Sprechen Typing Teil2
Sprechen Typing Teil2
Sprechen Typing Teil2
J: Du hast Recht, und auch wenn die Welt immer wieder schnell globaliziert wird, ja bin ich auch gegen für dieses
Thema, weil unseres Gehirn sich noch nicht so viel geändert…? geändert wird…? Weiß ich nicht. Deswegen kann
→ weil anseres Gehrrn sich (nochL nrchtsovid entwiclcelt wird als dre Techaologie schnell geht ,
Handy benutzen zu Studierende große Störung sein, und ihre Fähigkeit an der Uni oder an der Schule zu
besonders fir Vist '
Leistungen
'
verbessern. Und auch, ich denke, das gilt auch für Professorinnen und Professoren, weil z.B wenn sie eine
stortdasGeraiusch sie
und fihlen sie sich
→ wenn ern
Handy wahrend der
Vorlesung irgendwo Klinglt Siegestort
' werden )
Vorlesungen führen, auf einmal wenn Smartphone irgendwo klingt, werden sie gestört, und fühlen sie sich nervend.
nervend .
J: Ich bin völlig dafür, ja, manchmal brauchen wir…brauchen wir…langsames Lernen als schnelles Lernen, und ich
so höfflich aus, ja also ich bin ganz und voll dafür. Oki so sollen wir zusammenfassen?
anhofflich
s
n
V
J: Jaja gerne. Ich… zusammenfassend möchte ich betonnen, dass Handy benutzen im Kurs] oder Vorlesungen große
닌
대학강의에도 쓸수 있나요 ?
Störung sein kann für Studierende, aber ich denke, dass Begrenzung zum Gerät nicht so recht aussieht, weil
Konnen
vielleicht es -Handy zu benutzen- mit eigenes Recht verbunden ist, also wenn wir eigentlich achten auf das
ㅡ
jedez Studenten C? )
Haudy im Kns cu benutzen
V noch
Grundrecht, demke
n ich, ach ich denke es kommt darauf an über die Begrenzung, aber noch
i
fühle ich mich Q
Unrecht 옳지않은
engeracht 불당한
ungerecht
X das Handy im Kurs zu benutzen. Danke schön. Vielen Dank