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miércoles, 24 de enero de 2024

Baltasar Gracián

    Suelo consultar las estadísticas de este blog para ver cuáles son las entradas que se leen, así que descubrí que una entrada de 2009, titulada "Dos frases" había generado un interesante comentario:

Muchas gracias, Rosa: 

"Me gustan mucho las dos frases y no sabría con cual quedarme: Tal vez con la primera, sin restar méritos a la segunda
No había oído hablar de Francesco Guiciardini. ¡Vaya época en la que le tocó vivir y vaya circunstancias!. A mi me hubiera encantado estar en Florencia y Roma por aquel entonces y vivir todas aquellas intrigas y avatares...
Ya que hablamos de hombres ilustres y frases ilustres te regalo, aunque sin lacre, dos máximas de un aragonés del Siglo de Oro.
  1.  "Ser buen entendedor. Saber razonar era la más elevada de las artes; ya no es suficiente: ahora es necesario adivinar, y mas en asuntos que pueden decepcionar. No puede ser entendido el que no sea buen entendedor. Hay adivinos del corazón y linces de las intenciones. Las verdades que más nos importan vienen siempre a medio decir. El prudente debe saber entenderlas : refrena la credulidad en las cosas favorables y la estimula en las odiosas".
  2. " Hay que comenzar lo fácil como si fuera difícil y lo difícil como si fuera fácil, para no confiarse ni desanimarse . Sólo hay que dar algo por hecho para que no se haga; el esfuerzo allana el camino imposible. En los trances más difíciles no hay que pensar sino actuar. La visión del peligro provoca la parálisis".

Pienso que estas máximas, aforismos o como quieras lla
marlos, pueden servirte en el desempeño de tu cargo de Decano.

El autor es Baltasar Gracián y se contienen en "El Arte de la Prudencia"(son las números 25 y 204. He elegido estas pero hay otras muchas tan interesantes o más que las seleccionadas)

miércoles, 18 de octubre de 2023

Fin del dinero y de algunas profesiones.

 El libro de Marta García Aller, El fin del Mundo, escrito en 2017 señalaba el final de ciertas cosas que todavía permanecen con nosotros pero que poco a poco van ocurriendo. Desde la publicación, debemos anotar al menos en nuestro contexto temporal: una pandemia mundial con confinamiento de gran parte de la población, la consiguiente crisis económica agravada con la invasión rusa de Ucrania.

Empezaré por el más evidente y que la necesidad de higiene durante la pandemia COVID-19 justificó: el pago con tarjeta de forma preferente y la desaparición de las monedas y billetes. El año pasado viaje dos veces a los países escandinavos sin haber comprado en el banco ni una sola Corona. Los autobuses de Barcelona se pueden pagar con la tarjeta física o virtual que se lleva en el teléfono.

"Los móviles han actuado como depredadores digitales de muchos .dispositivos cotidianos. Han sustituido a las cámaras fotográficos, las calculadoras, los ordenadores, los periódicos, los reproductores de música, la radio, el reloj...No es tan descabellado que acaben haciendo lo mismo con el dinero". (p.85)

Por no referirme al tema de las criptomonedas

En cuanto a las profesiones, ya había leído un libro de Lynda Gratton, publicado en 2012, que hacía un análisis sobre las necesidades del futuro y de las consiguientes profesiones. Marta García señala que las profesiones que sobrevivirán serán aquellas que tienen que ver con la inteligencia creativa, la inteligencia emocional y la percepción y manipulación en contextos desordenados o caótico porque serán resistentes a la automatización. Si bien, la aparición de los CHAT gpt pone en duda que la Inteligencia Artificial no llegue a ser flexible, intuitiva y creativa a nivel humano.

En cuanto a la conducción (los volantes), mi coche, y es de los de baja gama, tiene un sistema que me permite olvidarme de la distancia a la que voy del vehículo que me precede, tomar las curvas ayudado por el propio volante, no tengo que presionar el acelerador y mantiene una velocidad constante. Los más modernos o de alta gama hasta pueden encontrar aparcamiento y aparcar sin nuestras manos.

Es cierto que el coche sin conductor está teniendo muchos problemas para su desarrollo, pero ya son muchos los trenes que circulan sin conductor: los metros de Milán, Barcelona o el tren en la terminal de Barajas.

Cada vez son menos las tiendas que se abren y las que lo hacen son grandes corporaciones que utilizan el espacio físico para que los clientes recojan o devuelvan los productos comprados on line.

En próximos posts, seguiremos con más cosas e ideas que están finalizando.




miércoles, 11 de octubre de 2023

Tierra Quemada

 Tierra Quemada es el segundo libro de Nieves Rodriguez. 

Conocí a ICO allá por el 2009 cuando los blogueros nos dabamos ánimos unos a otros. También podíamos referirnos a ella como La profesora chiflada con relatos de sus clases con sus chicas y chicas de secundaria que me servían para iniciar en la metodología al profesorado del Máster de Secundaria. Porque sus relatos son etnografía de la buena, de la que combina el rigor científico con el arte literario. Su blog tenía el subtítulo de "El blog de las mujeres mano pata", es decir otro seudónimo.

El primer libro fue "Piel de Cebolla" narra las relaciones complejas entre madre e hija. La edición fue muy simple, en rústica.

Su segundo libro  está cuidadísimo en la forma: las tapas y la encuadernación de cartone, incluso lleva una cinta como marcapáginas.  La forma es la antesala del fondo porque el contenido de la novela es excepcional. No esperaba menos de Nieves. La historia relata en forma de diario, la situación de los habitantes de la isla de Lanzarote durante la erupción de 1730 del volcán de Timanfaya. Su narrativa es pura poesía lo que resulta lógico en una ganadora de un premio nacional de poesía.

En fin, en esta recensión asoma mi amistad y admiración por La profesora chiflada pero les aseguro que merece la pena leer esta obra. Además, sólo son 136 páginas y está organizada por días y lugares; lo que facilita cuando se lee antes de acostarse, el poder dejar la lectura antes de que se nos cierren los párpados.

Desde que comencé a leer el libro, pensé en el paralelismo entre aquellos habitantes de Lanzarote que huían del volcán con los migrantes, con los "sin futuro" que ahora huyen de la guerra y del hambre y llegan a la isla del Hierro; y lo encontré confirmado en la página 108 en la carta del Alcalde Mayor de Fuerteventura al Regente:

"Nuestros vecinos de Fuerteventura, apiadados de ellos por tal sufrimiento como cargaban, ya había dado ampara a esta gente que llegó con su desgracia a cuestas".

Se completa el libro con un mapa de los lugares referenciados, un posfacio de la propia autora, el epílogo de Jose de León Hernández, un glosario de términos canarios y los agradecimientos.

En el epílogo- presentación se dice del libro y yo tomo prestado lo siguiente:

"...nos lleva a algo que la historia por lo general olvida, que en última instancia está la gente, sus pasiones, sus miedos y sus esperanzas".

" Esta visión abierta y humana de nuestro pasado la capta Nieves como si viajara a cada momento, como testigo privilegiada, casi presente, y logra así acercarnos al drama más profundo, a situaciones que, aunque nos sorprendan, ocurrieron en la realidad."

Biografía de Nieves:

Nieves Rodríguez Rivera es una escritora lanzaroteña, así como filóloga y docente de secundaria en Gran Canaria. Ha sido ganadora del Certamen de poesía ENMA (Espacio Mujer Madrid) de la Fundación José María de Llanos en 2019, así como finalista del Premio Alfeizar de Novela de 2019 con su libro “Piel de cebolla”. Rodríguez ha escrito guiones cinematográficos y artículos de opinión para distintos medios de comunicación de Canarias. 

Su escritura se caracteriza por profundizar, a través de una mirada certera y honesta, en historias que hablan de las emociones y experiencias vividas por personajes que intentan entenderse o explicarse a sí mismo, utilizando para ello una prosa limpia, dura, pero no exenta de poesía y audacia estilística.

Gracias por tenerme al tanto de tus escritos: muchos y buenos.

miércoles, 4 de octubre de 2023

El fin del mundo tal y como lo conocemos

 Hace ya un tiempo que leí este libro de la periodista Marta García Aller. Había subrayado algunos párrafos que había utilizado en mis clases para hablar de la influencia de la tecnología en nuestras vidas más allá de su utilización en el mundo educativo. Pero no había hecho ninguna recensión ni comentario conjunto en este blog, sólo una pequeña reflexión hace cuatro años.

Según va pasando el tiempo, las predicciones de este libro editado en 2017 van cumpliéndose total o parcialmente.

Los capítulos anuncian los finales de:

  • - el trabajo
  • - las cosas
  • - el dinero
  • - el volante de los coches
  • - la fotografía
  • - las tiendas
  • - los "camellos" vendedores de drogas
  • - el petróleo
  • - la conversación
  • - el reloj biológico
  • - la privacidad
  • - la globalización
  • - los idiomas
  • - la muerte
  • - la jubilación.

Cuando lo leía en 2017, parecía casi imposible que esos finales ocurrieran; pero actualmente en 2023 con la IA (Inteligencia Artificial) popularizada en los telediarios todo parece más probable sino ha ocurrido ya.



lunes, 2 de octubre de 2023

Mis lecturas

Ahora que no tengo vida profesional, mis mundos son los que encuentro en mis lecturas. Mis gustos se encuentran  entre las novelas, preferentemente históricas; especialmente los que se refieren al siglo XIX, XX y XXI español. Ese periodo histórico es un gran olvidado, un mal contado durante mi bachillerato y cada vez me resulta de mayor utilidad para entender la realidad política actual de nuestro país.

También me siguen gustando los ensayos siempre que sean escritos de forma amena, incluso divulgativa, pero con rigor. No sólo los que analizan el pasado y el presente, sino también los que se animan a pronosticar el futuro a partir de las tendencias actuales. 

Otro grupo de libros lo constituyen los que corresponden a personas conocidas: amigas, colegas. Durante el pasado día del libro mis compras y mi presupuesto se redujeron a libros cuya autoría correspondía a este grupo.

Las visitas a algunas exposiciones y a la Librería Certeza habitualmente me sirven de inspiración. Podéis consultar algunos de los enlaces si queréis más información sobre algunas de las lecturas.

- El fin del mundo tal y como lo conocemos. (Marta García Aller)

- Philosophers. Respuestas inmortales a preguntas de hoy. (Miguel Ángel Robles)

- Patria Digna. La España que intentaron robarnos. (Alán Barroso)

Lugares fuera de sitio  (Sergio del Molino)

El peligro de estar cuerda (Rosa Montero)

- La trampa ucraniana. El relato occidental a examen. (Luis Gonzalo)

- Por qué Ucrania. (Noam Chonsky)

- Nicolai Tesla. El hombre que invento el siglo XX. (Charo González)

- Tesla y la conspiración de la luz (Miguel A. Delgado)

Vidas Minadas 25 años (Gervasio  Sánchez)

- 18 de Julio. (Pedro Ciria)

- España 1936. Apuntes sobre la revolución social ( Anabel Cubero)

- Los cuadernos del Rastro (Dimas Vaquero)

- Ganas de vivir (Joaquín Berges)

- Relatangos (María Gómez Patiño)

- Tierra Quemada ( Nieves Rodriguez)


viernes, 24 de junio de 2022

Lecturas veraniegas

 Recupero un folleto de Librería Cálamo en el que recomienda los libros del verano clasificándolos en unas categorías que resultan curiosas, divertidas, entretenidas, fabulosas, generadoras, etc.


  • De lo mejorcito en lo que va de año
  • Clásicos que resisten la canícula, el bañador de topos y el moreno camionero.
  • Para olvidarse de todo menos de uno mismo.
  • Para polemizar hasta con el presidente de la comunidad de vecinos. ¡Qué placer!
  • Para regalar a tu pareja formal o informal, que el verano es un cruel tiempo de ternura
  • Para los que se atreven a viajar o al menos a soñar con ello.
  • Para leer en una playa nudista y destacar por intelectual.
  • Para entretenerse sin más, un derecho al que no debemos renunciar.

En Cálamo infantil:

  • Aguantan hasta los churretes  de helado de tres gustos.


viernes, 26 de noviembre de 2021

FIESTA sorpresa

LUIS va a cumplir 50 años y se debate en la duda de celebrarlo por todo lo alto o no celebrarlo, quizás un viaje familiar, un viaje con Cris o un viaje con los amigos.

En ese momento, Cris comienza a pensar en una “fiesta sorpresa”. LUIS dice que “No quiere celebrarlo”, CRIS respeta su decisión pero sigue maquinando.

LUIS cambia de opinión, ahora dice que SÍ va a celebrarlo y CRIS le anima a elaborar una lista de amigos.

El tiempo va pasando, la fecha del cumpleaños (19-01-19)se aproxima y LUIS tarda en elaborar la lista. CRIS sigue firme en su idea de Fiesta Sorpresa y está compartiendo con su cuñada cómo podrán hacerlo.

CRIS elige el restaurante de un conocido y le implica en la trama: RAMÓN, el propietario, deberá decir que sí a todos los requerimientos de LUIS pero deberá decirle que el día 19/01 no puede ser porque ya tiene todo ocupado y que deberá pasarlo al sábado siguiente 26/01.


Finalmente, LUIS enseña la lista de invitados a CRIS que ella mira descuidadamente, pero cuando él no se da cuenta la fotografía para poder citarles para la fiesta sorpresa.


LUIS va lento en la convocatoria porque tiene tiempo hasta el día 26 pero CRIS tiene una semana menos y empieza a llamar a los invitados (algunos no los conoce, de otros no tiene el teléfono, a la mayoría LUIS todavía no ha contactado)


CRIS llama se presenta y les dice que LUIS los va a invitar para el día 26/01 y que ellos deben decir que sí, pero en verdad, la fiesta será el 19/01. Si alguno tiene alguna duda, no debe llamarla a ella sino a su cuñada para evitar llamadas sospechosas en presencia de LUIS.

CRIS comienza a compartir su trama con su hija FANY.


CRIS acaba de llamar a todos los invitados, cuando LUIS le dice: “He pensado en borrar alguno de la lista”, CRIS defiende a todos los que había en la lista con diversos argumentos. “Total por uno o dos más”. CRIS sabe que ha avisado a todos porque están con un tic.


CRIS les envía un Whatsapp para que hagan un video de 1 minuto felicitándole pero que lo envíen al gmail de su cuñada.


CRIS borra de su teléfono los teléfonos de los invitados para “borrar pistas”.


Dos días antes CRIS envía un recordatorio con la hora y el lugar del restaurante. LUIS llegará a las 13:30.


El día 19, CRIS ha dicho que irán a comer juntos la familia: LUIS, CRIS y los niños FANY y ANDREA a otro restaurante cercano.


RAMÓN, el propietario del restaurante, decide hacer una improvisación y le manda un mensaje invitándole a un ficticio “aniversario del Bar” para el día del cumpleaños. 

Mientras RAMÓN le lee el mensaje, CRIS aguanta como puede pero FANY que está presente, pone caras de susto, sorpresa, de ¿cómo salimos de ésta? LUIS dice que no va a ir a esa Fiesta aniversario pero CRIS le dice que sí, que será divertido y que luego por la noche se van a bailar y los chicos que se vayan al cine con sus amigos. FANY apoya la propuesta de CRIS


CRIS, en presencia de LUIS, llama al otro restaurante (ha marcado un número de una amiga de CRIS, que ha contactado con ese restaurante para ponerles sobre aviso por si LUIS decidía verificar la reserva de CRIS ) para decirles que no van a ir. 


Finalmente, llega el día 19 y todos muy guapos se dirigen al restaurante, aunque ANDREA, el hijo de LUIS, debe ser empujado por CRIS ya que como siempre está llegando tarde.


En el restaurante, la cristalera está cubierta la cristalera y dice LUIS: “Para celebrar el aniversario han tapado porque es una fiesta sorpresa”.


Dentro una masa “canta cumpleaños feliz” cuando entra por la puerta.



viernes, 9 de noviembre de 2018

Ortografía y oposiciones

En las últimas oposiciones a profesorado de Secundaria han aparecido muchas y graves faltas de ortografía. Los periodistas tienen un buen tema para la tertulia porque así desvían la atención de las faltas de ortografía que cometen los periodistas.

En un artículo en EL PAÍS señalan como errores los siguientes:
  1. Ortografía incluido el uso de abreviaturas propias de las Redes Sociales
  2. Problemas de redacción y uso de lenguaje coloquial
  3. Divagaciones : "contestar largo y tendido a algo que no se preguntaba"

Me van a llamar de la radio para saber qué opino y preparo respuesta para cada uno de los problemas señalados por el artículo mencionado:

1.- Hay que reconocer que hay algunas faltas de ortografía muy graves que podrían ser corregidas simplemente con pasar el corrector del procesador de textos. En cuanto a la penalización de una falta de ortografía, de la falta de una tilde, etc. no hay una decisión unánime entre el profesorado. Siempre nos cuesta llegar a un acuerdo.

1.- Dadas las masificaciones, los profesores de t
echer training estamos  abusando de la utilización de las llamadas pruebas objetivas, aquéllas en las que no es necesario escribir.

1.- El nivel de lectura es escaso y veloz.

2.- En la formación universitaria estamos abusando del trabajo en grupo en el que algunos estudiantes se refugian y tienen grandes problemas al enfrentarse con un papel en blanco. No saben cómo empezar a escribir y no saben cómo acabar, tampoco como enlazar una parte con otro del desarrollo del escrito.

3.- Las oposiciones fomentan la uniformidad, la respuesta biyectiva. Yo preparo el tema y lo contesto como lo memoricé con los consiguientes olvidos y falta de flexibilidad para ajustarse a la pregunta realizada.

Yo lo resumiría con una frase:

ESTAMOS PRIORIZANDO LA RAPIDEZ Y LA CANTIDAD frente a EL CUIDADO Y LA REFLEXIÓN.



sábado, 14 de abril de 2018

Maruja Torres y el feminismo

Había leído a Maruja Torres en sus columnas y reportajes de los periódicos y de los suplementos semanales, pero el otro día acudí a una tienda de intercambio de libros y por un precio irrisorio me cogí un par de libros de esta autora. La actualidad de los temas es tal que no he podido menos que transcribir algunas de sus reflexiones acerca de la política, el feminismo, la economía, la sociedad.
Hoy comienzo una serie de extractos, sacado de su libro:

TORRES, Maruja (2002) (1ª edición 1999) : Mujer en guerra. Más masters da la vida. Barcelona. Ediciones RBA Colecciones.


“He conocido a bastantes secretarias, y aunque la mayoría se desenvuelven bien al margen de las obligaciones, las hay que han envejecido y se han agriado a la sombra de jefes insaciables que saben sacar partido de esa cualidad innata, inoculada sin piedad en la mujer a lo largo de generaciones, que responde al repugnante nombre de abnegación. Sé de qué estoy hablando, porque he sentido muchas veces la llamada de esa bestia interior que te quiere indispensable y solicita para el hombre (pareja, superior jerárquico, hijo: o las tres cosas a la vez). Y el hombre, que aprendió a ser exigente en los pechos de su madre, siempre pedirá más, salvo que seamos capaces de romper el malentendido.
Si al factor abnegado tipo no puede arreglárselas sin mi le añadimos el engañoso complemento moderno me mato durante el día por él, luego me realizo, comprenderemos cuan fácil resulta para una mujer competente, que carece de una parcela específica para desarrollarse como ser humano, caer el el hechizo del jefe… “(p.54)

viernes, 22 de abril de 2016

success people

Hoy, ofrezco la versión inglesa del texto de Kevin Siepel que ponía el otro día:


Kevin H. Siepel
To begin with, I’m an ordinary person who likes to write, not “a writer”.  But to the extent that I’ve been successful in writing and publishing, I’m happy to talk about it.
Conquistador Voices is my latest book, and possibly the most difficult one I’ve written.  This is mainly because the events recounted took place in a time so distant and among two cultures so alien to our own, namely, the Spanish and the Indian.  It’s virtually impossible for any but the most devoted student of those times to imagine what life was like then, whether for the native peoples of the Americas or for the Europeans who “discovered” them.
Contrary to what many people believe, one does not write a nonfiction book necessarily to instruct or to entertain, but rather to learn.  The act of research and of putting one’s findings down on paper in an orderly and hopefully interesting manner is absolutely the best way to wrap one’s mind around an issue and understand it.  This was certainly the case with me, who, when I conceived of this project, knew nothing about the conquistadors beyond what is normally taught in the schools.
Writing a book takes a certain degree of self-confidence, but it also requires a background as a reader and a considerable amount of practice stringing sentences together in such a way that people will be interested in reading them.  Importantly, it also takes a willingness to rewrite, rewrite, and rewrite again, not unlike the act of sanding a board till it’s smooth as glass, or of grinding and polishing a rough stone till it shines.
I didn’t acquire the tools for grinding and polishing sentences till midway through life.  As a child I read almost nothing and wrote the minimum necessary to get through the school year.  I was more interested in roaming the woods with my dog, fishing, building model airplanes and radios, or playing baseball.  Reading books seemed boring to me.  In my twenties, however, I began to realize the great depth of my ignorance and embarked upon a serious program of reading, both fiction and nonfiction, that has lasted a lifetime.  But the idea of writing—the thought of trying to write for publication—didn’t occur to me till my mid-thirties.  I soon found, however, that writing for publication and actually getting published were two quite different things—for nearly a decade, everything I wrote was rejected.  But by dint of persevering, this eventually changed.  I gradually learned to write a passable paragraph, and my work began to be accepted—first a biography of a high-profile Confederate officer from America’s Civil War, then a book about a New York state pioneer, these two books taking their place within a fabric of published essays, poems, and articles on various topics that interested me.  Then I tackled Conquistador Voices, a book that had been taking shape in my mind for a few years.
The Spanish Conquest would probably have never held much interest for me were it not for a particular event in my life: on a sunny day in May many years ago, I encountered a young Spanish woman named Maria Carmen Garcia Pascual on a train in Switzerland, and the next year we were married.  Our marriage has certainly been the cause of my interest in and deepening acquaintance with the history and culture of Spain, as well as of my imperfect but steadily increasing knowledge of the Spanish language.  These several life-strands then, braided together, greatly increased the likelihood of my producing a book on a Spanish theme.
Since Conquistador Voices has only recently been published, it remains to be seen how successful it will be, but from a personal satisfaction standpoint it has been eminently worthwhile.  It’s given me a sense of accomplishment, not only because of having had to immerse myself so deeply in these events over seven or so years (with time off to remodel our kitchen) but also because, at the last minute, I was required to become not just a writer, but also a highly focused translator. Late in the game I found I couldn’t use most of the existing translations that I had selected, but that instead I’d have to translate the original material myself.  The reason for this was twofold:  (1) I found the costs associated with using existing (copyrighted) translations to be exorbitant, and (2) I came to see translation as an opportunity to make centuries-old Spanish and Italian prose sound more modern.  So, near the end of the writing process, I took four months and did nothing but translate, day and much of the night.  The result was not only a more financially viable project, but also a package of translations that were more in tune with modern usage, and, in some instances, I felt, more accurate than existing translations.
Research and writing, as most people know, is a lonely business.  You have to isolate yourself if you want to get anything done.  You occasionally have to say no to social engagements and normal household or outdoor chores.  My wife on many days saw me only at mealtime.  She supported me thoroughly in what I was doing, however, as did my brother Tim, who read and made constructive comments upon everything I wrote.  Our daughter Cristina suggested the book’s title.  Our two sons Benjamin and Ian and their wives maintained an interest throughout the project.  I did manage to have some minimal social life and keep our house from falling apart.
Why am I telling you all this?  Well, it’s to encourage you.  It’s to say that if you have a dream of your own that you’d like to flesh out and set down on paper, give it a try.  It might be a few paragraphs on an event in your life, or a longer piece—even a book—on some topic that interests you, something that you feel needs to be said.  Research it methodically and thoroughly and start writing.  But be prepared: your first draft is likely to be poor.  At this point, tell yourself this is just the beginning, this is just to get the juices flowing, and try it again.  You’ll probably see an improvement, but not much.  Don’t be discouraged.  Work at it.  Go at it again, and again, and again—try to get outside of it and see it as a reader might see it—until it’s as clean and polished as you can make it.  (Along the way have a look at Strunk and White’s excellent little book, The Elements of Style.)  Then have someone read it, one or two people—no more—whose judgment you trust in such matters.  Be prepared then to revise it again.  But don’t slavishly take your readers’ suggestions for change.  Weigh every suggested change carefully; accept some, reject others, do what you think best.  After all, it’s your work, not theirs.
When you know you’ve given the project everything you’ve got, when you come to feel you’ve actually produced a diamond, you’ll be happy.  If your “diamond” is polished brightly enough to be published and read, you’ll be even happier.

lunes, 18 de febrero de 2013

Faltas de ortografía

Estoy en unos días en los que me faltan ideas para escribir en el blog porque estoy corrigiendo exámenes. Por eso, cuando ví este artículo de EL PAÍS me sentí atraído por él.

Acudir a esta dirección y opinad:

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/02/16/actualidad/1361037969_843190.html




martes, 31 de enero de 2012

NO tiréis los retroproyectores

Estaba yo por seguir el consejo de mi compañero Jordi Adell de guardarlos en un almacén, cuando esta tarde asistí a la utilización creativa del ordenador.

Gek Tessaro es un artista que con su voz y un retroproyector (lavagna luminosa en italiano) logra atraer a adultos y a niños, especialmente a éstos que aplauden, ríen y sueñan con la historia.

Gek pinta directamente sobre el acetato, a veces a dos manos, con colores o con blanco y negro. Tiene animales y trenes construidos con acetato que se pasean por la pantalla como si fuera un espectáculo de sombras chinescas.

Genial!!, me lo pasé pipa!!
Miradlo y disfrutad sin la emoción del directo pero con la tranquilidad de casa.

martes, 7 de junio de 2011

Braulio Foz

Me acerco a la presentación de una nueva edición del libro Vida de Pedro Saputo, magistralmente editado por las Prensas Universitarias Zaragoza, por dos razones:
a) por el libro que ya he leído
b) porque su editor es un profesor que conozco que dirige los cursos de verano de Jaca: José Luis Calvo.
Intervienen en la presentación Concha Lomba y Carlos Forcadell


Comentamos que yo tenía la versión editada por el periódico El Día. José Luis me dice que el hizo la introducción. Al llegar a casa lo consulto, y me encuentro esta anécdota de Braulio Foz ya comentada durante la presentación:
"Cuando el respetable catedrático de la Universidad de Zaragoza don Braulio se dirigía cada mañana a su cátedra, lo hacía saltando por encima de los bancos de sus discípulos, pero a nadie debía de sorprenderle demasiado esta personalísima manera de iniciar la clase. Comprendían que esta lúdica desteatralización de los gestos profesorales no era sino un corolario de su concepción de la docencia como tarea lúdica, sin el carácter oracular y trascendente al uso, cribada por la discusión y la polémica."
Para que luego lleguen algunos aprendices de sabio a indicar que la "letra con sangre entra".

lunes, 6 de junio de 2011

Cartas a maltratador

Como anuncié estuve en la presentación del libro Cartas a una maltratada y Cartas a un maltratador, donde se recogen testimonios reales, como hicimos nosotros con hipocorísticos en la investigación Evaluacepa. Pero estos testimonios tienen mayor dramatismo, cuando no mayor tragedia.
Recojo un texto:
"¡Hola hijo!
¿Qué te ha pasado?
A tus hermanas y a mí nos cuesta creer que hayas pegado a Carmen. Dicen que eres un machista y por eso te crees más que ella y la has golpeado. Nosotras les decimos que nunca te has creído más que nosotras. De hecho siempre nos has ayudado en todo en la casa y que yo viese, con Carmen hacíais todo por igual.
¿Entonces por qué le has pegado? ¿Es que ya no te quiere?, ¿hay otra persona? Si es así hijo, no pasa nada. El amor que os tuvisteis siempre estará ahí, eso nadie lo puede cambiar. Pero si ha ocurrido, tú nada puedes hacer contra eso, eso es cosa de Carmen. A tí te podía haber pasado lo mismo, en cualquier momento te podías haber enamorado de otra, pues continuamente conocemos gente nueva y cada persona nos aporta cosas distintas.
 Pero hijo, lo más importante es que Carmen no te pertenece, no es tuya. Es tu mujer sí, pero nada más. Sobre su cuerpo, sus sentimientos, sus deseos, sólo manda ella. El matrimonio es simplemente un acuerdo que acatáis los dos, pero los acuerdos cambian, se rompen y se vuelven a escribir.

(...)
Hijo mio, la violencia no soluciona nada, sino que lo estropea todo".

Presentó el acto Miguel Lorente, Delegado del Gobierno para la violencia de Género" que destacó la indiferencia con que la sociedad asume la violencia de género aunque produce más muertes que el terrorismo de ETA.

Felicidades también a José María Galdo por este proyecto y por su trabajo en Hombres por la Igualdad
"

viernes, 3 de junio de 2011

Libros

Me han regalado un ebook. Es un invento! Un montón de libros en 135x105 mm. Abulta menos que la cartera llena de tarjetas de fidelización. Lo puedo llevar a cualquier sitio, puedo estar leyendo permanentemente: en el bus, en el avión, en la sala de espera, en el médico, en una reunión aburrida, en el parque, en un banco de la Gran Vía. Además, incluido en el regalo, iba la novela de Zalacaín el Aventurero del gran Pio Baroja.
Pero ayer, no pude resistirme y acudí a la feria del Libro: El olor de papel y la tinta impresa no se siente tanto al aire libre pero pude  tocarlos,  verlos expuestos,  contemplarlos en la calle, o sentirlos llenos de polvo porque soplaba el cierzo.
Además ir a la feria permite hablar con los conocidos que han hecho el esfuerzo de escribir un libro, página sobre página, una tras otra, que no es fácil. Por eso, lo comparan a tener un hijo o plantar un árbol (plantarlos y hacerlos crecer)
El sábado estará mi amigo Salvador Berlanga:
El sábado 4 de junio estará en la caseta de MIRA EDITORES de la Feria del Libro de para promocionar su último libro:
También estará Antonio Peiró con su Años de Sangre 
y seguramente tantos otros esforzados autores que podrán contarnos más cosas que las que han escrito.

martes, 3 de mayo de 2011

Feria del Libro

Visita a la feria del Libro:
Impresiones después de visitar la feria del Libro que en Zaragoza se ha anticipado a la fecha tradicional, 23 abril, por motivo de la Semana Santa, mejor dicho, de las vacaciones que se toman con la Semana Santa:
  • Será por esta proximidad que tengo que decir que he apreciado que había muchos puestos de editoriales vinculadas a grupos religiosos, principalmente cristianos que buscan financiar proyectos sociales allende nuestras fronteras. Aunque el que me ha atraido con sus libros revolucionarios ha sido el Movimiento Cultural Cristiano, antigua editorial ZYX, de los tiempos de la dictadura, libros de Chomsky, Azaña, etc.

  • También muchos libros originales, en su forma y en su fondo, de editoriales locales porque ahora es fácil editar sobre petición.
  • Y sobre todo, muchísima gente. Luego deben comprar y más tarde leer lo que compran. Pero siempre es una alegría ver los libros en la calle con la ciudadanía a su alrededor.

martes, 22 de marzo de 2011

Escribir bien

En las bibliotecas de las que hablaba ayer, encuentro un libro editado en el 1985 que se ocupa de "escribir bien".
Por escribir bien se entiende como una actividad que consiste en encontrar y ordenar ideas para después organizarlas en un escrito de forma correcta. El modo correcto es distinto según se trate de una novela o que se ilustre una ley física. "Saber escribir" no significa sólo saber escribir "artísticamente", significa también saber decir por escrito aquello que se debe o se quiere decir; tanto si se trata de resumir una noticia para un boletín de información o de una carta de negocios.

lunes, 21 de marzo de 2011

Bibliotecas de hotel

¿Habéis encontrado alguna vez una biblioteca de hotel? Suelen ser más frecuentes en lugares tranquilos, donde el paseo y la contemplación tienen cabida. Pero también se pueden encontrar en hoteles de playa, donde la clientela tiene tiempo para leer un libro.
¿Y cuáles son las temáticas? Mi estudio no es sistemático y quizás lo precisaría. Mis observaciones señalan que suelen ser novelas en varias lenguas: inglés, alemán principalmente.

La última vez he encontrado un ensayo muy interesante: "Cómo desarrollar un tema", edición de 1985 pero muy actual para orientar y evaluar los trabajos fin de grado.

¿Y tú que libro interesante encontraste en una biblioteca de hotel?

martes, 15 de marzo de 2011

Lecturas educativas del Quijote

Hoy, martes día 15 a las 18 horas, en el Salón de Actos de la Facultad de Educación, conferencia del profesor: Juan Carlos GONZÁLEZ FARACO, profesor visitante de la Universidad de Huelva que
Disertará sobre: "Lecturas educativas del Quijote".


La historia pero también la vida, cada una de nuestras vidas, están tejidas de libros. La imagen de un extraño caballero cabalgando, junto a su rollizo escudero, por los llanos de la Mancha en busca de aventuras, forma parte entrañable de nuestro imaginario como comunidad política y cultural, pero también de nosotros mismos.
En su conferencia nos abrirá el pensamiento a algunas de las múltiples lecturas e interpretaciones que, a lo largo de más de cuatrocientos años, ha suscitado la novela de Cervantes. Particularmente, aquellas que han perseguido  una finalidad doctrinal, moral o educativa.
Igualmente el análisis crítico de diversos textos pedagógicos y de la iconografía de algunas ediciones infantiles y juveniles del Quijote de la primera mitad del siglo XX, sugiere la necesidad de una lectura antipedagógica de la obra literaria. Una lectura que haga posible el encuentro gozoso y libre, sin cánones ni intermediaciones interesadas entre el lector y el libro.

martes, 8 de febrero de 2011

Poemas referidos a la escuela

Mi compañero Salvador Berlanga está buscando poesías referidas a la educación y a la escuela. Aquí le dejo una que me regalo una estudiante cuando le pedí que me dijera que era  para ella "el buen maestro". Vosotros también podéis contribuir enviándole algunas que tengáis recopiladas.





Educar es lo mismo
que poner un motor a una barca...
hay que medir, pesar, equilibrar...
...y poner todo en marcha.
Pero para eso,
uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino...
un poco de pirata...
un poco de poeta...
y un kilo y medio de paciencia
concentrada.
Pero es consolador soñar
mientras uno trabaja,
que ese barco, ese niño
irá muy lejos por el agua.
Soñar que ese navío
llevará nuestra carga de palabras
hacia puertos distantes,
hacia islas lejanas.
Soñar que cuando un día
esté durmiendo nuestra propia barca,
en barcos nuevos seguirá nuestra
bandera enarbolada.
Gabriel Celaya