Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 46 views

    Zestaw 2 Bud - ELT

    Uploaded by

    Patryk Gnat

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd

    Zestaw 2 Bud - ELT

    Uploaded by

    Patryk Gnat
    46 views2 pages

    Original Title

    Zestaw 2 Bud_ELT

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOC, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as doc, pdf, or txt
    46 views2 pages

    Zestaw 2 Bud - ELT

    Uploaded by

    Patryk Gnat

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as doc, pdf, or txt
    of 2

    Zadania z fizyki - zestaw drugi.

    Zadanie 1. Punkt materialny porusza się w płaszczyźnie, przy czym położenie jego opisane
    jest równaniami: x = Rsinωt + ωRt , y = Rcosωt + R, gdzie ω i R są wielkościami stałymi.
    Przykładem takiego ruchu jest ruch punktu znajdującego się na brzegu koła, które toczy się
    bez poślizgu wzdłuż osi x. Krzywa opisana powyższymi równaniami nazywa się cykloidą. (a)
    Narysować tor punktu. (b) Obliczyć chwilową prędkość i chwilowe przyspieszenie punktu dla
    minimalnej i maksymalnej wartości y.
    Zadanie 2. Dwa odważniki o ciężarach Q1 = 2 kG i Q2 = 1 kG są połączone nicią przerzuconą
    przez nieważki krążek. Znaleźć: (a) przyspieszenie, z jakim poruszają się odważniki, (b)
    naciąg nici. c) siłę T działającą na oś krążka. Tarcie pominąć.
    Zadanie 3. Małpa, której masa wynosi 10 kg, wspina się po nieważkiej linie, przerzuconej
    przez gładką gałąź drzewa. Do drugiego końca liny przyczepiona jest masa 15 kg. (a)
    Obliczyć, w jaki sposób małpa powinna wspinać się po linie, jeśli chce podnieść masę z
    ziemi. (b) Po podniesieniu masy 15 kg małpa przestaje się wspinać i trzyma się nieruchomo
    liny. Jakie jest teraz przyspieszenie małpy?
    Zadanie 4. Nieważki krążek jest umieszczony jest u wierzchołka podwójnej równi pochyłej
    (połączonych pionowymi bokami) o kątach nachylenia odpowiednio i . Odważniki o
    ciężarach P1 i P2 są połączone nicią przerzuconą przez krążek. Współczynniki tarcia o równię
    wynoszą odpowiednio 1 i 2. Tarcie w krążku pomijamy. Znaleźć:
    (1) przyspieszenie, z jakim poruszają się odważniki, (2) naciąg nici.
    Zadanie 5. Trzy klocki połączone ze sobą w sposób pokazany na rysunku poniżej przesuwają
    się w prawo, po gładkim poziomym stole, pod wpływem siły T3. Znaleźć naprężenia T1 i T2,
    jeśli znamy masy klocków. Współczynnik tarcia pomiędzy klockami i podłożem wynosi .

    Zadanie 6. Trzy klocki o masach m1, m2 i m3 połączono ze sobą jak przedstawiono na


    ◦
    rysunku. Ponadto klocek m1 ślizga się po równi pochyłej o nachyleniu α = 30 . Na klocek m3
    działa siła F. Wyznaczyć naprężenia N1 i N3 między klockami oraz przyspieszenie a całego
    układu.
    Zadanie 7. Klocek o masie m zsuwa się po gładkiej równi pochyłej, nachylonej pod kątem α
    do podłogi windy. Znaleźć przyspieszenie klocka względem równi w następujących
    przypadkach: (a) Winda zjeżdża na dół ze stałą prędkością v. (b) Winda jedzie do góry ze
    stałą prędkością v. (c) Winda zjeżdża na dół z przyspieszeniem a. (d)
    Zadanie 8. Platforma kolejowa jest załadowana skrzyniami. Współczynnik tarcia statycznego
    między skrzyniami a platformą wynosi 0.25. Pociąg, w skład którego wchodzi platforma
    jedzie z prędkością 50 km/h. Na jakim najkrótszym odcinku można zatrzymać pociąg, żeby
    nie spowodowało to ślizgania się skrzyń.
    Zadanie 9. Płyta o masie m1 = 40 [kg] leży na podłożu, po którym może poruszać się bez
    tarcia, a na płycie spoczywa klocek o masie m2 = 10 [kg]. Tylko między klockiem a płytą jest
    tarcie tak, że współczynnik tarcia statycznego μs = 0.6, a współczynnik tarcia kinetycznego μk
    = 0.3. Wyznacz przyśpieszenia a1 i a2 obu mas jeśli klocek ciągniemy poziomą siłą F = 50
    [N].
    Zadanie 10. Dany jest układ dwóch bloków, gdzie jeden z nich może się swobodnie
    przemieszczać, zaś drugi jest przymocowany nieruchomo. Przedstawiony układ obciążono
    trzema masami m1, m2 oraz m3. Jakie przyspieszenia a1, a2 oraz a3 osiągną poszczególne masy,
    jeśli: m1 = 3m, m2 = m oraz m3 = 2m? Zaniedbać masy bloków i linek.

    You might also like