1

แบบฝึ กทักษะไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษ

เล่มที่ 3 เรื่ อง Pronouns
ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 4
ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 5

นางสาวอริสา แซงราชา
ตาแหน่ ง ครู ชานาญการ โรงเรียนโสกเต็นวิทยาคม
สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่ น เขต 5
 2

คานา
การจัดทาแบบฝึ กทักษะไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรี ยนรู ้ภาษาต่างประเทศ
ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 5 เล่มนี้ ผูจ้ ดั ทาได้ศึกษา วิเคราะห์หลักสู ตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551 กลุ่ มสาระการเรี ยนรู ้ ภาษาต่ างประเทศ เพื่อนาเสนอสาระต่ างๆ ให้มีความ
สอดคล้องกันและสามารถพัฒนาการเรี ยนรู ้ให้บรรลุตามจุดประสงค์ที่กาหนด
ผู ้จ ัด ท าได้พ ยายามมุ่ ง มั่น ที่ จ ะจัด ท าแบบฝึ กทัก ษะไวยากรณ์ ภ าษาอัง กฤษอย่ า งมี
ประสิ ทธิ ภ าพ โดยได้ปรึ ก ษาผูเ้ ชี่ ย วชาญที่ เ กี่ ย วข้อ งอย่ า งต่ อเนื่ อ ง จนทาให้แ บบฝึ กทัก ษะ
ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ เสร็ จสมบูรณ์ถูกต้อง เนื้ อหาน่ าสนใจ มีสีสันสวยงาม และได้จดั ทาแบบ
ฝึ กทักษะไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ ไว้ท้งั หมด 10 เล่ม ดังนี้
เล่มที่ 1 เรื่ อง Articles (a, an, the)
เล่มที่ 2 เรื่ อง Nouns
เล่มที่ 3 เรื่ อง Pronouns
เล่มที่ 4 เรื่ อง Verbs
เล่มที่ 5 เรื่ อง Verb to be (is, am, are)
เล่มที่ 6 เรื่ อง Verb to do (do, does)
เล่มที่ 7 เรื่ อง Verb to have (have, has)
เล่มที่ 8 เรื่ อง Adjectives
เล่มที่ 9 เรื่ อง Adverbs
เล่มที่ 10 เรื่ อง Prepositions
ผู จ้ ัด ท าจึ ง หวัง เป็ นอย่ า งยิ่ ง ว่ า แบบฝึ กทัก ษะไวยากรณ์ ภ าษาอัง กฤษเล่ ม นี้ จะเป็ น
ประโยชน์ต่อครู ผูส้ อน นักเรี ยน และผูส้ นใจ ขอขอบพระคุ ณนายเสรี หลักม่ วง ผูอ้ านวยการ
โรงเรี ยนโสกเต็นวิทยาคม คณะครู และผูม้ ีส่วนเกี่ยวข้องทุกท่าน ไว้ ณ โอกาสนี้

อริ สา แซงราชา
 3

สารบัญ

เรื่ อง หน้ า
คานา
สารบัญ
คาแนะนาในการใช้แบบฝึ กทักษะ 1
จุดประสงค์การเรี ยนรู ้ 2
แบบทดสอบก่อนเรี ยน 3
ใบความรู ้ที่ เรื่ อง Pronouns 6
แบบฝึ กทักษะกิจกรรมที่ 3.1 13
แบบฝึ กทักษะกิจกรรมที่ 3.2 15
แบบฝึ กทักษะกิจกรรมที่ 3.3 17
แบบทดสอบหลังเรี ยน 19
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรี ยน 22
เฉลยแบบฝึ กทักษะกิจกรรมที่ 3.1 23
เฉลยแบบฝึ กทักษะกิจกรรมที่ 3.2 25
เฉลยแบบฝึ กทักษะกิจกรรมที่ 3.3 27
เฉลยแบบทดสอบหลังเรี ยน 29
บรรณานุกรม 30
 14

คาแนะนาในการใช้ แบบฝึ กทักษะไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษ

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่ างประเทศ ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 5

นักเรี ยนอ่ านคาแนะนา แล้ วทาตามคาชี้แจงแต่ ละขั้นตอนตั้งแต่ ต้นจนจบโดยให้

นักเรียนปฏิบัติตามขั้นตอนดังต่ อไปนี้
1. ศึกษาจุดประสงค์ การเรียนรู้ เพื่อให้ ทราบว่ าเมื่อเรียนจบในเรื่ องนีแ้ ล้วนักเรียน
สามารถเรียนรู้อะไรได้ บ้าง
2. ทาแบบทดสอบก่อนเรียน 10 ข้ อ
3. ศึกษาใบความรู้ และทากิจกรรมในแบบฝึ กทักษะกิจกรรมที่ 3.1 – 3.3
4. ทาแบบทดสอบหลังเรียน 10 ข้ อ เพื่อวัดความรู้ ความเข้ าใจอีกครั้งหนึ่ง
5. ครูตรวจแบบฝึ กทักษะไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษก่อนทีน่ ักเรียนจะเรียนแบบฝึ กต่ อไป
6. สรุปผลคะแนนทีไ่ ด้ ลงในแบบบันทึกคะแนน เพื่อทราบผลการเรียนและผลการพัฒนา

เกณฑ์ การให้ คะแนน ข้อที่ตอบถูกได้ 1 คะแนน

ข้อที่ตอบผิดได้ 0 คะแนน

ผลการประเมิน 8-10 คะแนน ผ่านเกณฑ์การประเมิน

0-7 คะแนน ไม่ผา่ นเกณฑ์การประเมิน
 2 5

จุดประสงค์ การเรียนรู้

เรื่ อง Pronouns
เมื่อนั กเรี ยนได้ ศึ กษาแบบฝึ กทักษะเรื่ องนีจ้ บ
แล้ ว นักเรียนสามารถ
1. นักเรี ยนสามารถเลือกใช้ คาสรรพนามในประโยค
ต่ างๆได้
2. นักเรี ยนสามารถบอกความแตกต่ างของคาสรรพ
นามที่ทาหน้ าที่เป็ นประธานและกรรมได้
3 . นั ก เ รี ย น ส า ม า ร ถ เ ลื อ ก ใ ช้ Possessive
Pronoun และ Possessive Adjective ได้
 3 6

แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่ อง Pronouns

คาชี้แจง
1. แบบทดสอบปรนัย 4 ตัวเลือก จานวน 10 ข้อ 10 คะแนน
2. ให้เลือกคาตอบที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว โดยทาเครื่ องหมาย x ลงใน กระดาษคาตอบ

1. I know _____ and his brother.

a. he
b. she
c. him
d. their
2. _____ likes to eat noodle.
a. He
b. We
c. She
d. They
3. I see _____ every day.
a. we
b. he
c. they
d. them
4. _____ is a dentist.
a. It
b. He
c. She
d. They
 4 7

5. This is _______ car. That car is ________.

a. her / her
b. hers / her
c. her / hers
d. hers / hers
6. Joe has a bicycle. _____ rides ____ every day.
a. He, it
b. He, its
c. He, his
d. He, him
7. Lisa is a girl. ____ is a student.
a. He
b. Her
c. She
d. Him
8. What are the subject pronoun of “father, mother and mango”?
a. he, she, its
b. he, she, it
c. he, her, its
d. he, her, its
9. Which sentence is correct?
a. This notebook is yours.
b. Notebook this yours is.
c. This is yours notebook.
d. Yours notebook is this.
 5 8

10. Which sentence is correct?

a. Our cars these are.
b. These are cars our.
c. Cars these are our.
d. These are our cars.

ชื่อ – สกุล.......................................................................................... เลขที่........

ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 5
 6 9

ใบความรู้ เรื่ อง Pronoun (คาสรรพนาม)

คาสรรพนาม (Pronoun) คือ คาที่ใช้ แทนคานาม ทั้งที่เป็ นคน สัตว์

และสิ่งของ ได้แก่

I แปลว่า ฉัน
You แปลว่า คุณ (คนเดียว) หรื อ พวกคุณ (หลายคน)
We แปลว่า พวกเรา
They แปลว่า พวกเขา (คน) หรื อ
พวกมัน (สัตว์หรื อสิ่งของ)
He แปลว่า เขา (ผู้ชาย)
She แปลว่า เธอ หล่ อน (ผู้หญิง)
It แปลว่า มัน (สัตว์ สิ่งของ สถานที่)

ตัวอย่างประโยค

I ใช้ แทนตัวเราเอง เช่ น

I am a boy. I am a nurse.
ฉันเป็ นเด็กผู้ชาย ฉันเป็ นนางพยาบาล
 7 10

You ใช้ แทนที่เราพูดด้วย เช่ น

You are my friend. You are my friends.

คุณเป็ นเพื่อนของฉัน พวกคุณเป็ นเพื่อนของฉัน

We ใช้ แทนกลุ่มคนที่มีตัวเราอยู่ด้วย เช่ น

We are friends. We are students.

พวกเราเป็ นเพื่อนกัน พวกเราเป็ นนักเรียน

He ใช้ แทนคนที่เราพูดถึง (ผู้ชาย 1 คน) เช่ น

He is a boy. He is a teacher.
เขาเป็ นเด็กผู้ชาย เขาเป็ นคุณครู
 8 11

She ใช้ แทนคนที่เราพูดถึง (ผู้หญิง 1 คน) เช่ น

She is pretty. She is my mother.

เธอน่ ารัก เธอคือแม่ ของฉัน

It ใช้ แทนสัตว์ สิ่งของ หรื อสถานที่ เช่ น

It is a cat. It is a book.
มันคือแมว มันคือหนังสื อ

They ใช้ แทนกลุ่มคน หรื อนามที่มากกว่า 1 เช่ น

They are my friends. They are books.

พวกเขาเป็ นเพื่อนของฉัน พวกมันคือหนังสื อ
 9 12

คาสรรพนาม (Pronoun) แบ่ งออกเป็ น 3 ชนิดด้วยกัน ดังนี้

1. Subject Pronoun คือ คาสรรพนามที่เป็ นประธานในประโยค

ซึ่ งจะอยู่ หน้ าค ากริยาเสมอ ได้ แก่ I, You, We, They, He, She, It
ตัวอย่างเช่ น

He is in the park.
เขาอยู่ในสวน

They play football.

พวกเขาเล่นฟุตบอล

2. Object Pronoun คือ คาสรรพนามที่เป็ นกรรมในประโยค ซึ่ง

จะอยู่หลังคากริ ยา (verb) หรื อ คาบุพบท (Preposition) เสมอ ได้ แก่ me,
you, us, them, him, her, it ตัวอย่างเช่ น

My mother hugs me.

แม่ กอดฉัน

I have a cat. I love it so much.

ฉันมีแมวอยู่ 1 ตัว ฉันรักมันมาก
 1013

3. Possessive Pronoun คือ คาสรรพนามที่ใช้ แสดงความเป็ น

เจ้ าของ ของคานามที่กาลังกล่ าวถึง ได้แก่
mine แปลว่า ของฉัน
yours แปลว่ า ของคุณ
ours แปลว่า ของเรา
theirs แปลว่า ของพวกเขา
his แปลว่ า ของเขา (ผู้ชาย)
hers แปลว่ า ของเธอ (ผู้หญิง)
its แปลว่า ของมัน

ยกตัวอย่างประโยคเช่ น

This dog is mine.

สุ นัขตัวนีเ้ ป็ นของฉัน

This car is hers.

รถคันนีเ้ ป็ นของเธอ

That dog is his.

สุ นัขตัวนั่นเป็ นของเขา
 1114

นอกจากเราจะใช้ Possessive Pronoun ในการแสดงความเป็ น

เจ้ าของของคานามแล้ ว แล้ วเรายังสามารถใช้ Possessive Adjective หรื อ
คาคุณศัพท์ แสดงความเป็ นเจ้ าของ ซึ่งทาหน้ าที่เดียวกันนีไ้ ด้ อีกด้ วย ดัง
ตัวอย่างต่ อไปนี้

Possessive Adjective คือ คาคุณศัพท์ แสดงความเป็ นเจ้ าของ ใช้ วางหน้ า

คานาม เพื่อบอกความเป็ นเจ้ าของ ได้แก่

my แปลว่า ของฉัน
your แปลว่า ของคุณ
our แปลว่า ของพวกเรา
their แปลว่า ของพวกเขา (คน) ของพวกมัน
(สัตว์ สิ่งของ)
his แปลว่า ของเขา (ผู้ชาย)
her แปลว่า ของเธอ ของหล่อน (ผู้หญิง)
its แปลว่า ของมัน (สัตว์ สิ่งของ สถานที่)

ยกตัวอย่างเช่ น

This is her dog.

นี่คือสุ นัขของเธอ

This is its home.

นี่คือบ้ านของมัน
 1215

คาเหล่านีค้ ือ Pronoun
นะคะ

Pronouns
Subject Object Possessive Possessive
Pronouns Pronouns Pronouns Adjective
I me mine my
You you yours your
He him his his
She her hers her
It it its its
We us ours our
You you you your
They them theirs their
 1316

แบบฝึ กทักษะกิจกรรมที่ 3.1

Directions : Fill in the blanks with the correct pronouns.
จงเติมคาสรรพนามลงในช่ องว่าง

1. ___________ is a teacher.

2. ___________ is a football player.

3. ___________ are happy.

4. ___________ is a bird.

5. ___________ is a student.
 1417

6. ___________ am a girl.

7. ___________ is a computer.

8. ___________ are chairs.

9. ___________ are animals.

10. ___________ read a book.

ชื่อ - สกุล …………………………………………………..... เลขที่.................

ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 5
 1518

แบบฝึ กทักษะกิจกรรมที่ 3.2

Directions : Fill in the blanks with the correct pronouns.
จงเติมคาสรรพนามลงในช่ องว่าง

1. I love ……….. (she / her) very

much.

2. I see ………… (he / him) every day.

3. He reads …………… (it / its).

4. He sits near …….. (I / me) in class.

5. Mr. Adams teaches …… (we / us)

English.
 1619

6. He likes playing with ……

(they / them).

7. I love ……….. (you / your).

8. Can you help ……… (I / me)?

9. He brings a gift for …….. (she / her).

10. I want to go with ……. (they/ them).

ชื่อ – สกุล .................................................................. เลขที่.............

ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 5
 1720

แบบฝึ กทักษะกิจกรรมที่ 3.3

Directions : Fill in the blanks with the correct pronouns.
จงเติมคาสรรพนามลงในช่ องว่าง

1. I have got a brother.

(He / His) ………….. name is Jane.

2. This is my dog. (It / Its)……… ears is long.

3. This dog is …………… (your / yours).

4. Joe and Jane like sports.

(Their / Theirs)……… favorite sport is tennis.

5. This pen is ………… (my / mine).

 1821

6. This home is …….. (it / its).

7. Those dogs are …………(their / theirs)

8. She buys a new dress.

……… (Her / Hers) dress is beautiful.

9. We are eating food.

………. (We / Our) food are hot.

10. I have a bicycle.

…….. (My / Mine) bicycle is pink.

ชื่อ-สกุล................................................................................... เลขที่ ..........

ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 5
 1922

แบบทดสอบหลังเรียน เรื่ อง Pronouns

คาชี้แจง
1. แบบทดสอบปรนัย 4 ตัวเลือก จานวน 10 ข้อ 10 คะแนน
2. ให้เลือกคาตอบที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว โดยทาเครื่ องหมาย x ลงใน กระดาษคาตอบ

1. I know _____ and his brother.

a. he
b. she
c. him
d. their
2. _____ likes to eat noodle.
a. He
b. We
c. She
d. They
3. I see _____ every day.
a. we
b. he
c. they
d. them
 2023
4. _____ is a dentist.
a. It
b. He
c. She
d. They
5. This is _______ car. That car is ________.
a. her / her
b. hers / her
c. her / hers
d. hers / hers
6. Joe has a bicycle. _____ rides ____ every day.
a. He, it
b. He, its
c. He, his
d. He, him
7. Lisa is a girl. ____ is a student.
a. He
b. Her
c. She
d. Him
 2124
8. What are the subject pronoun of “father, mother and mango”?
a. he, she, its
b. he, she, it
c. he, her, its
d. he, her, its
9. Which sentence is correct?
a. This notebook is yours.
b. Notebook this yours is.
c. This is yours notebook.
d. Yours notebook is this.
10. Which sentence is correct?
a. Our cars these are.
b. These are cars our.
c. Cars these are our.
d. These are our cars.

ชื่อ – สกุล.......................................................................................... เลขที่........

ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 5
 2225

เฉลยแบบทดสอบก่ อนเรียน เรื่ อง Pronouns

ข้ อที่ 1 c
ข้ อที่ 2 c
ข้ อที่ 3 d
ข้ อที่ 4 b
ข้ อที่ 5 c
ข้ อที่ 6 a
ข้ อที่ 7 c
ข้ อที่ 8 b
ข้ อที่ 9 a
ข้ อที่ 10 d
 2326

เฉลยแบบฝึ กทักษะกิจกรรมที่ 3.1

Directions : Fill in the blanks with the correct pronouns.
จงเติมคาสรรพนามลงในช่ องว่าง

1. She is a teacher.

2. He is a football player.

3. They are happy.

4. It is a bird.

5. She is a student.
 2427

6. I am a girl.

7. It is a computer.

8. They are chairs.

9. They are animals.

10. They read a book.

 2528

เฉลยแบบฝึ กทักษะกิจกรรมที่ 3.2

Directions : Fill in the blanks with the correct pronouns.
จงเติมคาสรรพนามลงในช่ องว่าง

1. I love her (she / her) very

much.

2. I see him (he / him) every day.

3. He reads it (it / its).

4. He sits near me (I / me) in class.

5. Mr. Adams teaches us (we / us)

English.
 2629

6. He likes playing with them

(they / them).

7. I love you (you / your).

8. Can you help me (I / me)?

9. He brings a gift for her (she / her).

10. I want to go with them (they/ them).

 2730

เฉลยแบบฝึ กทักษะกิจกรรมที่ 3.3

Directions : Fill in the blanks with the correct pronouns.
จงเติมคาสรรพนามลงในช่ องว่าง

1. I have got a brother.

(He / His) His name is Jane.

2. This is my dog. (It / Its) ) Its ears is long.

3. This dog is yours (your / yours).

4. Joe and Jane like sports.

(Their/Theirs) Their favorite sport is tennis.

5. This pen is mine (my / mine).

 2831

6. This home is its (it / its).

7. Those dogs are theirs (their / theirs).

8. She buys a new dress.

Her (Her / Hers) dress is beautiful.

9. We are eating food.

Our (We / Our)food are hot.

10. I have a bicycle.

My (My / Mine) bicycle is pink.
 2932

เฉลยแบบทดสอบก่ อนเรียน เรื่ อง Pronouns

ข้ อที่ 1 c
ข้ อที่ 2 c
ข้ อที่ 3 d
ข้ อที่ 4 b
ข้ อที่ 5 c
ข้ อที่ 6 a
ข้ อที่ 7 c
ข้ อที่ 8 b
ข้ อที่ 9 a
ข้ อที่ 10 d
 3033
บรรณานุกรม

กระทรวงศึกษาธิการ. (ม.ป.ป.).หนังสื อเรียนสาระการเรียนรู้ พนื้ ฐานภาษาอังกฤษ ชุด Project :

Play & Learn ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 5. กรุ งเทพฯ : สกสค. ลาดพร้าว.
ประนอม สุ รัสวดี.(ม.ป.ป.).คู่มือเตรียมสอบภาษาอังกฤษ.นนทบุรี : ไฮเอ็ดพับลิชชิ่ง.
สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ.(2559).หนังสื อเรียนสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ Express
English ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 5.กรุ งเทพฯ : พัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.).
สาราญ คายิง่ .(ม.ป.ป.).ADVANCED ENGLISH GRAMMAR FOR HIGH LEARNER.
กรุ งเทพฯ : วีเจ พริ้ นติ้ง
Julie Kniveton and Agela Llanas.(2554).หนังสื อเรียนรายวิชาพืน้ ฐานภาษาอังกฤษ Bounce
Now Student’s Book 5 ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 5.กรุ งเทพฯ : พัฒนาคุณภาพวิชาการ
(พว.).
Patricia Cromwell and Sophia Griffth.(2011).หนังสื อเรียนรายวิชาพืน้ ฐานภาษาอังกฤษ Smile 5
ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 5.กรุ งเทพฯ : อักษรเจริ ญทัศน์ อจท.
Raymond Murphy และ ศรี ภูมิ อัครมาส.(2013).Essential Grammar in use. Singapore :
Markono Print Media.
Susan House and Katharine Scott.(2009).หนังสื อแบบฝึ กหัดและภาพสาหรับตัดเพื่อทากิจกรรม
การเรียนรู้รายวิชาพืน้ ฐานภาษาอังกฤษ Star Players 5.กรุ งเทพฯ : พัฒนาคุณภาพ
วิชาการ (พว.).