Act 17

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 6

Esc. Sec. Téc.

1
“Manuel Sandoval Vallarta T.M.”
Las imágenes, en sus distintas formas, permiten expresar ideas y
pensamientos, transmiten mensajes y pueden tener intenciones diversas,
pero en ocasiones pretenden convencer o condicionar nuestro
comportamiento de forma positiva o negativa. Por eso se hacen necesarias
la reflexión y la crítica, valores que nos capacitan para pensar y analizar los
mensajes visuales libremente.
Dibujo de ROSTRO

Objetivos
• La información a través de la imagen. elaboraciones antes de realizar los trabajos
definitivos.
• Utilizar líneas rectas y líneas curvas para la
elaboración de composiciones expresivas.
• Dibujar ROSTROS, mediante la técnica • Conoce y experimenta técnicas y materiales • Preparar por escrito listas de materiales
(LÁPIZ). con fines expresivos, estéticos y creativos. y procesos de creación para asegurarse de
• Explorar técnicas diversas de aplicación de la que se siguen los pasos adecuados y de que
textura con (LÁPICES). • Mejora en sus hábitos de orden y se interesa se tiene preparado todo lo necesario para la
• Completar composiciones incorporando por planificar sus tareas para obtener mejores actividad.
diferentes técnicas. resultados.
.Observar y analizar las intenciones expresivas • Observar los trabajos terminados y
de las manifestaciones artísticas de otros compararlos con los bocetos previos para
artistas. Tratamiento de las analizar qué elementos han cambiado durante
el proceso de elaboración.
competencias
Contenidos Aprender a prender
• La expresividad de la línea.
• Los alumnos van a reflexionar sobre la
Competencia
• El dibujo de escenas de la realidad.
• La forma y posición en las imágenes. importancia de planificar su trabajo Conocimiento e interacción
previamente a la realización de cualquier con el mundo físico
Actividad artística. Esta planificación supone
Con esta actividad que deben emplear estrategias personales
En nuestro entorno existen formas naturales y
artificiales que están compuestas por líneas.
conseguirás de aprendizaje que los ayuden a organizarse.
• Analizar imágenes a partir de los Sitúa las proporciones de la imagen que
elementos compositivos que la forman. estamos dibujando, e boza el movimiento
• Hacer esquemas, bocetos y algunos croquis rápido, sencillo que le resulte más expresivo.
sencillos para tener una primera imagen de las
DIBUJA DIVERSOS TIPOS DE OJOS: PRÁCTICA

Dibujar DISTINTOS TIPOS DE OJOS; siguiendo los siguientes pasos. Traza las líneas generales de la composición. Se hace un
boceto de las figuras, dibujando ejes y formas geométricas. Después, se trazan las líneas definitivas y se ponen sombras donde creas
conveniente.
Actividad 17
DIBUJA DISTINTOS TIPOS DE OJOS:
1. En esta actividad observaras el modelo de cualquier
fotografía o imagen que mejor se te acomode para dibujarla,
(DIBUJA LAS TRES LAMINAS POR FAVOR); reconocerás
las líneas generales que describen la escena, presta
atención a las relaciones entre las figuras.
Para representar las diferentes texturas se ha dibujado con • Lápiz de blando 2, 3 (B) para el

Materiales
lápices del número 2, 3B blando para el boceto; lápiz 5, 6,7 boceto.
y 8 para el acabado, utilizando varios elementos gráficos, • Lápiz blando 5, 6,7 (B) para el
acabado.
como el rayado, el punteado, el lápiz tumbado y el dibujo de • Goma de borrar.
diferentes formas. Identifica las formas geométricas en lo
que se quiere representar y trazarlas en el dibujo.

Los contornos se han definido dibujando una línea


alrededor de cada objeto y elemento. Se han hecho las
texturas, líneas que proyectan a la imagen para conseguir
un efecto diferente, con el uso de puntos, líneas etc. para
conseguir un efecto diferente en cada imagen. NO OLVIDES TOMAR 4
CAPTURAS DE TU TRABAJO
2. Traza líneas generales y los ejes de las figuras a ser
posible a mano alzada. Además, muchas texturas se han DESDE QUE INICIAS HASTA QUE
representado haciendo uso de lo visto en clase
anteriormente
TERMINAS…
En el entorno que rodea a los alumnos se pueden encontrar objetos de diferentes
texturas. Los alumnos aprenderán a observar para intentar identificar las
cualidades de las superficies de las distintas imágenes y elementos de su entorno.

FECHA DE ENTREGA 18 DE FEBRERO DEL 2022

SON LAS TRES LÁMINAS

You might also like