Ang dokumento ay tungkol sa teorya ng pagtatahip ng edukasyon. Ito ay naglalarawan kung paano maihihiwalay ng guro ang mga mahalagang ideya mula sa mga hindi mahalaga upang matutukan ang konsepto. Kailangan din ng estudyante na matutunan kung alin ang dapat paniwalaan at dapat tutulan mula sa talakayan. Binigyang halimbawa ang pagtatahip ng palay mula sa ipa bilang analogiya.
Ang dokumento ay tungkol sa teorya ng pagtatahip ng edukasyon. Ito ay naglalarawan kung paano maihihiwalay ng guro ang mga mahalagang ideya mula sa mga hindi mahalaga upang matutukan ang konsepto. Kailangan din ng estudyante na matutunan kung alin ang dapat paniwalaan at dapat tutulan mula sa talakayan. Binigyang halimbawa ang pagtatahip ng palay mula sa ipa bilang analogiya.
Ang dokumento ay tungkol sa teorya ng pagtatahip ng edukasyon. Ito ay naglalarawan kung paano maihihiwalay ng guro ang mga mahalagang ideya mula sa mga hindi mahalaga upang matutukan ang konsepto. Kailangan din ng estudyante na matutunan kung alin ang dapat paniwalaan at dapat tutulan mula sa talakayan. Binigyang halimbawa ang pagtatahip ng palay mula sa ipa bilang analogiya.
Ang dokumento ay tungkol sa teorya ng pagtatahip ng edukasyon. Ito ay naglalarawan kung paano maihihiwalay ng guro ang mga mahalagang ideya mula sa mga hindi mahalaga upang matutukan ang konsepto. Kailangan din ng estudyante na matutunan kung alin ang dapat paniwalaan at dapat tutulan mula sa talakayan. Binigyang halimbawa ang pagtatahip ng palay mula sa ipa bilang analogiya.
Download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
Download as pptx, pdf, or txt
You are on page 1of 10
TEORYA NG
PAGTATAHIP NG EDUKASYON Inihanda nila: Ni: Joel Costa Malabanan
John Mel T. Oning
Francia R. Libria Ang paraan ng pagtatahip ay ang paghihiwalay ng ipa sa bigas sa sistemakong at tantiyadong pagtaas-baba ng dulo ng bilao. Ganito rin ang sistema kapag nais paghiwalayin ang mga munggo o balatong mula sa mga patay na buto na hindi sisibol kapag itinanim. Ang pakikinig sa pagtalakay sa isang paksa sa loob ng silid-aralan ay kagaya rin ng pagtatahip. Sa panig ng guro, kailangang maihiwalay ang mga ideyang mahalaga upang mabigyang diin ang konsepto. Sa panig ng estudyante, mahalagang matahip din mula sa palitan ng mga ideya kung alin ang dapat paniwalaan at dapat tutulan mula sa talakayan. Kahit ang ipa ng palay, sa literal na pag susuri ay mapakikinabangan kapag giniling at inihalong pakain sa isda o manok. Ngunit ang ipang ideya ay maaaring maging pang-abala sa pag bubuo ng prinsipyo bilang gurong tunay. Isa sa mga ipa ng Sistema ang K-12 kurikulum, hindi ito perpekto at kailangan ang pagtatahip upang maiwasto ito batay sa pangangailangan ng bansa at hindi interes ng dayo. Isa pa sa mga ipa ng sistema ang pagtanggal ng Filipino sa kolehiyo at ang pagpalabnaw ng pagtuturo ng Araling Panlipunan sa elementarya at high school. Sikapin natin na palaging maihiwalay ang bigas at ipa sa bawat oras ng ating pagtuturo. Salamat sa pakikinig!