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    Secuencia 09 Quimica Bii

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    El documento presenta un plan de estudios de 6 sesiones para la asignatura de Ciencias III sobre la tabla periódica de los elementos. El plan incluye aprendizajes esperados, contenidos, secuencias didácticas y formas de evaluación.

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    Gobierno del Estado de Mxico

    PLANEACIN DIDCTICA
    Datos generales:
    Escuela: Secundaria Tcnica 55
    XOLOTL
    Bloque: II. Las propiedades de los
    materiales y su clasificacin qumica.
    No. Sesiones: 6

    Asignatura:
    CIENCIAS III
    (QUMICA)

    Grado y grupo(s): TERCERO


    A, C, D y E.

    Asignaturas trasversales: matemticas, espaol, historia.


    Fecha: del 21 al 25 de Octubre del 2013

    Competencias que se favorecen:

    Prof.: FRANCISCO JAVIER SANTILLAN


    VERDE

    Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la


    perspectiva cientfica.
    Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente
    y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la
    prevencin.
    Comprensin de los alcances y limitaciones de la ciencia y
    del desarrollo tecnolgico en diversos contextos.

    Estndares:

    Explica la organizacin y la informacin contenida en


    la tabla peridica de los elementos, y la importancia
    de algunos de ellos para los seres vivos.

    Rasgos a desarrollar para el perfil de egreso: La

    identificacin de regularidades del sistema de


    clasificacin de conocimiento qumico: la tabla
    peridica, para relacionarla con las propiedades de
    los elementos qumicos representativos y su
    importancia para los seres vivos.

    No. De
    sesiones
    3

    Aprendizajes esperados

    Identifica la
    informacin de la
    tabla peridica,
    analiza sus
    regularidades y su
    importancia en la
    organizacin de los
    elementos qumicos.
    Identifica que los
    tomos de los
    diferentes elementos
    se caracterizan por
    el nmero de
    protones que los
    forman.

    Contenidos

    Secuencia didctica con base en los contenidos

    TABLA PERIODICA:
    ORGANIZACIN Y
    REGULARIDADES DE LOS
    ELEMENTOS QUMICOS.

    INICIO. Reforzamiento del tema anterior sobre la informacin que


    se puede obtener de los elementos qumicos.

    Regularidades en la
    tabla peridica de
    los elementos
    qumicos
    representativos.
    Carcter metlico,
    valencia, nmero y
    masa atmica.

    DESARROLLO. Los alumnos buscarn la informacin de los


    elementos qumicos al mencionar el nombre del elemento, ellos
    investigarn en la tabla peridica: smbolo, masa atmica, # P, #
    e, # n, grupo, familia, periodo.
    Dicha informacin la anotar en su cuaderno de apuntes.
    CIERRE: Se verificar la informacin de la investigacin de los
    elementos de la tabla peridica, con esta actividad los alumnos
    se familiarizaran con la informacin contenida en la tabla
    peridica.

    EVALUACIN

    Producto final

    Investigacin con el
    apoyo de la tabla
    peridica de los
    elementos qumicos
    sobre su smbolo,
    numero atmico,
    masa atmica, # P, #
    e, # n, grupo,
    familia, periodo.

    Formas, instrumentos o estrategias de evaluacin


    -Evaluacin de los productos finales
    -Investigacin de la tabla peridica
    -Cuadernos de apuntes
    -Material indispensable para la elaboracin de actividades.

    %
    Asignado

    -Todas las actividades


    forman parte del
    porcentaje de la
    evaluacin continua de
    los aprendizajes
    esperados.

    PROFR.: FRANCISCO JAVIER SANTILLAN VERDE

    Deben corresponder a los cierres de las secuencia didcticas

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