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TEORIA DE LA DECISION GUIA DE TRABAJOS PRACTICOS

CURSOS: GASTON FRANCESE ERNESTO WEISSMANN FEDERICO ESSEIVA

Teora de la Decisin Gua de trabajos Prcticos

? Indice

GUA N 1 ELEMENTOS DEL MODELO DECISORIO...................................................................................... 4 OBJETIVOS........................................................................................................................................................................................... 4 M ETODOLOGA .................................................................................................................................................................................... 4 EJERCICIOS ......................................................................................................................................................................................... 4 1. ZAPATERAS INDUSTRIALES..................................................................................................................................... 4 2. EL RAMAL DEL FERROCARRIL ...................................................................................................................................5 3. VENTA DE HELADOS....................................................................................................................................................... 6 4. LA RENOVACIN DE CRDITOS.............................................................................................................................. 7 5. MEDIDAS DE TRNSITO ............................................................................................................................................... 8 GUA N 2 ESCALAS DE MEDICION ......................................................................................................................... 9 OBJETIVOS........................................................................................................................................................................................... 9 EJERCICIOS ......................................................................................................................................................................................... 9 1. DIFERENTES ESCALAS DE MEDICION ................................................................................................................. 9 2. FORMULA 1.........................................................................................................................................................................10 3. LA CALIFICACIN ...........................................................................................................................................................10 4. PIZZA Y CINE ....................................................................................................................................................................11 GUA N 3 COMPLEJIDAD DEL UNIVERSO. VARIEDAD. .......................................................................12 OBJETIVOS.........................................................................................................................................................................................12 EJERCICIOS .......................................................................................................................................................................................12 1. BRINDIS A CIEGAS ........................................................................................................................................................12 2. LA CASA FRENTE AL MAR ..........................................................................................................................................12 3. EL UNIVERSO Y SU COMPORTA MIENTO ...........................................................................................................12 4. EL MUNDIAL 98................................................................................................................................................................13 5. EL GATO Y EL RATN...................................................................................................................................................14 6. LOS IMPRESIONISTAS .................................................................................................................................................14 7. LOS OPERARIOS..............................................................................................................................................................15 8. COMPLEJIDAD EN UNA GRILLA..............................................................................................................................16 9. LA PRODUCCIN.............................................................................................................................................................16 10. EL MENSAJERO DE CUARZO ................................................................................................................................17 11. LOS TRAGAMONEDAS ...............................................................................................................................................17 12. LOS HELADOS................................................................................................................................................................17 13. EL TRUCO..........................................................................................................................................................................17 14. EL PROBLEMA DE LA MONEDA FALSA .............................................................................................................18 15. LA BIBLIOTECA DE BABEL ......................................................................................................................................18 16. EL GRAN DT .....................................................................................................................................................................18 17. A LA MODA! .....................................................................................................................................................................19 18. OPCIONALES O PAQUETES - ANALISIS DE VARIEDAD ........................................................................19 19. 0- 800- DANIEL ................................................................................................................................................................20 20. CHIMICHURRI ................................................................................................................................................................20 GUA N 4 MATRICES DE DECISIO N .....................................................................................................................21 OBJETIVOS.........................................................................................................................................................................................21 EJERCICIOS .......................................................................................................................................................................................21 1. LA MATRIZ DE EVASIN ............................................................................................................................................21 2. RIO FACULTAD .................................................................................................................................................................21 3. LA CONVENIENCIA DE CREER EN DIOS ...........................................................................................................22 4. PROBLEMA DE LA DISTRIBUCIN DE DIARIOS ...........................................................................................22 5. EL JUEZ DE INSTRUCCIN.......................................................................................................................................23 6. EL CONCESIONARIO DE AUTOMVILES...........................................................................................................23 7. SUPERMERCADO SUR. .................................................................................................................................................23

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8. EL SEGURO ALEATORIO: ...........................................................................................................................................24 9. LAS OPORTUNIDADES DE INVERSIN ..............................................................................................................24 10. LA ASIGNACIN DE LA BECA...............................................................................................................................25 11. MOVITEL S.A. .................................................................................................................................................................25 12. SON MATRICES VALIDAS? ...................................................................................................................................26 GUA N 5 ARBOLES DE DECISION........................................................................................................................29 OBJETIVOS.........................................................................................................................................................................................29 EJERCICIOS .......................................................................................................................................................................................29 1. HARINAS S.A. ...................................................................................................................................................................29 2. EL CONSULTOR ................................................................................................................................................................30 3. LOS PROYECTOS .............................................................................................................................................................30 4. PIEDRAS PRECIOSAS ...................................................................................................................................................31 5. Y QUE HAGO AHORA CON MI PLATA? ..............................................................................................................32 6. EL CASO FAIR FAX .........................................................................................................................................................33 7. EMPRESA SURBOE .........................................................................................................................................................34

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? Gua n 1 Elementos del Modelo Decisorio

Gua n 1 ELEMENTOS DEL MODELO DECISORIO Objetivos


Esta gua tiene como objetivo lograr una primera aproximacin al planteo de las decisiones en el marco del modelo presentado en la materia. El alumno deber lograr: Identificar los diferentes elementos del modelo dentro de los enunciados. Plantear la decisin como un modelo coherente. Entender la relevancia de la informacin presentada en funcin de cada modelo planteado como solucin. Entender el impacto de diferentes interpretaciones de la informacin subjetiva presentada en los enunciados sobre los modelos.

Metodologa
Las situaciones presentadas en los ejercicios de esta gua no son exhaustivas en su descripcin, pretendiendo de esta forma que el alumno utilice su criterio para completar un modelo coherente en cada decisin, pudiendo utilizar supuestos para desarrollar mltiples planteos. En todos los casos que sea posible, es altamente recomendable que se analice mas de una de las soluciones para cada ejercicio y se planteen enunciados alternativos (what if), interp retando las diferencias y el impacto en el modelo. IMPORTANTE : Tanto para la presente como para todas las guas, los ejercicios estn pensados para facilitar la discusin grupal de los temas, por lo tanto los que estn agendados para ser discutidos en cada clase, deben ser preparados o al menos planteados antes de la misma, ya que de otra forma resultar imposible seguir la discusin de las soluciones posibles y su relacin con los temas tericos.

Ejercicios
1. ZAPATERAS INDUSTRIALES
Zapateras Industriales es una empresa de familia, con ms de 70 aos de antigedad en plaza y una nutrida cartera de clientes de los sectores pblico y privado, en el rubro calzado de seguridad. La firma - pionera en el mercado - ha visto interrumpido su crecimiento en los ltimos 10 aos como consecuencia de la proliferacin de empresas que han irrumpido en su mercado con las ltimas innovaciones tecnolgicas y comerciales que la hora requiere. Hoy, su participacin - antao del orden del 27% - no sube del 3%; no obsta nte, hasta el ante ao pasado, sus balances arrojaban ganancias que eran oportunamente repartidas entre los accionistas, a la sazn entre la familia. El ao pasado, el balance no arroj ni ganancias ni prdidas. Este ao se estima que las prdidas sern considerables, entre otras cosas por la aplicacin del Nuevo Plan Econmico, que afect las compras

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y pagos del sector pblico, el nivel de actividad del sector privado y la integridad de los activos crediticios al mes de junio, como consecuencia de la aplicacin de las normas sobre el desagio. Zapateras Industriales, fundada a principios de siglo por Don Nicanor Sotelo est compuesta hoy por los siguientes accionistas: Lucio Sotelo (50%), de profesin odontlogo, hijo del fundador. Andrea y Jorgelina Cacci (12,5% cada una), de profesin ama de casa y licenciada en filosofa, respectivamente, nietas del fundador. w Eleonora Perez, viuda de Sotelo (12,5%), ama de casa, nuera del fundador. w Pedro y Mara Sotelo (6,25% cada uno), destacados profesionales de las matemticas, residentes en el exterior, nietos del fundador.
w w

La empresa vena siendo conducida con un estilo enteramente unipersonal por el Sr. Juan Carreras esposo de Andrea Cacci quien desde hace 10 aos viene imprimiendo su propio sello a la gestin empresaria. Carreras afirma que hoy, Zapateras Industriales no puede continuar en plaza si no se consiguen fuentes de financiamiento, que permitan modernizar la firma, para convertirla en competitiva; para ello propone, o aportes genuinos de capital por parte de los socios, o financiamiento externo, sealando que ello requerir indefectiblemente avales personales de los mismos, que garanticen la cancelacin del crdito. Don Lucio Sotelo tiene su particular enfoque de la cuestin, dice ser conocedor de la realidad econmica que limita las perspectivas de Zapateras Industriales, pero sostiene, con algo de razn, que la gerencia a cargo de Carreras no ha sabido ser todo lo eficiente y honesta que el momento requiere. Se niega sistemticamente a cerra r la firma sabiendo que la ley imposibilita una decisin de estas caractersticas sin su consentimiento y sostiene que Zapateras Industriales seguir existiendo as tenga que volver a ser un galponcito de 10 x 15 como la fund mi padre . No est dispuesto a poner un peso de su bolsillo porque entiende que toda inversin debe salir de las ganancias que d el negocio. Se muestra reticente a conceder avales personales para la consecucin de un crdito, diciendo finalmente que tenemos que generar alternativas verdaderamente creativas. Por ejemplo, podemos expandirnos hacia otros mercados o hacer modelos de zapatos diferenciados, que gusten ms al obrero por su mejor esttica. Ante esta visin y la total indiferencia de los dems accionistas , Juan Carreras decidi llamar a Asamblea de accionistas para presentar su renuncia indeclinable al cargo de gerente. A esta asamblea concurren Don Lucio Sotelo, Andrea Cacci de Carreras y el propio Carreras. Jorgelina Cacci y Eleonora Perez vda. de Sotelo - que tambin concurren dicen haber venido a la reunin ms por una cuestiones afectivas hacia la familia y la empresa que fund el abuelo que por sus intereses personales. No tienen posicin tomada sobre nada porque no tienen la menor idea de lo que pasa en Zapateras Industriales, pero les alarma visiblemente la renuncia de Carreras (Y ahora a quin de nosotros ponemos, si cada uno tiene sus cosas! Nadie va a querer agarrar). De la reunin por cierto bastante tumultuosa por la diferencia de enfoques entre Lucio Sotelo y Juan Carreras, surgi la siguiente propuesta: Llamemos a Jacinto Lpez para que nos aconseje qu hacer. Jacinto Lpez, reconocido consultor empresario y hombre de confianza de la familia, ex alumno de Teora de la Decisin, se dispone a analizar todos los elementos que conforman este proceso decisorio tal cual lo har Ud. ahora.

2. EL RAMAL DEL FERROCARRIL


El gobierno nacional, basndose en consideraciones presupuestarias, resolvi en el ao 1965 reducir las partidas destin adas a cubrir el dficit de las as llamadas empresas del estado. Recomend

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entonces a Ferrocarriles Argentinos- por entonces una de stas- la eliminacin de ramales no rentables por la venta de pasajes. A la fecha de presentacin de este problema (principios de los 90), los terrenos por los que antiguamente pasaron las vas del entonces Ferrocarril Mitre permanecen baldos, desperdicindose la zona riberea del conurbano norte que podra tener un desarrollo inmobiliario y turstico importante. Las comunidades vecinales analizan la posibilidad de solicitar a las autoridades a travs de distintos medios (notas, entrevistas, cartas de lectores, entre otros) - una solucin que favorezca el desarrollo de la zona. ( reinstalacin del ramal, parquizacin, etc). El problema debe ser resuelto a la brevedad. El punto es que, adems de los vecinos y Ferrocarriles, intervienen mas partes en esta cuestin. De hecho, las comunas ribereas tienen ocupadas las estaciones, algunas con escuelas, otras con centros vecinales y otras simplemente con intrusos, aunque coinciden sustancialmente con los vecinos en el sentido de tender hacia una mejora de la zona y por ello sugieren que Ferrocarriles vuelva atrs con la decisin tomada hace veinticinco aos. El gobierno pr ovincial, con jurisdiccin en materia de autopistas, propone que Ferrocarriles done los terrenos y a partir de all- concesionar la construccin de una autopista riberea que no ocasionara costos al erario pblico provincial y que en veinte aos dejara la obra en propiedad de la provincia. Ferrocarriles aporta la idea de dar la explotacin del ramal en concesin, lo que implica encontrar un particular dispuesto a invertir en acondicionar el ramal y adquirir el material rodante. Hay grupos ambientalistas (que en algunos casos se confunden con asociaciones vecinales) que se niegan rotundamente a que pase por esas costas una autopista llevando adelante las banderas del desarrollo sustentable. Dicen que al ms puro estilo de los indios chiuitas en el amazonas cuando se construy el famoso gasoducto- estn dispuestos a poner sus cuerpos al paso de las topadoras. Todos los elementos mencionados son las posiciones pblicas de las partes, conocidos por todas las partes intervinientes. Tambin es conocido que en la Argentina de los 90 las restricciones presupuestarias estatales se mantienen y que hay en el gobierno nacional una fuerte tendencia a no generar actividades que en forma primaria resulten deficitarias. Evidentemente se trata de un problema complejo y no escapa a nuestro conocimiento , que seguramente , habr involucradas situaciones de decisin de tipo secuencial, como consecuencia de negociaciones entre las partes. Se sugiere que el grupo se divida en subgrupos y que, primeramente, cada uno de stos analice el problema desde la mirada de una parte involucrada en el mismo. Luego, en conjunto, podrn analizar cada uno de los elementos que tuvo en cuenta cada subgrupo decisor. Queda a criterio del moderador del grupo permitir a los distintos subgrupos componentes agregar datos al problema.

3. VENTA DE HELADOS
El Sr. XX a principios del verano de 1982, estaba ultimando sus planes para la venta de helados a domicilio en la Ciudad de Bariloche, Provincia de Ro Negro Con el propsito de obtener una idea realista del consumo de helados, el Sr. XX haba obtenido informacin del nmero de personas por familia, promedio de ingreso anual y presupuesto para alimentacin. Prest principal atencin a la parte de ingresos dedicados a alimentos de lujo, como frutas y productos especiales de confitera. En esta parte de Pgina 6

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su estudio el Sr. XX lleg a la conclusin de que el mercado de helados estaba todava muy poco desarrollado. Debido a la continua corriente de turistas que visitaban dicha ciudad, el Sr. XX crea conveniente identificar su producto con el estilo norteamericano. Deba decidir si era conveniente introducir gustos desconocidos y si era conducente realizar una eficiente campaa de promocin, previa al lanzamiento del producto. Tambin le preocupaba prestar especial atencin a la calidad de helados. Crea que la calidad sera el arma ms eficaz contra la competencia. Adems era necesario analizar las modalidades de conducta del consumidor en las dos pocas del ao (verano - invierno), ya que el helado es un producto estacional. Tena la posibilidad de vender adems otros productos congelados (postres, por ej.), y/o complementar la venta en invierno con otros productos, por ejemplo bizcochos y pasteles envueltos. Principalmente sobre la base de su estudio del mercado, el Sr. XX pudo obtener una limitada ayuda financiera. Con esa limitada cantidad de capital de trabajo al principio necesariamente restringira alguna de las fases de su empresa de helados, como la idea de instalar un local de ventas. Por el momento esos fondos le posibilitaban llevar a cabo la venta a domicilio con dos camiones. El Sr. XX tena la intencin de que dos vendedores operasen esos camiones. Realizando el anlisis de promocin y propaganda, el Sr. XX tena la posibilidad de utilizar envases plsticos decorados con figuras infantiles, en lugar de los comunes, y de esa forma atraer a los nios, uno de los principales consumidores de helados. Luego de analizar estos estudios, el Sr. XX obtuvo informacin acerca de que un fabricante grande de helados llamado "Infalible" (una subsidiaria de una empresa internacional de productos alimenticios). Este tambin haca entregas a domicilio. El Sr. XX tema el fuerte respaldo financiero de dicho fabricante. Sin embargo podra competir dando un mejor servicio, con elementos de atraccin al pblico consumidor. Realice un anlisis de la situacin, distinga los elementos de la decisin: Si = cursos de accin; Os = objetivos; Nj = estados de la naturaleza; R s = resultados; K = restricciones; H = horizonte de planeamiento.

4. LA RENOVACIN DE CRDITOS
En una entidad financiera se dan las siguientes instrucciones a los empleados que estudian la renovacin de crditos a su vencimiento. Un crdito ser renovable si se dan obligatoriamente las condiciones (1) y (2) y si se dan adems, por lo menos dos de las condiciones (3) a (6). Obligatorias: (1) Buen cumplimiento de todos los crditos otorgados. (2) Anlisis favorable de balances. Dos optativas: (3) En la lista de otros bancos con los cuales opera hay por lo menos un 50% de primera lnea. (4) Utiliza ms de un servicio de la entidad: cheques al cobro, exterior, servicios de ensobrado y otros. (5) El sector de actividad es dinmico. (6) Sus garantas son excelentes. Los empleados deben analizar los antecedentes y decidir si el cliente es viable o no para la renovacin.

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a) Los empleados, realizan una decisin? Seale objetivos, alternativas, estados inciertos, resultados. b) Cul es la decisin que origina esta decisin? Seale objetivos, alternativas, estados inciertos, resultados.

5. MEDIDAS DE TRNSITO
Con la finalidad de reorganizar el trnsito en la Ciudad, el Gobierno de la Ciudad ha confeccionado un Programa de 36 medidas. Algunas de las mismas, por ej.: campaa de difusin de seguridad vial, restriccin vehicular en el microcentro, control de los horarios de carga y descarga, ya han sido o estn siendo implementadas. Asimismo, el Subsecretario de Transportes ha informado a los medios, que otras medidas de factible cumplimiento estn siendo evaluadas por la Comuna, para implementar en el corto plazo: Prisin para conductores que cometan faltas graves. Implica la intervencin del Congreso Nacional, que como rgano legislativo decidir la inclusin no de esta alternativa propuesta por la M.C.B.A., en la nueva Ley de Trnsito. Creacin del Sistema Nacional de Antecedentes de Trnsito, que permita actualizar los padrones, para poder cobrar las infracciones. Reestructuracin del Tribunal de Faltas (duplicar el nmero de jueces). Tanto la segunda como la tercer alternativa bajo estudio, sern de factible implementacin si la Comuna obtiene una ampliacin presupuestaria (que se est negociando con el Ministerio de Economa) que permita cubrir los gastos que surjan como consecuencia de su puesta en marcha. Aumento - mediante impuestos - de la tarifa de los estacionamientos del Microcentro, para desalentar el uso del auto. Los analistas consideran muy alta la probabilidad de que la Secretara de Ingresos Pblicos objete esta medida, lo cual la convertira en no factible. Por otra parte, la M.C.B.A. est analizando con el fin de reeducar a los conductores infractores, la creacin de cursos de capacitacin, a implementar en el largo plazo. Como en nuestro pas no hay antecedentes sobre esta experiencia, se ha decidido que el xito probable de la misma es del 50%. Plantee el Proceso Decisorio con sus Elementos.

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? Gua n 2 Escalas de Medicinl

Gua n 2 ESCALAS DE MEDICION Objetivos


Comprender la necesidad de realizar mediciones para la toma de decisiones. Identificar la relacin de las mediciones con los elementos del modelo decisorio y el impacto de las mismas en el planteo de estos elementos. Comprender las caractersticas distintivas de las distintas escalas de medicin (nominal - ordinal - de intervalo - racional o proporcional). Poder identificar y tipificar mediciones. Identificar las operaciones aritmticas y estadsticas que son vlidas en cada caso. Identificar y tipificar transformaciones, verificar su validez y el nivel de invarianza mantenido. Identif icar capacidad, necesidad y voluntad de resolucin en las mediciones. Identificar capacidad de resolucin del sistema sujeto-instrumento de medicin. Diferenciar exactitud y precisin.

Ejercicios
1. DIFERENTES ESCALAS DE MEDICION
Establezca cules son las escalas correspondientes a los ejemplos incluidos a continuacin y explique brevemente su respuesta. 1) Ya he ledo 10 pginas del libro 2) Maradona llevaba el nmero 10 en su camiseta 3) El mnibus que usted debe tomar es el nmero 10 4) Vive en el nmero 10 de la calle Esmeralda 5) Tengo 10 aos 6) La temperatura es de 10 grados 7) La temperatura aument 10 grados en pocas horas 8) Soy el nmero 10 en esta fila de espera 9) Esta caja pesa 10 kgs 10) La entrada queda a 10 metros Sobre que escalas de Medicin se encuentran? 1) Las pr obabilidades 2) El tiempo medido por el calendarios 3) El tiempo medido por el reloj 4) El talle de la ropa (sobretodos, trajes vestidos) en Argentina 5) La numeracin de las lneas de transporte de colectivo 6) La numeracin de las casas de las calles de Buenos Aires 7) La numeracin de las caras de un dado 8) La numeracin de las pginas de un libro 9) La numeracin de los pisos de un edificio 10) La numeracin de los cdigos postales

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? Gua n 2 Escalas de Medicinl

2. FORMULA 1
a) Clasifique la informacin dada a continuacin en las diferentes escalas de medicin. El auto nmero 10 es conducido por Schumacher que lleg en el 1er lugar , mientras que Alonso lleg en el cuarto a 35 segundos de Schumacher. El alemn tard 1 hora 39 minutos y 27 segundos en dar las 69 vueltas . b) Determine las escalas de medicin utilizadas, el tipo de transformacin utilizada y la invarianza mantenida en cada caso Para determinar al campen de la temporada, en cada carrera se asignan puntos segn el orden de llegada : Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto Sptimo Octavo 10 8 6 5 4 3 2 1 Y luego se suman los puntos obtenidos en cada carrera. El campen es quien sume ms puntos. Este sistema es diferente al utilizado en una carrera de Rally, para determinar el ganador de cada carrera se realizan una serie de pruebas en dife rentes das y horarios y se suma para cada competidor el tiempo en cada una de estas pruebas. El ganador es el que haya logrado completar todas las pruebas y acumule el menor tiempo en el total de las mismas.

3. LA CALIFICACIN
Los exmenes parciales son clasificados del 0 al 100, sin decimales. Se trata indudablemente de una medicin. Pregunta 1: 1. 2. 3. 4. 5. Cules son los elementos y las relaciones del universo? Cules son los elementos y las relaciones del sistema numrico? El modelo numrico es homomrfico o isomrfico? Cul es la escala de menor especializacin que Ud. pretendera que se aplicara a su examen? Cul es la escala que Ud. cree que el profesor utilizar? Cules son los requisitos que el profesor deber cumplir para satisfacer los requerimientos de esa escala?

Pregunta 2: La nota del 0 al 100 fijada por el profesor ser convertida a una nota del 0 al 10, sin decimales, adoptada por la Facultad, de acuerdo a la siguiente tabla: Puntos Nota 1. 2. 3. 0-5 0 6-20 1 21-35 36-49 50-57 58-65 66-73 74-81 82-88 89-95 95100 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Cmo interpreta esa conversin desde el punto de vista de la teora de la medicin? Esa conversin es homo o isomrfica? Qu escala estima Ud. utiliza la Facultad para las clasificaciones?

Pregunta 3: Suponga que el profesor utilice una escala del 0 al 100 pero no de nmeros enteros sino con la posibilidad de un decimal (por ejemplo: 25,9;71,2), aplicndose siempre la tabla de conversin para fijar la nota exigida por la Facultad. Pgina 10

Teora de la Decisin Gua de trabajos Prcticos 1. 2.

? Gua n 2 Escalas de Medicinl

Se presentar algn problema en la conversin? Cmo solucionara el problema? En qu consiste la solucin propuesta en trminos de medicin?

Pregunta 4: Evidentemente, la calificacin sera ms fcil si el profesor diera directamente notas de 0 a 10 como pide la Facultad. 1. Por qu cree que el profesor complica el problema? 2. Cmo debera hacer el profesor teniendo en cuenta lo planteado hasta aqu y la necesidad de una nota final nica y expresada por un nmero entero? 3. Cul es el criterio (querido o no) que surge del sistema de medicin adoptado por la Facultad tal como se expone aqu? 4. Qu opina de la funcin de conversin de puntos a notas?

4. PIZZA Y CINE
a) Juan y Mara fueron al cine y estn comentando la pelcula comiendo una pizza. Del 0 al 10, la pelcula me gust 8, dice Mara. A mi me gust 4, dice Juan. Entonces a m me gust el doble que a vos dice Mara. b) La pizza me gust 10, dice Juan. A m me gust 8, dice Mara, por lo tanto disfrut de esta noche mas que vos, ya que entre cine y pizza yo sumo 16 y vos sumas 14 c) Pero la semana pasada yo sum 202 dice Juan y vos 15, de modo que con las dos salidas yo sumo 34 y vos 31, as que disfrute mas de ambas ocasiones.

COMENTE: Qu miden ambos protagonistas? Las operaciones son vlidas? Qu escalas numricas utilizan? Cul es la validez de las conclusiones?

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? Gua n 3 Complejidad del Universo. Variedad

Gua n 3 COMPLEJIDAD DEL UNIVERSO. VARIEDAD. Objetivos


Comprender la medicin de incertidumbre del universo en funcin de una decisin. Poder utilizar herramientas de conteo para llegar a esta medicin. Entender la utilizacin de mtodos de combinacin para la generacin de alternativas mutuamente excluyentes. Identificar variedad necesaria y redundancia en un sistema. (ley de Ashby) Comprender el planteo de espacios de comportamiento

Ejercicios
1. BR INDIS A CIEGAS
Llega el 2000 y Sara Chimicco est recin operada de la vista, por lo que tiene los ojos vendados constantemente durante una semana. A pesar de ello, acompaada por su novio, se dirige a una fiesta de celebracin organizada por la empresa d onde trabaja. Al momento de los brindis, Sara escucha 21 "chin chin" producidos por el chocar de las copas de cristal (tener en cuenta que siempre chocaron de a 2 copas, fue un brindis ordenado). Cuntas personas, adems de ella (que obviamente no brind), habra en su mesa? Justifique.

2. LA CASA FRENTE AL MAR


a) Un espa est en una casa que tiene 4 ventanas dispuestas en los vrtices de un rectngulo. El espa, durante la noche, debe transmitir seales en direccin al mar, colocando o no luces en la ventana. Cuntos mensajes pueden enviarse si en la oscuridad puede percibirse la posicin de las luces en relacin a la casa (Ross Ashby, 1960, en base a una ancdota histrica de Estados Unidos de Norteamrica). Dibuje el lector los estados posibles. b) Cul sera la variedad en el caso anterior si no pudiera percibirse la casa como marco de referencia? Dibuje los cinco casos incrementales.

3. EL UNIVERSO Y SU COMPORTAMIENTO
Una variable econmica (el nivel de ventas, por ej.) puede asumir a travs de 3 momentos t sucesivos los niveles detallados a continuacin con sus correspondientes probabilidades asociadas:

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Teora de la Decisin Gua de trabajos Prcticos MOMENTO T1 Nivel Probabilidad A 0.4 B 0.5 C 0.1 MOMENTO T2 Nivel Probabilidad W 0.2 X 0.3 Y 0.4 Z 0.1

? Gua n 3 Complejidad del Universo. Variedad MOMENTO T3 Nivel Probabilidad R 0.4 Q 0.6

Pregunta 1 1.1 Cuntos comportamientos posibles exhibe esta variable? Enumrelos. 1.2 Cules son las probabilidades asociadas a cada uno de estos comportamientos? Pregunta 2 Suponga, con prescindencia de las probabilidades enunciadas en el texto, que existen las siguientes restricciones en el comportamiento: 1. El nivel X es incompatible con el nivel A. 2. El nivel Q es incompatible con el nivel Z. 3. El nivel R es incompatible con el nivel X. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 Cuntos comportamientos posibles exhibe la variable en el caso 1? Cuntos en el caso 2? Cuntos en el caso 3? Cuntos en el caso conjunto 1 y 2? Cuntos en el caso conjunto 2 y 3? Cuntos en el caso conjunto 1 y 3? Cuntos en el caso conjunto 1, 2 y 3?

Reflexione sobre las fuerzas de las restricciones tomadas independientemente y en su conjunto. Exprsela concisamente en 2 o 3 lneas. Pregunta 3 Suponga que todos los niveles en cada momento son igualmente probables. Conteste las mismas preguntas formuladas en 1.1 y 1.2 para este caso. Pregunta 4 Cul sera el efecto del nivel A si todos los niveles del momento T2 son incompatibles con l? (explique en 2 o 3 lneas).

4. EL MUNDIAL 98
A) En la primera etapa del Mundial de Ftbol realizado en Francia, la Argentina debi participar en un cuadrangular (todos contra todos, sin revancha) junto a las selecciones de Japn, Jamaica y Croacia. En relacin a ello nos preguntamos: Cuntos partidos se juegan en un cuadrangular de ftbol? (todos contra todos, sin revancha). B) Clasifica da en esa etapa, a la Argentina le toc jugar un partido eliminatorio de octavos de final contra Inglaterra. Terminado el partido y su alargue reglamentario en un empate, corresponda ejecutarse una serie de 5 penales por equipo para definir al ganador. Cada director tcnico deba elegir a sus cinco shoteadores entre aquellos jugadores que terminaron jugando el partido (no se incluyen los suplentes).Pasarella dispona de 11 jugadores en la cancha y el tcnico ingls de 10. Pues durante el juego el rbitro e xpuls a Beckham. 1) Cuntas listas distintas de pateadores poda entregar tcnico al refer? 2) Idem, si el orden de pateadores fuera considerado?

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? Gua n 3 Complejidad del Universo. Variedad

5. EL GATO Y EL RATN
En una distribucin de planta como la que se ve abajo, donde los cuadritos indican manzanas dentro de una red de calles, un gato y un ratn parten simultneamente realizando tres cuadras seguidas (ambos a la misma velocidad, sin retrocesos). Si al final de sus recorridos, al detenerse, ambos lo hacen en la misma esquina, el gato se come al ratn. El ratn parte de cualquier nmero par. El gato parte de cualquier nmero impar. Ambos son animales, por lo tanto no racionales. 1) 2) 3) 4) De qu variedad de recorridos dispone el gato? De qu variedad de recorridos dispone el ratn? Y la variedad total, considerando a ambos en conjunto? Cul es la variedad de situaciones en las que el gato se come al ratn?

6. LOS IMPRESIONISTAS
Los Montes Jura son una cadena que se extiende desde Basilea hasta Ginebra y componen un lmite natural entre Suiza y el estado galo. En una pequea ciudad francesa de esta regin, Pierre Ladoute es el director del nico museo de arte local. Admirador del impresionismo, Pierre est a punto de cumplir un sueo. En efecto dos importantes museos de Paris le han prestado transitoriamente algunas de las obras sobresalientes de los padres de este particular estilo nacido en Francia. As pues, Pierre, est orgulloso porque el Mural de Honor de su pequeo museo se ver engalanado durante 15 das con 5 piezas de Renoir, 4 Monet, 6 Pissarro y 3 Czanne. Por otra parte, ha logrado que familiares y descendientes de algunos renombrados impresionistas regionales facilitaran un conjunto de cuadros para acompaar y prestigiar la muestra. El detalle de este conjunto es el siguiente: Artista A Artista B Artista C Artista D Artista E 8 cuadros 7 cuadros 11 cuadros 5 cuadros 12 cuadros Artista F Artista G Artista H Artista I Artista J TOTAL 83 cuadros 9 cuadros 7 cuadros 6 cuadros 10 cuadros 8 cuadros

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An en su entusiasmo y emocin, Pierre enfrenta algunos problemas. Si bien el Mural de Honor tiene el espacio justo para las 18 obras maestras, Pierre duda acerca del orden de su ubicacin. En relacin a esto se pregunta: a) De cuntas formas diferentes podra colocar los cuadros en la pared? b) De cuntas formas distintas puede hacerlo si los 3 Czanne deben estar a la izquierda y los 4 Monet a la derecha? c) De cuntas formas diferentes los podra ubicar si todos los de un mismo autor debieran estar juntos? d) Cuntos conjuntos distintos puede conformar si decide que 2 cuadros de cada autor se ubiquen en el hall de entrada? Y de cuntas formas los puede ordenar? Por otra parte, y en relacin a las obras de autores locales, enfrenta una restriccin de espacio ya que sus galeras solo permiten la ubicacin de 40 cuadros. Esto lo llevar a ser selectivo en funcin de su criterio didctico y de sus conocimientos. Naturalmente, est muy capacitado para ello pero, Pierre tambin piensa con criterio poltico y dadas las circunstancias y los apoyos recibidos (no quiere herir susceptibilidades) no colocar menos de 2 obras por autor. En funcin de estas restricciones: f) Cuntas muestras de autores regionales podran quedar?

7. LOS OPERARIOS
A) Cierto proceso productivo requiere la realizacin de 10 tareas. Contamos para ello con cuatro operarios A, B, C y D. Sobre la base de la informacin de que disponemos en cuanto a la performance promedio y la destreza de cada uno de ellos, hemos decidido asignarle cuatro tareas al operario A, tres tareas al operario B, dos tareas al operario C y una al operario D. No obstante, necesitamos conocer cuantas alternativas tenemos para determinar cuales de las tareas sern las que efectivamente asignemos a cada uno. B) Dos ejemplos adicionales: Tenemos 12 libros distintos y queremos entregar 5 a Ana, 4 a Julieta, 2 a Silvina y uno a Marcelo. De cuntas formas podemos hacerlo?

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8. COMPLEJIDAD EN UNA GRILLA


B

I) El diagrama que se muestra representa un sistema cuadriculado de calles. Las lneas son las calles y los cuadros blancos son manzanas que no se puede atravesar. Debemos partir de la esquina A y llegar a la esquina B. Los nicos movimientos permitidos son: de izquierda a derecha, de abajo hacia arriba sin retroceso. Un recorrido posible que responde a estas restricciones es el marcado con trazo grueso. Siguiendo este patrn cul es la complejidad de este sistema, o sea cual es el nmero de recorridos posibles? II ) Qu ocurrira si nuestra grilla fuese de este tipo? (con las mismas restricciones)

A Respuesta A: C5 9

Respuesta B: C4 9

Cul de las dos es la correcta?

9. LA PRODUCCIN
Los directivos de una planta fabril se encuentran reunidos para considerar una racionalizacin de su lnea del Producto XX. Actualmente, dicho producto se fabrica en 10 modelos o versiones distintas. Sin embargo, se ha podido establecer que el mercado ha modificado su estructura de demanda y que, por ello, no hay razones para una segmentacin tan especfica. Concretamente, se piensa que con 4 modelos se puede atender satisfactoriamente la diversidad de gustos actuales. Por otra parte, se entiende que esta reformulacin reportara ahorros significativos en los costos de produccin, ganndose tambin en la calidad de los productos elaborados. A los efectos de decidir cuales de los 10 modelos sern seleccionados para su continuidad, los directivos se preguntan Qu nmero de alternativas existe?

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10. EL MENSAJERO DE CUARZO


Desde la llegada de la tecnologa digital, hemos incorporado algunos hbitos de comunicacin sobre la base de nuevos cdigos y convenciones. El esquema que se muestra a continuacin es un ejemplo.

Nos hemos acostumbrado a ver y reconocer este diseo que, fcilme nte, podemos definir como un sistema de mensajes. En esencia, se trata de un esquema de luces o cristales de cuarzo que pueden estar on u off. Prescindiendo de formas y significados:
Cuntos mensajes distintos se pueden emitir usando 2 de estos esquemas?

11. LOS TRAGAMONEDAS


Los conocidos tragamonedas al estilo Las Vegas consisten en tres tambores giratorios sobre los cuales se dibujan 15 smbolos distintos. Al accionar la mquina, los tambores giran y finalmente se detienen aleatoriamente (supuestamente!!!), conformando una combinacin de 3 dibujos, uno por tambor, que quedan a la vista del jugador. Existe un orden de premios para las distintas formas de coincidencias. a) Cuntas combinaciones distintas hay? b) Cuntos tambores sern necesarios, para o frecer la misma variedad, si cada tambor slo pudiera tener 2 smbolos distintos?

12. LOS HELADOS


La casatta tricolor es un tradicional postre helado argentino elaborado con tres sabores clsicos. Cierta heladera industrial desea ampliar la oferta produciendo 35 variedades de casatta, todas las cuales se diferencien en, al menos, un sabor. Cuntos sabores originales distintos son necesarios para producir tal oferta?

13. EL TRUCO
A punto de iniciar un partido de truco (baraja espaola 40 naipes), se ha repartido la mano y tengo mis tres cartas. Me han tocado el cuatro de copas, el 2 de espadas y el rey de bastos. Esta es una de las distribuciones (manos) que puedo recibir, pero me pregunto: a) Cuntas distintas podran haberme tocado? b) Y si importara el orden en que las recib? Pgina 17

Teora de la Decisin Gua de trabajos Prcticos c) d) e) f) g) h) i)

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Cuntas de las manos que me pueden tocar contienen 3 naipes de oros? Cuntas de las manos contienen 3 figuras (sota, caballo, rey)? Cuntas de las manos me sirven para cantar flor sin mentir? Cuntas de las manos me dan ms de 30 para el envido? Cuntas manos distintas hay que contengan el as de espadas? Cuntas manos hay que contengan exactamente 2 ases? Cuntas manos hay que no contengan al 4 de copas?

14. EL PROBLEMA DE LA MONEDA FALSA


Ud. tiene una balanza de fiel y platillos y un conjunto de 27 monedas de las cuales una o varias son falsas de acuerdo a las especificaciones que se detallan ms abajo. 1) Determine cul es el nmero mnimo de pesadas necesarias para detectar las monedas falsas y demuestre el procedimiento de pesadas llevadas a cabo para alcanzar ese resultado. a) b) c) d) Hay Hay Hay Hay una moneda falsa ms liviana que las otras. dos monedas falsas ms livianas que las otras. una moneda falsa pero no se sabe si es ms liviana o ms pesada. seis monedas falsas ms livianas que las otras.

2) Cul es la cantidad mxima de monedas entre las cuales se puede identificar una falsa con tres pesadas del tipo descripto? 3) Cul es el nmero mximo de pesadas en el caso de la pregunta 1-c)?

15. LA BIBLIOTECA DE BABEL


En su libro Ficciones, Jorge Luis Borges describe una mas que inmensa biblioteca en la cual se encuentran todos los libros que es posible escribir, todos los libros potencialmente posibles. La biblioteca se compone de salas hexagonales de las cu ales cuarto paredes tienen anaqueles con libros y las dos paredes restantes son aberturas que se comunican con otras salas exactamente iguales. Borges no da muchos datos acerca de la biblioteca pero apunta que el nmero de libros aunque vasto, no es infinito. Supongamos que el idioma en el cul estn escritos los libros tiene un alfabeto de 26 letras que pueden ser maysculas o minsculas y que cuenta con 6 signos distintos de puntuacin (incluyendo el espacio). Supongamos tambin que cada pared tiene 5 anaqueles con 32 libros cada uno, cada libro tiene 40 pginas de 40 renglones, cada rengln tiene en promedio, 80 letras y/o signos, y cada palabra tiene, en promedio, 6 letras y/o signos. 1) Cuntos libros tiene la biblioteca? (cantidad vasta pero no infinita) 2) cuantas salas tiene la biblioteca?

16. EL GRAN DT
Ao 2000. Durante 1999 Boca Jrs. Ha monopolizado los ttulos en su pas y en el mundo. En 1998 se adjudic el torneo local, lo que le permiti acceder a la Copa Libertadores al ao siguiente, ganndola, Pgina 18

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como as tambin la Intercontinental. Carlos Bianchi se encuentra muy preocupado por la situacin del plantel de Boca. Como una paradoja del destino, los xitos se le han vuelto en contra. En efecto, las magnficas campaas xeneixes han trado aparejadas una serie de consecuencias indeseables para el mentado tcnico, puesto que este ao Boca Jrs. Deber disputar la Copa Libertadores, la Supercopa y el Campeonato local, teniendo adems que ceder un nmero considerable de jugadores a las selecciones nacionales de Argentina, Per y Colombia. De esta manera, Boca Jrs. Juega al menos dos veces por semana: los domingos y los mircoles (menos mal que ese da no hay clases prcticas de Teora de la Decisin). Las lesiones y la fatiga estn haciendo estragos en el plantel y Carlitos teme por su continuidad a largo plazo en el cargo de DT. Adems, un fracaso de este tipo obstaculizara sensiblemente su candidatura a la conduccin de la Seleccin Nacional. Es por eso que Carlos Bianchi desea alternar lo ms posible los jugadores. Sabiendo que Boca tiene un plantel de 3 arqueros, 7 defensores, 8 mediocampistas y 4 delanteros y que forma "4-4-2", Cuntos equipos diferentes puede presentar el tcnico sobre la verde gramilla de la Bombonera? En qu supuestos te basaste para dar la respuesta?

17. A LA MODA !
Juan tiene un negocio de ropa para damas llamado Pituc A ubicado en una de las mejores esquinas de Bs. As.. Queda en el barrio de la supercoleta, que ha tenido un crecimiento notable en los ltimos aos. Ahora est por terminar una ampliacin de su local. Juan sabe que con la nueva capacidad del local y los metros adicionales de la vidriera ampliada, puede animarse a incluir entre sus productos algunas lneas de zapatos que podran generarle ingresos adicionales. Segn estuvo averiguando, por la zona en qu est, porque la gente ya conoce el local y por el tipo de clientes, solo podr vender aquellos zapatos que combinen con los conjuntos que actualmente le vende a sus clientas. Luego de averiguar con los d istintos proveedores, encuentra que existen 3 tipos bsicos de zapatos (taco alto, medio y bajo) que pueden estar hechos de hasta 5 materiales distintos y con 2 tipos de suela (de goma o de cuero). Adems de esto, los de tela pueden venir en 8 colores distintos y los de gamuza 3 (salvo los de gamuza taco alto que solo vienen en negro). El resto de los materiales, vienen en un nico color. a) Cuntos modelos de zapatos distintos puede comprar Juan ? b) Si decidiera exponer en la vidriera 3 de los 10 trajes distin tos que ms le gustan con sus respectivos zapatos: cuntas combinaciones posibles de armado de vidriera tiene. (considere que combinan 4 pares de zapatos distintos para cada modelo de traje)

18. OPCIONALES O PAQUETES - ANALISIS DE VARIEDAD


Ford Argentina tena el siguiente sistema de costos para su modelo Escort 95: - 6 Modelos Bsicos (1.6 / 1.8 / 2.0 Lts. en versiones Nafta y Diesel) - 5 Opcionales ( Aire Acondicionado, Direccin de Potencia, etc. ) Como el costo de instalacin de cada opcional difera entre un bsico y otro (no cuesta lo mismo instalar un Aire Acond. en un 1.6 nafta que en un 1.8 diesel) la empresa deba analizar el costo de cada combinacin de bsicos y conjuntos de opcionales. El costo del anlisis se estimaba en $ 100 por cada modelo bsico y $ 100 por cada combinado de bsicos y grupos de opcionales. Para el lanzamiento del Escort 97 surgieron nuevas complicaciones: la exportacin de autos a Brasil con diferente equipamiento y el aumento de la cantidad de opcionales de 5 a 54. Gracias a la Pgina 19

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experiencia del modelo anterior se observ que exista un patrn de combinaciones de opcionales que se repetan de cliente en cliente (si pedan Aire Acond. tambin pedan Direccin de Potencia, si peda Levanta cristales tambin pedan Cierre central de puertas,...) Frente a este nuevo entorno la empresa decidi modificar el sistema de anlisis de costos ofreciendo Paquetes con combinaciones de opcionales prefijadas para los sig. modelos: - 1.6 / 1.8 / 2.0 Lts. - para Mercado local / para exportar a Brasil - Nafta / Diesel (solo para Argentina) / Alcohol (solo para Brasil) La empresa ofreca para cada modelo entre 4 y 12 paquetes con diferente equipamiento con un costo de anlisis de $ 120 por paquete. 1) Cual era el costo del anlisis para el Escort 95 y cual para el Escort 97 ? 2) Segn el anlisis de variedad: a) En que consisti la solucin para la reduccin del costo de anlisis ? b) Que se necesito para que esto fuera posible ? c) Que se gano y que se sacrifico ?

19. 0-800-DANIEL
1. 2. Cul es la variedad del sistema de nmeros telefnicos locales de BA y GBA? Cul es la capacidad mxima del sistema y su redundancia si se tiene en cuenta que en BA y GBA slo existen 50 caractersticas de zona? 3. Cmo afecta saber que estas caractersticas no pueden empezar ni con cero ni con uno? (responder para los puntos 1 y 2) 4. De qu tipo de escala se trata? 5. Si se adopta el sistema alfabtico para recordar nmeros telefnicos asignando tres letras a cada nmero (salvo el cero y el uno): la conversin sera homomrfica o isomrfica? 6. En este ltimo caso, de qu escala se trata? 7. Cul sera la cantidad de nombres que se pueden asignar a un slo nmero telefnico de 7 dgitos? 8. Cul sera la cantidad de nombres que se podra asignar para asegurar que a cada nobre le corresponde un slo nmero telefnico? 9. Si algunas empresas pueden, pagando, elegir su nmero para que se ajuste a un nombre determinado: de qu escala se trata? 10. Si se incorpora el sistema de llamadas contra reembolso 0-800-x-xxxx: cul sera la variedad de este sistema y de qu escala se trata teniendo en cuenta el punto anterior? 11. Cmo afect la variedad total del sistema el hecho de haber agregado un 4 a la numeracin?

20. CHIMICHURRI
Cuntas palabras d istintas puedo escribir (aunque no tengan sentido) con las letras que componen la palabra CHIMICHURRI?

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Gua n 4 MATRICES DE DECISION Objetivos


Comprender la utilizacin de matrices como herramienta de modelado de decisiones. Entender la forma de representacin de los elementos del modelo decisorio en la herramienta. Manejar las convenciones y nomenclatura utilizada en matrices de TD. Identificar y armar matrices sectorizada, estandarizadas y estandarizadas reducidas. Poder transformar una en otra. Poder discernir sobre la necesidad, capacidad y conveniencia en la forma de medicin de estados de variables, resultados y generacin de alternativas en funcin de escalas de medicin y transformaciones y su implicancia en el armado de la matriz. Identificar y armar matrices con estrategias (inclusin de decisiones secundarias) Obtener resultados esperados (esperanzas matemticas) e identificar la estrategia recomendada.

Ejercicios
1. LA MATRIZ DE EVASIN
En la Administracin Federal de Ingresos Pblicos se est preparando un plan de combate de la evasin. Para ello, se trata de reconstruir la matriz de decisin del evasor racional, es decir, del evasor que elige la alternativa de evadir (total o parcialmente) sus impuestos por serle ms conveniente que pagarlos como corresponde. De este modo, se piensa definir todas las variables que componen esa matriz a fin de accionar sobre las que influyen particularmente en la decisin de elegir la alternativa de evadir y tratar de modificar esa decisin para que el contribuyente racional elija cumplir con sus obligaciones fiscales.

2. RIO FACULTAD
El Ro Facultad est sometido a un rgimen de crecidas en el mes de Febrero. Se ha establecido como cota que a 0 mts. el nivel del agua resulta inofensivo para la regin. A travs de un siglo de observaciones anuales, se ha acumulado la siguiente experiencia que nos dice asimismo que nunca en un ao hubo mas que una crecida: nivel de agua en metros 0 metros Menos de 5 metros Menos de 10 metros Menos de 1 5 metros Menos de 20 metros Aos observados 50 aos 70 aos 85 aos 100 aos 100 aos

Se estima que las prdidas econmicas de la comunidad vecina al Ro Facultad ocasionadas por una inundacin oscilan los $1.000.000 anuales, por mdulos de hasta 5 metros adicionales sobre la cota prevista.

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Las autoridades nacionales estn evaluando la construccin de un dique, en tanto esta decisin sea econmicamente conveniente, incurriendo en los mnimos costos posibles en el marco de la actual poltica econmica vigente en materia de inversiones en obras pblicas. Mas all de los cambios climticos por el recalentamiento del planeta, se entiende que el comportamiento del ro ser similar al ocurrido durante el ltimo siglo para toda la vida til del dique que tambin se estima en un siglo No escapa al anlisis de las autoridades, que una obra de esta naturaleza adems de la disminucin o eliminacin de perjuicios econmicos provenientes de los daos ocasionados por las inundaciones, traera aparejados beneficios de carcter social los cuales se ha decidido no contemplar a efectos del presente anlisis. COSTO DE CONSTRUCCION DE UN DIQUE SEGN LA COTA QUE SOPORTA nivel de agua en metros Hasta 5 Hasta 10 Hasta 15 Hasta 20 Nota: Costo en millones de pesos 50 70 90 110

Tener en cuenta el horizonte de planeamiento de esta decisin. Reflexione sobre la incertidumbre que se presenta para el nivel de agua en un ao, en dos aos y como podra representar esta incertidumbre en perodos mas largos en una funcin de distribucin estadstica. Finalmente puede utilizar el supuesto de comportamiento similar del ro para presentar la solucin. Arme la matriz de decisin e indique la alternativa ms conveniente

3. LA CONVENIENCIA DE CREER EN DIOS


Pascal (1623/1662) fue un gran filsofo y matemtico. Siendo adolescente, desarroll por su cuenta gran parte de la Geometra Euclidiana, para descubrir que ya haba sido inventada haca ms de 20 siglos. Pascal desarroll un conocido argumento basado sobre el temor al castigo eterno para demostrar que si no se tena fe, de todos modos era racional creer en Dios. Trate de reproducir ese argumento volcndolo en una matriz de 2 x 2.

4. PROBLEMA DE LA DISTRIBUCIN DE DIARIOS


El diario Clarn debe llegar a sus lectores de Chascoms antes de las seis de la maana. El matutino sale de prensa a las 3.30 hs. de cada da y generalmente es enviado por la va terrestre Ruta Nacional N 2, y llega la mayora de las veces a las 5.30 hs. En pocas veraniegas debido al mayor trnsito en la Ruta N 2, se considera el camino de Coronel Brandsen como alternativa vlida, ya que este inconveniente lo afecta en menor escala. Este ltimo camino puede estar intransitable por lluvia el 10% de los das. El camino va Brandsen es de 150 km. y dadas las condiciones a favor, puede ser recorrido en menos de 2 horas 30 minutos. Si en cambio, est intransitable por lluvia o exceso de vehculos, se considera que Clarn va Brandsen no llega a horario. La probabilidad de contar con exceso de vehculos es del 20%.

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Desde la Capital hasta Ch ascoms, va Ruta N 2 existen 120 km. Se estima que Clarn va Ruta N 2 llega a tiempo el 82% de las veces. Si se llega fuera del horario convenido, las ventas del diario Clarn merman en un 5%.

5. EL JUEZ DE INSTRUCCIN
Un juez de instruccin est en la duda de declarar prisin preventiva o liberar a un sospechoso. Los Nj pertenecen al pasado y slo uno de ellos ha acontecido pero el juez no sabe cul. Es sta una situacin de decisin? Si respondiera afirmativamente, establezca los elementos que considere necesarios para poder plasmarla en una Matriz de Decisin.

6. EL CONCESIONARIO DE AUTOMVILES
Un concesionario de automviles debe ordenar a la fbrica el lote que desea recibir el mes siguiente de un automvil especial. Al hacer su pedido no tiene ninguna unidad en existencia y sabe que en el mes subsiguiente la fbrica lanzar un nuevo modelo con lo cual el actual no ser producido en lo sucesivo.

El sistema de comercializacin presupone un precio de compra a fbrica de $ 5.000 y un precio de venta al pblico de $ 6.000, que incluye los impuestos a cargo del concesionario que son del 10% por todo concepto sobre el precio de venta. Las unidades que permanezcan en existencias a fin de mes se vendern el siguiente mes a $ 5.000 (por efecto del lanzamiento del nuevo modelo). Para realizar su compra el concesionario dispone de $ 20.000. Los fondos que no utilice (de esos $ 20.000) en la compra de unidades, le permiten realizar una inversin alternativa (por el mes) que le redita el 8% neto de impuestos. Construir la matriz de beneficios que represente la situacin que enfrenta el concesionario, no olvidando clasificar cuidadosamente los elementos del modelo de decisin. Deber explicarse la metodologa del clculo empleada (sea sta algebraica o simplemente descriptiva, por ej.: planilla de clculo).

7. SUPERMERCADO SUR.
El Supermercado Sur debe determinar la cantidad de botellas de una leche especial, de bajas caloras, descremada, que adquiere cada da. Su compra normal est programada en lotes de 200, 500, 750 y 1.000 botellas. La usina lctea La Agitadsima vende al precio ms barato en el mercado, que es el de $ 2 por botella, pero slo acepta lotes iguales o mayores a 750 unidades. Para lotes menores utiliza la usina lctea SONCOR que ven de a $ 3 cada botella. La venta normal oscila entre 200 y 1.000 botellas diarias pero hay tambin das que vende menos de 200 botellas e inclusive ninguna. Nunca alcanz a vender ms de 1.000 botellas en un mismo da. El precio de venta al pblico de cada botella est fijado en $ 4. Si quedan remanentes sin vender, al final de cada da, para mantener su prestigio de venta exclusiva de productos frescos, las botellas se vacan, perdindose su costo. Para mantener de 1 a 500 botellas a la temperatura necesaria de 0 grados se necesita un equipo de refrigeracin cuyo gasto diario (incluido el inters sobre la inversin) es de $ 300. Para mantener ms de

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500 botellas (hasta 1.000) el gasto diario se duplica. El equipo de refrigeracin, por sus caractersticas tcnicas debe estar encendido aunque no se cargue de botellas. Adems tiene gastos de $1,5 por cada botella. Preguntas: a) Construya la matriz de decisin de la situacin planteada. b) Explicite la metodologa de clculo empleada. c) Construya la matriz de Resultados Netos de Costos de Oportunidad.

8. EL SEGURO ALEATORIO:
Un joyero debe enviar a Brasil una joya de valor de $ 1 milln. El seguro por robo es de $ 5.000.-. El joyero considera que con un % de costo de seguro es aceptable, no obstante pensar que con las debidas precauciones el riesgo es bajo. En efecto, en sus conversaciones con su corredor de seguros y contador estima que no hay ms de una probabilidad en 1.000 que le roben. De todos modos, est dispuesto a tomar el seguro. La compaa le ofrece entonces una forma alternativa de seguro. Es la siguiente: El joyero paga el 50 % de la prima. Si la joya llega a buen trmino, no paga nada ms. Si la joya es robada pueden darse 2 casos: Si el nmero del premio mayor de la lotera nacional inmediato posterior a la fecha del robo es par, entonces la compaa le devuelve el 50 % de la prima pagada y la pliza queda anulada, es decir que la compaa no se hace cargo del riesgo. Si el nmero de la lotera es impar, entonces el joyero paga el 50 % restante de la prima y la compaa se hace cargo del riesgo, es decir le paga el valor de la joya. El joyero analiza la situacin y no acepta la alternativa, asegurando la joya a la manera tradicional. PREGUNTAS: 1) Confecciones la Matriz de Decisin del Joyero. 2) Qu le pa rece la decisin del joyero?

9. LAS OPORTUNIDADES DE INVERSIN


El decisor D puede invertir una cantidad de $200.000 en negocios que requieren un aporte de $50.000 o mltiplo de $50.000 cada uno (por ejemplo $100.000) . Todos los negocios posibles son iguales, tienen la misma duracin, el mismo riesgo y el mismo rendimiento, pero son totalmente independientes entre s. D espera duplicar lo invertido en cada negocio con p= 0,8 o de perder lo invertido ms otro tanto con p= 0,2. Es decir, si invierte X y gana se queda con 2 X, pero si pierde tiene que poner de su bolsillo 1 X adems de lo que perdi (por lo que se supone que $200.000 es lo que esta dispuesto a invertir, pero tiene un importante capital restante para soportar, si es necesario, las perdidas). Por la peculiar conformacin de los negocios D debe invertir los $200.000 en aquellos negocios o nada. Si no invierte, los $200.000 se mantienen intactos sin rendimiento. A) Queremos saber: 1) Cuantas y cuales son las alternativas? 2) Cuantos y cuales son las variables y estados inciertos y sus respectivas probabilidades para cada alternativa? 3) Hay una frmula de clculo para definir los resultados correspondientes a cada estado incierto?

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B) Supongamos ahora que su capital total es $200.000 (que coincide con lo que esta dispuesto a invertir) Como se contestaran ahora las preguntas A1) y A2) del punto anterior C) Supongamos que los distintos negocios en que se puede colocar el dinero tienen algn elemento diferencial que el decisor quiere resaltar Cmo se contestaran las preguntas A1) y A2) 1) Manteniendo la hiptesis indicada en el punto B 2) No manteniendo la hiptesis indicada en el punto B D) Supongamos que no est la restriccin planteada anteriormente en el sentido de que hay que invertir $200.000 o nada, y que se puede entonces, realizar inversiones parciales en mltiplos de 50.000. 1) Cmo respondera al punto A1 y A2 sin considerar las premisas expresadas en B) y C) 2) Cmo respondera al punto A1 y A2 considerando slo la premisa B) 3) Como respondera al punto A1 y A2 considerando slo la premisa C) 4) Como respondera al punto A1 y A2 considerando las premisas B) y C)

10. LA ASIGNACIN DE LA BECA


La fundacin FF asigna anualmente una importante beca para estudios de posgrado en economa en alguna de las ms prestigiosas universidades del mundo. Existen ciertos criterios para proceder a la eleccin del becario, pero cuando dos candidatos exhiben los mismos mritos la fundacin puede utilizar alguno de los siguientes procedimientos para elegir el nico beneficiario: Procedimiento F: Se tira una moneda, si sale cara se tira una segunda moneda, si en esta segunda sale cara se selecciona a A y si sale seca se selecciona a B Si en la primer moneda sale seca se tira una segunda moneda, si en esta segunda sale cara se selecciona a B y si sale seca se selecciona a A Procedimiento G: Se tira una moneda, si sale cara se selecciona a A, y si sale seca se selecciona a B Se pide: 1) Haga la matriz de decisin para la fundacin 2) Presentado un caso de empate de mritos entre los candidatos A y B, la comisin directiva debe elegir entre los procedimientos de seleccin F y G sobre la base de igualdad y transparencia. El presidente sugiere la eleccin de F por considerarla dominante en funcin de los mencionados criterios y pone a consideracin la mocin que debe votarse. a) Qu votara Ud. si fuese miembro de la comisin y porqu? b) Si usted fuese A qu alternativa elegira y porqu? c) Si usted fuese B qu alternativa elegira y porqu?

11. MOVITEL S.A.


MOVITEL S.A., empresa Comercializadora de accesorios de telefona celular, dispone de $ 1.000.000.- para realizar alguna inversin que genere ganancias en el corto plazo. El Directorio, evaluando la situacin observa que, si se deposita el dinero en el Ban co XX, con garanta, segn lo consultado con el gerente del Banco, la tasa ser del 7% nominal anual. Por otra parte, el agente de Bolsa con el que trabaja la empresa habitualmente, ha comentado los rumores de alza en las acciones de la empresa YY S.A., aconsejando comprar sin demora. El corredor asegura, que en el peor de los casos, existe un 20% de probabilidad que las acciones no bajarn ms del 10% de su valor. Si la euforia de la bolsa contina durante todo el primer mes (situacin que el corredor estima con un 70% de probabilidad de ocurrencia), el valor de las acciones puede incrementarse hasta en un 50% de su valor nominal. En tanto que si el mercado se calma se puede esperar un alza del 20% del valor de las acciones. Pgina 25

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Por ltimo, no se descarta la posibilidad de comprar dlares. Dentro de los prximos treinta das se espera la ocurrencia de dos acontecimientos econmicos de importancia en trminos de fluctuaciones en la cotizacin de la divisa bajo estudio, y que pueden o no ocurrir de manera conjunta : a) La refinanciacin de la deuda externa con los acreedores europeos, con un 80% de probabilidad de xito en las negociaciones para nuestro pas. En caso de lograrse la cotizacin disminuira un 10%, de no lograrse el aumento sera de un 20%. b) La posibilidad de obtener una quita de intereses en la deuda externa con EE.UU., la probabilidad de ocurrencia de este acontecimiento es del 0,7. Esto hara disminuir el valor del dlar en un 10% durante el mes, aumentando su cotizacin un 5% si no se consiguiese. SE PIDE: Confeccione la matriz de decisin con todos sus elementos.

12. SON MATRICES VALIDAS?


Analizar la validez de las siguientes matrices propuestas. Matriz N 1 N1 S1 5 S2 Matriz N 2 N1 S1 23 S2 8 Matriz N 3 N1 S1 23 S2 8 Matriz N 4 N S1 3 S2 Matriz N 5 N1 S1 23 S2 8 Matriz N 6 N1 S1 23 S2 8

N2 7

N2 1 -

N2 1

M 7

N2 1

N2 1 0

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? Gua n 4 Matrices de Decisin

Matriz N 7 N1 S1 5 S2 5 Matriz N 8
S1 S2 N1 3 2

N2 5 5

N2 3 2

Matriz N 9 N1 S1 3 S2 3 Matriz N 10 N1 S1 23 S2 8 Matriz N 11 N1 S1 3 S2 Matriz N 12 N1 S1 3 S2 Matriz N 13 N1 S1 3 S2 0 Matriz N 14 N1 S1 3 S2 Matriz N 15 N1 S1 3 S2 0 Matriz N 16 N1 M1 S1 4 S2 Matriz N 17 N1 S1 3 S2

N2 2 2

N2 1 X

N2 5

M 4

N2 4 2

M 9

N2 5 0

M 0 4

N2 5

M1 4

M2 11

N2 5 0 N 1 M2 8

M1 0 4 N2M1 5

M2 0 11 N2M2 7

N2 5

M1 4

M2 11

R 7 7

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Teora de la Decisin Gua de trabajos Prcticos Matriz N 18 N1 M1 S1 3 S2 4 Matriz N 19 N1 M1 S1 3 S2 4 Matriz N 20 N1 S1 3 S2

? Gua n 4 Matrices de Decisin

N 1 M2 6 5

N2M1 7 8

N2M2 1 9

N 1 M2 6 5 N2 5

N2M1 7 8 M1 7

N2M2 1 9 M2 9

Q 10 3

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? Gua n 5 Arboles de Decisin

Gua n 5 ARBOLES DE DECISION Objetivos


Comprender la utilizacin de rboles como herramienta de modelado de decisiones. Entender la forma de representacin de los elementos del modelo decisorio en la herramienta. Manejar las convenciones y nomenclatura utilizada en rboles de TD. Manejar reglas de unin y separacin de nodos y ramas. Poder discernir sobre la necesidad, capacidad y conveniencia en la forma de medicin de estados de variables, resultados y generacin de alternativas en funcin de escalas de medicin y transformaciones y su implicancia en el armado del rbol. Identificar y armar rboles con estrategias (inclusin de decisiones secundarias) Obtener resultados esperados (Roll - back) e identificar la estrategia recomendada.

Ejercicios
1. HARINAS S.A.
Harinas S.A. es un molino radicado en el interior de la Provincia de Buenos Aires de larga trayectoria en el mercado. Su directorio se encuentra estudiando nuevas lneas de produccin. Existen dos propuestas al respecto, mutuamente excluyentes: a) Montar una lnea de elaboracin, clasificacin y envasado de la harina. b) Elaborar un producto final (fideos de todo tipo). La primera alternativa demanda una inversin inicial en maquinaria de $ 1.580.000. Asimismo se debe decidir si la empresa actuar nicamente en el mercado local o exportar. En este caso, estas opciones son mutuamente excluyentes porque los costos de pasar de uno a otro mercado son muy elevados y existe una fuerte competencia (altas barreras de salida). Si se opta por el mercado interno, los costos de lanzamiento se estiman en $ 580.000. Si la opcin es el mercado externo habr que invertir $ 800.000. El horizonte de planeamiento es de 10 aos. Durante ese lapso se estima que la demanda en el mercado interno se comportar de la siguiente manera: 3 AOS Elevada Elevada Reducida Reducida 7 AOS Elevada Reducida Reducida Elevada

PRIMEROS

LTIMOS

PROBABILIDAD

0,60 0,25 0,15 0

En el caso de demanda elevada, los ingresos se han calculado en $ 432.000. Si en cambio fuera reducida, los ingresos anuales sern de $ 163.000. La demanda en el mercado externo para el mismo perodo de aos se comportar como sigue: demanda elevada: 55 %, demanda reducida 45 %. E n este caso, los ingresos anuales sern de $ 610.000 y $ 140.000 respectivamente. La elaboracin de fideos requiere optar por el siguiente equipo: a) Lnea de produccin de tecnologa italiana, cuyo costo es de $ 635.000 y permite cubrir cualquier tipo de demanda , Pgina 29

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b) Lnea de produccin de tecnologa brasilea, cuyo costo es de $ 480.000, pero que slo cubrir la demanda reducida. La elaboracin del producto final slo puede comercializarse en el mercado local, estimndose un comportamiento de la demanda que se expone en el cuadro a continuacin:
PRIMEROS

3 AOS Elevada Elevada Reducida Reducida

LTIMOS

7 AOS Elevada Reducida Reducida Elevada

PROBABILIDAD

0,30 0,40 0,10 0,20

En el caso de optar por la tecnologa italiana, los ingresos sern de $ 155.000 si la demanda es elevada y de $ 60.000 si fuera reducida. La tecnologa brasilea permite obtener ingresos anuales de $ 100.000. Construya el rbol de Decisin correspondiente.

2. EL CONSULTOR
Ud. puede presentar el proyecto de un trabajo profesional a una empresa. Ese proyecto es de suma importancia para Ud. Sabe que la empresa ha consultado con otro profesional y que el precio final del trabajo ha de influenciar la decisin de su posible cliente. Pero Ud. sabe que, salvo que la diferencia de precios sea muy grande, la apreciacin personal, la sensacin de profesionalidad, la simpata y la confiabilidad son factores extremadamente importantes. Su competidor tiene iguales antecedentes que Ud. La empresa lo convoca a que exponga personalmente la me todologa a seguir y su apreciacin de la situacin a la cual debe aplicarse su trabajo. Del xito de su presentacin, basada principalmente en sus cualidades personales, depende en parte la obtencin del trabajo. De cualquier modo, el trabajo profesional no ser contratado a nadie si la empresa no obtiene previamente un prstamo especial de un banco de inversin para la implantacin del proyecto en el cual Ud. debera trabajar. a) Defina precisamente el o los universos aleatorios que Ud. enfrenta. Defina, a su criterio, sus diversos estados. b) Asigne, a su criterio, probabilidades a cada uno de los estados de la naturaleza. c) Establezca el conjunto de cursos de accin. d) Asocie resultados a la concurrencia de cada curso de accin y de cada estado de la naturaleza. e) Represente la situacin de decisin por medio de un rbol de decisin.

3. LOS PROYECTOS
Una empresa desarrolla una actividad sostenida y espera obtener en los prximos 12 meses un beneficio de $ 2.000.000 o $ 4.000.000 con probabilidad 1/2, respectivamente. Los mismos resultados son esperados para el 2 ao. La empresa considera la puesta en marcha de una importante inversin con fondos disponibles con una duracin de rendimiento de dos aos siendo la inversin inmediata. El rendimiento del 2 ao depende del rendimiento obtenido en el 1 de acuerdo al siguiente cuadro:

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Teora de la Decisin Gua de trabajos Prcticos AO 1 Resultados 500.000 1.000.000 Probabilidad Resultados 0 500.000 500.000 1.500.000 AO 2

? Gua n 5 Arboles de Decisin

Probabilidad 1/2 1/2 1/8 7/8

La decisin de ejecutar ese proyecto debe to marse ahora o nunca. La alternativa del proyecto es la colocacin a plazo fijo, sin riesgos con un rendimiento esperado de $ 700.000 anuales. Todos los resultados deben computarse a fin de ao, se distribuyen a los socios y no existe reinversin. a) Construya el rbol de decisin y distinga la alternativa ms conveniente. b) Transforme el rbol en una matriz de decisin y distinga la alternativa ms conveniente.

4. PIEDRAS PRECIOSAS
El directorio de un Trust joyero internacional est evaluando la opcin de e xplorar y extraer piedras preciosas de tierras de su propiedad o bien vender esa opcin a un importante coleccionista privado. El costo de perforar es de $ 1.000 millones y el de efectuar un test geolgico es de $ 300 millones. Los ingresos estimados de la venta de piedras preciosas en bruto, dependern de los resultados de las perforaciones: RESULTADO DE LA EXTRACCIN INGRESOS ESTIMADOS EN Por extraccin de diamantes Por extraccin de rubes Por extraccin de esmeraldas Por extraccin de piedras
MILLONES DE PESOS

3.000 2.000 1.500 0.000

Contra lo anterior, la venta de la opcin al coleccionista privado, reportar al Trust un ingreso total cierto de $ 100 millones. La nica informacin disponible es la concerniente a las caractersticas del suelo, proveniente de estudios geolgicos realizados por el Gobierno varias dcadas antes que el Trust adquiriera las tierras: INFORME GEOLGICO OFICIAL PERFIL I: POBRE EN DIAMANTE PERFIL II: RICA EN ESMERALDA PERFIL III: RICA EN DIAMANTE Desde el punto de vista financiero el Directorio debe considerar que una prdida superior a los $ 500 millones, llevara a la empresa a la quiebra inevitable. El Depto. Tcnico de Perforaciones, ha acercado al Directorio un reporte donde se informan las conclusiones obtenidas en excavaciones realizadas por el Gobierno (sin testeo previo) con anterioridad a que el Trust adquiriera las tierras, y los resultados obtenidos en los testeos realizados recientemente por el Trust: Pgina 31

Teora de la Decisin Gua de trabajos Prcticos a) TIPO DE PIEDRA HALLADA C ANTIDAD


DE POZOS

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EXCAVADOS DURANTE EXPLORACIONES OFICIA LES

Slo Diamantes Slo rubes Slo esmeraldas Slo piedras C ARACTERSTICAS

7 14 28 7

DEL S UELO SEGN TESTS GEO LGICOS

REALIZADOS POR EL

TRUST 12 15 3 b)

I II III

RESULTADOS OBTENIDOS LUEGO DE CADA EXCAVACIN SEGN EL TIPO DE PERFIL TIPO DE PERFIL P OZOS SLO P OZOS SLO P OZOS SLO P OZOS SLO TOTAL PIEDRAS ESMERALDAS RUBES DIAMANTES POZOS I III III TOTALES 9 2 0 11 3 10 0 13 0 8 0 8 0 0 4 4 12 20 4 36

Construir y resolver la situacin de decisin utilizando un rbol de Decisin.

5. Y QUE HAGO AHORA CON MI PLATA?


Pablo me est preguntando si tengo inters en ayudarlo a prefinanciar la exportacin de su cosecha de olivos ya que le resulta imposible obtener financiacin bancaria en las actuales circunstancias por las que atraviesa la economa del pas. Hasta hoy tena pensado aplicar mis dineros lquidos en dlares (que por pudor prefiero no decirle cuantos son) en comprar en Alemania algunos trenes elctricos en escala 1:87 que luego se los vendera a u n coleccionista chileno un 30% ms alto que mi costo.Pablo ahora me deja pensando acerca de cual sera la situacin en la que obtendra mayor lucro (que siempre es la motivacin excluyente de mis inversiones). Por un lado l me ofrece un 30% de rentabilidad en dlares si el prximo lunes le presto mi total disponible por noventa das. Para comprar los trenes alemanes debera depositar el mismo lunes esos dineros lquidos en la cuenta de mi proveedor Wolfgang, quien me los estara remitiendo en cin cuenta das de forma tal que concertara la venta al contado con el chileno para ser efectivizada en sesenta das a contar del lunes. Pablo es un buen tipo y siempre me ha devuelto la plata que le he prestado. Este hecho me da completa seguridad respecto de que lo seguir haciendo. Asimismo no tengo dudas de que Wolfgang me remitir los trenes y que si el chileno no los llegase a comprar, pasarn a formar parte de mi patrimonio ya que en trminos generales an cuando no hay comprador para el corto pla zo que no sea el coleccionista - mantienen su valor.

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Si la operacin de venta al coleccionista chileno saliera bien, podra animarme a repetir la operacin (encargando nuevos trenes a Alemania para en idnticos plazos venderle nuevamente a este mismo coleccionista) reinvirtiendo ganancia y capital. Despus de todo lo que ha pasado en la Argentina, no tengo la menor vocacin por depositar mi dinero en los bancos ni tampoco la tengo por hacer otros negocios o inversiones. De todas formas los bancos dan una tasa en pesos cercana al 6%o mensual. La tasa LIBOR es del 2%o mensual. Como todos sabemos, hay una norma legal que obliga a las personas respetuosas de la ley como yo a no retirar dineros del pas. No tengo demasiado claro el horizonte de pla neamiento y no quiero que se convierta en algo muy engorroso y costoso en tiempo de anlisis (y de parcial), pero tampoco quiero fijar un horizonte de planeamiento tan corto que no me deje considerar la riqueza de la situacin de decisin. Usted debera ayudarme a decidir mostrndome los elementos en la herramienta formal adecuada. Como en toda decisin, preste atencin entonces a la determinacin del horizonte de planeamiento y al hecho de que los flujos de fondos de las alternativas se dan en distintas fechas.

6. EL CASO FAIR FAX


La compaa Cmaras Fairfax experiment una nivelacin de la demanda para su cmara automtica de precio elevado (150 dlares). El costo variable de produccin de la cmara es de 100 dlares por unidad, sea cual sea la cantidad fabricada. As la Fairfax obtiene una contribucin de beneficios de 50 dlares (margen de beneficio) en cada cmara vendida. Las proyecciones de ventas para los dos aos prximos muestran ventas esperadas de 25.000 unidades anuales, en forma constante. La administracin de la empresa realiz investigaciones en tres programas alternativos para el mejoramiento de la demanda y obtuvo estimaciones de ventas y distribuciones de probabilidades para los dos aos siguientes (el horizonte de planeacin). El plan A exige que se agregue un medidor de tiempo a la cmara, con un costo de 10.000 dlares al ao, ms 2 dlares por cada unidad vendida se seguira aplicando el precio de venta de 150 dlares. El plan B exige que se reduzca el precio de venta de 150 a 146 dlares por unidad. El plan C requiere el aumento de la publicidad para la cmara en 10.000 dlares al ao, conservando el precio de venta de 150 dlares. Para el primer ao se estimaron las siguientes probabilidades de xito y fracaso y los cambios correspondientes en las ventas esperadas:

Plan

Probabilidad 0,8 (xito)

0,2 (fracaso)

Resultado en el 1 ao Incremento de 5.000 unidades. Incremento de 500 unidades

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Teora de la Decisin Gua de trabajos Prcticos B 1,0 (xito) 0,7 (xito) C 0,3 (fracaso) Incremento de 4.000 unidades. Incremento de 2.500 unidades. Incremento de 1.000 unidades.

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En el 2do. ao, la competencia tiene probabilidades de reaccionar (sobre todo si el programa tiene xito). Se conocen las siguientes probabilidades de reaccin adversa de los competidores y cambios correspondientes en las ventas esperadas: Plan Probabilidad Reaccin de los competidores Reaccin Sin reaccin Reaccin Sin reaccin Reaccin Sin reaccin Reaccin Sin reaccin Reaccin Sin reaccin Aumento en ventas unitarias en el ao 2 sobre el ao 0 3.000 4.500 0 400 1.000 3.000 1.000 2.000 0 500

0,7 con xito 1 ao 0,3 con xito 1 ao 0,2 fracasando 1 ao 0,8 fracasando 1 ao 0,6 0,4 0,5 con xito 1 ao 0,5 con xito 1 ao 0,1 fracasando 1 ao 0,9 fracasando 1 ao

a) Construya un rbol de decisin y una matriz de decisin para la empresa, para que lo utilice en la evaluacin de los tres programas. b) Qu proyecto debe escoger la Fairfax? Por qu?

7. EMPRESA SURBOE
Una empresa SURBOE S.A. dedicada a la fabricacin de apara tos de aire acondicionado, estudia el lanzamiento de un nuevo modelo, compacto y sper silencioso de muy bajo precio. La inversin necesaria para producirlo y lanzarlo al mercado en serie, asciende a $2.560.000.- La empresa, fundada en 1962 por sus actuales directivos, dispone de un capital operativo aplicable al proyecto de $2.400.000.-. Puede emitir nuevas acciones para no perder el control de la empresa, hasta un lmite de $1.600.000.-. Si el lanzamiento se hace en Buenos Aires, su xito depender de que el factor climtico, en verano sea adecuado. De acuerdo a los estudios del tiempo en los tres ltimos aos, se estima en un 70% la probabilidad de que el factor climtico sea adecuado durante los tres prximos aos, en que termina la vida til del proyecto. En este caso, las utilidades anuales (antes de intereses) se estiman en $1.200.000.- (los dos primeros aos) y $1.800.000.- el tercer ao. Si el clima no acompaara, estiman que las utilidades se reduciran un 50%. Adems se calcula en un 60% la pro babilidad de que la competencia reaccione lanzando un aparato similar, lo que hara que sus utilidades se reduzcan a $400.000.- $600.000.- (segn las condiciones del clima) los tres aos de vida til. Mediante una inversin adicional de $1.000.000.- puede obtenerse una patente de invencin que impida la accin de la competencia durante toda la vida til del proyecto. Otra posibilidad, es realizar un lanzamiento en Tucumn, donde la probabilidad de un factor climtico adecuado es del 80% y la accin de la competencia ser nula. Para ello se requiere invertir $390.000.- adicionales en una representacin. Las ganancias en este caso sern los dos primeros aos de $700.000.- y el 3er ao se estima en $900.000.-. Al igual que en Buenos Aires, el clima no propicio disminuira a la mitad las ganancias esperadas. Pgina 34

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SE PIDE 1. Desarrolle el rbol de decisin correspondiente a la situacin planteada, indicando probabilidades, y resultados asociados (Valores numricos). 2. Calcule la alternativa ptima, aplicando el criterio correspondiente

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