Un mensaje de

LIAHONA
Enero de 1968

Publicación Mensual Editada por el Comité Misional

de la Iglesia de Jesucristo
de los Santos de los Últimos Días
DEL CONSEJO DE LOS DOCE 47 E. South Temple St., Salt Lake City, Utah, E.U.A.
* * *
C I E R T A M E N T E la gente de este mundo necesita más que nunca
revelación de Dios. Cuan absurdo es pensar que el Señor diera
a un pequeño grupo de gente de Palestina sus preciosas instrucciones
CONSEJO DE REDACCIÓN

E d u a r d o Balderas
J. Thomas Fyans
Luisa 1. De Poli
mediante revelación, y que ahora cierre los cielos, como lo dijo a los hijos * * *
de Israel que lo haría si no cumplían con sus mandamientos. SUBSCRIPCIONES: Sírvase hacer su pedido a la
El Señor dijo: misión correspondiente, utilizando el servicio de
"Y quebrantaré la soberbia de vuestro orgullo, y haré vuestro cielo giros postales p a r a el envío de valores.
como hierro, y vuestra tierra como bronce." (Lev. 26:19.) * * *
Si la Biblia fuera "El fin de los Profetas" sería por falta de fe,
MISIÓN ANDINA
siendo ésta la razón por la cual en algunos tiempos los cielos estuvieron
J . A v r i l Jesperson, p r e s i d e n t e
cerrados y clausurados llegando a ser como hierro, y la tierra como bronce.
Casilla de Correo 4 7 5 9 — t i m a , Perú.
El Señor no impondrá su voluntad sobre la gente; si no creen, no
recibirán revelaciones. * * *
Si están satisfechos de depender de sus propias limitaciones en sus M I S I Ó N A N D I N A DEL SUR
cálculos e interpretaciones, entonces, por supuesto el Señor lo dejará a Frankfin K. G i b s o n , presidente
su propia elección. Ya que sabemos con seguridad que Dios vive y es Casilla de C o r r e o 4789—La Paz, Bolivia.
el mismo ayer, hoy y siempre, podemos juzgar la fe y espiritualidad del * * *
hombre, según el grado y la plenitud de la comunicación entre ellos y MISIÓN ARGENTINA
Dios. Rex N. Terry, presidente
G e n e r a l Pacheco 1380—Martínez

EN ESTE NUMERO Buenos Aires, A r g e n t i n a .

* * *
M I S I Ó N A R G E N T I N A DEL NORTE
EL AMOR QUE OS LLEVO AL ALTAR 1
David O. McKay Richard G. Scott, presidente
Casilla 17, Suc. Correos N o . 9 — C ó r d o b a , A r g e n t i n a .
LA MAS HERMOSA DE TODAS LAS COSAS 3 * * *
MISIÓN CENTROAMERICANA
Becky Stuart Teddy E. B r e w e r t o n , presidente
A p a r t a d o 2339—San José, Costa Rica.
LA NUEVA ESTACA DE GUATEMALA REALIZA SU PRIMERA CONFERENCIA 5
* * *
DENTRO DEL CORAZÓN 6 M I S I Ó N CHILENA
Robert H. B u r t o n , presidente
Ida M. Barkan Casilla 2 8 , Las C o n d e s — S a n t i a g o , Chile.
* * *
EL OBISPO PRESIDENTE HABLA ACERCA DE LAS METAS 10
MISIÓN G U A T E M A L A - E I SALVADOR

DULCES LOS USOS DE LA ADVERSIDAD 12 D a v i d G . C l a r k , presidente

A p a r t a d o 587—Guatemala, Guatemala, C. A.
A. Theodore Tuttle
MISIÓN MEXICANA
LA PAGINA DE LA ESCUELA DOMINICAL 14 Jasper R. M c C I e l l a n , presidente
M o n t e Cáucaso 1110—México 10, D.F.
PARA QUE SIEMPRE LO RECORDEMOS 17
Marie F. Felt M I S I Ó N M E X I C A N A DEL NORTE
LA SECCIÓN DE LOS NIÑOS _....„ - A-H V a u g h n G r e e n , presidente
The Chüdren's Friend J a m a i c a 5 0 1 — M o n t e r r e y , N u e v o León, M é x i c o .
EXCURSIÓN DE LA MISIÓN MEXICANA DEL NORTE AL TEMPLO DE ARIZ0NA..19
Pauline M. Green M I S I Ó N M E X I C A N A DEL SUDESTE
UNA DULCE FASCINACIÓN 20 E. Seville H a t c h , presidente
A p a r t a d o 103—Veracruz, V e r a c r u z , M é x i c o .
Ivan J. Barrett
LA ASOCIACIÓN DE MEJORAMIENTO MUTUO 23 M I S I Ó N M E X I C A N A DE OCCIDENTE
Eugene F. O l s e n , presidente
LOS CAUTIVOS SERÁN LIBERTADOS 25 A v . G a r c í a Conde 310—Hermosillo, S o n o r a , M é x i c o .

Genealogía
TRIBUTO A ANTOINE R. IVINS 26 MISIÓN URUGUAYA
Marión D. Hanks W l l l i a m N . Jones, presidente
Dublín 1 7 7 5 - C a r r a s c o , M o n t e v i d e o , U r u g u a y .
GUATEMALA 28
Udine Falabella Toda subscripción dentro del territorio de Idfl
Estados Unidos, debe solicitarse directamente a:
LOS RUMORES Y CHISMES Contratapa " L I A H O N A " - 47 E. South Temple Street,
The Church News

La portada de este mes muestra un hermoso panorama de TJlm, Alemania.

Fotografía por Konrad Baer.
(Placas elaboradas por the Deseret News Press.)
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El amor que os llevó al altar.

por el presidente David O. McKay

C REO que muchas parejas que van al altar del

matrimonio ven la ceremonia como el fin del
cortejo. Jóvenes y adultos en la Iglesia: contemplad
esta ceremonia como el comienzo de un cortejo
eterno. No olvidéis que durante las aflicciones de la
vida del hogar, tiernas palabras de aprecio y actos
de cortesía son más apreciados aún que durante esos
dulces meses de cortejo.
Es después de la ceremonia, durante las pruebas
que diariamente se presentan en el hogar, que una
palabra de gracias, perdóname o por favor contribu-

ENERO DE 1968 1
 yen a la perpetuación de aquel amor que los llevó
al altar.
Es muy bueno tener en mente, tres grandes
ideales que contribuyen a la felicidad después de la
ceremonia del matrimonio.
El primero es lealtad. Esposo, no tienes derecho
a prestar atención a ninguna otra mujer que no sea
tu dulce esposa. Y esposa, tu deber es para con tu
marido. Juntos sois una pareja invencible para es-
tablecer un hogar. ¡Siempre ejerced lealtad al gran
convenio hecho en el altar!
El segundo ideal es autocontrol. Pueden suceder
pequeñas cosas que molestan, y quizá el hablar rá-
pidamente, cortante, ruidosamente, hieren el cora-
zón del otro. No conozco otra virtud que ayude más
a la contribución de felicidad y paz en el hogar, que
la gran cualidad del autocontrol al hablar. Abstente
de decir la palabra áspera que viene a la mente cuan-
do estás herido o cuando algo te ofende. Recuerda
que en pocos minutos estarás contento de no haber
dicho la palabra áspera y no haber cometido el acto
impulsivo. El resultado es amor y paz en el hogar.
El tercero es aquella simple y pequeña virtud de
Hay tres cosas fundamen- cortesía con los niños. Próximo a la vida eterna, el
regalo más precioso que nuestro Padre Celestial pue-
de dar a un hombre y a una mujer son los niños.
tales a las cuales cada niño Hay tres cosas fundamentales a las cuales cada niño
tiene derecho: un nombre respetable, sentido de se-
tiene derecho: un nombre guridad y oportunidades para su desarrollo. El hogar
es el centro de todo esto. Es allí donde el niño
desarrolla la confianza y fuerza que brotan del auto-
respetable, un sentido de dominio. Es allí donde el niño aprende a respetar
el derecho de otros. Es en un hogar paternal bien
dirigido, en donde los hombres y mujeres desarro-
seguridad y oportunidades llan un conocimiento interior de que la verdadera
felicidad reposa en adaptar su vida a las leyes de la
para su desarrollo. El naturaleza y a las reglas de conducta social. Cuando
los padres muestran cortesía a sus hijos y éstos son
corteses con el padre y la madre, hay un elemento
hogar es el centro de todo de refinamiento en el hogar.
¡Lealtad, autodominio, cortesía!
Concierne a todos—a los pequeños, a los jóvenes,
ello. a los padres, y a aquellos que todavía se ven jóvenes,
obtener lo más y lo mejor de la vida, la más dulce
y feliz. Todos tenemos derecho a ella, pero el mundo
comete el error de pensar que la vida mejor y más
dulce viene de ceder a nuestras pasiones y ten-
dencias animales. Esto no es verdad.
La vida más dulce y mejor viene ciertamente de
la obediencia a los valores espirituales, las cosas
estéticas y hermosas de la vida. La vida mejor y
más dulce se vive en armonía con la palabra reve-
lada de nuestro Señor y Salvador Jesucristo. Es mi
testimonio para Uds., los invito a que lo prueben
por sí mismos.

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2 LIAHONA
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La más hermosa de todas las cosas

por Becky Stuart

NO hace mucho me senté al lado de un hombre Me saludaron en forma muy agradable y me

durante una cena. Hablamos de muchas cosas, preguntaron qué sabía acerca de la Iglesia Mormona.
gocé muchísimo de su compañía. Casi al final de la Dije que nada, y entonces me preguntaron si quería
cena, me dijo que quería decirme algo acerca de la saber más.
cosa más hermosa de su vida. Habló entonces del ¿Quería yo saber más? Nunca había pensado
gozo que él y su familia recibían de sus excursiones acerca de la Iglesia Mormona, así que ¿por qué que-
a pie y cuando acampaban juntos. rría saber más de algo en lo que ni siquiera estaba
—-Estar en la montaña en una noche fresca— interesada? Estaba lista para decirles esto, pero
dijo—sentir el viento soplar sobre uno y ver las algo me detuvo. Esos jóvenes estaban llenos de espe-
claras y brillantes estrellas, teniendo a la familia ranzas.
allí, al lado, ¡es la cosa más hermosa del mundo! —Bueno . . . creo que quiero saber un poquito
—declaró. Se recostó en su silla y sonrió con satis- más—dije sin querer.
facción—Sí, es la cosa más hermosa en que puedo —¿Cuándo?—preguntó uno.
pensar. ¿Puede pensar en algo más bueno?
¡Oh no! ahora estaba atrapada. ¿Por qué no
—Eso sí que suena bien—contesté —Sí, yo le había dicho que no?—Muy pronto—contesté evasi-
puedo hablar de algo bueno, algo que ha llegado a vamente.
ser la cosa más hermosa de todas para mí.
—Me gustaría oírlo—dijo con interés. . . —¿Qué tal mañana?
Todo comenzó apenas nos mudamos a Long ¡Atrapada! Bueno, yo lo había provocado. Se
Beach, en California. Mi esposo Carlos, un oficial hizo un arreglo de la hora. Anotaron mi nombre,
naval, en aquel entonces estaba en un barco. Esta me dieron la mano vigorosamente y se fueron son-
mañana en particular, mientras vestía a mis dos riendo. No pude evitar sonreír también. ¿Por qué
hijos menores para ir de compras, alguien llamó a estaban tan felices y entusiasmados? Supuse que
la puerta. No hice ningún esfuerzo en contestar, por ser jóvenes. Pero si ellos tuvieran un hogar,
porque no conocía a nadie en Long Beach, así que cuatro niños y un esposo fuera en alta mar—-bueno,
continué vistiendo al niño. No podía ponerle las ¡había demasiado que hacer para estar sonriendo to-
botitas a Salli porque ella continuaba torciendo sus do el tiempo!
dedos. La persona en la puerta volvió a llamar. Mo- Todas las sonrisas desaparecieron la mañana si-
ta por tal persistencia, abandoné los zapatos y guiente cuando recordé con desagrado que esos jó-
al bebé y fui a la puerta. Allí estaban parados dos venes de la Iglesia Mormona iban a llegar en pocos
jóvenes. minutos. Lo había olvidado completamente hasta
—¿Sí?—dije con voz muy impersonal. ahora, esperaba que ellos también lo hubieran olvi-

ENERO DE 1968 http://bibliotecasud.blogspot.com 2

 dado. Los niños estaban tranquilos, era una ma- Los misioneros continuaron viniendo, algunas
ñana muy buena para hacer las cosas. veces para darme una lección y otras para visitar y
¡Tan! ¡Tan! contestar mis innumerables preguntas. La señora
No, no se habían olvidado, aquí estaban nueva- de la Iglesia venía a menudo y llegamos a ser muy
mente—con grandes sonrisas, las Biblias y todo. buenas amigas. Descubrimos que teníamos mucho
De lo siguiente que me enteré fue que yo estaba son- en común—a las dos nos gustaba coser, cocinár y
riendo también. En pocos minutos hablábamos co- hacer trabajos manuales.
mo viejos amigos. Me dijeron acerca de José Smith Ahora admiraba y respetaba a los mormones y
y de los comienzos de la Iglesia. Todo fue muy a su Iglesia más que a cualquier otro grupo de
interesante. Pero en poco minutos se terminó y los gente que hubiera conocido. Los misioneros me pidie-
jóvenes, que me dijeron eran misioneros, estaban ron que orara acerca de las cosas que me habían en-
doblando su equipo y cerrando sus Biblias. señado. Hice muchos intentos pero el orar era difícil
—¿Es todo?—pregunté con desconsuelo. para mí. Tan entusiasmada como estaba con la
—Sí, es todo—dijo uno con una sonrisa. gente mormona, me estaba desalentando de creer
Realmente estaba desilusionada. Quería oír mu- en su doctrina y ganar aquella innata felicidad que
cho más de esta nueva religión. todos parecían poseer.
—Podemos regresar y darle otra discusión si Un día llegó la respuesta a mis oraciones. Los
usted gusta. misioneros habían estado orando honestamente acer-
—¿Pueden? Oh, esto sería maravilloso. ¿Cuándo? ca de algunas cosas que ellos se daban cuenta me
—¿Qué tal el martes? preocupaban. Su percepción y sinceridad tocó mi
Eso estaría muy bien. No lo olvidaría esta vez. corazón de tal modo que de pronto me di cuenta de
¡Apenas podía esperar! que todas las cosas que ellos me habían estado di-
Llegó el martes, y los misioneros me dieron otra ciendo eran verdaderas: Cristo restauró su Iglesia
lección interesante. Comencé a ver que la Iglesia en esta tierra: está hoy aquí con nosotros. José
Mormona..era un asunto que no podía ser discutido Smith es un Profeta de Dios. El Libro de Mormón
o desechado en un día o dos. Para entonces tenía es la palabra de Dios. El gozo que este conoci-
una colección de folletos y un Libro de Mormón que miento me trajo fue tan grande que quería reír y
ellos me habían dado. Leí los folletos con ansiedad llorar al mismo tiempo, y creo que lo hice. Mi ser
y comencé a leer el Libro de Mormón. parecía desbordarse de amor y alegría.
Entonces llegó la tercera lección, y se me pidió Han pasado varios meses desde mi bautismo en
que guardara la Palabra de Sabiduría. Sólo el té la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos
y el café eran las únicas cosas que debía dejar, pero Días. El gozo maravilloso que sentí el día de mi
no tenía deseos de hacerlo. Los misioneros sugi- conversión no me ha abandonado, pero está aumen-
rieron que tratara de dejarlos por una semana. Du- tando constantemente. El mundo parece haber cam-
rante ese tiempo debía preguntarle a nuestro Padre biado, pero quizás será que por primera vez estoy
Celestial si estaba haciendo lo correcto. A la ma- viendo las cosas como realmente son: Al comenzar
ñana siguiente fui a la cocina y tomé un vaso de a abrir mis ojos a la belleza de mi alrededor estoy
leche en lugar del café acostumbrado. No había llena de un amor abrumador hacia nuestro Padre
duda alguna en mi mente de que estaba haciendo Celestial.
lo correcto. Aún las pequeñitas y brillantes alas de un in-
Fue para este tiempo que una señora de la Igle- secto y la clara brillantez de una estrella parecen
sia vino a verme y a invitarme a que fuera a la estar allí para mi gozo. Cada tarea en mi hogar es
reunión de la Sociedad de Socorro con ella al si- un recordatorio de las bendiciones y confianza que
guiente día. Esta sería la primera reunión del año se me ha dado. Cada día es fresco, vital y excitante.
—actividad de apertura—con programa, almuerzo y Los dos misioneros que me presentaron el evan-
atención para los niños. Miré cuidadosamente a la gelio han sido cambiados. Siempre los recordaré
señora. Era muy atractiva—sonriente y sincera y con gran amor y gratitud. Me han dado un regalo
se veía llena de esperanzas como los misioneros. ¡Era tan maravilloso que el compartirlo es el único medio
imposible decir "no" a estos mormones! en que puedo expresarles mi aprecio. Carlos, mi
Fui a la reunión de la Sociedad de Socorro y esposo, no es miembro todavía, pero yo sé que pronto
estuve muny impresionada con lo que vi. Nunca lo será. El está haciendo las mismas preguntas" que
antes había conocido señoras tan amigables y ama- yo hice y está hablando de los mormones con la
bles. Había también algo allí—algo que tocó mi misma admiración que yo.
corazón con paz y serenidad que nunca antes había —El evangelio es la cosa más hermosa de mi
sentido. Como una combinación de gozo y satis- vida—le dije a mi amigo en la comida de aquella
facción. Pensé, ¡aquí es donde pertenezco! noche. Digo esto a todo el que conozco.

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4 LIAHONA
 G RAN entusiasmo demostraron tanto los miem-
bros como los líderes de la recién organizada
estaca de Guatemala, al reunirse en cantidades des-
bordantes para su primera Conferencia de Estaca.
Udine Falabella, Presidente de la Estaca de
Guatemala, dirigió un poderoso discurso a más de
1.000 miembros e investigadores que asistieron. El
presidente Enrique Rittscher y el presidente Erwin
Afre, Primero y Segundo Consejeros respectivamen-
te, tomaron una parte importante tanto en los de-
beres de traducción como en los de exhortación.
Ninguna Conferencia de Estaca está completa sin la
participación del coro, y el Coro de la Estaca de
Guatemala, bajo la dirección del hermano Amado
López, creó un ambiente de paz durante las dos
sesiones, con sus bellas interpretaciones de himnos
mormones y otras obras seleccionadas.
La nueva Estaca de Guatemala realiza su El élder Sterling W. SiH, Ayudante de los Doce,
presidió en su capacidad de Autoridad General,
primera conferencia acompañado por los hermanos Willis S. Peterson y
Howard Marsh, respectivamente de la Mesa Direc-
tiva de la Escuela Dominical y el Comité Misional.
El idioma no fue una barrera, pues el élder Sill
y el hermano Peterson desarrollaron sus temas con
excelentes intérpretes, y deleitaron a la congrega-
ción con sus palabras de inspiración y anécdotas
agradables. El hermano Marsh, en cambio, habiendo
servido como misionero en la Misión Argentina,
puede hablar con facilidad el castellano, lo cual fue
del agrado de la congregación guatemalteca. Por
coincidencia, el hermano Marsh sirvió en la Misión
Argentina junto con el presidente David Clark,
Presidente de la Misión Guatemalteco-Salvadoreña,
y al reunirse en la ocasión de esta conferencia, se
saludaron en estilo típico latinoamericano con un
fuerte abrazo.

Quisiera ser
por la hermana Branchi
DE LA ESTACA DE MONTEVIDEO, URUGUAY

QlUISIERA ser tanto

Quisiera ser algo
Quisiera ser mucho y ser casi nada
Quisiera ser agua, a tu boca
sedienta la sed aplacara.
Quisiera ser árbol y mi sombra buscaras
Quisiera ser roca en la cual
tu ser descansara
Quisiera ser trigo de mieses doradas
Quisiera ser ola de cresta encrespada.
Quisiera ser suave, quisiera ser fuerte
Quisiera ser tanto y ser casi nada
Quisiera ser polvo, Señor
y que tú me pisaras.

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ENERO DE 1968
 L OS ojos de Carmen se posaron en la nota olvidada
que Susi había colocado en la cómoda el día
anterior. "Una nota de la maestra", había explicado
Susi, retirándose a su cuarto y a su soledad. Carmen,
se preguntó cuánto tiempo llevaría hasta que Si
volviera a una vida normal. ¿O era normal, bajo las
circunstancias? En todo lo que había leído y dis-
cutido, nunca había explorado el tema de la pena de
una criatura al afrontar la muerte. ¿Por cuánto
tiempo guarda luto un niño? Carmen abrió el sobre
y leyó:
"Estimada señora Ramírez: Agradecería que
viniera a verme lo más pronto posible—entre las
12:30 y 1:00, o después de clases, como le sea más
conveniente. Sinceramente, Beatriz Velásquez."
Lo más pronto posible. La señorita Velásquez
sabía acerca de la muerte de Arturo y no pediría una
cita a menos que fuera urgente. Quizá Susi no estaba
saliendo bien en aritmética. Arturo siempre la ayu-
daba con sus problemas, pensó Carmen. Iría a la
escuela ese mismo día. Si Susi necesitaba ayuda en
las lecciones, ella la ayudaría. Tendría que asumir
el papel de padre y madre al mismo tiempo.
Carmen había tratado de aparentar valor frente
a Susi. A causa de que los niños se impresionan tan
fácilmente y algunas veces tenían una memoria sor-
prendente, Carmen había hecho un esfuerzo para
prevenir que Susi acumulara recuerdos infelices
acerca de ese trágico período, no importa si tenía
que sonreír cuando su corazón lloraba, o hablar
cuando quería sollozar. Susi se había apartado casi
desde la hora de la muerte de su padre, comiensia
en silencio y después yéndose a la escuela o a su
cuarto. Pero ahora Carmen decidió que conseguiría
un trabajo y así seguirían la vida juntas. ¡Cuan
agradecida estaba Carmen de tener a Susi! Debería
haber adoptado otro hijo. Los hijos deberían tener
hermanos o hermanas pero la débil salud de Arturo
les había impedido cumplir con esta responsabilidad.
Sonrió levemente y una huella de gozo entró a su
triste corazón al sólo pensar en la hermosa armonía
entre Arturo y Susi.
Al llegar a la escuela dos horas después, recordó
los períodos de tareas que Arturo y Susi tenían a
menudo. Como maestro de secundaria, Arturo había
pasado la mayor parte de su vida con los niños y
había desarrollado un gran amor por ellos. Para Susi
había sido padre, maestro, consejero, compañero.
Ahora Carmen se sentía inadecuada para llenar las

Dentro del Corazón

por Ida M. Barkan
muchas vacantes que existían en el corazón de Susi
Sí, sin duda, la señorita Velásquez le diría que Si
no estaba haciendo la tarea satisfactoriamente. ¿Que
podían esperar de una niña que recientemente había
perdido a su padre?

LIAHONA
 Pero la señorita Velásquez no encontró ninguna portado de esta manera. No es natural después de
falta en la tarea de Susi. tantas semanas. Una criatura tan joven generalmen-
-—Es raro—dijo la maestra profundizando las te no puede resistir las agitaciones de la vida. Ella
líneas
( en su frente—cómo la niña se ha apartado debería estar jugando con sus amiguitas en vez de
Dmpletamente de todos. estar apartada como lo estará probablemente ha-
—¿No sería eso lo normal?—Carmen rápidamente ciendo ahora.
mostró su impaciencia. —Pero quería tanto a su padre—Carmen sintió
—No—los ojos de la maestra eran grandes y el extraño sentimiento de que estaba discutiendo
francos. consigo misma. Temerosa de expresar su preocu-
pación acerca del comportamiento de Susi, y hasta
—Esta es la primera experiencia de su hija ante con miedo de admitirlo, ahora estaba de acuerdo en
la muerte. Pero he visto a muchos niños bajo las que había algo extraño acerca de la manera en que
mismas circunstancias y ninguno de ellos se ha com- Susi se estaba portando. ¿No sería lo normal que un
niño, después de perder a uno de sus padres, se
apegara al otro?
—Siempre fuimos muy unidos con nuestra hija—
dijo Carmen suavemente, levantándose y poniéndose
los guantes. —Nuestra hija es adoptiva. Algunas ve-
ces se quiere más a un hijo adoptivo que uno que es
propio, ¿no cree?
—Estoy segura de que quiere mucho a su hija—
la señorita Velásquez se levantó también. —Espero
que pueda sacarla de este abatimiento aterrador.
Abatimiento aterrador. Las palabras retumbaban
en su mente mientras caminaba a casa. Era increíble
que tal descripción se aplicara a su pequeña general-
mente alegre y feliz. Era increíble también que Susi
no se adhiriera a su madre durante las últimas se-
manas. Al principio, al estar tan ocupada en su
propia pena, Carmen no lo había notado. Entonces
trató de convencerse a sí misma que era sólo un es-
tado pasajero. Después de todo, ¿quién decía que
la maestra lo sabía todo?
Algunos niños podrán perder a su padre un día
y salir el siguiente a jugar, pero no Susi, no su astuta,
inteligente y devota Susi.
Pero algo tenía que hacerse. Debería preguntarle
directamente, "¿Susi, por qué te alejas de mí?"
Desde el principio había acostumbrado dirigirse
directamente a ella. La niña sabía que era adoptiva.
Muy a menudo Carmen se refería a ello abierta y
claramente, aunque esto había despertado una crítica
violenta, especialmente de su amiga Berta, siendo
ella madre de dos hijos adoptivos. Carmen trató de
olvidarse de Berta cuya frialdad y negligencia todavía
la molestaban. Cuando Susi había preguntado. "¿Por
qué no hemos visto a la tía Berta?" Carmen contestó,
"Se mudó lejos de aquí." Pero seis cuadras difícil-
mente podrían llamarse "lejos".
Carmen todavía no podía entender la actitud de
Berta. "¿Pero por qué no podemos hablar libremente
de la adopción?" Carmen había preguntado. "Es el
problema de todos los que tenemos hijos adoptivos".
"¡No es un problema!" objetó Berta. "¡Es cierto
que debe decírcele a los niños pero no deberíamos
hablar de ello en cada oportunidad! Debes tratar
este asunto como lo harías con cualquier tema deli-
cado. ¡No quiero que se les esté recordando cons-
tantemente a mis hijos que son adoptivos!"
No eran de la misma opinión, pero ¿fue esa una
razón para romper la amistad? Carmen no se había
dado cuenta de lo mucho que extrañaba a su amiga

ENERO DE 1968 7
hasta que Berta vino a visitarla después de la muer- tazo a través de la ventana y sus ojos se posaron en
te de Arturo. Si Carmen tenía la esperanza de que su vecina, la señora González, que caminaba algo
volvería a reanudar su amistad, estaba equivocada. lenta por el embarazo, hacia el jardín en donde es-
Pasaron los días y las semanas y Berta no volvió. taba su hijo de cuatro años. Sin haberlo pensado.
Carmen no recordaba exactamente cuándo había mucho, Carmen se retiró del escritorio y cruzó para
discutido el asunto de adopción con su pequeña de encontrarse con la señora González. Con vacilaciónf
seis años por primera vez, pero recordó un día brevemente relató su problema y juntas convinieron
cuando Susi estaba cenando y había preguntado: en tratar de que Susi saliera de la casa esa tarde.
—¿Tiene la señora González un bebé que está cre- —Espero que dé resultado-—dijo la señora Gon-
ciendo debajo de su corazón? zález.
—Sí—dijo Carmen. —Gracias por su voluntad de ayudar.
—¿Es de ahí de donde vengo?—¿de adentro de ti? . Ahora permanecía de pie cerca de la ventana
—No, querida. Te adopté, tú sabes. observando a Susi quien venía caminando por la
—¿Por qué no crecí adentro de ti? calle hasta que la señora González la llamó. Ambas
— P o r alguna razón, un bebito no pudo crecer tuvieron un intercambio de palabras y con una son-
adentro. ¿Recuerdas cuando plantamos en el jardín risa, Susi se apresuró a casa.
las zanahorias, los tomates y los guisantes? Algunos —Mamita—dijo Susi—la señora González quiere
crecieron y algunos no. Algunas veces los bebitos que cuide a Pablito. Dice que está cansada y que
crecen en una mamá pero,otras no. Cuando tú no quiere recostarse. ¿Puedo?
creciste adentro de mí, fui a la institución que te —Naturalmente. Toma tu leche primero.
conté, en donde hay bebés que las madres no pueden
En la mesa, Carmen estudió cuidadosamente la
cuidar y yo escogí a la más bonita y encantadora—
cara de Susi que empezó a perder su mirada de
¡tú!
ánimo, tornándose en la expresión abatida e infeliz
—Mamita, ¿puedes darme más galletitas? que la había dominado por más de un mes.
Hay ocasiones en la vida de uno, reflexionó Car- —¿Se cansan siempre las mujeres cuando van a
men, en que los recuerdos que vienen no tienen tener bebés?
conexión directa con el incidente que los provoca. —La mayor parte del tiempo — " O h , haz más
¿Por qué recordó el día triste cuando a Mancha, su preguntas"', pensó Carmen. "¡Di algo, cualquier co-
perro, lo había matado un auto, dejando una familia sa! ¡No te alejes de mí, querida!"
de cuatro perritos de sólo dos semanas de nacidos. —Me acuerdo, mamita, cuando la señora Gon-
—¿Qué pasará con los perritos?—había llorado zález iba a tener a Pablito y me dijiste que el bebé
Susi con el corazón destrozado. estaba debajo de su corazón.
—Los enviaré a una institución en donde las —Sí. Es ahí donde crecen los bebitos.
personas los cuiden bien y encuentren familias que Susi se levantó lentamente y se dirigió a la
los quieran, familias a quienes les gusten los perritos. puerta. Sin decir una palabra o mirar hacia atrás, se
•—¡Como yo! ¿Murió la mamita que me trajo a alejó. Carmen la buscó confusa y desorientada. ¿Qué
mí? ¿Mueren las mamitas de la institución de bebitos, le ha sucedido a mi pequeña? ¡Me huye! ¡Me des-
como Mancha? confía!
—No siempre querida. Algunas veces sí. En oca- Regresó al escritorio de Arturo para contestar
siones las mamitas están muy enfermas para poder unas cartas hasta que obscureció. Era la hora de
cuidar a los bebitos, y otras veces no tienen papitos. preparar la cena. Colocó dos bisteques en la parrilla,
Una bebita debe tener un papá y una mamá para puso la mesa para dos y miró a través de la ventana
que la quieran y la cuiden. Eso es lo que forma una para ver si Susi venía. El jardín estaba vacío. Hizo
familia—un papíto, una mamita y un hijito. una ensalada en las vasijas de madera que le gusta-
Carmen abrió la puerta, entró a la casa y supo que ban a Susi y nuevamente miró hacia afuera. Indecisa,
no iría a buscar trabajo ese día. En su mente persis- comenzó a hacer el puré de papas, y después con
tían pensamientos dolorosos. Tenía que revisar el determinación salió de la cocina para ir a la casa de
guardarropa de Arturo y deshacerse de su ropa. Cada la vecina. No debería aparentar desconcierto. Lenta-
vez que pensaba en ello la alejaba más del guar- mente cruzó la vereda que conectaba las dos casas.
darropa. Pero tendría que hacerlo. Quizá mañana, Tocó a la puerta y después entró a la cocina. La
después de que Susi se fuera a la escuela. No debía señora González estaba sentada en una mecedora
dejar que Susi la viera abatida, debía verla calmada leyéndole a su hijito.
y con valor. Carmen tendría que llorar durante las —¿Dónde está Susi?—preguntó Carmen.
noches, con la cara hundida en la almohada. —¿No está con usted? Se fue hace casi treinta
minutos.
Del escritorio de Arturo recogió las tarjetas de
condolencias que había recibido. Diez años de en- Un sentimiento de temor asaltó a Carmen. Dio
señar en una escuela significaba una asociación con la vuelta dirigiéndose a la puerta y entonces regresó
muchos estudiantes y el afecto de Arturo por ellos hacia donde estaba la señora González.
había resultado en una amistad interminable. Le- —Nunca va a ninguna parte sin avisarme antes
vantó una tarjeta pero en lugar de ver las palabras, —Debe haberse detenido en la casa de algún
vio la carita triste de su hija. ¿Como podría Carmen vecino—la señora González trató de darle una es-
sacar a Susi de tal depresión? Confusa, dio un vis- peranza. —¿Por qué no pregunta? Yo iría, pero . . .

8 LIAHONA
 —Está bien, iré en seguida. —¡Qué! ¿Qué estás diciendo?
Tocó el timbre en casa de una vecina y el de la —Estuve casi tan sorprendida como tú. Susi dijo
otra hasta que había preguntado en las ocho casas que siendo que ya tenía dos hijos adoptivos, podría
en ambos lados de la calle. tener tres.
Finalmente se dirigió nuevamente a la casa pen- —No lo entiendo. ¡No entiendo absolutamente
sando que ahora debía llamar a la policía. Frente a nada!
casa vio a la preocupada señora González esperán- —Yo sí—ahora sí. Susi te dirá. Creo que será
dola. mejor que lo discutan sin mí. ¿Y por qué no vienes
—No está—dijo Carmen sin ninguna expresión. a comer conmigo mañana? Ha pasado mucho tiempo,
A medida que caminaba hacia la puerta, oyó que el Carmen.
teléfono estaba sonando. Se apresuró a contestarlo. Carmen se apresuró a la habitación de Susi, sin-
—¿Carmen? . . . habla Berta. tiéndose tan insegura de sí misma como nunca lo
—¿Sí?—no obstante lo feliz que estaba al oír la había estado desde niña. Susi estaba sentada en la
voz de Berta, no era el momento para llamadas orilla de la cama tratando de anudar los listones de
sociales. su nuevo camisón.
—Susi está aquí. —Susi—dijo, sentándose al lado de la niña y
Las rodillas se le doblaron pero esforzó la voz tratando de que su voz no revelara la herida. —¿Por
para que pareciera normal. qué te fuiste de nuestra casa?
—No podía imaginarse donde podría estar. Iré —Porque no quería irme otra vez a la institución
en un momento por ella. —lloró —¿no vas a devolverme, verdad? La tía Berta
—Yo la puedo llevar, si te parece bien. Tomás me dijo que nunca lo harías.
ya llegó así que puedo ir. Restregando una mano en los ojos llorosos, Car-
Carmen colgó el teléfono y descansó en una silla. men preguntó:
Inerte, con su fuerza abandonándola, se sentó en la —¿Por qué lo haría?
silenciosa y obscura casa, tratando de ordenar sus —Tú me dijiste—dijo Susi con vacilación—que
pensamientos. No podía explicarse porqué Susi había la mamá que me había tenido no pudo cuidarme
ido a casa de Berta. Un suave golpe en la puerta hizo porque no tenía un papito para mí. Ahora mi papito
que se pusiera de pie. La señora González estaba allí. está muerto y no crecí debajo de tu corazón. Pensé
—Como su casa estaba todavía obscura, me pre- que si me quedaba con la tía Berta, ya que tiene
gunté. . . hijos adoptivos también—estaría de todos modos
—Susi está en la casa de una amiga. Mi vieja cerca a tí. Y hasta podría verte algunas veces.
amiga, Berta Cruz.
—¿Cruz? Ese es el nombre que Susi me pidió —¡Susi! ¡Susi, mi pequeña! —-Carmen estaba de
que buscara en la guía telefónica. Entonces quería rodillas con sus brazos alrededor de la niña. —¿Qué
saber dónde estaba la calle Independencia. No sabía es lo que te dio tal idea?
que estaba solamente a seis cuadras de distancia. Comenzó a llorar, pero Susi necesitaba seguridad
—La señora Cruz se mudó ahí recientemente. No por ahora, no lágrimas.
—Tuviste un papito. Por diez años lo tuviste.
habíamos ido a visitarla.
Cuando eras una bebita, necesitaste un papito para
Prendió la luz de la entrada para despedir a la que te ayudara a criarte. Te crió maravillosamente,
señora González y estaba feliz de estar sola nueva- mejor que ningún otro papito lo hubiera hecho. Sé
mente, tratando de ordenar el hilo de sus pensamien- que siempre recordarás al papito que te ayudó a ser
tos y poder dar solución a tal confusión. No tomaba lo que ahora eres. ¿Devolverte a la institución? Te
mucho tiempo caminar seis cuadras y pronto es- necesito, querida, más que nunca. Hemos perdido a
tarían ahí y Carmen lo sabría todo. Su impaciencia papito, pero no podemos perdernos la una a la otra.
estaba mezclada con recelos. Alerta a sus pasos, ¿Para qué viviría sin tí?
llegó a la puerta y a la entrada antes de que llegaran
al primer escalón. Bajo la luz, se dio cuenta que Susi Carmen sintió dos pequeñas manecitas que le
había estado llorando y que los ojos de Berta también estaban tocando las mejillas. Vio dos grandes y
estaban llorosos. llorosos ojos azules que la miraban con insistencia.
—¡Susi, querida! —acercó la niña hacia sí —¡He —¿Me amas tanto . . . aunque no crecí debajo
estado tan preocupada! de tu corazón?
—Más, querida, más. No creciste debajo de mi
Carmen, Susi ya ha cenado —la voz de Berta corazón—creciste dentro de él, tan profundamente
tenía un tono de urgencia —-¿No crees que debería y ¡te quiero más que cualquier otra cosa en el mun-
irse a su cuarto y desvestirse? do!
—Es una buena idea—dijo Carmen —-Ponte tu Repentinamente la pequeña comenzó a sollozar,
nuevo camisón y enséñale a la tía Berta lo bonito los sonidos de una presa finalmente rota por la fuerza
que es. Cuando Susi abandonó la habitación, Carmen de emociones encerradas.
se volvió hacia Berta con angustia en su mirada. —¡Mamita!—lloró.
—¿Qué pasó? Con Susi entre sus brazos, Carmen se dio cuenta
—No sé cómo decírtelo sin alarmarte. Simple- que sus lágrimas finalmente corrían libremente al
mente apareció en mi puerta diciéndome que había momento que murmuraba:
huido y que si podía vivir conmigo. —¡Mi pequeña—mi gran tesoro!

ENERO DE 1968 9
 El Obispo Presidente habla acerca de las metas

W ILLIAM George Jordán ha dicho: "El hoír»

bre tiene dos creadores, su Dios y él mism
El primer Creador le proporciona las materias pri-
mas para su vida—las leyes y conveniencias con las
que puede hacer de esa vida lo que desee. El se-
gundo creador—él mismo— tiene maravillosos po-
deres que muy pocas veces se dá cuenta que posee.
Lo que importa es lo que un hombre hace de sí
mismo."
Siendo que tanto ustedes como nosotros esta-
mos aquí para llegar a ser algo, surge la pregunta,
¿qué? ¿qué haré con mi vida? Al considerar esta
pregunta tan básica y vital, debemos tomar en cuen-
ta nuestras metas y propósitos para esta vida. Las
metas son básicas para obtener el éxito; de hecho,
son lo más importante para lograrlo. Sin metas, la
vida se convierte en una balsa abandonada a merced
de las olas en un laberinto de corrientes ocultas.
Como una persona tan bien lo ha expresado: "Si
no sabes a dónde vas, no importa cuál camino si-
gues." Esta es una advertencia oportuna para la
juventud que ha adoptado la actitud de "no me
importa". Los jóvenes, y particularmente los posee-
dores del sacerdocio de Dios, necesitan entregarse
al logro de metas de valor. Las metas proporcionan
dirección y propósito.
A menos que se dé dirección, los pensamientos y
acciones decaen en práctica sin valor. Qué gran con-
tribución fue para la exploración del mundo cuando
los marineros descubrieron que podían determinar
la dirección guiándose con la Estrella Polar. El mar,
10 LIAHONA
 que antiguamente había sido un enemigo traidor, nidos claramente en el evangelio. Estas metas in-
llegó a ser un medio de transporte de mucho valor termedias incluyen el bautismo, el don del Espíritu
fin donde las estrellas sirven de guía. Santo, ordenanzas en el Sacerdocio de Melquisedec,
Se nos ha dicho, que en la historia China, en el casamiento en el templo y otras más. Cada una de
año 64 del reinado de Hwang-ti (2634 A.C.), el em- estas metas intermedias requiere que logren ciertos
perador Hwang-ti pronto fue derrotado por una nie- objetivos diarios, tales como dignidad personal, cum-
bla densa que el enemigo había producido. Pero plimiento de asignaciones del sacerdocio y el estudio
construyó un carro militar (Tchi-nan) que señalaba de las escrituras.
, hacia el sur, para poder distinguir la dirección. Una Mientras que el evangelio proporciona las metas
vez que su ejército había vuelto a orientarse, pu- que nos llevarán a una vida feliz, no serán de nin-
dieron perseguir a Tchi-ysou y lo tomaron prisio- gún valor a menos que cada individuo personal-
nero. mente se comprometa a lograr tales objetivos. No
Muchas vidas se encuentran vagando en la "nie- nos referimos aquí a un simple "trataré", sino a un
bla" simplemente porque no tienen dirección ni compromiso de la fuerza como demostró Job, cuan-
metas. do, en medio de su sufrimiento, dijo: "Yo sé que mi
Redentor vive, y al fin se levantará sobre el polvo;
Al considerar las metas, hay que recordar que Y después de deshecha esta mi piel, en mi carne
hay dos clases muy importantes: las de corto y he de ver a Dios." (Job 19:25-26.) La juventud
largo alcance. Para ilustrar la importancia de esta actual necesita un compromiso más grande de vivir
distinción, supongamos que nuestra meta es edifi- los principios del evangelio.
car una casa. Aunque la hemos escogido, nunca
podrá lograrse sin metas de corto alcance como: El presidente McKay ha declarado lo siguiente
"Hoy excavaré el sótano", "Mañana pondremos los concerniente a este período y la necesidad de que
cimientos", y así sucesivamente hasta que finalmen- la juventud se comprometa a lograr metas de rec-
te nuestras metas de corto alcance se han consu- titud.
mado en nuestro propósito de largo alcance. Como "Me parece que nunca antes habían estado las
otra ilustración, un poseedor del Sacerdocio Aaró- fuerzas malignas ordenadas en una manera tan des-
nico podrá tener como meta de largo alcance, el tructiva como lo están ahora. Es una realidad el
cumplir una misión. Deberá tener como metas dia- hecho de que estamos viviendo en tiempos críticos
rias aquellas cosas que lo prepararán para tal mi- y que muchas personas han perdido su amarradura
sión: honrar el sacerdocio, estudiar las escrituras, y están siendo ". . . llevados por doquiera de todo
rivir una vida limpia. viento de doctrina, por estratagema de hombres que
para engañar emplean con astucia las artimañas del
Mientras que es importante darse cuenta que los error." (Efesios 4:14.) Satanás y sus fuerzas están
propósitos futuros solamente se pueden lograr al atacando los altos ideales y normas sagradas que
afrontar las metas de corto alcance, no debe pasarse protegen nuestra espiritualidad, y, como uno de
por alto la importancia de no sacrificar metas de nuestros hermanos recientemente declaró: "Trata
largo alcance por recompensas diarias. Salomón, de cercarnos rodeándonos con lisonjas y tentaciones
una vez rey grande y sabio sacrificó las metas de que ya han destruido altos ideales entre muchas
largo alcance por el empeño de conseguir metas personas del mundo y mediante los cuales espera
menores y recompensas sensuales. Esaú también infiltrarse en nuestras comunidades.
sacrificó sus oportunidades y propósitos de largo
alcance por la meta de satisfacer su hambre. "Haciendo popular el pecado en ,eí mundo, es-
pera poder hacerlo igualmente popular entre* nos-
Siendo ambas metas vitales para una vida feliz, otros.
parece apropiado preguntar, ¿qué metas proporcio- "En el mundo, las altas normas están cayendo
narán la satisfacción más grande? y las bajas . . . están subiendo. Están haciéndose
La respuesta a esta pregunta descubre uno de esfuerzos para no tener ninguna norma por com-
los grandes aspectos del evangelio. El evangelio en pleto." {The Improvement~Era, junio 1967, pág. 23.)
sí, es en realidad un programa de metas que el Ojalá que la juventud, y particularmente aque-
Señor ha proporcionado para ayudarnos a ganar la llos poseedores del Sacerdocio Aarónico, comiencen
satisfacción y éxito más grandes posibles. Natural- a fijar ahora sus metas para que con el Apóstol Pa-
mente, la gran meta de largo alcance de esta vida blo puedan decir: ". . . olvidando ciertamente lo
es la exaltación en el Reino Celestial. Y mientras que queda atrás, y extendiéndome a lo que está
esto es en algunos respectos más allá de nuestra delante, prosigo a la meta, al premio del supremo
habilidad para comprender, los propósitos de corto llamamiento de Dios en Cristo Jesús." (Filipenses
alcance que culminan en este gran logro están defi- 3:13-14.)

ENERO DE 196 8 11
 Dulces los usos de la adversidad
por A. Theodore Tuttle

del Primer Consejo de los Setenta

con su obscuridad refrescarnos como la noche

MIS queridos hermanos y hermanas: refresca el día; no para empobrecernos sino para ver
los efectos de la adversidad sobre nosotros. Olvida-
Esta mañana he sido inspirado por el mensaje mos ver el efecto purificador que nos traen las llamas
del presidente David O. McKay. Quiero darles mi de la adversidad. Estas llamas no son para consu-
testimonio de que hemos oído el mensaje de un mir sino sólo para purificarnos. Disfrazadas como
vocero del Señor. Oro para encontrar una respuesta adversidades se nos derraman como bendiciones.
acorde en nuestras vidas, en nuestros hogares, en Recientemente después de ungir a un niño
la Iglesia y con esperanza entre todas las naciones. seriamente enfermo, un hombre que estuvo presente
Hace muchos años cuando asistía a la clase de dijo: "Esta es una de las familias más finas y fieles
seminario, tuvimos una lección titulada "Dulces que tenemos. No sé porqué debe ser afligida así."
los usos de la adversidad". Lo que recuerdo más Algunos no entienden bien. La honradez necesaria!
acerca de la lección es que parecía paradójica. Era mente no nos inmuniza en contra de la adversidad.
difícil entender cómo la adversidad podía ser dulce. El élder Harold B. Lee ha comentado que el vivir el
No me daba cuenta del gran significado que la lec- evangelio no es una garantía de que la adversidad
ción tenía para mí, sin embargo, como muchas veces no vendrá a nuestras vidas; pero viviendo el evan-
sucede, las enseñanzas de nuestra juventud vuelven gelio nos da la fuerza, fe y poder para levantarnos
una y otra vez a nuestra memoria, a menudo con de la adversidad y mirar más allá del presente pro-
mayor significado y sentido que cuando fueron en- blema a un futuro mejor.
señadas. Así ha sido con esta lección, en los años
intermedios he aprendido algo acerca de la verdad William Cowper, un notable poeta inglés, al re-
de este relato. La adversidad, en una forma u otra gresar una noche a su hogar, en una densa niebla
es la experiencia universal del hombre. Es la suerte en Londres, quedó completamente perdido y sin
común de todos experimentar infortunio, sufrimien- esperanza. A pesar de que trató, el conductor no
tos, enfermedades u otras adversidades. Algunas ve- pudo hallar su hogar; finalmente se detuvo y dijo,
ces nuestro trabajo es arduo e innecesariamente exi- "No hay esperanza." Al salir del carruaje, Cowper
gente. Nuestra fe es puesta a prueba de varios modos caminó a tientas en dirección a una entrada—para
—algunas veces injustamente. Otras parece que Dios darse cuenta de que estaba en su propia casa.
nos está castigando así como a los nuestros. Una de Entró y escribió estas líneas, ahora en la lírica del
las cosas que hacen que esto sea tan difícil de so- himno "Dios trabaja misteriosamente".
portar, es que a veces parece que somos escogidos
para esta aflicción, mientras otros escapan a estas "Oh santos, ya valor tomad,
adversidades. Las nubes no temáis;
Preñadas son de la piedad,
En una ocasión en la presencia de José Smith, Que bendiciones da.
alguien comentó que una persona tenía aflicciones
a causa de sus pecados. El profeta José respondió "Pues no debéis a Dios juzgar,
que ésa era una declaración profana—las aflicciones Mas sí, confiad en él;
vienen a todos. Tras sombras de obscuridad,
Sonríe con amor."
Henry Ward Beecher dijo: "Las aflicciones vienen
a todos nosotros, no para entristecernos, sino para "De los abismos más bajos," Thomas Carlyle ha
hacernos sensatos; no para hacernos lamentar sino dicho, "hay un sendero para las más elevadas al-
para hacernos hábiles; no para abatirnos sino turas."

12 http://bibliotecasud.blogspot.com LIAHONA
 No podemos permitirnos el lujo del egoísmo pro- Las tribulaciones y adversidades por las que pa-
pio. Es nuestro el deber de buscar el sendero que saron los pioneros que cruzaron llanos y montañas,
nos lleve a lo más elevado. La vida de grandes hom- para llegar y construir esta ciudad y este edificio
ares nos enseña que muchos obtuvieron grandes lo- son relatados por el presidente J. Reuben Clark, Jr.
-ros a causa de sus adversidades. en su discurso: "A los del último carro."
". . . La esposa, muy próxima a ser madre, a
Para aquellos que en este día están apesadum- duras penas podía respirar en el pesado y sofo-
brados por la adversidad, les sugiero este pensa- cante polvo, porque aún el aire puro lo respiraba con
miento de Robert Browning Hamilton: dificultad a causa de su estado. Los que iban por
Por el Camino delante habían dejado surcos muy. hondos y cada
"Caminé una milla con el Placer. vaivén del carro arrancaba de sus labios un medio
Todo el camino charló, gemido que ella trataba de que no llegara al oído de
Sin dejar sabiduría su ansioso y solícito esposo; seguían despacio al res-
De todo lo que habló. to, guiando y arreando el silencioso ganado, cansa-
Cuando caminó conmigo el Dolor!" dos del largo viaje. Así a través de la jornada de vai-
Nunca una palabra dijo; venes, incomodidad y algunas veces dolor, otras ve-
¡Oh, pero, las cosas que aprendí ces sin aliento para respirar, la madre, sólo para
Cuando caminó conmigo el Dolor!" que el niño esperado no se perjudicara, viajó en
el carro, porque no podía caminar; los niños cami-
Aquellos que se han mantenido arrodillados en naron, porque la carga era demasiado pesada para
las debilidades, aflicciones y humildad, no se comu- que ellos montaran; y el padre caminaba firme-
nican con Dios con estudiadas monotonías de la mente al lado orando. . .
oración, sino con el corazón, descubriendo su alma "Entonces vino la mañana y desde el último ca-
en comunión. Y cuando nuestro Padre sostiene y rro salió el llanto del recién nacido; la madre pre-
asegura una fe y un amor puesto a prueba, ellos paró una cuna, y el padre se inclinó con reverencia
aprenden la dulzura de la adversidad. ante él. Pero la caravana debía seguir adelante. Así
El vivir el evangelio no tentará los elementos de entre el polvo y la tierra, el último carro se
necesariamente, sino que nos tentará para que apren- movió nuevamente sacudiéndose y saltando, mien-
damos a soportar las dificultades de la vida sin de- tras tanto la madre trataba de disimular lo mejor
sesperación y podamos vencer las aflicciones con pa- que podía el dolor producido por el vaivén, para que
ciencia. ningún daño pudiera sobrevenirle, y así estar fuerte
Ciertamente son dulces los usos de la adversi- para alimentar al pequeñito, hueso de sus huesos,
dad. Si la soportamos bien podemos aprender el carne de su carne. ¿Quién se atreverá a decir que
principio enunciado por Moroni: ". . . así pues, no los ángeles no la rodearon y protegieron y suavi-
contendáis porque no veis, porque no recibís el zaron su rústica cama, porque ella había dado cuer-
testimonio sino hasta después que vuestra fe ha po mortal a un espíritu escogido para que quizás
sido puesta a prueba." (Éter 12:6.) pudiera lograr su destino dado por Dios?"
¿Por qué entonces pedimos a Dios que nos ali-
También se necesita fe para creer lo que Lehi vie de la adversidad cuando como pueblo hemos
enseñó: logrado ser fuertes por la adversidad? En vez de
"Pero he aquí, todas las cosas han sido hechas esto, escudriñemos nuestros corazones para aprender
según la sabiduría de aquel que todo lo sabe. el propósito refinador de nuestras vidas. Ojalá que
"Adán cayó para que los hombres existiesen; y todos lleguemos a saber que Dios todavía está en
existen los hombres para que tengan gozo." (2 Nefi los cielos, y gobierna en el mundo y en la Provi-
2:24-25.) Pero todos necesitamos tener presente que dencia de un Padre amoroso, "por todas estas cosas
el gozo muchas veces viene disfrazado en las ropas ganarás experiencia, y te serán de provecho." (Doc.
del trabajo fuerte, dolor, enfermedades y la fe y Con. 122:7.)
puesta a prueba. En el nombre de Jesucristo. Amén.

ENERO DE 1968 13
 La Página de la Escuela Dominical

"... Tanto por el estudio..."

,por D. Chris Pontos

U N notable psicólogo británico dijo cierta vez que

en el mundo civilizado, la mayoría de la gente
continúa cierta clase de estudio toda su vida. Creo,
El acto de usar la mente para adquirir conoci-
miento. 2. Investigar con mucha aplicación. 3. Me-
ditar estrechamente. 4. Usar el celo inteligentemen-
que esto es generalmente verdad. Por otro lado te. 5. El acto de adquirir conocimiento por el es-
es evidente que algunos hacemos poco o ningún fuerzo de uno mismo.
esfuerzo para comprometernos en un estudio formal Me parece que la mayor diferencia entre el es-
y persistente relacionado con un campo particular— tudio y las otras actividades (lectura, por ejemplo)
incluyendo el de la religión. está en el grado de un esfuerzo constante. John A.
Es alentador saber que algunas personas deci- Widtsoe describe esta necesidad de esfuerzo intenso
den trabajar para aprender. Una ama de casa de para continuar aprendiendo, tanto en religión como
Phoenix crió a todos sus hijos y regresó a la Univer- en otros campos seglares:
sidad para obtener un certificado de educación. Una . . . Para entender la verdad en la religión debe
joven de la escuela secundaria en California, estudió estudiarse. El evangelio de Jesucristo abarca cual-
doblemente para sacar notas excelentes aun cuando quier otro conocimiento. Es la filosofía que explica
estaba sacando notas muy buenas. Un vendedor en la total relación del hombre con el universo. Invita
Oregón se registró en una universidad para mejorar al estudio más profundo y al severo escrutinio. En la
de posición en su vocación. Un padre en California religión como en la ciencia, cuanto más estudiamos
se sentó en la última fila de la clase de seminario un tema, más perfecto es nuestro conocimiento de
de su hija para aprender el evangelio. Un trabaja- aquello. . .
dor de acero en Utah dijo: "Aunque tengo 45 años, El fracaso de no tener conocimiento de un tema
estoy convencido de que puedo aprender lo suficien- a través de un cuidadoso estudio, ha llevado a mu-
te para obtener lo que siempre he querido, un título chos al desastre, especialmente en el campo espiri-
universitario. No importa cuánto tiempo me lleve, tual. Hombres que han pasado años perfeccionán-
conseguiré un título y empezaré este otoño." Por dose en una ciencia, y sólo semanas en la sistemá-
varias razones todas estas personas fueron moti- tica consideración de la religión, a menudo se creen
vadas a continuar su educación, y el grado de éxito competentes en ambos campos, levantando con esto,
que obtengan estará directamente relacionado con la una enorme indiferencia en cuanto a la constancia.
efectividad de sus hábitos de estudio. La religión requiere una cuidadosa atención si quie-
re ser entendida. Es bueno preguntarle al bullicioso
¿Qué es el estudio? incrédulo algo acerca del serio estudio que ha dado
al asunto religioso.
¿Qué hay acerca del estudio que lo diferencia . . . En el progreso hacia la verdad cada viajerñ
de las otras actividades? La definición del diccio- debe andar sobre sus propios pies. El estudio de los'
nario acerca del estudio incluye las declaraciones principios de la verdad es por lo tanto indispensable
siguientes: en todos.

14 LIAHON*.
 Como breve súmalo: los grados de una vocación, así como también en
1. El estudio encierra un constante esfuerzo, un un aprendizaje formal para obtener éxito en la es-
duro trabajo. cuela primaria, secundaria o en la universidad.
La mayoría de la información del Dr. Robinson,
2. El estudio de algo es siempre, hasta cierto se refiere al estudio de libros, pero puede ser adap-
punto, dirigido a uno mismo. tada para el estudio de manuales, notas de clase,
¿Por qué se estudia? folletos, artículos, etc.
Hay muchas razones del porqué uno debe desear I. Inspección
estudiar. Esto incluye "el aprender por el solo deseo A. INSPECCIÓN DE LARGO ALCANCE
de aprender", aumentar una seguridad económica,
1. Leer el prefacio e introducción de un libro
el deseo de obtener vida eterna, ser un mejor maes-
para determinar qué se propone hacer el autor. En-
tro, etc.
tonces al continuar leyendo uno podrá inteligente-
El profeta José Smith recibió dos revelaciones mente determinar si está comunicándose apropiada-
enfatizando la importancia del estudio: mente y cumpliendo con lo que se propuso.
Y por cuanto no todos tienen fe, buscad dili- 2. Leer el índice—éste es el "mapa del cami-
gentemente y enseñaos el uno al otro palabras de no" de un libro. La respuesta de un problema puede
sabiduría: sí, buscad palabras de sabiduría de los encontrarse leyendo las primeras páginas. Luego se
mejores libros, buscad conocimiento, tanto por el puede continuar con otro principio.
'estudio' como por la fe. (Doctrinas y Convenios 3. Hojear el libro para determinar el número de
88:118.) páginas, figuras, tamaño de la impresión, contenido
de diagramas y bosquejos, etc. Esto varía grande-
Y poned las ramas de la iglesia en orden y estu- mente en los libros. Si uno sabe estas cosas puede
diad y aprended familiarizándoos con todos los li- distribuir su tiempo de estudio en aquellas partes
bros buenos, y con los idiomas, lenguas y pueblos. que contienen las ayudas específicas que uno nece-
(Doctrinas y Convenios 90:15.) sita.
Es evidente que todos deberíamos tratar activa- 4. Desarrollar una actividad de investigación y
mente de aprender. buscar información extra a aquella sugerida o
asignada por alguna otra persona. Desarrolle una
¿Cómo estudiar?. actitud positiva acerca del estudio como también en
otros aspectos de conducta.
Realmente, "cómo estudiar" es un tema tan com-
plejo y extenso como el de "cómo ser bueno". No B. INSPECCIÓN DE CORTO ALCANCE
se puede enseñar simple ni rápidamente. El estudio 1. Informarse de los títulos de cada capítulo
es una conducta, no solamente un patrón de reglas. para determinar con rapidez, cómo se desarrollará
En un sentido cada persona que ha aprendido a el cuerpo de información.
leer, escribir y deletrear ha aprendido algo acerca 2. Hojear el párrafo final de cada resumen (si
de cómo estudiar, todos estos son instrumentos ne- existe) antes de comenzar un capítulo. Esto ayu-
cesarios de comunicación que se relacionan directa- dará a conseguir la completa descripción de las ideas
mente con el estudio. Sin embargo el estudio es desarrolladas en el capítulo.
algo que puede aprenderse, y hay mucha evidencia
en la investigación, que indica que es posible un II. Pregunta
mejoramiento considerable mediante la aplicación A. Cambie cada título en pregunta.
de métodos específicos. B. Ahora lea el material en un esfuerzo por
Algunos requisitos importantes para un estu- contestar aquella pregunta conforme vaya leyendo.
dio efectivo incluyen un programa regular de estudio, Si no pregunta y responde las preguntas activamen-
un lugar pacífico para concentrarse, y estímulo para te mientras lee, probablemente no está concentrán-
trabajar en alguna fuente de información en una dose apropiadamente.
forma constante. Ahora la pregunta es cómo usar C. Si el material no es ampliamente claro, haga
él tiempo disponible de la mejor manera posible. una nota en el libro o en una hoja separada. Estu-
Por supuesto hay muchos medios para un plan die con un lápiz en la mano. Si un punto no es
práctico de estudio, pero ciertamente hay algunas claro la primera vez que lo lee, asegúrese de aclarar-
reglas generales que pueden ser de mejor aplica- lo más tarde, ya sea con otra referencia o por medio
ción para todos. El Dr. Francis P. Robinson de la de una autoridad en la materia.
Universidad del Estado de Ohio ha ideado un mé- D. A menudo diríjase a un diccionario léxico,
todo basado en la investigación al cual llama "Ins- enciclopedia y otras referencias aceptadas. Actual-
pección P L 2 R". Esta fórmula representa las pala- mente se encuentran a un pequeño costo muchos
bras Investigación, Pregunta, Lectura, Recitado y libros de bolsillo, con el objeto de ayudar a mejorar
Repaso. el vocabulario, la gramática, la habilidad para leer,
Algunos de los puntos del Dr. Robinson pueden la ortografía y otros medios de estudio. Tan pronto
ser adaptados al estudio del desarrollo propio, en la mejoren estos medios básicos, mejorará la habilidad
enseñanza de la Escuela Dominical, para mejorar para aprender.

ENERO DE 1968 15
III. Lectura B. Utilizando más de uno de los sentidos para
aprender, con frecuencia se aumenta el recuerdo.
Obviamente, si uno ha preguntado y respondido Por ejemplo, para aprender una lista grande de pala-
las preguntas expuestas en un libro quiere decir que bras, puede ayudar a recordar el mirar (vista) lejos
ha estado leyendo. Debe decirse una palabra acerca del libro, entonces escribir (tacto) las palabras en 1a
de algunas partes de los puntos del método Inspec- pizarra, repitiéndolas en voz alta (oído).
ción P L 2 R. No hay duda de que nosotros aplica- Si el material es repetido lo suficiente usando
mos algunos de estos puntos cuando estudiamos. los diferentes sentidos, ciertamente se aumentarán
Otros, algunos veces son ignorados u olvidados. Aquí las probabilidades para recordar tanto en cantidad
se han separado y enfatizado vagamente para que como en calidad. Algunas veces esto se consigue es-
aprendamos a concentrarnos específicamente en tudiando en pequeños grupos.
ellos, y de este modo ganar algún discernimiento
que nos ayude a estudiar más eficazmente. V. Repaso
En esta fórmula la llave para leer es ¡leer activa-
mente! "Re-pasar" quiere decir mirar nuevamente al-
Procure que las simples marcas de tinta en el guna cosa. Muy a menudo tratamos de entender y
papel tengan vida. A menudo esto toma gran canti- recordar al mismo tiempo. La investigación ha de-
dad de concentración. Pero, recuerde que la mayor mostrado que es mejor distribuir el tiempo de estu-
parte de la nueva información puede ser vital si dio que amontonarlo. En otras palabras si se dis-
se relaciona a otras experiencias de conocimiento pone de ocho horas para dedicarlas a cierta materia
personal. Es este proceso de asociar la nueva in- es mejor dividirlas en períodos de cuatro y dos ho-
formación con las ideas conocidas, lo que hace del ras, que en un período de ocho horas seguidas. Sig-
estudio un proceso dinámico. nifica que para máximos resultados no se debería
"sobrecargar"—sea para un examen o para enseñar
IV. Recitado una clase en la Escuela Dominical.
Aquí hay dos conceptos que deben tenerse en Se ha escrito muchísimo sobre el tema de "cómo
cuenta. estudiar". Artículos, folletos y libros de textos están
A. La repetición tiende a aumentar el recuerdo. al alcance. Se han ofrecido cursos por las escuelas
Cuanto más se repite un material, es más probable públicas, programas de educación para adultos por
que sea recordado. Por ejemplo, muy rara vez olvi- colegios y universidades.
damos nuestro nombre simplemente porque lo he- Cuanto más usemos estas ayudas más aprende-
mos repetido muy a menudo—lo hemos aprendido remos acerca del desarrollo de los medios de estu-
bien. dio.

JOYA SACRAMENTAL
p a r a el mes de m a r z o

Escuela Dominical Escuela D o m i n i c a l de M e n o r e s

Y aconteció que estando con ellos a la mesa, Jesús dijo: . . . Esto es mi cuerpo, que por vos-
tomó el pan y lo bendijo, lo partió, y les dio. otros es dado; haced esto en memoria de mí.
-—Lucas 24:30. —Lucas 22:19.

Darwin K. Wolford

Música para
acompañar
la ¡oya sacramental

16 LIAHONA
 Para que siempre lo recordemos
UNA HISTORIA PARA LA TABLA DE FRANELA

por Marie F. Felt

(Tomado de the Instructor)

S UCEDIÓ en Jerusalén, antes de la Pascua, cuan-

do Jesús llevó a sus discípulos a otro cuarto;
sabía que pronto dejaría la tierra y quería que ellos
cendió y se puso en medio de ellos. La multitud no
dijo ni una palabra por estar muy asombrados.
Con amabilidad este hombre extendió su mano
siempre lo recordaran a El y también las cosas que y dijo: "He aquí soy Jesucristo, de quien los pro-
El les había enseñado. fetas testificaron que vendría al mundo." (3 Nefi
11:10.)
Y mientras comían, tomó Jesús el pan, y bendijo Cuando Jesús dijo estas palabras, la multitud
y lo partió, y dio a sus discípulos, y dijo: Tomad, cayó al suelo ante El. Recordaron que había sido
comed, esto es mi cuerpo. profetizado que Jesús regresaría para mostrarse ante
Y tomando la copa, y habiendo dado gracias, les ellos, después de su ascención a los cielos. \_Fin de
dio, diciendo: Bebed de ella todos; la escena /.]
Porque esto es mi sangre, que por muchos es Con gran bondad Jesús invitó a todos para que
derramada para remisión de los pecados. (Mateo se acercaran y vieran donde había sido herido, las
26:26-28.) marcas de los clavos que habían traspasado sus ma-
Lo que quiso decir Jesús fue que el pan era para nos y sus pies. Cuando todos hubieron visto y to-
cado sus heridas, supieron con toda seguridad que
recordarles su cuerpo y el vino (agua) su sangre.
El era el mismo Jesús de quien los profetas habían
Cuando ellos participaron del pan y del vino (agua),
escrito y hablado. Clamaron, "¡Hosanna! ¡Bendito
£1 quería que pensaran y recordaran lo que les
sea el nombre del Más Alto Dios!" (3 Nefi 11:17.)
había enseñado.
Entonces cayeron a los pies de Jesús y lo adoraron.
Poco tiempo después Jesucristo, el Hijo de Dios,
Jesús le pidió a Nefi que se acercara. Nefi se
fue sentenciado a muerte. [Fin del prólogo.] En
arrodilló ante el Señor y le besó los pies mostrán-
todas partes del mundo hubo obscuridad y destruc-
dole su amor.
ción; éste fue el modo en que Dios dio a conocer a
la gente qué cosas tan terribles habían hecho con Al pararse ante Jesús, el Señor le dijo: "Te doy
Jesucristo, nuestro Salvador. poder (el sacerdocio) para bautizar a los de este
pueblo cuando haya ascendido al cielo otra vez."
Muy lejos de Palestina, a través del océano, en
(3 Nefi 11:21.) Entonces llamó a otros, quienes
otra tierra, vivía un pueblo llamado los Nefitas, los
como Nefi lo habían amado y habían guardado sus
cuales habían sido guiados por nuestro Padre Celes-
mandamientos. A ellos Jesús les dio el poder (el
tial. Al tiempo de la muerte de Jesús, ocurrieron
sacerdocio) para bautizar; luego les enseñó la ora-
grandes terremotos, fuegos, relámpagos, truenos,
ción que deberían de decir cuando realizaran esta
torbellinos y otras destrucciones naturales. Las cal-
ordenanza y cómo deberían hacerla.
zadas se abrieron, muchos lugares llanos se hicieron
escabrosos y muchos edificios cayeron a tierra. Hubo Muchas otras cosas íes enseñó e hizo entre ellos
una densa obscuridad como si fuera de noche, y la durante los tres días que El estuvo allí, y la gente
gente estaba atemorizada. estaba asombrada y agradecida. [Fin - de la es-
Después de tres días, la obscuridad desapareció cena II.]
y hubo luz y gran silencio en la tierra. Para que el pueblo lo recordara cuando se hu-
Los Nefitas se reunieron en el templo en la tierra biera ido, Jesús instituyó (formó y estableció) el
de la Abundancia, hablando unos con otros acerca sacramento, como lo había hecho en Jerusalén; cada
de las cosas que habían pasado y de los grandes vez que ellos participaran del sacramento quería que
cambios que se habían efectuado. Hablaron de lo recordaran y también recordaran las cosas que
Jesús y de las cosas que le habían pasado. El les había enseñado. Bendijo el pan y el agua
con las mismas palabras que hoy oímos decir a los
Mientras ellos estaban haciendo esto, oyeron una poseedores del sacerdocio en la mesa del sacramento.
voz que decía: "He aquí a mi Hijo Amado, en quien Si ustedes escuchan atentamente, éstas son las pala-
me complazco, en quien he glorificado mi nombre: bras que oirán cuando se bendice el pan:
a él oíd." (3 Nefi 11:7.)
Y al mirar a los cielos, vieron a un hombre que "Oh Dios, Padre Eterno, en el nombre de Jesu-
descendía vestido con una túnica blanca; y des- cristo, tu Hijo, te pedimos que bendigas y santifi-

ENERO DE 1968 17
ques este pan para las almas de todos los que par- En las Doctrinas y Convenios, sección 20, versí-
ticipen de él, para que lo coman en memoria del culos 75 al 79, encontramos las instrucciones que
cuerpo de tu Hijo, y den testimonio ante ti, oh José Smith recibió, concernientes al sacramento que
Dios, Padre Eterno, que desean tomar sobre sí el debe administrarse y las oraciones que deben decirse,
nombre de tu Hijo, y recordarle siempre, y guardar cuando es bendecido. Estas instrucciones y las ora-
sus mandamientos, que él les ha dado, para que ciones son exactamente iguales a las que Jesucristo
siempre tengan su Espíritu consigo. Amén. (Moroni dio a los Nefitas.
4:3.) En los tres períodos de tiempo y en los dife-
Entonces les dijo que si ellos hacían esto y siem- rentes lugares, Jesús dio las mismas instrucciones,
pre lo recordaban serían bendecidos. para que así toda la gente pueda recordarlo. [Fin
Luego Jesús bendijo el vino. (Ahora usamos de la escena V.]
agua. Nuestro Padre Celestial ha dicho que debe- Cómo presentar la Historia para la Tabla de Franela:
mos hacerlo, porque el vino que tenemos ahora no
Personajes y accesorios que se necesitan para esta presentación:
es tan puro como lo fue en los días de Jesús.) Estas
son las palabras que El dijo y son las mismas pala- Un cuadro de Jesús con sus discípulos en la Ultima Cena.
bras que escuchamos cuando el agua es bendecida: Debe usarse en el prólogo.
Un templo (BM88). Para usarse en la escena I.
"Oh Dios, Padre Eterno, en el nombre de Jesu- Un grupo de Nefitas (BM89). Para usarse en las escenas
I, I I y III.
cristo, tu Hijo, te pedimos^que bendigas y santifi- Jesús con la túnica blanca (BM90). Para usarse en las
ques este vino (agua) para las almas de todos los escenas I y II.
que lo beban, para que lo hagan en memoria de la Jesús apartando a Nefi (BM91). Para usarse en la es-
sangre de tu Hijo, que fue vertida para ellos; para cena II.
Nefi pasando el pan y el vino a un nefita (BM92). Para
que den testimonio ante ti, oh Dios, Padre Eterno, usarse en la escena III.
de que siempre se acuerdan de él, para que tengan José Smith ora y recibe instrucciones de Dios.
su Espíritu consigo. Amén. (Moroni 5:2.) Restaura la Iglesia y recibe instrucciones concernientes al
sacramento en nuestro tiempo.
Cuando los discípulos hubieron pasado el pan Presbíteros orando, uno diciendo la oración que Jesús le
y el vino (agua) a todos los que estaban allí, Jesús enseñó, para bendecir el pan y el agua antes de pasar-
los a la congregación (ML54). Para usarse en la es-
dijo: cena V.
". . . Benditos sois por esto que habéis hecho; Orden de los episodios:

porque esto cumple mis mandamientos y testifica Prólogo:

al Padre que estáis dispuestos a hacer lo que os he Escena: En el cuarto.
mandado." (3 Nefi 18:10.) Acción: Jesús les dice a sus discípulos que pronto se
irá. Les da los emblemas del sacramento por los
Jesús entonces les habló a los discípulos a quie- cuales ellos deben recordarlo.
nes había escogido para enseñar y dirigir al pueblo ESCENA I:
Nefita. Les dijo que deberían cuidar de que ninguno Escenario: Una escena al aire libre con un templo al
participara del sacramento si no guardaba los man- fondo.
damientos del Señor. Por el contrario, deberían Acción: Se ve a la gente mirando a los cielos mientras
Jesús descendía ante ellos. Al acercarse, ellos
enseñarle lo que era correcto y si se arrepentía y saben quien es y lo adoran.
obedecía los mandamientos, podrían bautizarlo y
ESCENA II:
ofrecerle los emblemas del sacramento.
Escenario: Una escena al aire libre, igual a la de la
Cuando Jesús se despidió les explicó que era escena I.
necesario que El regresara a nuestro Padre en los Acción: Jesús enseña las heridas de sus manos y pies.
Los nefitas saben que es Jesús. El da el sacer-
cielos. Tocó a cada uno de los discípulos, y después docio a Nefi y a otros que ha escogido. (Usar la
desapareció en una nube de entre la multitud, y la figura de la tabla de franela BM90 para esta
gente no podía verlo; sin embargo los discípulos parte, entonces, reemplazarla con BM91.)
lo vieron ascender a los cielos donde nuestro Padre ESCENA III:
Celestial vive. [Fin de la escena III.'] Escenario: Al aire libre, lo mismo que para las escenas
Mucho tiempo más tarde Jesucristo vino nueva- I y II.
Acción: Mientras la gente está sentada y reunida, Je-
mente a la tierra. Esta vez nuestro Padre Celestial sús llama a Nefi y a otros. Los instruye con-
estaba con El, cuando aparecieron a un joven lla- cerniente al sacramento, las oraciones que deben
mado José Smith, quien había orado para conseguir decirse y quién debe participar. Se les van pa-
respuesta a una pregunta muy importante. Había sando los emblemas a los que están reunidos.
preguntado cuál de todas las Iglesias sobre la tierra ESCENA IV:
en ese tiempo era la verdadera y a cuál debería Escenario: El profeta José Smith.
unirse. Se le dijo que no se uniera a ninguna de Acción: Es el profeta de los últimos días, quien re-
cibió de Jesucristo las instrucciones concernientes
ellas, porque ninguna era la verdadera. [Fin de la al sacramento en nuestro tiempo.
escena IV.] ESCENA V:
Mas tarde, en 1830, José Smith tuvo el privi- Escenario: Escena interior de una capilla moderna.
legio de establecer la Iglesia verdadera bajo la di- Acción: El sacramento es bendecido por presbíteros.
rección de nuestro Padre Celestial y Jesucristo. {continúa en la página 27)

18 LIAHONA
 Excursión de la Misión Mexicana del
Norte, al Templo de Arizona
por Pauline M. Green

L OS santos de la Misión Mexicana del Norte aca-

ban de regresar a sus hogares, después de una
de las más concurridas y fructuosas excursiones que
se hayan celebrado, desde que se comenzó con estas
excursiones hace 23 años.
Grupo de Santos de la Misión Mexicana del Norte congregados frente Del 13 al 19 de octubre, se congregaron 308
al Templo de Arizona. miembros de la Misión Mexicana del Norte al igual
que cerca de otros 100 miembros de las diferentes
misiones de habla hispana. Durante los cuatro días
de la obra en el Templo se realizaron 2.443 investi-
duras. Miembros de la Misión Mexicana del Norte
efectuaron 1.929 de estas investiduras, 107 fueron
investiduras personales y 1.882 para los muertos.
El encargado de la excursión fue el presidente
Vaughn Green que estuvo acompañado por su es-
posa Pauline. Asistieron también el ayudante del
Presidente, Glen Whetten y su esposa Ada; los dos
Consejeros de la Misión, Carlos León y Carlos Mo-
reira y sus respectivas esposas; el Secretario genea-
lógico de la Misión, Héctor Treviño; el Presidente
de distrito, Baltazar Flores del Distrito Sur de Chi-
huahua; Héctor Paredes del Distrito de Durango;
Rene García del Distrito de Monterrey, Benjamín
Morales del Distrito del Valle y numerosos presi-
dentes de rama.
Los jóvenes de la Misión Mexicana del Norte
hicieron 478 bautismos vicarios; 66 parejas fueron
selladas o casadas y se sellaron a sus padres 126
El Presidente de la Misión Mexicana del Norte, Vaughn Green y niños y 152 fallecidos.
su esposa.
Uno de los gozos que los santos lamanitas re-
ciben al llegar al Templo de Mesa, es la calurosa
bienvenida que les prodigan los Presidentes del
Templo y sus esposas, y obreros del Templo, así
como el amor y cuidado que les brindan los encarga-
dos del Centro de las Tres Estacas, donde casi todos
los santos encuentran casa y comida. Cuando el Cen-
tro de las Tres Estacas"no tiene más capacidad los
miembros del área de Mesa tienen sus puertas
abiertas.
El coordinador de la excursión lamanita, Lu-
cían Mecham, está siempre listo para recibir a los
santos mexicanos; el hermano Earl Farnsworth lo
ha asistido hábilmente año tras año encargándose
de que los santos disfruten de un lugar cómodo
para descansar. La hermana Skousen, con la ayuda
de asistentes dirigió la preparación de alimentos pa-
ra servir a más de 500 personas al día, los comités
de la misión estuvieron encargados de ofrecer este
servicio de una manera efectiva. El hermano Jack
'Presidencia del Templo de Arizona—fila posterior: 1er. Consejero, Farnsworth ayudó a coordinar y estuvo listo para
Frunk Shumway; Presidente, Jesse Smith; 2do. Consejero, N. Leo'
Packer. Fila del frente: Hermana Shumway, Hermana Smith y
cualquier problema imprevisto que se presentara.
Hermana Packer.
(continúa en la página 27)
ENERO DE 196 8
19
 DE LA
JUVENTUD PROMESA

Todas las personas, jóvenes y adultas, que leen acerca de

José Smith—el valor de su niñez, la fe de su juventud, el
gran amor familiar durante toda su vida—encuentran en
esta historia . . .

Una dulce fascinación

por Ivan J. Barrett

E L presidente Joseph F. Smith dijo que fue una

dulce fascinación el contemplar la niñez de
José Smith—la inocencia y simplicidad de su in-
y Dios había sanado a sus pequeños como contesta-
ción a sus oraciones, cuando estaban casi para
morir."
fancia lo cautivaron. La oración era un hábito diario en el hogar de
La niñez de José Smith fue muy parecida a la los Smith. Siempre que el padre Smith buscaba los
de cualquier otro niño de hoy, su manera de jugar anteojos que llevaba en el bolsillo del chaleco, los
era similar y sus pensamientos eran inocentes. niños sabían que debían prepararse para orar. Des-
"Aunque pobres, sus padres fueron honestos y bue- pués de la oración de la noche, la familia cantaba
nos; se deleitaban en la verdad y fue su deseo sin- su himno favorito.
cero vivir de acuerdo a lo mejor de sus posibilidades.
Una infancia de estudio y trabajo
El amor y la buena voluntad hacia todos encontró
expresión en sus corazones y acciones y sus hijos A José y sus hermanos se les enseñó a leer la
fueron imbuidos con tales sentimientos. Creían fir- Biblia diariamente. Una vecina se expresó de esta
memente en Dios y confiaban en que cuidaba a sus "manera al referirse a la familia Smith: "tenían cla-
hijos. Frecuentemente recibían manifestaciones de ses en la casa y estudiaban la Biblia". Aunque las
su misericordia en sueños, visiones e inspiraciones, oportunidades educacionales de José fueron limita-

20 http://bibliotecasud.blogspot.com LIAHONA
 das, asistió a escuelas en Vermont, Nueva Hamp- en la mañana para poder terminar todas nuestras
shire y Palmyra en Nueva York. tareas una hora antes del atardecer. Entonces, si
José Smith fue pobre ya que sus padres fueron mamá prepara nuestra cena temprano, gozaremos de
agricultores. Eran pobres en bienes mundanales una noche buena y larga . . . escuchándote mien-
pero ricos en los espirituales. José trabajó ardua- tras nos cuentas lo que Dios te ha revelado."
mente como los otros niños. En su historia, José Dos meses después de que el ángel Moroni se
dice: "Debido a que las condiciones económicas de apareció al joven profeta, Alvin se enfermó con un
mi padre se hallaban sumamente limitadas, nos veía- ataque a la vesícula y aunque todos los médicos de
mos obligados a trabajar con nuestras manos, a jor- la villa lo atendieron, murió. Antes de morir habló a
nal y de otras maneras, según se presentaba la cada uno de los miembros de la familia. A José le
oportunidad. A veces estábamos en casa, a veces dijo: ". . . quiero que seas bueno y que hagas todo
fuera de casa; y trabajando continuamente podía- lo que esté a tu alcance para obtener el Registro.
mos ganarnos un sostén más o menos cómodo." A Sé fiel al recibir instrucción y en guardar los man-
menudo, Martin Harris, un rico hacendado, daba tra- damientos que se te han dado. Tu hermano Alvin
bajo a José y le pagaba el salario más alto de ese debe dejarte, pero recuerda el ejemplo que te puso
tiempo el cual era de cincuenta centavos al día. y pon el mismo ejemplo para los que son más jó-
Decía que José era el mejor trabajador que jamás venes que tú y sé siempre amable con papá y ma-
había ocupado. ma.
"El más noble de la familia de mi padre" Mucho después, José todavía recordaba las penas
que penetraron en su pecho y que casi hicieron ex-
Cuando José entró a la adolescencia, admiraba y plotar su tierno corazón cuando su hermano mayor,
casi idolatraba a su hermano mayor, Alvin. Años Alvin, murió después que fue visitado por un
después, José escribió acerca de él: "Fue el mayor
y más noble de la familia de mi padre. Fue uno de
los más nobles de los hijos del hombre. . . En él no
había engaño. Vivió sin mancha desde que era un
niño. Desde el momento de su nacimiento no cono-
ció el alborozo. Era candido, sensato y nunca juga-
ba; obedecía a sus padres realizando sus tareas. Es
uno de los hombres más sensatos. . ."
Alvin era fuerte y buen mozo. José dijo que su
hermosura nadie la superaba excepto Adán y su
mijo Set, a quienes las Escrituras describen como
hombres perfectos.
Un día, cuando José y su hermano Alvin fueron
a Palmyra, se encontraron con un grupo de hombres
que estaban en círculo observando a dos irlandeses
pelear. Alvin y José miraron por un momento hasta
que uno de los que peleaban, después de tirar a su
oponente, estaba a punto de sacarle los ojos. Esto
trajo la indignación de Alvin, quien se abrió paso
entre la multitud, tomó al agresor del cuello y los
pantalones y lo lanzó fuera del círculo de especta-
dores.
Noches anfe el fuego
Después de la aparición del Ángel Moroni a José
Smith donde se le informó sobre Ja obra que el Señor
tenía para él, de traducir el Libro de Mormón, la
familia entera se reunía cada noche enfrente de la
chimenea y se entretenían con las narraciones más
amenas que José les relataba acerca de los antiguos
habitantes de América.
En ellas describía con tanto detalle el vestido, ángel del Señor en sus últimos momentos sobre la
el modo de viajar, el tipo de animales que usaban tierra.
para ello, las ciudades, el método de guerra y la
José creyó en la justicia
adoración religiosa de estos antiguos habitantes, que
a la familia le daba la impresión de haber pasado José era un joven alto de cabello rubio y ojos
toda su vida entre ellos. Al concluir esa primera azules. Por naturaleza era bueno y calmado. A
noche en que la familia estuvo bajo el hechizo de la temprana edad demostró que además de ser cuida-
fascinante historia de José, Alvin dijo: "Ahora, her- doso, dócil y de una dulce disposición, también po-
mano, vayamos a dormir, y levantémonos temprano seía los principios fundamentales de buen carácter,
ENERO DE 1968 21
obediencia, paciencia, perseverancia y valor. Nunca Puso a prueba esta promesa. La mañana si-
se dirigió en espíritu combativo hacia nadie; sin guiente después de haber leído estas alentadoras
embargo, siempre que vio injusticia o abuso hacia palabras, se retiró a una pequeña arboleda en donde
el débil o indefenso, estuvo listo para proteger o años antes había cortado leña para la estufa, y ahí,
defender al maltratado. en un lugar apartado, oró y recibió la gloriosa visión .
En una ocasión cuando era joven, se encontró Al reposar la luz sobre mí, vi a dos Personajes,
con un hombre que estaba golpeando a su esposa. cuyo brillo y gloria no admiten descripción, en el
Su indignación lo indujo a actuar. Más tarde, a los aire arriba de mí. Uno de ellos me habló, llamán-
37 años, se refirió al incidente: ". . . Un hombre dome por nombre, y dijo, señalando al otro: ¡Este
que golpea a su esposa es un cobarde. Cuando era es mi Hijo Amado: Escúchalo! (José Smith 2:17.)
joven, peleé con uno que le había pegado a la es
posa; fue un concurso difícil, pero todavía recuerdo Uno como Pablo
lo que sentí cuando lo hizo y esto me animó y lo Desde entonces, este glorioso mensaje ha emo-
golpeé hasta que dijo que era suficiente." cionado a jóvenes y adultos en dondequiera que lo
han oído. Años después, en 1834, un joven de 13
¿Qué haré para ser salvo? años, Edward Stevenson, de Pontiac, Michigan, oyó
al profeta José Smith testificar con la mano en alto:
José Smith era un joven ignorante en lo con-
cerniente al aprendizaje de las cosas de este mundo. Soy testigo de que hay un Dios, porque lo vi en
Pero recibió su educación de nuestro Padre Celes- pleno día, mientras oraba en silencio en una pacífica
tial, Jesucristo, el Espíritu Santo y ángeles al punto arboleda en la primavera de 1820.
que ningún hombre o combinación de hombres po-
Este jovencito de 13 años permaneció, extasiado.
seían una inteligencia superior a la suya. "El Exclamó:
acontecimiento más grande que jamás ha ocurrido
en el mundo desde la resurrección del Hijo de Dios Estas palabras han penetrado en mi ser, me han
de la tumba y su ascención a lo alto," dijo el presi- llenado con un gozo indescriptible; he aquí uno, que
dente Joseph F. Smith, "fue la aparición del Padre como Pablo, el apóstol de la antigüedad, pudo testi-
y del Hijo al joven José Smith. . ." Debido a las ficar con determinación, de que había estado en la
enseñanzas religiosas que había recibido en su hogar, presencia de Jesucristo.
se enteró profundamente de su relación con su Pa- De esta primera y gloriosa visión, todo joven y
dre Celestial. A la edad de 14 años, reflexionó una señorita puede recibir lecciones para su futuro.
y otra vez en las preguntas. "¿Qué haré para ser Aprenden que el deseo por la verdad abre la inspi-
salvo? ¿Cuál iglesia puede ofrecerme la salvación?" ración del cielo; que su Padre Celestial siempre
Después de escuchar a los predicadores de la villa, escucha y contesta sus oraciones, que cuando
consultó la Biblia en donde encontró la clave que reciben la verdad deben estar listos para luchar con
contestó sus preguntas. Leyó: las fuerzas malignas que se oponen, y estar dispues-
tos a pagar el costo en esfuerzo, una vida recta y
Y si alguno de vosotros tiene falta de sabiduría, servicio a otros, con la seguridad de que Dios los
pídala a Dios, el cual da a todos abundantemente bendecirá con poder y fuerza para triunfar contra
y sin reproche, y le será dada. (Santiago 1:5.) todas las oposiciones.

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22 LIAHONA
 La Asociación de Mejoramiento M u t u o de Mujeres Jóvenes
fue organizada el 28 de noviembre de 1869 por el presi-
dente Brigham Young, y la Asociación de Mejoramiento
M u t u o de Hombres Jóvenes en 1875.

Después que la usual oración familiar de la noche "He tenido en menté por mucho tiempo organizar
se había ofrecido el 28 de noviembre de 1869, el a las jóvenes de Sión en una asociación, para que así
presidente Brigham Young se dirigió a su familia: puedan ayudar a los miembros mayores de la Iglesia,
"Toda Israel está mirando a mi familia y observando sus padres y madres, en propagar, enseñar y practicar
el ejemplo dado . . . Por esta razón, deseo organizar los principios que tanto he enseñado . . . Deseo que
primero mi propia familia en una sociedad para la nuestras jóvenes obtengan un conocimiento del
promoción de hábitos de orden, economía, industria evangelio por sí mismas. Con este propósito deseo
y caridad; sobre todas las cosas deseo disminuir su establecer esta organización y quiero que mi familia
extravagancia en el vestir, en el comer, y aún en el principie esta obra . . . Estamos cerca de organizar
hablar. Ha llegado el tiempo cuando las hermanas una Asociación de Moderación y quiero que todos se
deben dejar su frivolidad en los vestidos y cultivar unan y voten para hacer uso de la modestia en sus
un vestir modesto, un porte dócil y dar un ejemplo vestidos, en sus mesas, en sus palabras, doquiera
digno de admiración delante del mundo. Nuestras que han sido culpables de tonterías, discursos ex-
Imujeres buscan opacarse unas a otras en las ridiculas travagantes y en la inconstancia de pensamiento.
modas del mundo . . . Quiero que ustedes establez- Aléjense de todo lo que es malo y sin valor, y mejoren
can sus propias modas. Permitan que su vestir sea en todo lo que es bueno y hermoso."
limpio, honesto y el trabajo de sus manos. . . Una biznieta del presidente Brigham Young

ENERO DE 1968 http://bibliotecasud.blogspot.com 23

 cuenta que escuchó una alegre pero significante ex-
periencia de los labios de su abuela.
El presidente Brigham Young recalcó sus pala-
bras sobre la organización de la Sociedad de Modera-
ción. Diez de sus hijas habían llegado a la edad de
salir con jóvenes. Diez jóvenes las visitaron después
de una reunión, un domingo por la noche. Al
convertirse en obscuridad las sombras de la noche,
una de las jóvenes bajó las mechas de las lámparas,
aumentando la atmósfera romántica del cuarto, para
aquellos que estaban cantando, mirando los libros
de recortes y leyendo las escrituras. De repente el
presidente Brigham Young apareció en el portal de
la sala de la Casa del León. Llevaba en su brazo una
meticulosa línea de diez sombreros. Sin más rodeos
se dirigió a los jóvenes, les distribuyó sus sombreros
y los invitó a salir. Después que salieron, el Brigham Young
presidente Brigham Young, cariñosa pero firmemen-
te objetó las acciones de los jóvenes. No deberían
nunca más disminuir la luz de las lámparas.
En el año 1875, Brigham Young dijo a los jóvenes
de la Iglesia: "Queremos que se organicen en asocia- espiritual y las necesidades educacionales de la
ciones de mejoramiento mutuo. La llave de su trabajo juventud, pero con todo son dos organizaciones
será el establecimiento de un testimonio individual completamente separadas. Trabajan con diligencia y
de la verdad y magnitud de la gran obra de los armonía, organizando programas que llevarán las
últimos días, el desarrollo de los dones que poseen y palabras originales del presidente Brigham Young.
que se les ha conferido por la imposición de manos Miles y miles de jóvenes han sido influidos por estas
de los siervos de Dios, cultivando un conocimiento organizaciones desde los años 1869 y 1875.
y aplicación de los principios eternos de la gran cien- Los ejecutivos de la AMM que han viajado por
cia de la vida." el mundo para asistir a las conferencias, han visto
El nombre de "Asociación de Moderación de proclamado en banderas el lema de la AMM, escrito
en diferentes idiomas y grabado en los corazones de
Damas Jóvenes" llegó a acortarse frecuentemente la juventud . . . "La Gloria de Dios es la Inteligen-
más y más hasta el de Damas Jóvenes. Entonces en cia".
el año 1875 cuando fue organizada la Asociación de
Mejoramiento Mutuo de Hombres Jóvenes y para Los colores de la AMM son oro y verde. El oro
que las dos organizaciones fueran reconocidas más simboliza fuerza, honor y poder o las gloriosas al-
rápidamente como grupos compañeros, el nombre de turas, las cuales puede obtener la juventud.
Asociación de Moderación de Damas Jóvenes se El verde denota juventud, crecimiento y progreso.
presentó a la Mesa Directiva con la sugerencia de que
la palabra "damas" fuera cambiada a "mujeres". El Junius F. Wells, primer superintendente general
28 de marzo de 1934, después de mucho cuidado y de la AMMHJ, describe el significado de estos
consideración, fue cambiado el nombre a "La Aso- colores en estas palabras: "La juventud es la época
ciación de Mejoramiento Mutuo de Mujeres Jóve- de primavera en la vida, época gloriosamente verde
y creciente. El oro es la antorcha del saber. El oro
nes" y fue aprobado oficialmente por la Primera es el color del sol. El verde y el oro son los colores
Presidencia de la Iglesia en mayo de 1934. de la AMM. Significan juventud y crecimiento.
Se ha dicho que la AMMMJ y la AMMHJ son Quieren decir poder y gloria. Por esto la meta de
las únicas organizaciones de esta clase en el mundo. la AMM es añadir fulgor a la luz, sabiduría al cono-
Son organizaciones separadas pero sin embargo son cimiento, hasta que en el gran más allá, poder y
una en propósito. Los jóvenes comparten las mis- gloria serán añadidos a aquellos que llegan al desa-
mas responsabilidades de velar por la recreación rrollo completo de su inteligencia."

24 LIAHONA
 bautismales, recibiendo todas las ordenanzas, bau-
tismos, confirmaciones, lavamientos, unciones, or-
denanzas, los poderes de sellamiento sobre sus cabe-
zas, en beneficio de sus progenitores que están
muertos, redimiéndolos, para que puedan venir en
la primera resurrección y ser exaltados a tronos de
gloria con ellos, aquí está la cadena que une los
corazones de los padres con sus hijos y los hijos
a sus padres, lo cual cumple la misión de Elias.'
"El apóstol dice que ellos 'sin nosotros no pue-
den ser perfectos.' Es necesario que el poder de
sellar esté en nuestras manos, para sellar a nues-
tros hijos y a nuestros muertos. Los siervos de Dios
que sucedieron al Profeta, tuvieron el espíritu de
José de continuar la obra empezada por el Profeta
con la erección de los templos: los Santos de los
Últimos Días han invertido millones de dólares en
la construcción de templos. Hay un objeto en todo
esto, y los Santos de los Últimos Días deberían con-
siderar el propósito por el cual los Templos del
Señor son construidos. Si no hubiéramos construido
estos templos el Señor nos habría rechazado. Los
Santos de todas partes de la tierra deberían con-
siderar seriamente estas razones.
los cautivos serán libertados Ustedes quieren que sus hijos y esposas sean
sellados a vosotros y las esposas a sus esposos;
ustedes desean que se haga la obra por sus

R ECIENTEMENTE cuando leíamos algunos ser-

mones de las Autoridades Generales de la Igle-
sia en años pasados, casualmente encontramos éste,
padres que han pasado más allá del velo. Re-
cién hemos comenzado esta obra. Es un asunto al
que debemos despertar. Ustedes y yo moriremos
de Marriner W. Merrill, miembro del Consejo de algún día, no sabemos cuando. No sé si tendré
los Doce Apóstoles. El sermón fue presentado en el privilegio de pararme aquí nuevamente. Ustedes
1895. Lo reproducimos en forma editada. tampoco, a menos que Dios les haya revelado, que
"Para mí es una certeza que más allá del velo estos tiempos y oportunidades serán alargados para
hay una realidad como la de aquí, y es una certeza que realicen la obra por sus muertos, y los vean
que nuestros familiares en el otro lado están vigi- algún día, lo cual no puede estar muy distante, por
lando ansiosamente nuestros movimientos en bene- otro lado quizá les pregunten qué es lo que han
ficio de su salvación. Nuestros élderes van a di- hecho por ellos.
ferentes naciones de la tierra para predicar el evan- "¿Han hecho algo por ellos? Un gran número en
gelio y reúnen a pocos 'uno de la ciudad y dos de la Iglesia no ha hecho nada todavía. Sólo un nú-
una familia' uniéndolos a la Iglesia. Algunos de mero comparativamente pequeño en la Iglesia pa-
ellos aprovechan las oportunidades de trabajar por rece tener interés en esta obra: y me atrevo a decir
sus muertos. He pensado muchas veces que este aquí, que hay una cantidad enorme de miembros
tema no ha sido considerado seriamente por los que han contribuido generosamente en la construc-
Santos de los Últimos Días como debería serlo. Nues-
tro presidente, Wilford Woodruff, ha trabajado un ción de templos y no han entrado en ellos todavía.
gran número de años en los templos; ha hecho más "Hermanos y hermanas, para mí esto es impor-
obra por sus familiares y otros que han fallecido que tante. Es importante para ustedes también, es una
cualquier otro en la Iglesia. responsabilidad que el Señor nos ha dado, y que sus
siervos han llevado su designio con relación a estas
"Pero no hemos hecho un enorme trabajo toda-
vía, comparado con la cantidad que tenemos que ha- cosas. Las oportunidades están colocadas a nuestro
cer. El profeta José Smith a quien el Señor le reveló alcance en el cual los corazones de los padres se tor-
esta obra, tuvo un gran interés en esto. Grabó su narán a sus hijos y los corazones de los hijos a sus
importancia en las mentes de los Santos en la última padres, como cumplimiento a las palabras del Señor.
parte de su ministerio entre el pueblo. Sintió que los "Muchísimos todavía no hemos sido bautizados
Santos debían tener un interés en esto e ir con todas por nuestros familiares y amigos, ellos son numero-
sus fuerzas y trabajar por el interés de sus familiares sos en el otro lado del velo. Tenemos más fami-
muertos, y les hablaba frecuentemente sobre ello. liares y amigos allá que los que tenemos aquí; cuan-
Hablando de convertir a los Santos en salvadores en do vayamos los encontraremos. Algunas personas
el Monte de Sión, el profeta José Smith dijo a sus emplean su tiempo y recursos, para buscar la ge-
hermanos: nealogía de sus padres y otros esperan que la ge-
" '¿Pero cómo llegarán a ser ellos salvadores en nealogía venga a ellos. El consejo que he dado
el Monte de Sión? Construyendo templos, pilas (continúa en la página 27)

ENERO DE 196. 25
 Tributo a

Antoine R. Ivins
por el presidente Marión D. Hanks
del Primer Consejo de los Setenta

E N un discurso que preparó para la conferencia

general, pero que no se sentía bien para pro-
nunciarlo, Antoine R. Ivins escribió estas palabras:
ojos arrugados al comienzo de una calurosa sonrisa
y la inevitable y apropiada historia que debía de
seguir. La vida fue profunda, clara y dulce para
"Estoy leyendo mi Biblia nuevamente, esta vez Antoine, y felizmente fue larga. El la amó. En
en el idioma español para mantener tan fresco como cuanto a su familia, el registro es claro. Su amor y
sea posible mi dominio sobre esta interesantísima lealtad para Vilate (su esposa) fue un gran ejemplo
lengua. Actualmente me encuentro en el Evangelio para multitudes. Su compañerismo y amistad fue
de Juan. No parece importar cual de los evangelios dulce y constante, siempre viajaron juntos. Estos
lea, uno aprende un hecho muy importante, repetido dos llegaron a ser uno. En su última enfermedad
una y otra vez, que Cristo vino a salvar pecadores, la atendió fielmente durante meses y meses dur-
para llevarlos también al reino de Dios. Aprendo miendo en un catre en el cuarto del hospital para
que El estuvo constantemente invocando la ley del asistirla y permanecer cerca de ella. Su interés fue
perdón seguida de un sincero arrepentimiento. Es genuino y profundo para sus hermanos, hermanas^
muy consolador saber que la gente que comete erro- sobrinos y sobrinas. Los amó mucho.
res, al encontrar el error de aquello, después de Cuando el élder Ivins se enfermó por primera
abandonar el mal, pueden recibir todavía la opor- vez, fue con un ataque que ocurrió mientras estaba
tunidad de servir y ganar una entrada al Reino." solo en su apartamento un domingo por la noche.
Fue encontrado en las primeras horas del lunes
La vida del Presidente Ivins, fue caracterizada por la mañana cuando una bondadosa secretaria,
por la caballerosidad, dulzura y amor que Cristo se alarmó porque no apareció temprano en la ofi-
enseñó y ejemplificó. De mente penetrante y limpia, cina, hábito que había practicado durante años. En
astuto en el análisis, docto en leyes, idiomas, mate- sus labores como en todas las cosas fue constante y
máticas y conocedor del ser humano, el hermano devoto y completamente seguro. El servir fue natu-
Ivins era considerado, amoroso, generoso y miseri- ral para él y era un gozo. Amó su trabajo y lo
cordioso siervo de Dios. Modesto, sin buscar prefe- realizó con constancia, diligencia y gran capacidad.
rencia o alabanza, escuchó los padecimientos de las
multitudes dándoles consuelo, esperanza y ánimo, Antoine dio su vida por Dios, su reino y sus
soportó sus propios problemas mediante su cono- hijos; desde su lecho del hospital, regocijándose hu-
cimiento del evangelio y su fe en el Redentor. mildemente porque muchos de sus queridos amigos
y asociados lo habían visitado en su enfermedad, dijo:
¿Cómo enfrentó la vida? ¿Cuál fue su actitud "La parte más dulce de esta experiencia ha sido el
con su familia? ¿Cómo se sentía respecto a su saber que mis labores de muchos años no han
trabajo y cómo lo desempeñó? ¿Cuál era su rela- sido inaceptables." Tenía una rara lágrima en sus
ción con los demás? ¿Qué servicio ofreció a Dios? ojos cuando lo dijo. Así fue la vida entera de un
Por estos o cualquier otro aspecto digno de la servicio sin egoísmo, celebrada modestamente por
vida, el presidente Antoine R. Ivins vivió una vida un buen hombre que tuvo la gran fuerza de la
rica y constructiva. nobleza y la nobleza de un gran poder. Puede haber
Amó la vida y la vivió con entusiasmo y vigor. sido para él lo que él poeta escribió:
Su profunda reserva de historias y experiencias, "Su vida fue apacible, y los elementos tan mez-
fluían constantemente con encanto, a menudo sabias clados en él
y siempre significantes lecciones de la vida. Pru- Que la naturaleza puede haberse erguido y decir
dente y juicioso como era, la viva y dulce memoria al mundo
que siempre acompaña su nombre, es el retrato de ¡Este fue un hombre!"
los extremos de su boca comenzando a moverse, los Dios bendiga su amada memoria.

26 http://bibliotecasud.blogspot.com LIAHONA
HISTORIA PARA LA TABLA DE FRANELA
{viene de. la página 18)

ORDEN DE LOS EPISODiOS

LOS CAUTIVOS SERÁN LIBERTADOS

(viene de la página 25)
a los Santos sobre este asunto es: Hacer la "Si hay alguno que no puede obtener una re-
obra por aquellos que tienen. Oficiar por aquellos comendación para ir al templo, son ellos los cul-
que ya ^ienen, y entonces con humildad buscar al pables. Aconsejo a todos los santos que se enmien-
Señor para que el camino se abra para conse- den, se humillen ante el Señor, se arrepientan, y
guir más registros. El Señor está impulsando a un vuelvan a Dios y cumplan esta obra que se nos pide
gran número de gente en el mundo para que escri- de nuestras manos. Sus familiares están esperando
ban registros y genealogía hoy más que nunca. ansiosamente que lo hagan. No permitan que el día
La gente está buscando estas cosas, quizá no saben de la oportunidad pase, pero busquen con toda dili-
porqué, pero el Señor los está impulsando en esta gencia cumplir lo que puedan en la vida por el in-
dirección y muchos pueden obtener sus registros terés de sus propias familias. Nuestro tiempo es cor-
por ese medio si manifiestan interés. Por supues- to aquí, sólo unos pocos años y nuestra vida habrá
to, toma un poquito de tiempo y también algunos pasado. Quizá dentro de cien años no quedará nin-
medios para lograrlo. Pero estamos aquí para hacer guno de nosotros, pero seremos contados entre aque-
su obra. El Señor lo pide de nuestras manos, y es llos que estaban aquí. Por tanto aprovechen, mis
importante que le demos consideración, y no deje- hermanos y hermanas, todas las oportunidades de
mos que nuestra vida pase sin que aprovechemos hacer el trabajo por sus antepasados en la casa del
las oportunidades que se nos presentan. Señor."

EXCURSIÓN AL TEMPLO DE ARIZONA

(viene de la página 19)
Además del amor demostrado a nuestros miem- los lugares donde hizo su estrago el huracán Beulah,
bros mexicanos en el Centro de las Tres Estacas, aún así dejaron sus hogares gravemente dañados y
los hermanos y hermanas que trabajan en la cocina sus campos, en muchos casos con varios metros de
del Templo, prepararon más de 500 comidas al día, agua. No podrán cosechar este año, ni sembrar
durante los cuatro días de las obras. hasta enero por motivo de las inundaciones.
Héctor Treviño, de Monterrey, ha estado acti- Otros vinieron, a pesar de la amenaza de quedar
vamente empeñado en el trabajo genealógico. En sin empleo. Han regresado a sus hogares sin trabajo,
los 23 años de excursiones lamanitas, él o algún pero con confianza de que el Señor les mostrará el
miembro de su familia han asistido a 21 de ellas. camino para resolver las necesidades financieras de
Como de costumbre, este año trabajó con el her- sus familias.
mano Hal Hales del departamento de grabaciones Algunos vinieron a pesar de estar enfermos, lisia-
del Templo. El hermano Hales trabaja incansable- dos o ciegos. Para muchos fue un viaje de 3.000
mente para conseguir todas las hojas para sellamien- millas en un incómodo ómnibus de segunda clase.
to, etc., y que de esta manera pueda cada santo Así mismo muchos miembros de la Misión Mexi-
"Mexicano lograr su propósito al venir a la excursión. cana del Norte, proyectan pasar sus vacaciones en
Dignos de admiración son los miembros que el Templo, y varias parejas regresan cada año con
asistieron al Templo a pesar de las grandes dificul- la excursión para celebrar sus aniversarios de matri-
tades que encontraron. Muchos de ellos viven en monio haciendo trabajo vicario.

ENERO DE 196 8 27
 Guatemala
por Udine Falabella
PRESIDENTE DE LA ESTACA DE GUATEMALA

M i Patria, Guatemala, Es José y la María en la fiesta de su Aldea,

es la calle de mi barrio hecha barullo ¡Zarabanda pueblerina!
donde yo jugué de niño. ¡Pies descalzos sobre el suelo.'
Es el trompo, el yo-yo, el capirucho, /El perraje recogido.'
son los cincos que forjaron ese grato jY golpeando con la punta y el talón!
despertar de mi niñez. ¡Al sonar de la marimba, canta y grita
Es la sombra de mi Madre que con manos y baila el son; y se olvidan de sus j^enas
amorosas mi semblante acarició, y les ríe el corazón!
son sus besos, son sus brazos donde siempre Es el sábado de Gloria a Jas 10 de la mañana,
me dormí y que tanto guste' yo. donde todo el mundo corre, y el chicote se levanta,
y son gritos y alaridos, son gemidos de patojos
Es la escuela donde siempre amigos hice, y deseos de crecer.
es el profe que ahogó en mí el espíritu
rebelde que de niño cultivé. Es el sábado de Gloria,
donde en cada esquina prende
Es Martita, Bertita, Magnolia y mi Leonor, un muñeco de aserrín y de cartón
muchachitas sonrosadas que grabaron un es el Judas ahorcado,
surquito en mi joven corazón. testamento dé sus bienes,
Es el sábado esperado pa' comer tamal de carne, tradición y buen humor.
es el Pache Quetzaíteco, es el Chucho, ¡Chapinísimo sabor!
jTamalito de CambrayJ Son las tardes asoleadas de fútbol
donde miles de gargantas gritan ¡gol!
Es el día de los muertos,
Es el fiambre, tradición pura Chaj^ina Tradición de Juan Tenorio
Es el día en que todos se olvidan del íríjol y del anoz. presentado por "Martínez" los primeros de noviembre
El el plato exquisito y esperado por un año, ¡Doña Inés del alma mía!
con un chile, huevo duro, su sardina y su jamón. cobra fuerza en ese día.
cébollita, remolacha, pedacitos de pacaya Es el 7 de diciembre
y un sin fin de antojitos cuando arde en una hoguera la ciudad
que preparan nuestras mozas con primor. y la gente quema al diablo.
Y es tronar de chotillos
Es la Aurora, con sus micos, sus tigres y sus y repique de campanas
leones; es elote bien cocido y atolito con picor. Es una noche romana,
Es desfoque estudiantil en la Huelga de Dolores, una noche sin Nerón.
es chispa, y es ultraje, es un freno y es comedia
para bien de la Nación. Eres Patria, alcaldía de mi pueblo
donde yo llegué con ella a casarme jpor amor
Son los tacos, enchiladas y tostadas, y es dolor de cementerio pues es tumba de mi esposa
/Galería de los cines/ y es amor de mis criaturas,
Mi Patria, /Guatemala/ es el peso de una pena
Son sus lagos y paisajes con que Dios pintó que por siempre llevaré.
esta tierra. jíZABAL Y MONTERRíCOí
¡RIO DULCE Y ATITLANl Es mi iglesia y sus capillas
y el amor de mis hermanos,
Es belleza y es tristeza; es el indio abrumado es refugio y es consuelo,
con su carga sobre el lomo sosteniendo el mecapal, es promesa y esperanza
y bajando la cabeza ¡se humilla!, y es tristeza de feliz eternidad.
de una raza despreciada y olvidada por el rico y el patrón.
Es desfile de escolares
/Es comida de mi raza/ demostrando su civismo
frijol negro, chile verde y es desfile de metralla,
y rimero de tortillas, de cañones, de fusiles
es sonoridad del tun y soldados evocando el heroísmo.
y llorar de chirimilías.
Por todo esto, ¡Guatemala!
Es el rancho del maguey y de pajón, yo te adoro, te respeto y te venero,
donde el Pancho y la Josefa viven vida sin razón, y mi orgullo salta erguido
es el indio analfabeto, que abre el surco, ensanchando el corazón,
¡y arranca de la tierra el comer de la Nación! cuando ondear veo muy alto tu hermoso pabellón.

28 http://bibliotecasud.blogspot.com LIAHONA
 —¡Espera Juan!—gritó Ramón. doña Carlota, un nuevo amigo y un
Sacó su última gallina de la jaula. hermoso regalo para tu hermana.
—Ten, un regalo para tu tía. Estas cosas son de mucho más va-
Al principio Juan no podía creer lor que las monedas. Tu negocio ha
su buena suerte. Estaba todavía sido bueno. Estoy orgulloso de t i ,
dando las gracias cuando Manuel hijo. La sección de los niños
¡legó cargando su jaula vacía. Con El corazón de Ramón se ensan-
un último adiós, Juan desapareció chó. Entonces vio la herida y él
entre la multitud y Manuel rió fuer- enojo en la cara de Manuel.
temente. Introdujo violentamente Manuel observó las cuentas que
la mano en el bolsillo y sacó un brillaban como joyas en la mano
puño de monedas. de Ramón y las monedas en su
—Mira, abuelo—dijo Manuel propia mano. El enojo de su cara
orgullosamente—Ahora que Ramón se tornó en incertidumbre. Perma-
nos enseñe lo que ha ganado. neció quieto por un momento y en-
—-Vamos, Ramón—dijo el abue- tonces sonrió de mala gana. Tesoro en los zapatos
lo. —Abuelo,—dijo Manuel. — Sa-
Ramón suspiró y sacó el collar bías que algo como esto pasaría.
de cuentas. ¡Querías enseñarme una lección!
— U n regalo para María. El abuelo sonrió suavemente.
—¿Es todo?—preguntó Manuel. —Si has aprendido una, me ale-
—Sí—Ramón se volvió hacia su gro mucho.
abuelo—creo que nunca seré un Los ojos de Ramón se encon-
buen comerciante.
El abuelo guiñó sus ojos obscu-
traron con los de Manuel y súbita-
mente empezaron a reírse. (Cuan
L OS zapatos de John necesita-
ban reparación. Los había
gastado al andar para arriba y aba-
ros. bien los conocía el abuelo y cuan jo en Steensbakken (Colina Steens)
—Ramón, tu vendiste tus galli- profundo era su amor - profundo y donde había vivido con su madre y
nas por tres cosas: felicidad para fuerte para ambos! su hermanito Osborne de dos años
de edad. Después de la muerte de
su padre, se habían mudado de
Froya a un pequeño apartamento
en Trodheim, una isla situada en
la parte exterior de la costa de No-
ruega. Muy a menudo, los dos pe-
queños y su madre contemplaban
desde la hermosa y antigua ciudad
el puerto y el fiordo que formaba
un zigzag hacia el océano.
La primera vez que John mostró
a su madre los gastados zapatos,
ella había suspirado y dicho que
no conocía ningún zapatero en
Trondheim pero que encontraría
uno. Pocos días después, un joven-
cito que dijo que su padre repara-
ba zapatos, tocó a la puerta. Cuan-

H A
do trajo los zapatos de John, éste había otro folleto. Esa noche, vio a —¡El día todavía no ha termina- nada pero de todas maneras lo mi-
trató de ponérselos pero no pudo su madre mirando los nuevos li- do!—dijo Manuel con una sonrisa raba indignado y lo sacudió en el
hasta que había sacado dos peque- bros. Le pidió que se los leyera burlona. hombro—¡Que no te vuelva a en-
ños folletos que había encontrado pero ella sólo sonrió en una manera —¿Te gustaría recorrer el mer- contrar en mi tienda otra vez!
metidos en la punta de cada za- extraña y movió la cabeza. cado, Ramón?—le preguntó e! -—¡Déjame ir!—el niño luchaba
pato. No fue sino hasta varios años abuelo.—Yo venderé la gallina si en los brazos de Ramón.
El padre de John había sido un después que le contó a John lo que es que viene un cliente. ¡Qué flaco y hambriento se veía
maestro de escuela. Antes de morir, el zapatero había dicho cuando le Ramón asintió y se dirigió hacia el muchacho! Ramón le sonrió.
enseñó a su hijo a leer pero había había llevado el segundo par de los otros puestos con un corazón —No tengas miedo, seamos ami-
tantas palabras grandes y extrañas zapatos para que los compusiera y rebosante. Los puestos estaban re- gos. Ven conmigo y compartiremos
en los folletos, que John no pudo le había preguntado por qué había pletos de muchas cosas maravillo- la comida que mi madre nos envió.
entender lo que estaba escrito. Los puesto esos folletos en ellos. "Se sas—cuchillos con mangos hechos La cara del niño se iluminó y
llevó a su madre y esa noche la vio sorprenderá", contestó él, "al oír- de cuerno de buey, esteras de paja, charlaba felizmente cuando él y Ra-
leyéndolos y se extrañó al ver la me decir que le puedo ofrecer algo dulces, pescados, canastas y lan- món llegaron donde estaba el
expresión en su cara. La madre no de mucho más valor que suelas pa- gosta ya cocida. abuelo.
dijo nada, pero al día siguiente, en- ra los zapatos de su hijo." Repentinamente, Ramón perma- —¿Y quién es él?—preguntó el
volvió el otro par de zapatos de A causa del inapreciable tesoro neció inmóvil. Colgado de uno de abuelo.
John en un paquete que se colocó que había encontrado en los zapa- ¡os puestos estaba un collar de •—Un nuevo amigo—dijo Ramón
bajo el brazo. Dijo a los niños que tos de John A. Widtsoe, Ana Widt- cuentas, tan azules como el cielo —Un amigo hambriento.
iba a ver al zapatero y que deseaba soe llegó a ser miembro de la Igle- en una mañana veraniega. Pensó —Me llamo Juan—dijo el' mu-
hablar con él. sia de Jesucristo de los Santos de en María. ¿Sería suficiente el di- chacho.
Al regresar, parecía algo inquieta los Últimos Días. Los pequeños nero que había recibido por su ga- —Mucho gusto de conocerte,
y un tanto triste. Los zapatos de libritos eran folletos de la Iglesia. llina? Sí, y Ramón sonrió felizmen- Juan—dijo el abuelo amablemente.
John los entregarían varios días Una historia verdadera escrita te mientras entregaba el dinero a —Vivo con mi tía—dijo Juan—
después. En la punta de cada uno por Lucille C. Reading. cambio de las cuentas que colocó ha estado enferma y por eso he
cuidadosamente en el bolsillo. ¡Qué andado buscando trabajo para po-
gusto le daría a María! der comprarle un regalo. Dirigió
Súbitamente, Ramón aflojó el una mirada insistentemente hacia
paso. ¡Ahora Manuel se reiría cuan- Ramón—¡No soy ladrón!
do se enterara de que todo el dine- —¡Naturalmente que no!—El
ro de la segunda gallina lo había abuelo sacó su comida y la de Ra-
gastado en un collar de cuentas món.—Anda, vamos a comer.
azules! Juan cuidadosamente dividió la
¿Por qué está Juanito riéndose —¡Alto, ladrón! ¡Alto!—gritó un comida que el abuelo había puesto
de Daniel? Porque Daniel dice tendero, persiguiendo a un niño ante él.
que puede dividir esta figura pequeño que corría hacia donde —¿Puedo llevar esto a mi tía—
en 16 triángulos más pequeños estaba Ramón. preguntó.—No tengo mucha ham-
exactamente iguales—¡sin le- Ramón apresó al niño y lo sos- bre.
vantar el lápiz! Principiando en tuvo fuertemente. —Naturalmente — Ramón tenía
el punto A, veamos si Daniel —¡No robé nada!—el niño miró un nudo en la garganta.
tiene razón. al tendero con ojos atemorizados. —Toma—el abuelo le dio otras
—Solamente estaba buscando manzanas y varios huevos.
Respuesta en la página H. trabajo. Los ojos de Juan brillaron. Se
—¡Eso lo veremos!—el tendero levantó para salir y sonrió tímida-
recorrió con sus manos las hara- mente.
pientas ropas del niño. No encontró —Gracias mis amigos.

B G
 —Son gallinas buenas y gordas, Carlota.
hijo. Manuel se rió entre dientes a
—Gracias, abuelo—contestó Ra- medida que se alejaban.
món. —¡Nunca vas a recobrar tu di-
Manuel observó celosamente las nero, Ramón! ¡Carlota es vieja y El perrito aprende
gallinas de Ramón. muy olvidadiza!
—Lo importante es el dinero que Ramón suspiró. Pensó que nun-
las gallinas producen al venderlas. ca llegaría a ser tan buen comer- por Genevieve V. Hunt
El abuelo sonrió. ciante como Manuel. Entonces su
—Cuanto más gordas, mejor es rostro se iluminó. Las otras dos
el precio. gallinas pesaban más que las tres
—Me darán más dinero por mis de Manuel; había la posibilidad de
gallinas que por las de Ramón— que tuviera más dinero al final del desapareció de su vista. Entonces
dijo jactándose. día. Ramón dirigió la mirada hacia
—¡No esta vez, Manuel!—con-
testó Ramón—¡ahora te ganaré!
el abuelo pero su cara no tenía
ninguna expresión.
A través de una hendedura en la
alta cerca de madera, el Perri-
to observó al Niñito hasta que ya
colocó la cabeza para un lado pri-
mero y después para el otro.
Siempre lo hacía así cuando es-
—Vamos, vamos, muchachos— El mercado ya estaba congestio- no lo vio más. Entonces corrió taba pensando. ¿Debería quedarse
rió el abuelo—decidiremos eso nado cuando llegaron. Las personas hacia la puerta y trató de abrirla a descansar bajo la sombra del vie-
cuando vendan las gallinas. de todos los barrios habían expues- pero la aldaba estaba muy alta jo peral o debería irse a la escuela?
—Adiós, María—Ramón montó to sus productos en puestos al aire para que un perrito la pudiera al- En ese momento, el lechero en-
al buey en pelo. libre. Una cliente llegó mientras canzar. tró por la puerta dejándola abier-
—¡Espera, Ramón! ¡Espera, Ma- Ramón y Manuel estaban ayudando Así que comenzó a llorar, muy ta. En un abrir y cerrar de ojos,
nuel!—gritó una voz aguda. al abuelo a descargar la carreta. quedo al principio y después fuer- el Perrito dejó de pensar y salió
El abuelo se detuvo para esperar —Quiero una gallina bien gorda te y más fuerte. apresuradamente del jardín. Co-
a Carlota Martínez, la mujer más —dijo. —¡Auuuu auuuuu! rrió camino abajo tan rápidamente
anciana de la villa. Manuel se rió y bajó su jaula al El ruido atrajo a la Gatita que como sus cuatro patitas le permi-
•—-Mi nieto llega de la ciudad— suelo. estaba durmiendo bajo un rosal. A tían.
dijo doña Carlota con orgullo— —Aquí hay unas buenas galli- medida que se desperezaba y sa- Pronto se encontró con el Gallo
quiero la gallina más gorda. Se las nas. cudía la tierra de su lustroso pelo, Rojo que iba caminando tan orgu-
pagaré la semana entrante cuando —¡Hum!—dijo la mujer—¡Yo maulló: llosamente como si fuera dueño del
haya venido todas mis canastas. querría una de esas!—Se dirigió —¿Por qué estás llorando tan mundo.
—¡No!—dijo Manuel—Lo sien- hacia la carreta y señaló las galli- fuerte? —¿Podría por favor decirme cuál
to pero deben pagarme al contado nas de Ramón.—Ahí, ésa. —Estoy llorando por el Niño. Se es el camino a la escuela para así
por mis gallinas. El corazón de Ramón casi esta- ha ido a la escuela y quiero ir con poder encontrar al Niño?—pregun-
Cuando Ramón abrió la boca pa- lló cuando sacó la gallina de la él. ¡Auuuuu! tó el Perrito.
ra repetir las mismas palabras de jaula y se guardó el dinero que la —¡Tonterías! refunfuñó la Gati- El Gallo Rojo agitó sus alas, es-
Manuel, recordó lo amable que ha- mujer le dio. ta. —El maestro del Niño no te tiró el pescuezo y con una voz muy
bía sido siempre doña Carlota. En —Voy a llevar mis gallinas para quiere en la escuela. fuerte contestó:
verdad, siempre era la primera en allá—señaló Manuel hacia un es- Se abanicó con su larga y blan- —¡Quiquiriquí! ¡ Co-corococó!
ayudar cuando alguien del barrio pacio desocupado cerca de la puer- da cola y comenzó a alejarse. ¡Quiquiriquí! ¡Es mejor que te vuel-
estaba enfermo o en problemas. ta del mercado. —Será mejor que descanses ba- vas a casa!
Las palabras no salieron. En vez El abuelo sonrió. jo la sombra del viejo peral—su- Pero el Perrito siguió su camino.
de ello, Ramón saltó de la carreta, —Bueno, Manuel, has aprendido surró la Gatita—hace mucho calor Muy pronto se encontró con la Abe-
abrió la jaula de bambú y dio a que nadie comprará una gallina fla- para andar de aquí para allá. jita que andaba recolectando néc-
doña Carlota la gallina más gorda. ca cuando pueden comprar una El Perrito suspiró y se sentó tar de los tréboles silvestres que
—Gracias, Ramón—dijo doña gorda. quietamente hasta que la Gatita crecían en el pequeño arroyito.
F C
 Ramón y las gallinas había dicho. "Así tendrán su pro-
pio dinero para gastar".
por Bernadine Beatie Esta mañana, el corazón de Ra-
món estaba rebosante.

R AMÓN se sentó con su herma-

nita María a un lado de la
callé sin pavimento que se extendía
—Esta es una ocasión en que el
abuelo estará tan orgulloso de mí
como lo está de Manuel. Mis galli-
a lo largo del barrio filipino. A un nas están más gordas.
lado de ellos estaba una jaula de —El abuelo siempre está orgu-
bambú con tres gallinas blancas. lloso de tí como de Manuel—dijo
—Algún día—dijo María lenta- María.
mente—voy a criar gallinas. Des- —¡No!—contestó Ramón—Ma-
pués compraré un collar de cuen-
nuel obtiene mejores calificaciones
tas azules, tan azules como el cielo
en la escuela y también ganó la ca-
en un mañana veraniega.
rrera en la fiesta—la cual el abuelo
Ramón sonrió. Qué tonterías esperaba que yo ganara.
querían las mujeres.
—La hubieras ganado si no te
—¡Aquí viene el abuelo!—gritó
hubieras detenido a ayudar a Pablo
María, mientras que una carreta
cuando se cayó, ¡todo el mundo fo
tirada por un gran buey se aproxi-
maba a ellos. sabe!—afirmó María.
—¿Podría por favor decirme cuál te—le dijo. Los ojos de Ramón se agranda- —¡Pero Manuel ganó!—dijo Ra-
es el camino a la escuela para así El Perrito salió casi disparado. ron cuando vio a su primo Manuel, món.
poder encontrar al Niño?—pregun- ¡Cataplum! Fue a caer directamen- en la carreta al lado de su abuelo. —¡Oooo!—el abuelo acercó la
tó el Perrito. te a un lodazal. ¡Bueno! Manuel también estaba lle- carreta cargada con frutas y ver-
—¡Bzzz! ¡Bzzzz! ¡Bzzz! Es mejor Estaba cubierto de lodo de pies vando sus gallinas para venderlas. duras y la detuvo a un lado de Ra-
que te vayas a casa—contestó la a cabeza. El Perrito se sacudió y Hacía seis meses, el abuelo les món y María.
Abejita. sacudió pero el lodo se quedó pe- había dado a los dos tres gallinas. —¡Hola!—dijo, cuando Ramón
Pero el Perrito siguió su camino gado en el pelo. Ahora deseaba "Engórdenlas para venderlas", les subió la jaula a la carreta.
y se encontró precisamente con la tanto haber escuchado a sus ami-
Gansa Gris y su familia de 1-2-3-4- gos, la Gatita, el Gallo Rojo y la
5-6-7- gansitos. Abejita. Ah, si algún día llego a
—jJonk! ¡Jonk! ¡Jonk!—rezon- casa pensó, nunca huiré otra vez.
gó la Gansa Gris. Ella creyó que el El Perrito no continuó con su ca-
Perrito quería dañar a sus hijitos. mino esta vez. Corrió, corrió y co-
El Perrito estaba asustado y con rrió hasta que estaba nuevamente
voz temblorosa dijo: en su jardín y seguro bajo la som-
—¡Auuu Auuu Auuu! Por favor, bra del viejo peral.
Gansa Gris, déjame ir. Solamente —¡Espero que hayas aprendido
estaba buscando la escuela para tu lección!—maulló la Gatita des-
poder estar con el Niño. de arriba del árbol.
Cuando la Gansa Gris oyó que El Perrito estaba tan contento de
solamente había estado buscando estar en casa nuevamente que no
la escuela, lo empujó con sus gran- pudo decir una palabra. Pero su
des y fuertes alas. cola contestó por él, moviéndola de
—¡Jonk! ¡Jonk! ¡Jonk! Ahora ve- un lado para otro.
D E
La primera Feria Mormona en la Misión Andina se sentaciones musicales por artistas nacionales y por el
realizó en la capilla de Limatambo los días 5, 6 y 7 Coro Polifónico Mormón, bailes, deportes y teatro.
de octubre. Se exhibieron toda clase de trabajos, des- Estas actividades recreativas estuvieron bajo la direc-
de muñecas hasta maquinarias para construcción civil. ción de la Asociación de Mejoramiento Mutuo. El her-
La Sociedad de Socorro presentó varios puestos de mano Quispe, Presidente de la Feria, dijo que la ex-
ropas y tejidos hechos a mano. Los de artesanía y posición de este año es el primer paso para la organi-
artefactos para el hogar fueron los más visitados. La zación del Plan de Bienestar. También prometió que la
feria estuvo animada por películas en colores, pre- del próximo iba a ser mejor, pero admitió que la de
este año había sido un "gran éxito".

En conmemoración del aniversario de la Primaria, el La hermana Mariluz Tobella de Flores tocó el piano
25 de agosto, un grupo de niños del Barrio 4 de en un concierto especial que se realizó en la Universi-
Guatemala representó la historia de la organización, dad Técnica del Estado en Talca, Chile. Ella es la
formada para la instrucción de los niños de la Iglesia. organista y directora de música en su barrio y a me-
nudo cumple ambas asignaciones al mismo tiempo.
 Los rumores y chismes
(Tomado de the Church News)

EL que de vosotros esté sin pecado sea el pri- tinuamente hace algunas de estas cosas? ¿Hay
mero en arrojar la piedra sobre ella." lugar en el cielo para los asesinos de los caracte-
Cuando el Salvador pronunció esas palabras res? ¿Dónde va a haber sitio en los lugares sagra-
dio a entender a la humanidad que no hay nadie dos para aquellos que dicen mentiras y que están
perfecto, pero también enseñó que no hay nin- dispuestos a hacer lo malo?
guno que tenga el derecho de exponer las debi- ¿Quién puede participar dignamente del Sa-
lidades de otro al señalar con el dedo de denun- cramento de la Cena del Señor mientras tiene
cia y desprecio. malos pensamientos hacia su prójimo?
¿Quién puede juzgar a su prójimo? ¿Quién ¿Quién puede orar sinceramente al Dios que
es tan justo, tan bien informado, que conoce tan denuncia su práctica constante de decir mentiras?
bien las profundidades del corazón como para ¿Quién puede lograr espiritualidad si hace lo que
ver el propósito e intención en los hechos de el Señor odia?
otra persona? ¿Y quién puede merecer el título de santo
La verdad es que ninguno es tan justo que de los últimos días si no está dispuesto a ayudar
pueda considerarse superior a sus semejantes. a su hermano, pero en cambio está dispuesto a
Es tan cierto el dicho que dice "hay tanto de comenzar una campaña de rumores en contra de
bueno en lo peor de nosotros y tanto malo en lo él?
mejor, que ninguno de nosotros debería hablar Es interesante notar que en esta cita de los
de los demás". Entonces, ¿por qué hablamos? Proverbios, el Señor incluye los males del chis-
La mayoría de los chismes que nos rodean se morreo en el mismo pasaje en el que habla sobre
han formado en una gran medida por mentiras o el derramamiento de sangre inocente.
verdades a medias. Muchas veces se repiten con Han habido épocas en que los hombres han
cierto grado de malicia e. intransigencia. sacrificado sus vidas por defender sus buenos
Cuando el Señor habló sobre el chisme, por nombres.
lo general lo asoció con una "lengua mentirosa". Si somos verdaderos discípulos. de Cristo,
Así lo hizo en el sexto capítulo de los Proverbios ¿cuál será nuestra actitud hacia nuestros herma-
cuando dijo: nos? ¿No será acaso una de amabilidad y perdón,
"Seis cosas aborrece fehová, y aun siete abo- de proteger a los desafortunados y defender a
mina su alma: aquellos que han cometido un error? ¿Quiénes
"Los ojos altivos, la lengua mentirosa, las ma- si no los santos de los últimos días deberían ser
nos derramadoras de sangre inocente, buenos samaritanos?
"El corazón que maquina pensamientos ini- Y como tales, ¿no es acaso tan importante
cuos, los pies presurosos para correr al mal curar las heridas de un buen nombre, como las
"El testigo falso que habla mentiras, y el que heridas físicas de uno que ha sido atacado por
siembra discordia entre hermanos." los ladrones? ¿Hay acaso un ladrón peor que
Los chismes son casi siempre de segunda mano, aquél que roba el buen nombre de otro?
la mayoría de los chismosos no tienen la informa- Es muy difícil ser un verdadero discípulo de
ción directa, por lo general son traficantes de Cristo y olvidar lo que El dijo en el Sermón del
rumores y por lo tanto llegan a ser asesinos del Monte:
carácter. "No juzguéis, para que no seáis juzgados.
¿Quién tiene el derecho de manchar el nom- "Porque con el juicio con que juzgáis, seréis
bre de una persona? juzgados, y con la medida con que medís, os será
El Señor condena como abominaciones a la medido.
lengua mentirosa, a las imaginaciones inicuas, a "¿Y por qué miras la paja que está en el ojo
aquellos que están siempre dispuestos a hacer lo de tu hermano, y no hechas de ver la viga que
malo, a los falsos testimonios, las mentiras, el está en tu propio ojo?"
sembrar discordia. Si somos chismosos nunca podremos llegar
¿Y quién puede llegar a Su Presencia si con- a ser como Cristo.