INFORME FINAL

NOMBRE: Keiko Dvila Villalobos PROFESOR: Aristteles Picho CURSO: Taller de Teatro UNIVERSIDAD: PUCP TEMA: LA CIUDAD Y LOS PERROS

ADAPTACION TEATRAL DE LA CIUDAD Y LOS PERROS

INTRODUCCION: Toda representacin teatral conlleva una complejidad, debido a que en ella se deben articular elementos que inciden, moldean y delimitan una puesta en escena, tales como la representacin dramtica, la escenografa, la iluminacin, el vestuario. En consecuencia este anlisis no se basa slo en un enfoque descriptivo de elementos independientes sino que a la vez propone un tratamiento que enfatiza la interaccin e interrelacin de cada uno de ellos, as como de su significacin a nivel global. Cabe mencionar, que representar a Vargas Llosa y su mundo desconcertante, decadente y enajenado del Per en los aos 50, es todo un desafo, y por ende implica una completa inmersin en el texto literario, que sin determinar la dinmica de la representacin escnica, acta como un elemento plstico amorfo sobre el cual se traza y plasma toda la esttica de la representacin.Debido a ellos ,antes de aprehender las mltiples posibilidades interpretativas de la puesta en escena, nos sumergiremos en la plasticidad del texto literario.

ANALISIS LITERARIO:
1.AUTOR: Mario Vargas LLosa 2. ESTRUCTURA EXTERNA Este texto narrativo consta de 2 actos y un epilogo, cada acto presenta 8 captulos. El clmax de la novela se presenta en el ltimo y octavo captulo del primer acto.

2.1. Forma: Gnero:narrativo Especie:novela

2. TEMA CENTRAL: La violencia y la discriminacin del Per en los aos 50.

3.SINOPSIS: La obra trata sobre las vivencia de los alumnos del ltimo ao de secundaria del Colegio Militar Leoncio Prado , quienes viven inmersos en un mundo donde predomina la violencia y agresin. La novela empieza en el momento en que se realiza el robo del examen de qumica, acto cometido por Porfirio Cava, el Serrano Cava, quien pertenece al Crculo, un grupo formado por el Jaguar aos atrs, con el objetivo de defenderse de los alumnos de grados superiores quienes abusan fsica y psicolgicamente de ellos. Sin embargo a pesar de que el Circulo haba sido descubierto por el teniente Gamboa, y toda la seccin haba sido castigada a causa de esto, el Jaguar ,el serrano Cava, El Rulos, y el Boa siguen manteniendo este grupo infringiendo las normas estipuladas por el Colegio. En el instante del robo, el serrano Cava, quien no tiene cuidado y rompe un vidrio de la ventana, fue visto por los Alberto ,el poeta, y Ricardo Arana, el Esclavo, quienes estaban de imaginarias, es decir haciendo guardia en la noche. Durante el examen de qumica un papel enrollado con las respuestas del examen es descubierto por el teniente Gamboa, quien confina al Esclavo a no salir el fin de semana, debido a que este se haba declarado culpable. Debido al castigo obtenido, el Esclavo le pide a Alberto, el poeta,

que le escribiera y le llevara una carta de amor a la muchacha a la que pretenda, Teresa. Alberto accede, sin embargo termina enamorndose de ella. Cuando el robo del examen de qumica fue descubierto, los alumnos que estuvieron de imaginarias esa noche, entre ellos el Esclavo y Alberto, fueron confinados. Sin embargo como el Esclavo deseaba ir a ver a Teresa, decide delatar al culpable, el Serrano Cava, quien a causa de ello, fue expulsado del colegio. Por eso los integrantes del Crculo deciden descubrir y dar un merecido castigo al que hubiera confesado la verdad. La vida en el colegio transcurre de forma habitual, sin embargo ocurre un suceso trgico. Durante una salida de prctica de tiro, el esclavo Ricardo Arana fue disparado en la cabeza y es llevado a la clnica del colegio, pero no sobrevive. Los oficiales indican que fue una muerte accidental ocasionada por un error cometido por el mismo Ricardo cuando estaba practicando con su arma. Alberto atormentado por la muerte de su amigo, visita a Teresa, quien se mostr indiferente ante lo sucedido. Debido a eso ellos discuten y Alberto decide no volver a verla nunca ms. Alberto, sospecha que el asesino era ,El Jaguar, y acude ante el teniente Gamboa para afirmar que Ricardo Arana fue asesinado debido a que haba delatado al Serrano Cava, quien formaba parte de un grupo llamado el Circulo, que se encargaba de obtener bebidas alcohlicas, uniformes robados , entre otras acciones. En consecuencia, el Teniente Gamboa informa lo acontecido al general, quien no quiere profundizar en las investigaciones respecto al asesinato pues no quiere generar un escndalo. As que conversa con el teniente Gamboa y Alberto, obligndoles a retirar tales acusaciones, propuesta ante la que los dos acceden pues se ven chantajeados por el general. Despus El Jaguar llega a confesarle la verdad al teniente Gamboa, sin

embargo ya era demasiado tarde puesto que l sera enviado a Juliaca. Ms adelante se narra la historia de los alumnos que para ese entonces ya haban salido del colegio. Alberto se enamora de una mujer llamada Marcela, mientras que El Jaguar, quien siempre haba estado enamorado de Teresa, se casa con ella.

1. ESPACIO:
5.1 Espacio amplio o general: Todo suceso fue desarrollado en Lima, ciudad capital de Per, pas sudamericano pluricultural. 5.2 Espacio reducido o especfico. Los mltiples espacios son una caracterstica importante de esta obra literaria. El escenario donde todo suceso relevante aconteci, fue en el colegio Militar, Leoncio Prado. Sin embargo para el correcto desarrollo de la obra emergieron otros escenarios tales como el distrito de Lince, Miraflores, Bellavista, entre otros.

2. TIEMPO 6.1. Tiempo Cronolgico Esta narracin sucede en un tiempo muy extenso puesto que contiene 6 aos de la vida de los personajes, 5 aos de sus vidas en el colegio ms un ao despus de salir de l. La sucesin de los relatos no guardan una relacin cronolgica, debido a que emergen situaciones de hecho pasados que nos remontan a espacios y escenario diferentes.

6.2. Tiempo Histrico El contexto histrico en el cual se ubica al texto literario es el de los aos 50, donde predominaban arraigados prejuicios raciales, socioeconmicos y culturales en una sociedad decadente y enajenada. 6.3 Tiempo psicolgico: Representa objetivamente el horror sentido por los personajes en una poca de la vida, en este caso de la adolescencia al despertar a la conciencia de la generacin adulta.

7. PERSONAJES 7.1. Personajes Principales: Alberto, el Poeta: alumno del ltimo ao del Colegio militar, amigo de Ricardo Arana y novio de Teresa, es conocido como el Poeta debido a su destreza por escribir cartas de amor y novelas erticas. Se mostraba insensible y brusco ante sus dems compaeros leonciopradinos y se ingeniaba para no involucrarse en problemas ni rias. El Jaguar:joven de temperamento fuerte, quien dirige un grupo llamado el Crculo, ejerciendo as un control del poder sobre sus dems compaeros a quienes vea como seres inferiores. Durante toda la obra este personaje demuestra su personalidad egocntrica, insensible imponente, abusando as de los ms dbiles. Ricardo Arana, El eslavo: Joven caracterizado por sui actitud pasiva, dbil y sumisa ante las agresiones y humillaciones por parte de sus dems compaeros. Fue amigo de Alberto, y estuvo enamorado de Teresa.

Teresa:Muchacha complaciente, educada y delicada, a pesar de no tener recursos econmicos. Dentro de la novela representa el arquetipo de perfeccin femenina para Alberto, Ricardo y el Jaguar. Fue novia de Alberto, sin embargo termina siendo esposa del Jaguar.

7.2. Personajes Secundarios: El Boa: amigo del Jaguar, y miembro del Crculo, se muestra brutal y violento sin embargo es leal al Jaguar y cumple con todas sus instrucciones a pesar de algunas veces no concordar con l. Porfirio Cava: Tambin conocido como el Serrano Cava, debido a su procedencia, es uno de los integrantes del Crculo. Era uno de los pocos alumnos que sentan la vocacin militar, no obstante fue expulsado del colegio al haberse descubierto el robo del examen de qumica. El Teniente gamboa: Tutor de la primera seccin, es el encargado de corregir cualquier anomala dentro de ella. A pesar de ser cruel con los cadetes, es admirado y respetado por su valenta e historias de combate. A diferencia de los dems oficiales, Gamboa cree en la justicia, disciplina y honor. El Rulos: es uno de los integrantes del Crculo, encuentra diversin fastidiando a Alberto. En la novela se presenta como una persona desleal y convenida El Brigadier Arrspde: Es el brigadier de la seccin, muy dedicado a sus estudios, debido a eso fue elegido brigadier tres aos consecutivos. Pies Dorados: una Prostituta que atenda en la zona roja de Lima, se presenta en la novela como una mujer delgada de cabellos dorados, muy solicitada y conocida por los cadetes del quinto ao.

El Teniente Huarina: Uno de los oficiales a cargo de la seccin de quinto ao, sin embargo su autoridad no es respetada por los dems suboficiales ni cadetes. El Coronel: Director del colegio, cuya autoridad es cumplida a cabalidad por sus oficiales al mando. Se presenta en la novela como una persona no honesta, que antepone el prestigio del colegio ante los dems actos injustos cometidos dentro de l.

ADAPTACION TEATRAL:
Los elementos de esta representacin teatral se sustentan y se basan en la obra de Mario Vargas Llosa, La Ciudad y los Perros , sin embargo esto no implica un dependencia al texto literario, por el contrario es un fenmeno que se da de forma independiente al ser una metacreacin que implica una simultaneidad y concatenacin de sucesos expuestos en un espacio donde hay una preponderancia de la imagen sobre la palabra.

PUESTA EN ESCENA: Esta puesta en escena es una propuesta esttica donde el espacio escnico es transformado y a la vez tergiversado por la alteracin de planos visuales, en dnde se generan rompimientos de la realidad. Se pudo apreciar el surgimiento de personajes que rompen la accin escnica sustituyndola por la narracin de guiones literarios o escnicos. Adems cabe indicar que esta puesta en escena trata de conservar la tcnica del texto literario, presentando e intercalando episodios cronolgicamente anteriores que permiten profundizar en la vida de los protagonistas,

evocando hechos pasados relacionados con su niez, no obstante, se pudieron apreciar variaciones en el guion escnico. ESCENOGRAFIA: Espacio Escnico: El espacio escnico es convencional y del tipo caja negra, es decir es un espacio que sufre cambios tanto en estructura como utilizacin , y esta caracterstica es necesaria debido a que la narracin de la novela nos remonta a diferentes espacios. Espacio liminar: Se puede observar un espacio liminar, es decir un espacio limtrofe que separa el espacio escnico del espacio del pblico, debido a la diferencia de niveles en cuanto a altura, as como la iluminacin, que tena como objetivo acentuar este distanciamiento.

VIINCULO ENTRE EL ESPACIO UTILIZADO Y LA FICCION DEL TEXTO DRAMATICO: La relacin entre este espacio y la ficcin se hacen presentes en cada momento de la representacin, puesto que la ficcin del texto necesita estar delimitada por un espacio de tal modo que las imgenes se creen a travs de l. Un ejemplo en el que se denota la importancia de estos elementos es en la muerte del Esclavo, cuyo disparo no fue presenciado por el espectador de manera directa, no obstante la fusin del espacio, el tiempo y la accin crearon y transmitieron las imgenes deseadas.

RELACION ENTRE LO ESCENICO Y LO EXTRAESCENICO En el transcurso de la representacin se emplean elementos no solo escnicos sino tambin extra escnicos para as elaborar

figuras complejas que no podran desarrollarse con los recursos dentro del escenario. Un ejemplo de la utilizacin de estos elementos se puede apreciar en el instante en que lo cadetes estn jalando una cuerda, unos se ubican a la derecha y otros a la izquierda del pblico, y tiran de ella. Esto indica la utilizacin de elementos que no pertenecen al espacio escnico, tales como la apropiacin de nuevos espacios, que a pesar de estar divididos, se fusionan a travs de la sincronizacin de la representacin. COMO VARIA LA ESCENOGRAFIA: Se puede apreciar la continua transformacin del espacio escnico a travs de toda la puesta en escena, la facilidad con que el espacio puede modificarse estructuralmente y fraccionarse para crear escenarios paralelos, que en vez de estar divididos se conjugan para plasmar en el espectador cuadros simultneos. Se puede apreciar tambin que estas variaciones corresponden a espacios oscilantes entre la prisin y la libertad, la prisin representada por el Colegio Leoncio Prado y la libertad por la ciudad o alrededores.

ILUMINACION: El efecto de la iluminacin en el desarrollo de la obra tiene el objetivo de delimitar el espacio escnico , acentuar los mltiples espacios paralelos que emergen de la obra, as como representar el transcurso del da a la noche. Hubo momentos en los que la iluminacin tomo una importancia considerable, tales como al inicio de la obra, donde solo se pudo apreciar una tenue luz en el centro, cuando los integrantes del Crculo decidan quien iba a robar el examen de qumica. Adems esta iluminacin se complementaba con la utilizacin de accesorios como linternas. En la parte posterior y superior del escenario donde se encontraban de imaginarias los

cadetes Ricardo y Alberto, se pudo apreciar luces que se proyectaba sobre ellos cuando estos personajes se alumbraban con linternas. Por otro lado en determinados momentos donde hay un rompimiento del estatismo de la obra, se pudo observar una gran variacin en la iluminacin, un ejemplo de ello es cuando la Pies Dorados aparece en una especie de columpio, en un escenario totalmente oscuro en el cual un haz de luz ilumina solo su silueta. Otro ejemplo es en el que los cadetes se ubican a la izquierda y derecha del pblico, espacios que son iluminados longitudinalmente. Se pudo apreciar que durante la transformacin de los espacios escnicos hay variaciones en la iluminacin as como al final de los dos actos

MUSICALIZACION: La musicalizacin juega un papel importante en relacin con la fuerza evocativa de las imgenes expuestas. Se pudo observar que este elemento en algunos momentos predomino ante las imgenes debido a la identificacin subjetiva de los espectadores con el mismo. La msica juega un papel fundamental debido a que enfatiza la intencin del director de darle mayor preponderancia al mundo emotivo de los personajes, introduciendo msicas relacionadas con el contexto social e histrico de la representacin. Estas piezas musicales emergen dentro de una atmsfera cargada de emociones , que, por lo general, carece de dilogos. ACTUACION: El trabajo actoral es una de los elementos ms importantes dentro de una representacin debido a que todo imagen debe ser transmitida a travs de l. Una caracterstica particular de esta actuacin fue el desplazamiento de los actores a travs de todo el

espacio escnico, a veces invadiendo espacios dentro del escenario que no pertenecan al espacio tiempo dentro del cual se ubicaban, y generando una densidad uniforme en todo el escenario. Un ejemplo de esto es la mam de Alberto que se convierte en la ta de Teresa,cabe mencionar que esta modificacin y anulacin de un personaje por otro fue transformado en el escenario, es decir el espectador y el actor estuvieron conscientes de esta modificacin que implicaba una variacin en el espacio-tiempo,anulando as un espacio escnico para remontarse a otro, y as creando un nuevo personaje. CONCLUSION Se puede concluir que este anlisis no consigue una reconstruccin fiel del fenmeno teatral debido a que tergiversa y altera la naturaleza intrnseca del espectculo, de cualidad efmera, donde mltiples imgenes fluyen, se conjugan y se fusionan. Esta tergiversacin se da al congelar las imgenes de esta propuesta escnica para hacer un anlisis minucioso de los signos que evocan. Por otro lado se puede afirmar que esta adaptacin es un homenaje a Mario Vargas Llosa, no solamente por la cuasi fidelidad del texto y argumento, sino por la analoga existente entre el lenguaje literario y el lenguaje escnico utilizado.