Metodologia 2023 ST
Metodologia 2023 ST
Metodologia 2023 ST
STUDIA STACJONARNE
dr Tomasz Grzegorek
mgr Ada Witenberg
WYKŁADY
ĆWICZENIA
1. Czy człowieka można badać i poznawać w taki sposób jak wszystkie inne rzeczy na tym świecie?
2. Zdroworozsądkowy pogląd na naukę i problem indukcji
A. Chalmers, Czym jest to, co zwiemy nauką? Wrocław: Siedmioróg 1993, rozdz. 1 i 2, str. 22-44
3. Uteoretyzowanie obserwacji
A. Chalmers, Czym jest to, co zwiemy nauką?, rozdz. 3, str. 45-61
4. Kryterium demarkacji
I. Lakatos, Nauka i pseudonauka. [w:] Pisma z filozofii nauk empirycznych. Warszawa: PWN 1995, str.
352-362
5. Prawda jako cel nauki
A. Chalmers, Czym jest to, co zwiemy nauką?, rozdz. 13, str. 186-201
6. Specyfika psychologii
T. Nagel, Co to wszystko znaczy? Warszawa: Aletheia 1998, rozdz. 3, 4, str. 23-42
7. Problem badawczy i hipotezy
P. Francuz, R. Mackiewicz, Liczby nie wiedzą skąd pochodzą. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2007, str. 9-25
8. Układ zmiennych i ich operacjonalizacja
P. Francuz, R. Mackiewicz, Liczby nie wiedzą skąd pochodzą, str. 26-58
9. Ograniczenia introspekcji
R. Nisbett, T. Wilson, Powiedzieć więcej niż się wie. Sprawozdania słowne o procesach psychicznych [w:]
Czy powrót do introspekcji? Red. T. Tyszka, Warszawa: PWN 1995, str. 59-115
10. Reguły przeprowadzania eksperymentu
P. Francuz, R. Mackiewicz, Liczby nie wiedzą skąd pochodzą, str. 59-75
E. Loftus, J. Palmer, Reconstruction of Automobile Destruction: An Example of the Interaction Between
Language and Memory. „Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior” 13, 1974, str. 585-589
11. Pułapki w badaniach z udziałem ludzi
M. Orne, Eksperyment psychologiczny z punktu widzenia psychologii społecznej ze szczególnym
uwzględnieniem wpływu zmiennych sugerujących hipotezę i ich implikacji. [w:] Społeczny kontekst badań
psychologicznych i pedagogicznych. Wybór tekstów. Red. J. Brzeziński, J. Siuta, Poznań: Wydawnictwo
Naukowe UAM 1991, str. 17-32
12. Statystyczny opis danych
P. Francuz, R. Mackiewicz, Liczby nie wiedzą skąd pochodzą, str. 131-170
13. Struktura raportu badawczego
P. Francuz, R. Mackiewicz, Liczby nie wiedzą skąd pochodzą, str. 579-616
14. Oszustwa, zaniedbania i pseudowiedza w psychologii
J. Brzeziński, D. Doliński, O aktywnym przeciwdziałaniu nierzetelnościom w badaniach naukowych w
kontekście praktyki badawczej psychologów społecznych. [w:] W poszukiwaniu jakości życia. Studium
interdyscyplinarne. Red. A. Wudarski. Frankfurt n/Odrą 2014, str. 785-798
H. Eysenck, Zmierzch i upadek imperium Freuda. Kraków: WiR Partner 2002, rozdz. 8, str. 128-146
1) udział w zajęciach
2) egzamin: pytania z wykładów i wszystkich lektur