UNANG MARKAHAN

LAGUMANG PAGSUSULIT #1
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO-II

Talahanayan ng Ispisipikasyon

Bilang ng Lugar ng Aytem

Blooms Taxonomy Aytem
LAYUNIN BILANG NG
ARAW

Ebalwasyon
Pagsusuri

Paggawa
Naisakikilos ang sariling
kakayahan sa iba’t-ibang
pamamaraan;
1.1 pag-awit
1.2 pagguhit 1-5 / / / 10 1-10
1.3 pagsayaw
1.4 pakikipagtalastasan
1.5 at iba pa
EsP2PKP-Ia-b-2

Napahahalagahan ang saya o

tuwang dulot ng
pagbabahagi ng anumang 1-5 / / 10 11-20
kakayahan o talento
EsP2PKP-Ic-9

Total 10 20 1-20

Inihanda:

ASHLEY B. GUINOO
Teacher II
 UNANG MARKAHAN

LAGUMANG PAGSUSULIT sa EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO #1

Pangalan_________________________________________________Petsa:_______________

I. Panuto: Piliin ang titik sa Hanay B ng mga kakayahang ipinakikita ng mga larawan sa
Hanay A.

Hanay A Hanay B

a. Pag-awit
1.

2. b. Pagguhit

3. c. Paglalaro

4. d. Pagtugtog

e. Pagsayaw
5.

II. Panuto: Isulat sa patlang kung Tama o Mali ang isinasaad ng pangungusap.

___________6. Pagyayamanin ko ang aking kakayahan.

___________7. Pauunlarin ko ang aking kahinaan.
___________8. Ikahihiya ko ang aking kahinaan.
___________9. Ipagmamalaki ko anng aking kakayahan.
___________10. Ibabahagi ko ang aking kakayahan.

III. Panuto : Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot.

11. Mayroon kang natatanging kakayahan sa pag-awit. Nais mong sumali sa paligsahan. Ano ang
dapat mong gawin?
A. Magsasanay sa pag-awit.
B. Sasali nang hindi nagsasanay.
C. Ipagwawalang bahala ang paligsahan.

12. Marunong kang sumayaw. Gusto mo itong ipakita sa mga kamag-aaral mo. Ano ang dapat
mong gawin?
A. Hindi ka sasayaw
B. Magsasanay kang mabuti.
C. Sasali ka kahit wala kang pagsasanay.

13. Nalaman mong may paligsahan sa pagguhit sa paaralan. May ganito kang kakayahan.
Dapat ka bang sumali?
A. Oo. Sapagkat magpapaturo pa ako sa aking guro.
B. Hindi. Sapagkat nahihiya ako.
C. Siguro, sapagkat may kakayahan ako.
 14. Mabilis kang tumakbo. May paligsahan sa takbuhan sa iyong paaralan. Ano ang iyong dapat
gawin?
A. Hindi ko ipaaalam na mabilis akong tumakbo.
B. Kakausapin ko ang aking guro na ako ay sasali at hihilinging sanayin pa ako.
C. Ipagwawalang bahala ko ang paligsahan.

15. May palatuntunan sa paaralan. Sinabi ng guro mo na bibigkas ka ng tula. Ano ang iyong
dapat isagot sa guro?
A. “Opo at magsasanay ako.”
B. “Ayoko. Nahihiya po ako sa mga kamag-aral ko.”
C. “Iba na lang po ang piliin ninyo dahil ayoko pong tumula.”

16. Paano mo ibabahagi ang iyong kakayahan sa lipunan?

A. Itatago mo ito.
B. Ikahihiya mo ito.
C. Ipakikita mo ito.

17. Ano ang nararapat mong gawin upang manalo ka sa paligsahan?

A. Magsasanay
B. Magpapaturo
C. Magpapaturo at magsasanay

18. Mahusay gumuhit si Lita. Ano ang nararapat niyang gawin upang mapaunlad ang kakayahan
niya sa pagguhit?
A. Sasali sa paligsahan.
B. Dadalo sa pagsasanay.
C. Magsasanay at sasali sa paligsahan.

19. Bakit kailangan pa ang pagsasanay ng kakayahan?

A. Upang mapaunlad ito.
B. Upang maipagyabang ito.
C. Upang maipamalas ito.

20. Kung may natatangi kang kakayahan, ano ang nararapat mong gawin?
A. Ikahihiya ito
B. Itatago ito
C. Ibabahagi ito sa iba

Parent’s Signature:_____________________________________

Date:____________________________________________

UNANG MARKAHAN
 LAGUMANG PAGSUSULIT #2
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO-II

Talahanayan ng Ispisipikasyon

Bilang ng Lugar ng Aytem

Blooms Taxonomy Aytem
LAYUNIN BILANG NG
ARAW

Ebalwasyon
Pagsusuri

Paggawa
Nakapagpapakita ng
kakayahang labanan ang
takot kapag may
1-5 / / / 10 1-10
nangbubully
EsP2PKP- Ic – 10
Naisasakikilos ang mga
paraan ng pagpapanatili
ng kalinisan, kalusugan at 1-5 / / 10 11-20
pag-iingat ng katawan.
(EsP2PKP-Id-11)

Total 10 20 1-20

Inihanda:

ASHLEY B. GUINOO
Teacher II

Unang Markahan
 LAGUMANG PAGSUSULIT sa EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO#2

Pangalan_________________________________________________Petsa:_______________

I. Basahin ang mga sumusunod na sitwasyon. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Paano mo mapapatunayan na mahusay kang sumayaw sa kabila ng pambubully sa iyo?

a. Sasali sa “Dance Troupe” b. Ikahihiya ang pagsayaw c. Itatago ang kakayahan

2. Mahusay ka sa larong Sipa ngunit sinabihan ka na ikaw ay lampa. Paano mo ito ipamamalas?
a. Mahihiyang maglarob. b. Hindi sasali sa palarong pampaaralan
c.Lalahok sa mga paligsahan/palaro

3. Upang mapaunlad mo ang iyong kakayahan sa malikhaing pagsulat sa kabila ng iyong

munting kakayahan, ano ang nararapat mong gawin?
a. Magsasaliksik b.Magsusulat nang magsusulat c.Ipagwawalang bahala ang kakayahan

4. Paano ka bibigkas ng tula sa palatuntunan gayong may depekto ka sa pagsasalita?

a. Mahihiya b. Mahinang pagbigkas c. Mahusay at may pagtitiwala sa kakayahan

5. Napili ka ng guro na umawit sa palatuntunan. Pinagsigawan ka ng mga kaklase mo. Paano

mo ipamamalas ang iyong kakayahan?
a. Mahihiya b. Buong husay c. May pag-aalinlangan

II. Isulat sa patlang ang Tama kung ang pangungusap ay nagpapakita ng mabuting gawa sa
kapwa at Mali naman kung hindi.

_______ 6. Iniiwasan kong magsalita ng masama sa iba. Gumagawa ako ng tahimik upang hindi
makaabala sa iba.

_______ 7. Hindi ko bibigyan ng pagkain ang kaklase kong walang baon.

_______ 8. Iniiwasan ko ang pagsigaw sa aming kasambahay o katulong.

_______ 9. . Pinagtatawanan ko ang may kapansanan.

_______10. Pinagtatawanan ko ang mga taong kakaiba ang kulay kaysa akin.

III. Gumuhit ng  sa patlang kung ang mga pahayag ay nagpapakita ng tamang pag-aalaga sa
katawan at  naman kung hindi.

____________ 11. Naliligo ako araw-araw.

____________ 12. Puro sitsirya lamang ang kinakain ko.

____________ 13. Kumakain ako ng mga gulay na niluluto ni nanay.

____________ 14. Maaga akong natutulog.

____________ 15. Nagpupyat ako para maglaro ng video games.

IV. Kulayan ang mga bagay na maganda sa iyong katawan.

UNANG MARKAHAN
 LAGUMANG PAGSUSULIT #3
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO -II

Talahanayan ng Ispisipikasyon

Bilang ng Lugar ng Aytem

Blooms Taxonomy Aytem
LAYUNIN BILANG NG
ARAW

Ebalwasyon
Pagsusuri

Paggawa
Naisakikilos ang mga
paraan ng pagpapanatili
ng kalusugan ng katawan 1-5 / / / / / 10 1-10
upang ito ay maingatan
(EsP2PKP-Id-11)

Naisakikilos ang mga

paraan ng pagpapanatili
ng kalinisan, kalusugan, 1-5 / / / / 10 11-20
at pag-iingat ng katawan
(EsP2PKP-Id-11)

Total 10 20 1-20

Inihanda:

ASHLEY B. GUINOO
Teacher II

UNANG MARKAHAN
 LAGUMANG PAGSUSUSLIT sa EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO # 3

Name _______________________________________________Date ___________Grade II-__________

I- Lagyan ng tsek (/ ) ang patlang kung ito ay masustansyang pagkain at ( X ) kung hindi.

_________ 1. Tinapay at itlog

_________ 2. Cake at ice cream
_________ 3. Sitaw at kalabasa
_________ 4. Manok at isda
_________ 5. Hamburger at softdrinks

II- Piliin ang titik ng tamang sagot.

6. Ang tatlong pangkat ng pagkain na dapat kainin ng isang bata ay _______.

a. Grown, Goes, Glow foods b. Go, Grow, Gone foods c. Go, Grow, Glow foods
7. Nabibilang ito sa Go foods na nagbibigay ng lakas at enerhiya sa ating katawan.
a. karne, isda at gatas b. Kanin, tinapay at kamote c. Papaya, saging at sitaw
8. Ito ay halimbawa ng Grow foods na nagpapalaki at nagpapatibay ng katawan
a. Tinapay, kanin at kamote b. karne, gatas at isda c. kamatis, sayote at saging
9. Halimbawa ng glow foods na nagsisilbing pananggalang sa sakit at impeksyon.
a. itlog at isda b. kalamansi at saging c. kanin at kamote
10. Anong uri ng pagkain ang nagpapalaki at nagpapatangkad?
a. Glow foods b.Grow foods c. Go foods

III- Iguhit sa kahon ang bituin kung ang pangungusap ay nagpapakita ng pangangalaga sa
kapaligiran, at buwan naman kung nagpapalakas ng katawan.

11. Umiwas sa pagkain ng sitsirya.

12. Ugaliing mag-ehersisyo araw-araw.

13. Kumain ng masusustansyang pagkain.

14. Panatilihing malinis ang inyong tahanan.

15. Itapon ang mga basura sa tamang lalagyan.

16. Magtanim ng puno at halaman.

17. Matulog ng maaga.

18. Pangalagaan ang ilog at dagat.

19. Ugaliing maligo araw-araw.

20. Huwag magsunog ng mga basura.

Parent’s Signature ________________________________

Date ___________________________________________

UNANG MARKAHAN
 IKAAPAT LAGUMANG PAGSUSULIT #4
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO-II

Talahanayan ng Ispisipikasyon

Bilang ng Lugar ng Aytem

Blooms Taxonomy Aytem
LAYUNIN BILANG NG
ARAW

Ebalwasyon
Pagsusuri

Paggawa
Naisasakilos ang mga
paraan ng
pagpapanatili ng
kalusugan ng katawan 5     8 1-8
upang ito ay
maingatan. (EsP2PKP-
Id-11)

Nakapagpapakita ng
pagsunod sa mga tuntunin
at pamantayang itinakda sa 5     12 9-20
loob ng tahanan. (EsP2PKP-
Id-e-12)

Total 10 20 1-20

Inihanda:

ASHLEY B. GUINOO
Teacher II

UNANG MARKAHAN
LAGUMANG PAGSUSULIT sa EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO # 4
Pangalan: _____________________________________________________ II- __________________

I. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Mapananatili ang kalinisan at kalusugan ng katawan sa tulong ng

A. wastong pangangalaga B. pagpapaalaga sa nanay C. pagpapabaya
2. Nabalitaan mong maraming mga bata ang nagkakasakit ngayon. Makabubuting gawin mo ang
A. palagiang paglilinis ng katawan B. pagkain ng kendi at tsokolate
C. paglalaro sa labas ng bahay
3. Binilinan ka ng iyong ama na huwag lalabas ng bahay dahil sa COVID-19. Pagkaalis niya, ikaw
ay ___________
A. lalabas upang maglaro B. magmumukmok at iiyak C. mag-aaral na lamang
4. Upang maging malinaw ang mga tuntunin, dapat itong ______________________
A. pagpasyahan ng lahat B. ipaliwanag sa lahat C. lahat ng nabanggit
5. Ang pagsunod sa tuntunin ay naipakikita mo kung ikaw ay ______________
A. patagong lumalabas ng bahay B. nag-aaral ng mga aralin
C. nagmamaktol tuwing inuutusan
6. Ang mga sumusunod ay mga halimbawa ng wastong tuntunin sa bahay, maliban sa
A. maaaring kumain nang hiwa-hiwalay B. sama-samang pagdarasal
C. pagtutulungan sa paglilinis ng bahay
7. Napagkasunduan ninyo na ikaw ang maghuhugas ng pinagkainan ngayong araw. Hindi mo pa
tapos ang modyul na iyong binabasa. Kailangan mo itong tapusin kaya
A. sasabihin mo na hindi ka puwedeng maghugas
B. maghuhugas pa rin habang naiinis
C. maghuhugas pa rin at mag-aaral pagkatapos
8. Palaging hindi sinusunod ng bunso mong kapatid ang napagkasunduan tuntunin kaya
A. aawayin siya nang paulit-ulit
B. isusumbong siya sa nanay o tayay
C. kakausapin siya at papaalalahanan

II. Suriin ang bawat pahayag. Lagyan ng tsek (/) kung ito tama at ekis (X) naman kung
hindi.

______9. Gumising nang maaga o tama sa oras.

______10. Magpaalam muna bago gamitin ang bagay na hindi sa iyo.
______11. Dumaan sa tamang tawiran.
______12. Tumulong sa gawaing bahay.
______13. Magbayad ng tama at bilangin ang sukli.
______14. Pinaghihiwa-hiwalay ng Pamilya Manalo ang mga basurang nabubulok at di-
nabubulok.
______15. Madalas lumalabas ng bahay at naglalaro sa may tabing ilog ang magkakapatid
noong wala pang
COVID-19.
______16. Kumakain sila sa hotdog, fried chicken, French fries at iba pang de latang ulam.
______17. Maaga silang natutulog sa gabi at gumigising sa umaga.
______18. Tulong-tulong sila sa paglilinis ng bahay.
______19. Nagdadabog at tumatago kapag inuutusan.
______20. Tulong-tulong sila sa paglilinis ng bahay.

Parent’s Signature:_________________________________

Date:___________________________________________