UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

GUÍA DE ESTUDIO No._1__

UNIDAD ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS

ASIGNATURA: CALCULO DIFERENCIAL
UNIDAD TEMÁTICA LÍMITES Y CONTINUIDAD DE UNA FUNCIÓN

COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Deducir resultados mediante
procesos de aproximación sucesiva,  Calcula el límite para las diferentes clases de funciones.
rangos de variación y límites en  Interpreta el límite de una función en un contexto determinado.
situaciones de medición.  Determina la continuidad de funciones mediante los criterios de
continuidad

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Realizar las actividades que a continuación se enuncian teniendo en cuenta la carpeta

guía de Apuntes del Profesor

ACTIVIDAD No 1

Calcula los siguientes límites:

 4x + 1 si x ≥ 3 lim f ( x) + lim− f ( x)
1. Si f ( x) =   calcule el valor de: x→3 +
 7 − 2 x si x < 3 x→ 3

3 x + 2 si x < 2 
 
2. Dada la función f ( x) =  8 si x = 2  grafíquela y determine el valor de:
 x + 6 si x > 2 
 

a. lim f ( x) = b. f (2) = c. f (0)=

x→ 2

 ax − 3 si x ≤1 
3. Sea la función g ( x) =  2  determine el valor de a tal que lim g ( x) exista.
 x +a −1 < x  x →1
si

 x 2 + 2 x − 1 si x >2
4. Dada la función g ( x ) =   si lim
x→2
g ( x) existe, calcule el valor de
 3x − b si x ≤ 2
g (−b)

 x+5 si x < −3 
 
5. Sea la función f ( x) =  9 − x −3 ≤ x ≤ 3 
2
si determinar:
 5− x si x > 3 
 

a. lim + f ( x) = b. f (3) = c. f (− 3) = d . lim f ( x) = e. lim f ( x) =

x →− 3 x →− 3 x→ 3

f ( x + h) − f ( x )
6. Dada la función g ( x) = x2 − 3 x , hallar lim
x→ 0 h

Versión: 1

Septiembre 2009
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a x 2 +1
 x + x +1
2 x
7. Calcule el valor de a ∈ℜ para que se cumpla lim   = e2
x→ ∞  x 
 

x
8. Grafique la función g ( x) = y calcule el xlim
→0 +
g ( x)
−x

f ( x) g ( x) f ( x)
=4 = −2 Calcule el valor de lim
9. Si lim y lim
x→ 1 1 − x2 x→ 1 1 − x3 x→ 1 g ( x)

 3
x si x < 0 
10. Sea la función g ( x) =   hallar: a. La gráfica de f(x)
 x si ≥ 0 

b. lim g ( x)
x→ 0

11. 11. Mediante la gráfica de la función f(x):

a. Encuentre los siguientes valores:

• lim f ( x) = • lim− f ( x)= • f (1)= • lim+ f ( x) = • f (0)=

x→0 x →1 x→2

b. ¿En que puntos la función es discontinua y diga la clase de discontinuidad?

ACTIVIDAD No 2

Resuelve los siguientes ejercicios teniendo en cuenta los tipos de límites indeterminados vistos en
clase
x 1 − x3 2 x3 + 3x 2 − 2 x − 3
a. lim+ lim− lim
x→ 2 2− x b. x →1 x 2 −1 c. x →1 x2 −1
x −1
3
6+ x −3
d. lim x e. lim f. lim
x→ 0 x→ 0 x −1 x →3 4 − x −1

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Septiembre 2009
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8 x3 − 1 ( 3 + x)
3
− 27 4 x −4
lim
g. x → 1 6 x 2 − 5 x + 1 h. lim i. lim
2
x→ 0 x x →1 3
x −1
x 8+ x + 4 x 2 − 5x + 6
j.
lim k. lim l. lim
x→ 0 3 x +8 −2 x→ 0 3
8− x −4 x → 0 x 2 − 12 x + 20

( x − 4) 5− x −2 x + x2
2
− 16 lim lim−
m. lim n. o.
x→ 0 x x →1 x −1 x→ 0 x
x − 3x + 2
2
x 2 − 2x x2 − 9
p.
lim lim
q. x → 2 r. lim
x →1
x2 + 3 − 2 x2 + 5 − 3 x →3 x 2 + x − 12

ACTIVIDAD No 3

Resuelve los siguientes límites

1. lim x + 5x + 6
3
6 x 2 −1 4 x2 + 1 + x
2. lim 3. lim
x →∞ 7 x − 20 x → −∞ 3x 2 + x + 2 x →∞ 3
8x3 + 7 x 2 −1

( 4 x + 5) ( 5x − 7 )
2 3
1 + 8 x2 2 x3 + 6
4. lim 5. lim 3
6. xlim
x →∞ 2 x5 − 4 x 3 + 2 x →∞ x2 + 4 →∞ x 4 − 5x + 20

7. lim
x →1

 1
−
3 
3
 x −1 1− x 
8.
lim
x →∞
( x +2 − x−2 ) 9. lim
x →∞
( x− x2 + x )
x2 −2
 x + 2
1
lim ( 1 + x 2 ) 1− 2x
x
10. xlim
x lim
  11. 12. x→ 0
→∞
 x +3 x→ ∞

x
lim  Ln( x + 3) x − Ln( x + 2) x  1 3  2+ x
13. x → ∞  14. lim  −  15. lim  
x→ 0 +  x x x→ 0
 4− x

ACTIVIDAD No 4

1. Hallar y analizar los puntos de discontinuidad y trazar la gráfica:

x2 − 3x x x +1
a. g ( x) = b. f ( x) = c. f ( x ) =
( x 2 − 1) ( x − 3) x −4
2
x −1

2. Para las siguientes funciones demuestre que son continuas o discontinuas en el valor de x=a.
Clasifique la discontinuidad en evitable o esencial y redefina la función en el caso que la
discontinuidad sea evitable.
x2 + 2 x − 8  4 − x2 si x < 1
a. g ( x) = 2 , en x = −4 b. f ( x ) =   , en x = 1
x + 3x − 4  2x + 3 si x ≥ 1

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 −x − 6 si x < −4 
2x − 3 3  
c. g ( x) = , en x = d . f ( x) =  16 − x2 si −4 < x < 4  , en x = −4 y x = 4
3 − 2x 2  x−6 si x ≥ 4 
 
 4−x si x ≠ 4 2− x +4
e. f ( x) =   , en x = 4 f . g ( x) = , en x = 0
 −2 si x =4 x
 x2 − 4 x + 3 
 si x≠3
g . h( x ) =  x − 3  , en x = 3
 5 si x = 3 

 2 si x ≤ −1 
3. Hallar a y b de modo que hagan continua a la función  
f ( x) =  ax + b si −1 < x < 3 
 −2 si x ≥ 3 

 1 si x≤ 0 
 1 
 
4. Sea f ( x ) =  si −0 < x < 1obtenga las constantes a y b de modo que f sea continua, y
 ax + b 
 −5b si x ≥ 1 
grafique esta función.

BIBLIOGRAFÍA

• APUNTES DEL DOCENTE

• STEWART James , CALCULO CONCEPTOS Y APLICACIONES, EDITORIAL Thomson - CODIGO

515,1S811c
• PURCELL Edwin J , CALCULO CON GEOMETRIA ANALITICA, EDITORIAL Pearson- Prentice Hall-
CODIGO 515,15P985C
• LARSON Ron, CALCULO, EDITORIAL MC Graw Hill - CODIGO 515,15L334c

Versión: 1

Septiembre 2009