacitación; y 4) evaluación, que mide el impacto de los programas y realiza ajustes al sistema de capacitación.
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Fases Del Proceso Administrativo de La Capacitación
El documento describe las cuatro fases del proceso administrativo de la capacitación: 1) planeación, que incluye el diagnóstico de necesidades y establecimiento de objetivos; 2) organización, que establece la estructura y asigna responsabilidades; 3) ejecución, que coordina los recursos para llevar a cabo los programas de capacitación; y 4) evaluación, que mide el impacto de los programas y realiza ajustes al sistema de capacitación.
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La capacitación en el contexto administrativo Ruiz Aguilera Jorge
FASES DEL PROCESO ADMINISTRATIVO DE LA CAPACITACIÓN
El capacitador, el coordinador de la capacitación, o la persona que administre el proceso de
capacitación, requiere conocer y aplicar los cuatro principios básicos de la administración: planeación, organización, ejecución y evaluación. Ya que el proceso administrativo de la capacitación se puede resumir en esas cuatro fases.
Al iniciar un proceso de capacitación se debe de PLANEAR con anticipación lo que se va
hacer, cómo hacerlo, cuándo hacerlo y quién se encargará de hacerlo. Las actividades que se realizan en esta primera fase son:
1. El diagnóstico de necesidades de capacitación (DNC), la parte medular del proceso de
capacitación, que permite conocer las necesidades existentes en una empresa a fin de establecer los objetivos de la capacitación. 2. Se establecen los objetivos de la capacitación son los fines a los que se dirige toda actividad, conformando la base de la planeación y dando sentido y orientación a todo el proceso de capacitación. 3. Se elaboran los planes y programas de capacitación, los cuales integran los objetivos de capacitación, los cursos de capacitación, los contenidos de los cursos, los medios adecuados para la conducción y evaluación del proceso de instrucción.
La segunda fase del proceso de capacitación es la ORGANIZACIÓN en la cual se
establece la estructura formal, las responsabilidades y las funciones que deben desempeñar los trabajadores del área de capacitación.
En esta fase se establece lo siguiente: 1) la Estructura, 2) los Procedimientos, 3) la
Integración de personas y 4) la Integración de recursos materiales.
En la fase de EJECUCIÓN se coordinarán los intereses, esfuerzos y tiempos del personal
involucrado y se lleva a cabo la realización de los eventos. La ejecución está integrada por cuatro elementos: 1) Contratación de servicios, 2) Desarrollo de programas, 3) Coordinación de eventos, y 4) Control administrativo y presupuestal.
La EVALUACIÓN es la última fase del proceso administrativo de capacitación, en la cual
se realiza: 1) la Macroevalaución, 2) la Microevaluación, 3) el Seguimiento y 4) las correcciones y ajustes al sistema de capacitación.
Bibliografía
Pinto, R. (1997). Proceso de capacitación. (2da. Edición). México: Diana.
La capacitación en el contexto administrativo Ruiz Aguilera Jorge
La Gestión Del Talento Humano Como El Conjunto de Políticas y Prácticas Necesarias para Dirigir Los Aspectos de Los Cargos Gerenciales Relacionados Con Las Personas o Recursos