Conciencia Turistica
Conciencia Turistica
Conciencia Turistica
MISION:
Fomentar la conciencia turstica e identidad nacional en la poblacin, los
prestadores, las instituciones pblicas sin dintingos tnicos, culturales ni de
gnero para mejorar su calidad de vida, as como mantener un desarrollo
sostenido de la actividad turstica.
OBJETIVO GENERAL:
Generar un reconocimiento de la importancia de la actividad turstica para el
desarrollo local y nacional en la poblacin, especialmente en el nio y el
adolescente; en los prestadores de servicios tursticos y los gestores locales y
ANTECEDENTES
El Viceministerio de Turismo aspira a crear Cultura Turstica, desde la perspectiva de
entender al turismo como una actividad que brinda beneficios econmicos socioculturales y ambientales, donde cada habitante tiene un rol importante dentro de esta
actividad. Partiendo de la sensibilizacin al poblador peruano para la toma de
conciencia de si mismo, de su legado histrico y cultural, que son base para fortalecer
la identidad, para sentirnos orgullosos y reconocernos como una nacin pluricultural,
plurilinge y biodiversa con miles de aos de historia y al mismo tiempo constituye
parte fundamental de nuestro producto turstico como pas.
Si bien es cierto que el turismo significa una oportunidad de desarrollo con un enorme
potencial, se hace necesario introducir el fomento turstico en la cultura de nuestro
pueblo, empezando por sus bases fundamentales, representados por los nios y
adolescentes que reciben el beneficio del Sistema Educativo. Esto lleva al Ministerio
de Comercio Exterior y Turismo y al Ministerio de Educacin a unirse en un propsito
comn que es inculcar en los educandos de las distintas regiones del pas el inters
por la promocin del turismo, entendido como factor de desarrollo econmico, social,
de valoracin del patrimonio y la identidad regional.
Al respecto el ao 2002 se suscribe el convenio de Cooperacin Interinstitucional
entre el MED y el MINCETUR con RM N 1161-2002-ED, con el objeto de disear e
implementar mecanismos que fomenten la incorporacin y el desarrollo de contenidos
de turismo en el currculo educativo a travs de la capacitacin a los docentes y
elaboracin de material de difusin y promocin turstica, asimismo promover la
investigacin en el campo del Turismo con la participacin de las Universidades,
Institutos Superiores, ONGs ente otras organizaciones.
Ley General de Turismo Ley N 29408, en su Art. 40, establece La inclusin de
contenidos tursticos en el sistema curricular de la educacin peruana constituye un
instrumento fundamental para la implementacin y mantenimiento de una cultura
turstica en el pas. Para tal fin, el Ministerio de Comercio Exterior y Turismo coordina
con el Ministerio de Educacin, el Ministerio de Salud, el Ministerio del Ambiente, los
gobiernos regionales, los gobiernos locales y dems entidades pblicas competentes y
del sector privado de turismo
Al respecto, el ao 2009 se organiz el I Encuentro de Experiencias Educativas en
Turismo, en la ciudad de Chiclayo del 11 al 13 de noviembre con participacin de
alrededor de 300 participantes, as como ponentes internacionales y nacionales de
ALCANCE
A nivel nacional.
3. BASE LEGAL
OBJETIVOS
4.1. Objetivo General
Fortalecer las experiencias de turismo educativo que se desarrollan en las regiones
con intervencin a fin de promover una Cultura Turstica en el Per.
Contribuir a consolidar una cultura turstica a partir de la concientizacin a la
comunidad educativa del pas, sobre la importancia que tiene la actividad turstica.
5.
ACTORES INVOLUCRADOS
Ministerio de Comercio Exterior y Turismo
Gobierno Regional Cusco
Direccin Regional de Comercio Exterior y Turismo Cusco
Direccin Regional de Educacin Cusco
Instituto Regional de Cultura de Cusco
Unidad de Gestin Educativa Local de Calca
Unidad de Gestin Educativa Local de Urubamba
Municipalidad Provincial de Cusco
Municipalidad Provincial de Urubamba
Municipalidad Provincial de Calca
6.
7.
PBLICO OBJETIVO
Formadores de turismo educativo
Participantes del sector pblico y privado (municipalidades, universidades, gremios,
entre otros)
8.
TEMATICA
1. AMBIENTES - INSTALACIONES
Centro de Convenciones de Cusco (Auditrium de la Municipalidad de Cusco)
Trabajo de Campo: Valle Sagrado de los Incas.
1 ESPERAMOS SU COMENTARIO
El sueo de las comunidades educativas que han dejado su huella durante estos aos,
hoy pueden mostrar orgullosos lo que han logrado.
Un ambiente donde los nios se educan no slo en las aulas sino tambin aprovechando
el ecosistema que han creado. Un ambiente donde los nios aprenden a respetar la
naturaleza y a convivir con las plantas y animales, que han encontrado en este
ecosistema su nuevo hogar.
El director nos comentaba, cmo los nios han llegado a interactuar con la naturaleza,
entre tantas historias nos dijo: Haban llegado nios de otra escuela a visitarnos por
motivo de nuestro aniversario y al encontrar una lagartija la persiguieron y la mataron,
provocando molestias entre nuestros visitantes y nuestros nios y nias. Uno de los
nios nos mostr lo que haban hecho a la lagartija, estaba preada y la haban matado a
pedradas. Me pidieron permiso para enterrarla, acced y les acompa al lugar de su
entierro. Los nios cavaron cuidadosamente la sepultura y enterraron al nfortunado
reptil, mientras tanto las nias construyeron una cruz y la pusieron sobre la sepultura,
para luego concluir con una oracin.
Cuando los nios de esta institucin encuentran a los animalitos no los matan, mientras
ellos juegan por los ambientes del lugar, las aves les acompaan con sus hermosos
cantos.
Cuando los cocoteros o los mangos estn en plena produccin, los nios saben que la
cosecha se acerca y esperan pacientemente. En ella todos los integrantes de esta
comunidad educativa participan alegremente, es decir han aprendido a esperar con
paciencia que maduren los frutos y nadie los coge verdes.
Cmo no compartir una experiencia donde el ecosistema que han creado ahora es su
mejor ambiente para desarrollar capacidades, por tanto es una Institucin Educativa
digna de valorar y ms importante visitar con nuestros alumnos y docentes para
desarrollar conciencia ambientalista.
Esta experiencia nos dice que todo es posible, convertir un potrero de animales en un
ecosistema donde la variedad de flora y fauna es impresionante y la educacin de los
nios est dado por la direccin de los docentes y por la propia naturaleza.
El desafo ahora es conservar este ecosistema. Contar con personal idneo es una
fortaleza, as como con padres y alumnos comprometidos; y no dudamos que en corto
tiempo se promueva el turismo educativo con la visita a este lugar, donde los nios sean
los que nos guan y nos ensean el tipo de flora y fauna con los cuales conviven
alegremente.
En su discurso de apertura del taller, el profesor Vargas Villena destac este tipo de
eventos que permiten articular esfuerzos de manera multisectorial en beneficio de los
escolares apurimeos. En ese sentido, expres que gracias a la alianza estratgica de los
sectores DREA y DIRCETUR para organizar esta clase de encuentros, se debe pensar
desde el turismo, en el marco de los procesos pedaggicos, como una actividad que
genere desarrollo sostenible en todas las provincias apurimeas.
Manifest que se debe disear un currculo adecuado y propio para Apurmac de acuerdo
a su realidad, y pidi a los participantes reflexionar sobre este importante tema. Hay que
elaborar un currculo pertinente para Apurmac tal como demandan las exigencias
actuales, por lo que merece plantearse una discusin en la Regin, dijo en el auditorio
Bella Abanquina del hotel de Turistas de Abancay durante el acto inaugural.
Conciencia Turstica
Tener conciencia turstica, es poseer un conocimiento certero y reflexivo de la
importancia de una actividad que engrandece al pas, y reconocer que es tarea
de todos y de cada uno de nosotros el trabajar para que ello se logre.
Ser concientes tursticamente, es transformar nuestro pas en una hermosa
casa, donde puedan disfrutar todos los visitantes y ganar con ello el logro de
una conducta de cuidado y preservacin de nuestro patrimonio cultural y
recursos naturales.
A travs del ejercicio de una actitud emptica hacia quienes visitan nuestro pas
o ciudad, siendo solidarios y ponindonos al servicio complaciente del turista
que requiere de un trato que ser breve y transitorio, pero de un alto valor
personal, facilitaremos el desarrollo de la actividad turstica, entendiendo que
todos estamos al servicio de todos, ya que cada uno de nosotros hemos sido
turistas y visitantes alguna vez. Es muy sencillo demostrar una actitud
adecuada, a travs de cosas tan comunes como un buen trato, disciplina en la
entrega del servicio, sentido de responsabilidad, cortesa, amabilidad y
honestidad con las personas que nos visitan.
El fomentar el turismo permite apreciar los beneficios que ste aporta, con la
creacin de nuevos puestos de trabajo y la mejora de la calidad de vida de la
comunidad.
Proteccin al Medio Ambiente
Debemos participar en forma activa en preservar este medio tan vital para los
seres humanos. Es por ello que en la gua se sugieren sencillos consejos que
requieren de mnimos esfuerzos y con los cuales se puede lograr una mejor
preservacin de la naturaleza y, por supuesto, mejorar la calidad de vida de los
seres vivos.
- No arroje colillas de cigarrillos encendidos, evite provocar incendios
forestales.
- Evite lanzar desperdicios.
- No perturbe la vida silvestre, arrancando plantas.
- No contamine los mares, lagos y ros con elementos extraos, como
detergentes, envases plsticos, latas de conservas, vidrios y otros elementos,
ya que alteran la vida animal, provocndoles incluso la muerte.
- Deposite siempre los desperdicios en los lugares indicados para ello, de esta
manera contribuir a que su entorno se vea ms limpio y agradable.
que son las actitudes de los mismos quienes van a cimentar una imagen en las
personas que nos visitan. Por este motivo, es necesario cambiar de actitudes
o comportamientos negativos frente a los visitantes, a los mismos pobladores y
hacia nuestro entorno natural para crear una buena imagen de nuestro pueblo,
dicho sea de paso se contribuir calidad de los servicios tursticos que engloba,
la puntualidad, la responsabilidad, la amabilidad, el respeto hacia el turista, el
cobro de precios justos, el mantener nuestra ciudad limpia y ordenada,
conservar los recursos naturales, el conocimiento de los recursos que
poseemos para brindar una informacin veraz y oportuna.
Por lo tanto, " el turismo no crece de la noche a la maana, crece cuando hay
una decisin poltica acertada, cuando hay un eficiente marco legal, cuando la
empresa privada asuma el rol que le corresponde y todos trabajan para mejorar
el turismo en la Provincia de San Martn, para que esto, sea aprovechado
como un recurso para el desarrollo econmico, social, cultural y ambiental que
toda comunidad requiere hoy en da" 5. Desde este punto de vista, la
Conciencia Turstica es fundamental para que esta provincia se desarrolle
sosteniblemente y a su vez contribuya con el crecimiento del turismo en el
Departamento de San Martn y por ende al Per.
" El cambio de mentalidad juega un papel importante, no miremos al turista
como una victima al que explotar, si no como el amigo como al hermano al que
se debe estimular y tratar bien para que se convierta en ente promotor en su
lugar de origen y as se incremente el numero de turistas que nos visiten" 6. De
esta forma acrecentaremos la posibilidad de la creacin de nuevos puestos de
trabajo.
Por eso el gran reto de quienes orientan la actividad turstica en los niveles
nacional, regional y local debe ser, prepararse para que ste genere muchos
beneficios para la comunidad residente del lugar y se disminuyan los impactos
negativos que se dan en el contacto con los turistas.
De este modo podemos decir que, la Conciencia Turstica son
comportamientos o actitudes donde se hace prevalecer esa amabilidad y
hospitalidad, que tiene los San Martinenses y buscando mecanismos que
mejoren la calidad de vida, generando nuevas alternativas de ingreso, puestos
de trabajo y sobre todo manteniendo una ciudad limpia y ordenada en acorde
con la naturaleza y la calidad de su gente.
No se debe de perder de vista que " el turismo consiste en el disfrute del
tiempo libre, incluyendo cultura, entretenimiento, diversiones, entre otras
formas y pasa tiempo que impliquen una variacin en la rutina del turista, como:
hacer deportes, visitar sitios naturales, visita de familiares y amigos; de tal
manera que la abundancia de los recursos no garantiza ninguna ventaja frente
a los competidores" 7. Si no que mas bien es uno de los componentes bsicos
para que exista motivacin de corrientes tursticas.
Por tanto esta tesis de investigacin se justifica, como una forma de investigar
y analizar la importancia y la contribucin de la Conciencia Turstica para el
desarrollo del turismo en la provincia de San Martn.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN:
Determinar si los pobladores ven al turismo como actividad principal del
desarrollo de la provincia de San Martn
1.4
HIPTESIS DE INVESTIGACIN
LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIN
recopilar
CAPTULO II
2.1 POBLACIN Y MUESTRA
2.1.1 POBLACIN
El universo esta constituido por todos los habitantes de la provincia de San
Martn entre (15 - mas aos) que asciende a 102, 603 segn el censo
(2005)
2.1.2 MUESTRA
La muestra para determinar la contribucin de la conciencia turstica para el
desarrollo turstico de la provincia de San Martn corresponde a 383 encuestas
realizadas a los pobladores, que en trminos probabilsticas corresponden al
0.4%.
(N)
Poblacin
102;603
(Z)
Nivel de Confianza
1.96 = 95%
(E)
0.05 = 5%
(P)
Probabilidad
(Q) = (1 - p)
0.50 = 50%
0.50
n = Z2pqN
e2 (N - 1) + Z2pq
n = Z2pqN
e2 (N - 1) + Z2pq
98539 . 9218
256.505 + 0.9604
98539 . 9218
257. 4352
n = 382.73
n = 383
!
Se procedi a comparar las respuestas de los turistas y los expertos en
turismo
2.4.2 ANLISIS DE DATOS
Se procedi a analizar la informacin sistematizada y los grficos que
sometida a los mtodos analticos -sinttico e inductivo - deductivo, aplicando
trminos descriptivos cuyos datos sern interpretados mediante modelos
conceptuales tambin recopilados de libros, peridicos e Internet.
2.5. VARIABLES DE ESTUDIO
Unidad de Anlisis mbito geogrfico de la Provincia de San Martn
Variables:
Variable Independiente:
!
Conciencia Turstica.
Variable dependiente:
!
CAPTULO III
MARCO TERICO
3.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
Segn la Organizacin Mundial del Turismo (1998) afirma. " la actividad
turstica hoy en da desde la perspectiva econmica, es considerada uno de los
sectores de ms rpido crecimiento de la economa mundial; para algunos
pases es la primera generadora de ingresos por encima de la industria y el
petrleo. En 1995 ya ocupaba a ms de 120 millones de personas trabajando
directamente en el ramo. La importancia del turismo como entrada de moneda
extranjera se ve con claridad en pases como Espaa, la India y Tailandia,
donde el turismo es la primera fuente de ingresos de divisas" 8. Es de esta
forma que muchos pases que compiten en la extraccin de materia prima han
visto conveniente cambiar de direccin, debido a que el turismo trae muchos
beneficios.
En reunin sostenida por la organizacin Mundial del Turismo (2006) las
autoridades de los pases de Amrica Latina aseguraron que," el turismo a nivel
mundial continuar con su tendencia creciente y se prev que para el ao 2020
la actividad movilice ms de 2.300 millones de personas, por lo que se requiere
una poltica de desarrollo sostenible" 9. El turismo debe mantener el desarrollo
armnico en lo econmico, social y el medio ambiente para asegurar la
permanencia en el tiempo y el desarrollo permanente que cada pas requiere.
No cabe duda de que el turismo, y toda la amplia gama de actividades que
genera la satisfaccin en los pases desarrollados, constituye la mayor fuerte
de actividad econmica del mercado y si no es ya, lo ser en breve plazo. Es
por ello que todos los pases y sus distintas administraciones (local, provincial y
regional, etc.). " En pases como chile y Colombia, el turismo constituye la
mayor fuente de actividad econmica del mundo, por eso buscan en el turismo
la panacea para sus males econmicos y la palanca que los catapulte al
desarrollo y al bienestar" .10, por este motivo han preparado un plan de
concientizacin ante la urgencia de captar corrientes tursticas con la intencin
de transformarla en un destino turstico de primer nivel, a travs de los cuales
se transmita a la poblacin en general conocimientos bsicos sobre la actividad
turstica y las posibilidades que puede brindar a la comunidad receptora a partir
de una conciencia turstica; teniendo en cuenta que el turista de hoy es cada
vez ms exigente no slo en relacin a las actividades que se ofrecen en el
destino sino tambin en cuanto a la calidad de servicios que recibe.
Algunos autores como Alfredo Mieres Vsquez (2002) definen a la conciencia
turstica " .como un estado mental que presupone la buena de disposicin de
los individuos para fomentar y acrecentar la conservacin de los bienes y
servicios tursticos que posee un pueblo" . 11
Clifor Sosa de la Cruz (Pg.85,2004) sostiene que es importante las actitudes y
comportamiento de su poblacin con el turista, por cuanto " la conciencia
turstica tiene implicancias sobre el conocimiento del potencial turstico, sobre
las actitudes y compromisos morales y ticos, sobre el trato al turista en cuanto
a bienvenida, hospitalidad y sobre el aprovechamiento de los recursos para que
aporten beneficios al pas .El desarrollo de una conciencia turstica debe estar
orientado a lograr que el turismo forme parte de la cultura de todos nosotros,
para lo cual bsicamente se requiere incluir turismo, artesana y gestin
empresarial como temticas de los currculos educacionales en todos los
niveles , as como promover campaas intensivas de conciencia turstica a
nivel nacional, estas temticas debern incluir en 3 sectores de la poblacin
para su eficaz rendimiento.
1.-Conciencia turstica del ciudadano en el destino turstico, debido a la
necesidad de que este, se identifique seriamente con los recursos tursticos,
para conocerlo, mostrarlo, difundirlo y preservarlo .Esto implica asumir
responsabilidades simultneamente, frente al recurso y frente al turista .A su
Conciencia
Conciencia turstica
Turismo y educacin
Compromiso
Orgullo,
Constancia
Respeto,
Disciplina
Responsabilidad, y
Honradez
Vocacin de servicio.
Fuente: www.sectur.gob./turismomexico
Como resultado de la asimilacin personal y colectiva de conocimientos y
valores, existirn ciertas actitudes que le dan sentido en la prctica a la
Cultura Turstica:
Esta institucin hizo un estudio para analizar cual era la realidad de nuestra
cultura turstica.
Cuadro 02 Actitudes Positivas de la Conciencia Turstica y su comparacin con
actitudes negativas
ACTITUD POSITIVA
ACTITUD NEGATICA
_CONOCER NUESTRO
PAIS, REGION,
LOCALIDAD
viajar a Miami"
_ SONRIA AL TURISTA
_ Sonrer,.. turista?
_ EL TURISMO ES
IMPORTANTE
genera" .
PROTEJA SUS
_ " No es mi responsabilidad..
RECURSOS
_ APELAR A LOS
trascendente" .
SIMBOLOS PATRIOS
_ SENTIR ORGULLO
_ CONTEMOSLO A
VISITAN
!
Desde el punto de vista social, es considerada como factor de
identificacin de la poblacin con sus principales races culturales.
!
En el mbito econmico repercute directamente con la satisfaccin de las
necesidades de las corrientes tursticas hacindolas repetitivas y aumentando
su numero y pernocte, lo que trae consigo la entrada de divisas, nuevas
Hoy, en el Per, se presenta, una "nueva promesa de desarrollo", que esta vez
se fundamenta en el aprovechamiento turstico de nuestro patrimonio cultural y
natural.
" El turismo ha sido identificado como uno de los sectores econmicos de
mayor crecimiento, superando incluso las tasas mundiales, ya que en el Per el
promedio anual de llegadas internacionales, fue de 12.9% entre 1990 y 1999;
mientras que a nivel mundial, fue de 4% durante el mismo lapso. Asimismo,
esta actividad se ha convertido a partir de 1998 en la segunda fuente de
divisas, despus de la minera, llegando a generar 1003 millones de dlares
durante el ao 1999" . 35
El turismo es una actividad multisectorial y multidisciplinaria en la que
participan diferentes reas productivas como la agricultura, construccin,
fabricacin y de sectores pblicos y privados para proporcionar los bienes y los
servicios utilizados por los turistas. Este sector no tiene determinado con
claridad la existencia de un producto tangible, sino que lo conforman un
conjunto de servicios que no son los mismos en los diferentes pases. Esto no
es fruto de la casualidad, cada nacin trata de disear su destino y producto
turstico con peculiaridades y atractivos que los hagan nicos.
En los ltimos dos aos el Gobierno ha empezado a prestar bastante atencin
a este sector. El ao 1998 fue declarado oficialmente el "Ao de los 600 mil
turistas" y 1999 es el "Ao del turismo interno". Se cre un Viceministerio
especfico de turismo el cual ha diseado un "Plan Maestro" para el sector. Se
han dado leyes promocionales especficas aun cuando su impacto todava no
es claro dado que, como se mostrar ms adelante, muchos de los problemas
se ubican precisamente en el terreno institucional. En todo caso, lo cierto es
que nunca antes ha habido tanta voluntad poltica para el desarrollo de este
sector.
La Direccin de Comercio Exterior y Turismo tiene a su cargo un proyecto que
viene siendo desarrollado, este proyecto tiene como nombre " Proyecto de
Promocin y Desarrollo de la Actividad Turstica de la Regin San Martn" que
ha permitido implementar y desarrollar capacidades en los empresarios; Ahora
vienen desarrollndose 12 micro documentales de la Regin San Martn que
sern utilizados para la promocin del mismo, naciendo de esta manera la
iniciativa de promover una campaa de concientizacin denominada " Ciudad
Limpia.
Consecuencia de esto la Regin San Martn ha tenido un desarrollo positivo e
importante en el turismo y ha conseguido la preocupacin de sus empresarios y
ciudadanos a prepararse para brindar un mejor servicio tal como se observa en
el siguiente cuadro donde se detalla el crecimiento del turismo.
3.4.LEY PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD TURSTICA
Ley N 26961
Artculo 4.- Objetivos de la poltica estatal Son objetivos de la poltica del
Estado en materia turstica:
!
Establecer las condiciones necesarias para el desarrollo sostenible del
turismo a travs del mantenimiento de un producto turstico competitivo.
!
Proteger al turista.
!
Dotar de infraestructura bsica para el desarrollo de los recursos tursticos,
en concordancia con las disposiciones especficas de la materia.
!
Garantizar la libre iniciativa privada para el desarrollo de infraestructura
complementaria y para la prestacin de servicios tursticos.
!
Sosteniblemente econmica.
Sosteniblemente social.
Sosteniblemente ambiental.
Actividad Turstica
Actitud
Atractivos Tursticos
Conciencia Turstica
Hospitalidad:
Identidad Cultural
Infraestructura Turstica:
Motivacin:
Patrimonio Turstico:
Se define por la relacin entre los atractivos tursticos (materia prima), la planta
turstica (aparato productivo), la infraestructura (dotacin de apoyo al aparato
productivo) y la superestructura (subsistema organizacional y recursos
humanos disponibles para operar el sistema).
Poltica Turstica
Promocin Turstica:
Recursos Tursticos:
Son todos aquellos que existen en la naturaleza y que forman parte de ella, que
el hombre puede aprovechar, entre ellos tenemos: la energa solar, el aire, el
suelo, el agua, la vegetacin, los minerales, la flora y otros que permiten al
hombre satisfacer sus necesidades materiales y espirituales.
Sensibilizacin
Sensibilizacin Turstica
Turismo Educativo
An hay mucho por discutir desde los usos de los conceptos culturales para el
turismo, por esto es que desde el rol educativo es fundamental generar redes
de interpretacin que no solo informen sino que especifiquen contenidos y
valores sociales tanto para el turista como para la comunidad.
Es importante construir un turismo educativo a partir de reconocer al
conocimiento como parte necesaria de estas acciones con enfoques
especficos, que implique mayor formacin cultural-cientfica-educativa, desde
enfoques multidisciplinarios reconociendo valores actitudinales desde las
experiencias educativas que construye el turismo.
Turista:
Visitante:
Actividad Econmica
Ganadera
N
de
personas
entrevistada %
s
24
Agricultura
245
64
Turismo
62
16
Petrleo
38
10
Otros
14
Total
383
100
Poco importante
48
13
Importante
239
62
Muy importante
87
23
Total
383
100
Desplazamiento de personas
99
26
Visitas de extranjeros
120
31
35
conservacin
de
recursos 30
tursticos
Total
383
100
Adecuada conservacin de 69
18
los 37
10
Buen trato
228
60
Estabilidad poltica
49
12
Total
383
100
Factores
que
frenan
el N de personas %
entrevistadas
Deterioro
tursticos
de
los
recursos 44
de
las
Vas
109
de 23
11
29
6
Delincuencia
121
32
48
13
Inestabilidad poltica
38
total
383
100
El trat de su gente
126
33
Por su cultura
16
Por su comida
42
11
199
52
Total
383
100
Actividades
en turismo
N
de
personas
empresariales entrevistadas %
Venta
de
artesanales
productos 109
28
Alimentacin
72
19
Agencia de viajes
68
18
Hospedajes y hoteles
92
24
otros
42
11
Total
383
Fuente: Elaboracin propia (2007)
100
CONCLUSIONES
1.
La Conciencia Turstica contribuye en el desarrollo del turismo en la
Provincia de San Martn ya que es una de las bases fundamentales para el
desarrollo responsable y sostenible y por que consiste en actitudes y/o
comportamientos positivos hacia el turista, el cuidado ambiental, as como por
la recuperacin de los valores culturales y naturales propios, de esta manera
los turistas se llevaran una buena impresin de nosotros, llegando a la
posibilidad de que vuelvan a visitarnos o recomendar a otras personas a que
nos visten.
2.
El turismo es una de las actividades de vital importancia para la provincia
de San Martn, ya que genera muchos puestos de trabajo que se transforman
en divisas para nuestra provincia de San Martn.
3.
Existen fundamentos tericos cientficos que aseguran que el desarrollo
del turismo positivo no se da si es que no existe una formacin de Conciencia
Turstica en la poblacin.
4.
Los pobladores de la provincia de San Martn se caracterizan por ser
amables lo cual influyen en la satisfaccin del turista sin embargo conoce poco
sobre los atractivos tursticos
5.
Se ha observado el crecimiento y la aparicin de nuevas empresas
tursticas, lo cual quiere decir que el turismo viene creciendo en la provincia de
San Martn, esto contribuir a que exista mayor preocupacin por los servicios
que brindan, ya que la misma competencia exigir mayor compromiso con los
turistas.
6.
Que a pesar de que el turismo viene creciendo vertiginosamente durante
los ltimos aos, aun no ha sido valorada como una actividad principal.
7.
A partir de la difusin de conocimientos y valores, se generan actitudes
que se manifiestan en una mejor comprensin del turismo y sus implicaciones,
y a la valoracin y adecuada administracin del patrimonio turstico.
8. los turistas acusan a los moto taxistas en promover una mala imagen a la
Provincia por excederse en el cobro de los pasajes.
RECOMENDACIONES
1.
Elaboracin e implementacin de un plan estratgico de conciencia y
sensibilizacin turstica para la poblacin San Martinense (exposiciones
fotogrficas, videos promocinales, materia educativo con respecto a los
turistas)
2.
Disear un manual de Conciencia Turstica que permita a la UGEL San
Martn, utilizar el material para ser insertadas en las currculas escolares.
3.
A las autoridades de la Direccin Regional de Comercio Exterior y
Turismo, fomentar el turismo como fuente generadora de empleo y alternativa
de desarrollo socio- econmico de la provincia de San Martn.
4.
Hacer campaas publicitarias motivacionales fomentando el turismo
interno en nuestra Provincia de San Martn.
5.
Establecer un convenio entre la Universidad Nacional de San Martn con
la Escuela Profesional de Administracin en Turismo y la Cmara Regional de
Turismo para ejecutar campaas de concientizacin y sensibilizacin turstica
para que de esta manera se practique el declogo del turista
6.
A los docentes de la escuela de Administracin en Turismo utilizar
mtodos didcticos que ayuden a los estudiantes a sentir como propio la falta
de Conciencia Turstica (teatro, dibujo, Tteres)
7.
La gran tarea es la de relacionar a los diferentes sectores de la sociedad:
gobierno nacional, municipal, organismos no gubernamentales, sector
acadmico e iniciativa privada para que se constituyan como promotores de la
Conciencia Turstica.
BIBLIOGRAFA
ARRIA, Diego " Turismo y Desarrollo" Mayo Ed. Arte 1971. Caracas.
Formacin
SILVA, Diana. " Identidad Cultural y Desarrollo Turstico de la Provincia
de Lambayeque .Lambayeque 2004.
INTERNET
Tarapoto.com
Turismo-funciones.com
http://www.quintaregion.cl/chile/chile04.shtm
www.monografias.com/turismo.com
www.infoperu
www.mincetur.gob.pe
Autor:
Rony Flores Ramirez
Raimundo Ishuiza Tapullima
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTN
2007
FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS
Pilares de