Papers by Rosa Maria Paniccia
Vengono presentati i dati di una ricerca intervento sul rischio psicosociale effettuata presso un... more Vengono presentati i dati di una ricerca intervento sul rischio psicosociale effettuata presso un ospedale romano. La ricerca, preceduta da una fase esplorativa, ha utilizzato un questionario ISO (Indicatori di Sviluppo Organizzativo) costruito ad hoc, applicato a tutto l’ospedale. Il questionario consta di due parti: in una si rileva la soddisfazione del personale sia over all che su 12 specifiche variabili, in un’altra si rileva la Cultura Locale dell’ospedale, ovvero la dinamica collusiva specifica di quel contesto; per essa viene utilizzata l’analisi fattoriale delle corrispondenze multiple e l’analisi dei cluster. I dati ottenuti permettono di mettere in relazione soddisfazione e specifici repertori culturali dell’Ospedale (componenti della Cultura Locale, cluster sotto un profilo statistico). E’ il valore di soddisfazione nel suo complesso che correla con il rischio psicosociale , nel senso di un valore più basso di soddisfazione per la cultura a più alto rischio, e di un valo...
By the term Millennials we indicate the ones who reach the status of young adult in the first par... more By the term Millennials we indicate the ones who reach the status of young adult in the first part of the 21st century. In Italy, multiple indicators about employment or the availability of assets indicate a crisis for this generation. With regard to Millennials economists deal with the issue of “generational divide”, meaning that, also because of the wealth accumulated to their detriment and in an unproductive way by the generations of the current sixty and seventy years old people, they are condemned to delay indefinitely the pursuit of goals considered proper of adult age, such as to get married and have a home of their own. At the same time, the economic culture within which this forecast is made is in crisis. We explored the issue by assuming current youth cohabitations as a symptomatic event. We think they are indicative of ongoing changes: young people are mixed with the less young ones, students with workers, males with females, what is temporary can become permanent. We won...
Quaderni della Rivista di Psicologia Clinica, Jul 30, 2021
Qualitative Research Methods in Mental Health, 2021
Emotional Textual Analysis (ETA) is a psychoanalytically informed method of text and discourse an... more Emotional Textual Analysis (ETA) is a psychoanalytically informed method of text and discourse analysis that was developed in the 1980s as a tool for psychological research and intervention with social groups, institutions, and organizations. ETA hypothesizes that emotions expressed in language are a fundamental organizer of relationships. By detecting clusters of emotionally dense words within a text (through a procedure that combines quantitative—software supported—and qualitative data analysis), this method enables the exploration of the unconscious emotional dynamics underpinning processes of sense-making within social groups and organizations. This chapter aims to discuss the contribution that the ETA methodology can offer today to mental health studies. We will present two case studies. (a) In the first one, ETA served to shed light on a new issue that has arisen in the mental health field: an unprecedented increase over the last few decades in psychiatric diagnosis related to children’s difficulties at school. (b) In the second one, ETA was used within the framework of a 3-year intervention-research with a healthcare organization providing services for adult disability. The organization was stuck in a growing conflict with the family members of the service users. Our results corroborate the hypothesis that contemporary mental health risks—as well as demands and developmental trajectories—cannot be understood by looking solely at the individual; it is crucial to bring them back into the current dynamics of social coexistence, by means of methodologies that allow us to study the relationship between individuals and changing social contexts.
La stavkirke è una chiesa medioevale, costruita interamente in legno, diffusa in Norvegia durante... more La stavkirke è una chiesa medioevale, costruita interamente in legno, diffusa in Norvegia durante la prima cristianizzazione del paese. In una prospettiva di discontinuità, le chiese oggetto d'indagine hanno segnato il passaggio, nel paese nordico, dal paganesimo vichingo al cristianesimo. Una lettura fondata sulla continuità emozionale, proposta nel presente lavoro, fa della stavkirke un esempio importante del complesso passaggio tra un paganesimo, presente entro la cultura contadina del paese, e il cristianesimo imposto dai regnanti che intendevano realizzare, sotto un unico credo religioso, l'unificazione del paese. L'analisi strutturale della chiesa consente di formulare ipotesi circa una confusione categoriale tra elementi pagani e cristiani, entro varie componenti della stavkirke. Viene proposta una lettura psicoanalitica della relazione tra continuità e discontinuità, che gli autori ritengono fondante lo "spazio anzi", vale a dire quella confusione categ...
The paper proposes a research study exploring the culture of integration of students with a diagn... more The paper proposes a research study exploring the culture of integration of students with a diagnosis of disability at primary and lower secondary schools in Italy and aims at developing a competence to integrate disability. To this purpose 42 assistants for autonomy and communication (ad personam assistants or educational cultural assistants) were interviewed; who represent significant professionals providing assistance to disability. Textual data derived from interviews were analyzed by Emotional Text Analysis (AET). Results highlight that factors orienting intervention on disability mostly rely on values contrasting the development of professions dealing with people at risk for exclusion. Besides, organizational competence is denied because of the medicalization of disability focusing on the diagnosed individual, shift from his/her relational context, thus leading to diagnose deficits. However, a potential development line can be represented by assistance provided not to individu...
This paper reports the data of an exploratory research conducted with a group of Roman citizens w... more This paper reports the data of an exploratory research conducted with a group of Roman citizens who were asked what they thought about the possibility of assessing the parenting of families considered at risk over the parental expertise. Citizens were interviewed and the interviews were submitted to AET, Emotional Analysis of the Text. Assessing parenting often involves families with internal conflicts. We think the conflict is not only there. Conflicts also cross the theoretical, legal, and political hypotheses, which base the opportunity to intervene within the issues involved in parental evaluation. They are also found in the relationship between families and services. Legal and sociological literature advise the presence of these conflicts and discuss the issues; whereas the psychological and psychiatric one is focused on the application of techniques, whether they are evaluation, psychotherapy, re-education. This perspective does not consider the conflicting complexity which fo...
La ricerca, effettuata nell’ambito di un Progetto di ricerca di rilevante interesse nazionale (PR... more La ricerca, effettuata nell’ambito di un Progetto di ricerca di rilevante interesse nazionale (PRIN) diretto dall’archeologa prof. Sa Clementina Panella, intende rilevare la cultura locale di abitanti del centro e della periferia di Roma, con particolare riferimento ai resti archeologici e al loro apporto culturale. Nella ricerca sono emerse tre componenti della cultura locale; tutte, in riferimento al contesto culturale vissuto come organizzato dalla ricerca di potere e dalla valorizzazione dei mezzi di comunicazione di massa quali fattori volti a conferire popolarita e notorieta, quindi potere. Uno dei tre repertori culturali, caratterizzato da partecipanti giovani e abitanti nella periferia romana, valorizza i resti archeologici quali componenti di una cultura divertente. Il divertimento, associato alla cultura, e vissuto quale efficace alternativa al potere e alla ricerca del potere.
La ricerca presentata nel contributo e stata commissionata allo studio di Psicosociologia dall’Uf... more La ricerca presentata nel contributo e stata commissionata allo studio di Psicosociologia dall’Ufficio Disabilita e Inclusione sociale della Provincia di Roma con l’obiettivo di rilevare le componenti culturali della soddisfazione nei confronti del servizio di assistenza specialistica dedicato agli alunni con diagnosi, dei clienti del servizio (familiari e alunni con diagnosi) e di alcuni operatori scolastici (assistenti specialistici, insegnati di sostegno, insegnanti curricolari, dirigenti scolastici, personale ATA) degli Istituti Superiori della provincia di Roma. A tale scopo e stato costruito un questionario ISO (Indicatori di Sviluppo Organizzativo) distribuito a familiari, alunni con diagnosi, e operatori dei differenti ruoli entro il servizio stesso. I dati dei 353 questionari raccolti sono stati trattati statisticamente mediante analisi fattoriale delle corrispondenze multiple e analisi dei cluster. Dall’analisi dei dati si evince che la soddisfazione piu elevata nei confro...
In questo contributo presenteremo interventi che trattano situazioni nelle quali, come psicologi,... more In questo contributo presenteremo interventi che trattano situazioni nelle quali, come psicologi, lavoriamo con bambini e giovani in eta evolutiva. Oggetto della nostra analisi sara la cultura diagnostica come specifica prassi relazionale, connotata da proprie dinamiche emozionali. Ci occuperemo di una scuola dove prevale la cultura del controllo fondato sullo scarto dalla norma, e dove, entro l’attuale sanitarizzazione dei problemi scolastici, si moltiplica la cultura della diagnosi. Entro la cultura della diagnosi, quest’ultima viene invocata perche risolva la confusione generata dalla sconferma delle attese collusive, e riorienti l’azione come intervento fondato su tecniche volte a eliminare il problema. E una cultura che non mette in discussione il contesto, ma gli attribuisce uno statuto di normale, adeguato funzionamento. Ricorderemo sia lo scarso potere contrattuale di chi viene diagnosticato se e una persona in eta evolutiva, che il costante il conflitto, tra famiglie dei ra...
Entro la Facolta di psicologia 1 dell’Universita Sapienza di Roma e stata promossa una ricerca su... more Entro la Facolta di psicologia 1 dell’Universita Sapienza di Roma e stata promossa una ricerca su quello che i ricercatori hanno definito, convenzionalmente, Corso di Laurea in intervento clinico (d’ora in poi, Corso). La ricerca, coordinata da due docenti di psicologia clinica e rivolta agli studenti di clinica, invitava a considerare l’offerta formativa come sostanzialmente unitaria, anche se tale offerta vede la coesistenza di corsi diversi, dovuti alle riforme che si sono succedute negli anni. La ricerca intendeva individuare la Cultura Locale (C.L.) del Corso, cosi come essa viene vissuta dagli studenti, ovvero la simbolizzazione emozionale con cui gli studenti connotano il Corso, vista sia nel suo complesso che articolata nei vari repertori culturali che esprimono le differenze al suo interno. Al tempo stesso, e stato anche misurato il livello di soddisfazione degli studenti nei confronti del Corso. Grazie a questo impianto della ricerca, e stato possibile mettere in rapporto ...
psicologico clinico e analisi della domanda. ** Professore associato presso la Facoltà di Psicolo... more psicologico clinico e analisi della domanda. ** Professore associato presso la Facoltà di Psicologia1-oggi Medicina e Psicologia-dell'Università di Roma "Sapienza". 1 L'Ordine degli psicologi della Campania ha organizzato, l'11 maggio del 2012, un incontro a Napoli-Istituto italiano per gli studi filosofici-tra psicologi e psichiatri, per discutere dei temi trattati nel volume La cultura dei servizi di salute mentale in Italia, di Carli e Paniccia. L'incontro aveva quale tema. "L'evoluzione della domanda di aiuto e del rapporto tra utenza e servizi-Una questione e sei interlocutori: psicologi in cerca d'autore". Queste pagine fanno riferimento a quanto abbiamo detto nell'introduzione all'interessante incontro napoletano.
Rivista Di Psicologia Clinica, Jul 31, 2014
Il fallimento della collusione: Un modello per la genesi della "malattia mentale" [The failure of... more Il fallimento della collusione: Un modello per la genesi della "malattia mentale" [The failure of collusion: A model for the genesis of "mental illness"].
Rivista Di Psicologia Clinica, Feb 21, 2013
In this article we will go back to the definition of development as the product of the clinical p... more In this article we will go back to the definition of development as the product of the clinical psychology intervention oriented by the constructs of collusion and analysis of the demand . We will express this outcome as competence in constructing contexts.
Rivista Di Psicologia Clinica, Feb 22, 2013
Rivista Di Psicologia Clinica, Dec 31, 2014
Twenty families with a school-age child with a disability, mainly coming from central Italy, were... more Twenty families with a school-age child with a disability, mainly coming from central Italy, were interviewed about what they thought about services they used. The interviews were analyzed by Emotional Text Analysis. Results highlight that families feel as strongly dependent on services, both public and private, experienced as centered on a healthcare technicality that is not able to accompany them towards a future where therapy and rehabilitation are not sufficient anymore. At the same time, the medical profession is recognized as the most present because it predominates in all services, both the healthcare and the educational ones. It is the only profession which gets in contact with families when at last they remain alone with the unresolved and hopeless problem regarding the future of their children with disabilities. As revealed by data, the school system is the single service that is not related to healthcare and aims at socialization. However, inclusion of persons with disabilities into a wider social context, compared to the family one, stops when finishing school. Also the school system is experienced as self-referential and unable to accompany people with disabilities toward a livable future. Psychological profession seems to be assimilated to the medical one, based on diagnostic and therapeutic self-referential techniques, and it does not help families in avoiding isolation and lack of future. The medical culture prevails because it is experienced as necessary and effective; however, this prevalence also highlights the significant failure of integration, as demonstrated by the lack of future and destiny of isolation experienced by persons with disabilities and their families.
Rivista Di Psicologia Clinica, Apr 15, 2013
Rivista Di Psicologia Clinica, Apr 15, 2013
The idea of psychotherapy in a group of people who have never experienced it
Rivista Di Psicologia Clinica, Feb 18, 2013
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Papers by Rosa Maria Paniccia
Contributions:
- EMOTIONAL TEXTUAL ANALYSIS (ETA) AND LACANIAN DISCOURSE ANALYSIS (LDA) COMPARED
Fiorella Bucci, Katia Romelli
- WHAT RELATIONSHIP BETWEEN SCHOOL CULTURE AND DIAGNOSTIC
CULTURE IN ITALY NOWADAYS
Rosa Maria Paniccia, Felice Bisogni, Alberta Mazzola, Stefano Pirrotta
- THE RELATIONSHIP BETWEEN ADULTS WITH DISABILITY, THEIR FAMILY MEMBERS AND COMMUNITY-BASED SERVICES: AN EXPLORATORY ACTION RESEARCH PROJECT THROUGH EMOTIONAL TEXTUAL ANALYSIS
Felice Bisogni, Stefano Pirrotta
- HOSPITALITY FOR MIGRANTS IN A TIME OF GLOBALISATION: A
PSYCHOSOCIAL STUDY FOSTERING DEBATE ABOUT COHABITATION AND DIVERSITY
Rosa Maria Paniccia, Graziana Di Noja, Francesca Romana Dolcetti