Ang dokumento ay tungkol sa apat na pangunahing teorya sa pagkatuto ng wika: kognitibo, behebyoral, metakognitibo at komunikatibo. Ang kognitibo ay nakatuon sa pagkatuto sa pamamagitan ng pag-iisip at pagpapakahulugan ng bagong impormasyon. Ang behebyoral ay nagtuturo na ang pag-aasal at gawi ng mga bata ay maaaring hubugin sa pamamagitan ng pagkontrol ng kanilang kapaligiran.
Ang dokumento ay tungkol sa apat na pangunahing teorya sa pagkatuto ng wika: kognitibo, behebyoral, metakognitibo at komunikatibo. Ang kognitibo ay nakatuon sa pagkatuto sa pamamagitan ng pag-iisip at pagpapakahulugan ng bagong impormasyon. Ang behebyoral ay nagtuturo na ang pag-aasal at gawi ng mga bata ay maaaring hubugin sa pamamagitan ng pagkontrol ng kanilang kapaligiran.
Ang dokumento ay tungkol sa apat na pangunahing teorya sa pagkatuto ng wika: kognitibo, behebyoral, metakognitibo at komunikatibo. Ang kognitibo ay nakatuon sa pagkatuto sa pamamagitan ng pag-iisip at pagpapakahulugan ng bagong impormasyon. Ang behebyoral ay nagtuturo na ang pag-aasal at gawi ng mga bata ay maaaring hubugin sa pamamagitan ng pagkontrol ng kanilang kapaligiran.
Ang dokumento ay tungkol sa apat na pangunahing teorya sa pagkatuto ng wika: kognitibo, behebyoral, metakognitibo at komunikatibo. Ang kognitibo ay nakatuon sa pagkatuto sa pamamagitan ng pag-iisip at pagpapakahulugan ng bagong impormasyon. Ang behebyoral ay nagtuturo na ang pag-aasal at gawi ng mga bata ay maaaring hubugin sa pamamagitan ng pagkontrol ng kanilang kapaligiran.
Download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
Download as pptx, pdf, or txt
You are on page 1of 3
Mga Teorya sa Pagkatuto ng Wika
1. Kognitibo 2. Behebyoral 3. Metakognitibo
4. Komunikatibo
Kognitibo
Ang pagkatuto ng wika ay isang prosesong
dinamiko kung saan ang nag-aaral ng wika ay palaging nangangailangan na mag-isip at gawing may saysay ang bagong tanggap na impormasyon, malaman ang pumapailalim na tuntunin at mailapat ang mga ito upang makabuo ng orihinal na pangungusap. Nakatuon sa mga mag-aaral ang mga pagkaklaseng batay sa teoryang kognitib. Nakapokus ito sa patuklas na pagkatuto sa pamamagitan ng mga dulog na pasaklaw at pabuod.
Behebyoral
Ang mga kabataan ay ipinanganak na
may kakayahan sa pagkatuto at ang kanilang kilos at gawi ay maaaring hubugin sa pamamagitan ng pagkontrol ng kanilang kapaligiran. Ang kakayahang intelektwal ng mga bata ay mapayayaman at mapapaunlad sa tulong ng mga angkop na pagpapatibay dito. Ang audio-lingual method na naging popular noong mga taong 1950 at 1960 ay ibinatay sa teoryang behaviorist.