ANNIKA3

Als docx, pdf oder txt herunterladen
Als docx, pdf oder txt herunterladen
Sie sind auf Seite 1von 4

ANNIKA3

Leseverstehen Teil 1
1. Rund 150,000 Sprachreisen werden von Deutschen jährlich unternommen. Der Wunsch, eineandere
Sprache zu lernen, kann verschieden Gründe haben: private, schulische oder berufliche. Das Angebot
an Sprachreisen wächst ständig, über die Qualität ist jedoch wenig oder nichts bekannt. Im
Marktplatz geht es diesmal um Kriterien für das Lernen mit Erfolg. Welche Methoden sind zu
empfehlen, welche Anbieter kosten? Ihre Fragen werden am Hörertelefon unter 0800-839601 von
Fachleuten beantwortet.

Khoảng 150.000 chuyến đi học ngôn ngữ được người Đức thực hiện mỗi năm. Mong
muốn học một ngôn ngữ khác có thể có nhiều lý do khác nhau: tư nhân, trường học
hoặc nghề nghiệp. Phạm vi của các khóa học ngôn ngữ được cung cấp không
ngừng tăng lên nhưng có rất ít hoặc không có thông tin gì về chất lượng. Lần này
thị trường tập trung vào các tiêu chí để học tập thành công. Những phương pháp
nào được khuyến nghị và chi phí của nhà cung cấp nào? Những thắc mắc của bạn
sẽ được các chuyên gia giải đáp qua điện thoại cầm tay theo số 0800-839601.

2. Die Metropole Wien lädt zum winterlichen Eisvergnügen vor dem Wiener Rathaus ein: vom 22.
Januar bis 7.März kann man auf 1800 Quadratmetern übers Eis fahren. Die Musik dazu bestimmt den
Fahrstil und reicht vom klassischen Walzer bis zur Diskomusik. Nachts werden auf der Eisbahn Partys
veranstaltet, vom Samba - Fest bis zum Hip-Hop –Event. Speisen und Getränke gibt es an
verschiedenen Ständen, Schlittschuhe und Stiefel kann man leihen. Informationen: Wiener
Tourismusverband.

Thủ đô Vienna mời bạn tham gia trò chơi trượt băng mùa đông trước Tòa thị chính
Vienna: từ ngày 22 tháng 1 đến ngày 7 tháng 3, bạn có thể trượt băng trên diện
tích 1.800 mét vuông. Âm nhạc quyết định phong cách lái xe và trải dài từ những
điệu valse cổ điển đến nhạc disco. Vào ban đêm, các bữa tiệc được tổ chức trên
sân băng, từ lễ hội samba đến sự kiện hip-hop. Đồ ăn và đồ uống có sẵn ở nhiều
quầy khác nhau, đồng thời có thể thuê giày trượt băng và ủng. Thông tin: Hiệp hội
Du lịch Vienna.

3. Für das Aktionsprogramm der Europäischen Union (EU) zur beruflichen Weiterbildung, Leonardo da
Vinci, können noch bis zum 31. März Anträge gestellt werden. Ziel des Programms ist es, europäische
Projekte zur beruflichen Weiterbildung zu unterstützen Anträge auf finanzielle unterstützen können
die Institutionen stellen, die mit mindestens zwei weiteren europäischen Partnern an einem Projekt
arbeiten wollen. Information: Nationale Koordinerungsstelle Leonardo da Vinci, Fehrbelliner Platz 3,
D-10707 Berlin, Tel, 030/8643-0, Fax- 2637,

Đơn đăng ký tham gia chương trình hành động của Liên minh Châu Âu (EU) để tiếp
tục đào tạo nghề, Leonardo da Vinci, vẫn có thể được nộp cho đến ngày 31 tháng
3. Mục đích của chương trình là hỗ trợ các dự án phát triển chuyên môn liên tục
của Châu Âu có thể được nộp bởi các tổ chức muốn hợp tác trong một dự án với ít
nhất hai đối tác Châu Âu khác. Thông tin: Văn phòng Điều phối Quốc gia Leonardo
da Vinci, Fehrbelliner Platz 3, D-10707 Berlin, Tel, 030/8643-0, Fax-2637

4. Wien(SN.APA). Wie das Unterrichtsministerlum mitteilte, sollen im kommenden. Jahr monatlich


70,000 Euro für Kulturprojekte an Schulen zur Verfügung gestellt werden. Unterstützt würden damit
Veranstaltungen und Projekte, die das Verständnis der Kinder und Jugendlichen für die Künste
wecken, das Interesse am Musisch – Kreativen verstärken und zu Kontakten und einer
Auseinandersetzung mit Künstlern führen. Dadurch soll in altersgemäßer Form die ganzheitliche
Entwicklung der Persönlichkeit von Kindern und Jugendlichen gefördert werden.

Viên(SN.APA). Như Bộ Giáo dục đã thông báo, năm tới 70.000 euro mỗi tháng sẽ
được cung cấp cho các dự án văn hóa trong trường học hàng năm. Điều này sẽ hỗ
trợ các sự kiện và dự án nhằm đánh thức sự hiểu biết của trẻ em và thanh thiếu
niên về nghệ thuật, tăng cường sự quan tâm đến sáng tạo âm nhạc và dẫn đến sự
tiếp xúc và gắn kết với các nghệ sĩ. Điều này nhằm mục đích thúc đẩy sự phát triển
toàn diện về nhân cách của trẻ em và thanh thiếu niên theo cách phù hợp với lứa
tuổi.

5. Zum sechsten Mal veranstaltet das Comitato Geniton Binnigen/ Bottmingen seine breit angelegte
multikulturelle Kunstausstellung Arte. An der Veranstaltung nehmen 70 Künstlerinnen und Künstler
aus der Region sowie Gäste aus Italien, Frankreich, Deutschland und weiteren Ländern teil. Bei dem
vor 18 Jahren gegründeten Comitato handelt es sich um einen Elternverein, der damals
italienischsprachigen Kindern bei ihren Schulprobiemen hilfreich zur Seite stand. Da die jetzige dritte
Kindergeneration nicht mehr diese Probleme hat, suchte das Comitato nach neuen Aufgeben und
fand in der Organisation der alljährlichen Kunstausstellung ein neues, interessantes Betätigungsfeld.

Lần thứ sáu, Comitato Geniton Binnigen/Bottmingen tổ chức triển lãm nghệ thuật
đa văn hóa rộng lớn Arte. 70 nghệ sĩ trong khu vực cũng như khách mời đến từ Ý,
Pháp, Đức và các quốc gia khác tham gia sự kiện này. Comitato, được thành lập
cách đây 18 năm, là hiệp hội phụ huynh giúp đỡ trẻ em nói tiếng Ý giải quyết các
vấn đề ở trường. Vì thế hệ trẻ em thứ ba hiện nay không còn gặp phải những vấn
đề này nữa, Comitato đã tìm kiếm những nhiệm vụ mới và tìm ra một lĩnh vực hoạt
động mới, thú vị trong việc tổ chức triển lãm nghệ thuật hàng năm.
Leseverstehen Teil 2

Philipp Reis – der wahre Erfinder des Telefons?


Erfinder, Lehrer, Familienvater – Auf den Spuren von Philipp Reis besuchte Susanne
Müller seinen Geburtsort.

Weil sein Vater nie aufgeschrieben habe, was er machte, ist mancher gute Gedanke verloren gegangen,
klagt später einmal Karl Reis. Auch gibt es wenige offizielle Berichte und Dokumente über Philipp Reis in
Friedrichsdorf und in seiner Geburtsstadt Gelnhausen. Das gilt besonders für das private Leben der
Familie Reis, die ab 1852 in unmittelbarer Nähe des berühmten Garnier – Instituts in Friedrichsdorf ein
Haus gefunden hatte. Berichte des Sohnes Karl Reis erzählen ein wenig mehr über das Leben des
Erfinders. Karl Reis, der beim Tod des Vaters erst elf Jahre alt war, berichtet von einem lieben und
gerechten Vater, der sich sehr um seine Frau und seine Kinder gesorgt hat. Wenn der Vater aber seine
Experimente machte, vergaß er alles um sich herum.

Philipp Reis lernte bereits als Junge viele technische Maschinen kennen und machte eine Reihe von
Experimenten, die er als Lehrer am Garnier – Institut fortsetzte. Er entwickelte eine große Anzahl von
technischen Geräten, die im Institut gut verwendet werden konnten. Auf die Schüler machte Philipp Reis
einen oft sehr merkwürdigen Eindruck. Verunsichert waren die Schüler besonders dann, wenn Reis
Aufsicht hatte, aber selbst im Klassenraum gar nicht anwesend war.

Trotzdem konnte Reis alles hören und wusste, was passiert war. Philipp Reis hatte eine besondere
Kamera gebaut, mit der er von seinem Arbeitszimmer aus, in dem er gleichzeitig Experimente
durchführte, in die Klassenraume schauen konnte. Ein Draht, der über den Schulhof in sein
Arbeitszimmer führte, diente als Vorläufer des späteren Telefons. Bei den Schülern und Lehrern entstand
so der Ruf, dass der Reis auf geheimnisvolle. Weise alles sehen kann.

1883 schrieb der englische Professor Silvanus Thompson einen Bericht über Reis und nannte ihn den
wahren Erfinder des Telefons. Philipp Reis habe das Telefon entwickelt, und nicht Graham Bell oder
Thomas Edison. Diese beiden amerikanischen Forscher hätten auch bei ihren Arbeite zur Entwicklung
des Telefons auf Philipp Reis Experimente in Deutschland hingewiesen. Seine offizielle Anerkennung als
Erfinder des Telefons hat Philipp Reis allerdings nicht mehr erlebt. Im Jahre 1874 ist er in Friedrichsdorf
an einer Lungenkrankheit gestorben.
Philipp Reis - nhà phát minh thực sự của điện thoại?
Nhà phát minh, giáo viên, người đàn ông của gia đình – theo bước Philipp Reis,
Susanne Müller đã đến thăm nơi sinh của ông.

Karl Reis sau này đã phàn nàn vì cha ông không bao giờ viết ra những gì ông đã
làm nên nhiều ý tưởng hay đã bị mất đi. Cũng có rất ít báo cáo và tài liệu chính
thức về Philipp Reis ở Friedrichsdorf và nơi sinh của ông là Gelnhausen. Điều này
đặc biệt đúng với cuộc sống riêng tư của gia đình Reis, người từ năm 1852 đã tìm
thấy một ngôi nhà ở ngay gần Viện Garnier nổi tiếng ở Friedrichsdorf. Báo cáo từ
con trai ông Karl Reis kể thêm một chút về cuộc đời của nhà phát minh. Karl Reis,
mới 11 tuổi khi cha anh qua đời, kể về một người cha yêu thương và công bằng,
luôn quan tâm sâu sắc đến vợ con. Nhưng khi cha anh làm thí nghiệm, anh quên
mất mọi thứ xung quanh.

Khi còn là một cậu bé, Philipp Reis đã làm quen với nhiều máy móc kỹ thuật và
thực hiện một loạt thí nghiệm mà ông tiếp tục làm giáo viên tại Viện Garnier. Ông
đã phát triển một số lượng lớn các thiết bị kỹ thuật có thể sử dụng tốt trong viện.
Philipp Reis thường gây ấn tượng rất lạ với học trò. Các học sinh đặc biệt bất an khi
Reis giám sát nhưng thậm chí không có mặt trong lớp học.

Mặc dù vậy, Reis vẫn có thể nghe thấy mọi thứ và biết chuyện gì đã xảy ra. Philipp
Reis đã chế tạo một chiếc máy ảnh đặc biệt để anh có thể nhìn vào các lớp học từ
phòng làm việc của mình, nơi anh cũng đang tiến hành các thí nghiệm. Một sợi dây
chạy ngang qua sân trường đến phòng làm việc của ông được coi là tiền thân của
chiếc điện thoại sau này. Học sinh và giáo viên nổi tiếng rằng loại gạo này rất bí
ẩn. khôn ngoan có thể nhìn thấy mọi thứ.

Năm 1883, giáo sư người Anh Silvanus Thompson đã viết một báo cáo về Reis và
gọi ông là nhà phát minh thực sự của điện thoại. Philipp Reis đã phát triển điện
thoại chứ không phải Graham Bell hay Thomas Edison. Hai nhà nghiên cứu người
Mỹ này cũng chỉ ra các thí nghiệm của Philipp Rei ở Đức trong công trình nghiên
cứu phát triển điện thoại của họ. Tuy nhiên, Philipp Reis đã không còn sống để
được chính thức công nhận là người phát minh ra điện thoại. Năm 1874, ông qua
đời vì bệnh phổi ở Friedrichsdorf.

Das könnte Ihnen auch gefallen