Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 15 views

    CO 2 Filipino 2 Q4

    Uploaded by

    Chicco Jancinal
    Filipino

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    CO 2 Filipino 2 Q4

    Uploaded by

    Chicco Jancinal
    15 views4 pages
    Filipino

    Original Title

    CO-2-Filipino-2-Q4

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Filipino

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    15 views4 pages

    CO 2 Filipino 2 Q4

    Uploaded by

    Chicco Jancinal
    Filipino

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    of 4

    DAILY School: OCCES Grade Level: II

    LESSON Teacher: GELYN E. CANO Learning Area: FILIPINO


    PLAN
    Date&Time April 25, 2023/ 2:15-3:15 Quarter: FOURTH

    I. OBJECTIVES
    A. Learning Napapantig ang mga mas mahahabang salita.
    Competencies/Code F2KP- IIc-3
    SKILL Pagpapantig
    CONTENT Mahahabang salita
    A. References
    1. Teacher’s Guide Kto12 curriculum, MELC
    2 Learner’s Material
    2. Additional Reference from
    Learning Resource
    B. Other Learning Resources Tsart,plaskard
    II. LEARNING EPISODE 1
    MOTIVATION *Classroom rules
    Mga bata, bago natin pag-aralan ang ating leksiyon, magbigay muna ako ng mga
    pamantayan sa loob ng silid-aralan na dapat nating sundin.
    1. Umupo nang maayos.
    2. Makinig nang mabuti sa talakayan.
    3. Masigasig na makilahok sa mga gawain.
    4. Maging magalang sa pagsasagot.
    5. Igalang ang opinion o sagot ng inyong kaklase
    (Indicator 4 and 5 )
    1. Presentation of the Lesson Sa umagang ito, pag-aralan natin ang pagpapantig sa mas mahahabang salita.

    2. Importance Dapat nating pag-aralan ito upang mas lalong mahasa ang kaalaman natin sa mga
    salita at sa mga pantig na bumubuo nito.
    3.Formative Assessment Pagkatapos ng ating aralin, ay inaasahang kong makapapantig na kayo ng mga mas
    mahahabang salita sa pamamagitan na isang pagsusulit.
    PROBE AND RESPOND 1.Motivation
    Ipaawit ang Alpabetong Filipino ( Indicator 1-MAPEH )
    Ilan lahat ang titik sa alpabetong Filipino? Ipabilang sa mga bata. (Indicator 1-
    PRE-REQUISITE Numeracy)
    Anu-ano ang mga titik na patinig? Katinig?
    2.Balik-aral
    Tingnan ang mga pantig na nasa kahon.Pumili ng mga pantig upang makabuo ng
    salita ayon sa larawan.

    dok lay tas bum tor pru be gu


    ro

    1._________ 2.__________ 3.___________ 4.___________


    Anu-ano ang mga salitang nabuo ninyo?Ipabasa ito L
    Kayo ba ay kumakain ng gulay at prutas?Bakit kailangan tayong kumain nito?
    Ano ang isinusuot ng bombero?Bakit kailangan nating magsuot ng face mask?
    Ano kaya ang mangyayari kong hindi tayo magsuot ng face mask?
    Anong serbisyo ang ibinibigay ng doktor at bombero sa komunidad?
    Mahalaga ba ang gawain nila?Ano kaya ang mangyayari kapag walang doctor?
    bombero?

    Integration: Literacy, Health, AP,Covid awareness/hot questions


    Indicator
    LEARNING EPISODE 2 I DO

    Mayroon ako ditong mga mahahabang salita na nakasulat sa pisara.


    Ipapakita ko sa inyo kung paano papantigin ang mga salitang ito.
    MODELING Ang pagpapantig ay ayon sa tamang pagbigkas nito.

    Halimbawa: kaligtasan - ka -lig-ta-san


    Kalikasan - ka- li-ka-san
    pinagpala - pi-nag-pa-la
    alikabok - a- li-ka-bok

    Note:Bibilangin at babasahin ng guro ang mga pantig na bumubuo ng bawat salita.


    Bibigyang kahulugan ng guro ang mga salita upang maintindihan nang
    mabuti sa mga bata at ibigay ang katumbas nito sa Mother tongue at English.

    ( Indicator 2 )

    WE DO
    Magbigay ang guro ng mahahabang salita. Tumawag ng mga bata at
    ipapantig ang mga ito.
    1. kalinisan
    2. kapayapaan
    3. magulang
    4. kagubatan
    Ilang pantig mayroon ang salitang kalinisan?kapayapaan?
    Ipabilang at ipabasa ito sa mga bata. ( Literacy and Numeracy )
    Bilang isang mag-aaral,ano ang pwede mong gawin upang mapanatili ang
    kapayapaan at kalinisan sa ating silid -aralan?
    (Integration of Peace/ESP /HOT Question)

    Mga Pamantayan sa Pangkatang Gawain:


    1. Ngayon magkaroon tayo ng pangkatang gawain.
    2. Inaasahan ko ang pagtutulungan para sa inyong gawain.
    3. Igalang ang opinion ng iyong mga kasama
    4. Sa loob lamang ng limang minuto, tatapusin ang gawain.
    5. At kapag natapos ang inyong pangkat, itaas ang inyong kanang kamay.

    ( INDICATOR 7 AND 8 )

    LEARNING EPISODE 3
    YOU DO
    Differentiated Activities
    GUIDED PRACTICE Group I
    Unang Pangkat: Kilalanin ang wastong pagpapantig ng salitang may
    salungguhit sa pangungusap.Bilugan ang titik ng tamang sagot.
    1.Pinagpala ng Diyos ang maawain sa kapwa.
    A. Pinag-pala C.Pin-ag-pala
    B. Pinag-pa-la D.Pi-nag-pa-la
    2.Ang kasipagan ay susi ng tagumpay.
    A.Kasi-pagan C.Kas-ipa-gan
    B.Ka-si-pa-gan D.Kasi-pag-an
    3.Ugaliing handang tumulong sa kapwa.
    A.tu-mu-long C.tum-u-long
    B.tu-mul-ong D.tumul-ong

    Group 2
    Ikalawang Pangkat: Pantigin ang mga salita.Gawing patnubay ang bilang
    ng kahon at isulat sa loob ang bawat pantig nito.
    1. Kagubatan
    2. kalayaan
    3.makabansa

    Group 3
    Ikatlong Pangkat: Isulat ang mga pantig na bumubuo sa bawat
    mahahabang salita.
    1.katarungan - ________________
    2.matulungin - ________________
    3.labandera - _________________

    ( Indicator 3 ,6 ,9 )

    PAGLALAHAT Ano ang natutuhan ninyo ngayong umaga?


    Paano napapantig ang mga mahahabang salita?

    INDEPENDENT PRACTICE
    I.Pantigin ang mga sumusunod na mahahabang salita.

    1.kapaligiran
    2.kabutihan
    3.palaisdaan

    I. Pantigin ang mga mahahabang salita.Isulat ang tamang sagot sa tapat .


    LEARNING EPISODE 4 1.maligaya - ______________________
    2.kagandahan - ___________________
    3. alikabok - _____________________
    PAGTATAYA 4.kapaligiran - _____________________
    5.impormasyon - ____________________

    III. Takdang Aralin Pantigin ang mga sumusunod na mahahabang salita.

    1. Dalubhasa
    2. Maharlika
    3. Sampayan
    4. Dalangin
    5. makabayan

    IV. ADDITIONAL ACTIVITIES FOR


    APPLICATION OR REMEDIATION
    V. REMARKS
    REFLECTION
    Prepared by: Reviewed by:
    GELYN E. CANO RESSIE C. PANGASIAN
    Teacher-III Master Teacher II

    Noted by:
    NELDA M. BAGUIO
    Head Teacher

    You might also like