SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER I (GANJIL)

T.P 2020/2021
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS : IX

For number 1-3 read the following text! 7. Where the party take place?
a. My home
Sinta, this is Mira. I am really sorry for what
b. Karel’d house
I did yesterday. Believe me, I didn’t do it on c. Kugy’s home
purpose. Please forgive me. So can we will d. Kenan’s home
be friends again. For number 8-10 read the text!
Once upon a time. There was a poor woman who had her
1. What is the purpose of the text?
husband, but had a son named Malin Kundang. One day,
a. To ask for an apology
Malin Kundang sailed away. Ever since leaving, his mother
b. To invite someone
went to the shore everyday, waiting for him return.
c. To express gratitude
d. To ask for information After some years, her waiting came to an end
2. Who sends the message? when a luxurious ship docked at the shore, a young couple
a. Sinta does in extravagant clothes stepped down from the ship..
b. Mira does Malin’s mother was sure the young man was her son. She
c. Mira’s friend tried to embrace him, but he avoided her. He didn’I admit
d. Sinta and Mira do the woman was his mother.
3. What is Mira’s purpose so she send the message? Being denied and humiliated, Malin’s mother
a. To ask Sinta to forgive her cursed her son. Instantly, the luxurious ship was struck by a
b. So that they will be friends again hurricane and huer cursed son turned into a rock.
c. Mira says sorry to Sinta
d. Mira doesn’t do it on purpose 8. What is the kind of the text?
For number 4-6 read the text! a. Anthagonist
b. Prothagonist
Hi… Kenan, c. Narrative
Come to my home on Wednesday, May 27th, d. Recont
2019 at 4pm 9. How many characters at the story?
Jln. Panorama no 3 (next Karel’s house) a. Two
Share your happiness at my sister’s birthday b. Three
Kugy c. Four
4. Who invite Kenan to the birthday party? d. Five
a. Kugy 10. Malin Kundang stepped down from the ship with his…..
b. Karel a. Son
c. Kugy’s sister b. Mother
d. Karel’s sister c. Guards
5. Whose birthday party is it? d. Wife
a. Kugy’s sister
b. Kugy’s daughter ESSAY
c. Karel’s sister Please change Direct Speech into Indirect Speech!
d. Karel’s daughter 1. My father said “My wife is a beautiful woman”
6. For who the letter is sent? 2. Joko said “ My girlfriend goes to Bandung now”
a. Kugy 3. Santi said “ I and Rini will go to Medan next week”
b. Karel’s house 4. Our teacher said “ All of you will face exam next
c. Kenan meeting”
d. Kenan’s sister 5. They said “We will study hard tomorrow”
 SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER I (GANJIL)
T.P 2020/2021
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS : VIII

NAME :___________________________

1. Mr. Sitorus ___________his holiday in Bali

a. Didn’t enjoy
b. Don’t enjoys
c. Doesn’t enjoy
d. Doesn’t enjoys
2. Sintiya and Bella _____to Bali now
a. Go
b. Goes
c. Went
d. Gone
3. You and Rini_______the work very well 9. Santa ______in this village
a. Do a. Is beautifuler
b. Did b. Is most beautiful
c. Done c. Is more beautiful
d. Does d. Most beautiful
4. Tono is______than Lamhot 10. Sanjaya______some money three
a. More young
days ago
b. Younger
c. Most young a. Give
d. Youngest b. Gives
5. Windy, Wita and Weny are
c. Gave
_________beautiful in their class
a. Beautifuler d. Given
b. More beautiful
c. Beautifulest ESSAY
d. Most beautiful
6. They_____badminton yesterday Please translate into English!
a. Play
b. Plays 1. Bapak saya lebih ganteng daripada
c. Played paman saya
d. Playing 2. Wenly sepintar Fonter
7. Mrs. Situmorang _______to school last week
3. Buku ini paling besar di perpustakaan ini
a. Doesn’t come
b. Didn’t come 4. Jonatan pergi ke sekolah setiap hari
c. Came 5. Apakah nenek saya pergi ke Medan
d. Don’t come
kemarin?
8. I and Shinta _______a story book
a. Are read
b. Are reading
c. Read
d. Is reading
 SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER I (GANJIL)
T.P 2020/2021
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS : VII

NAME :_____________________________ c. Have

d. Has not
1. He__________ a brother 6. Nike__________friends
a. Has a. Has much
b. Had b. Has many
c. Have c. Have many
d. Is d. Have much
2. Waty________ a brother
a. Is not have
b. Is not has
c. Doesn’t have
7. Santi _______a beautiful girl some years ago
d. Doesn’t has a. Was
3. I and you________a new b. Is
a. Has/bags c. Were
d. Are
b. Have/bags
8. Santi, Rebeca and Toni ______clever students
c. Has/bages now
d. Have/bages a. Are
b. Were
4. They______much money (-)
c. Is
a. Don’t has d. Was
b. Don’t have 9. There are _________in my drawer
a. Some book
c. Doesn’t has
b. Some books
d. Doesn’t have c. a books
5. Artha_____two bags two hours ago d. a book
a. Has 10. There _______three_____ in my bag
a. Are / radios
b. Had
b. Are / Radioes
 c. Is / radios
d. Is / radioes

ESSAY

1. Please complete the box bellow!

Cardinal Ordinal Multiplicative
One ........... ............
.......... Second ...........
.............. ......... Three times
Ten ....... .........
Seven ........ ..........

2. (+) My mother is a strong woman

(-)
(?)
3. (+)
(-) Lusi and Lermi weren’t clever students
(?)
4. 42 , 53, 45
5. 3+2=5, 7-3=4, 2x4=8, 6:3=2
 SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER I (GANJIL)
T.P 2020/2021
MATA PELAJARAN : PKN
KELAS : VII

1. Kaidah atau aturan yang berisi pedoman atau a. Perbuatan sehari-hari sesuai dengan nilai-
petunjuk tentang tingkah laku yang harus dan tidak nilai Pancasila
boleh dilakukan manusia dalam hidup bermasyarakat b. Harus cocok dengan apa yang dikehendaki
adalah: orang lain
a. Aturan c. Hukum c. Ucapan harus sesuai dengan nulai-nilai
b. Norma d. Kebiasaan Pancasila
2. Salah satu tujuan dari norma dalam kehidupan d. Tindakan
masyarakat adalah : 8. Manusia adalah makhluk yang selalu mau bergaul
a. Mengikat tingkah laku manusia dan berkumpul dengan sesamanya (zoon poloticon).
b. Menegakkan kekerasan dan wewenang Pendapat tersebut ditemukan oleh :
c. Mewujudkan ketentraman dalam a. Anaxi Mandros c. Socrates
masyarakat b. Aristoteles d. Plato
d. Membuat seseorang takut 9. Pelaksanaan norma agama dalam masyarakat
3. Memberikan suatu benda baik dilakukan dengan Indonesia berdasarkan kepercayaan kepada Tuhan
tangan kanan atau tangan kiri, akan tetapi di Yang Maha Esa terkandung dalam UUD pasal :
Indonesia memberikan sesuatu dengan tangan kiri a. 26 ayat 1 c. 31 ayat 1
tidak lazim dilakukan karena bertentangan dengan b. 27 ayat 1 d. 29 ayat 1
norma : 10.Setiap hari, sebelum dan sesudah pulang sekolah,
a. Hukum c. kesusilaan Ana selalu mencium tangan kedua orang tuanya. Hal
b. Agama d. Kesopanan tersebut menunjukkan contoh norma :
4. Dalam kehidupan bernegara. Norma yang dianggap a. Kesopanan c. Agama
paling tegas adalah norma : b. Kebiasaan d. Hukum
a. Hukum c. Kesusilaan
b. Agama d. Kesopanan
5. Makna proklamasi Kemerdekaan Indonesia secara ESSAY
objektif adalah :
a. Berdirilah negara Republik Indonesia 1. Apa yang dimaksud dengan norma?
b. Menunjukkan terbebasnya Republik 2. Tuliskan 3 contoh tindakan mengisi dan
Indonesia dari belenggu penjajah mempertahankan kemerdekaan!
c. Menunjukkan pentingnya kemerdekaan 3. Tuliskan jenis-jenis norma!
d. Indonesia dapat melaksanakan 4. Tuliskan bunyi pasal 29 ayat 1 UUD 1945!
pembangunan 5. Tuliskan 5 contoh perilaku di lingkungan
6. Rumusan Pancasila sebagai dasar negara RI terdapat sekolah yang sesuai dengan norma!
dalam :
a. Naskah Proklamasi Kemerdekaan
b. Batang tubuh UUD 1945
c. Pembukaan UUD 1945
d. Dekrit Presiden 5 Juli 1945 Selamat Mengerjakan
7. Mengamalkan nilai Pancasila bukan berarti pandai
memahami Pancasila, melaikan juga diwujudkan
dalam bentuk :
 SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER I (GANJIL)
T.P 2020/2021
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS : VII

1. Karya Seni rupa dua dimensi memiliki ukuran : 9. Seni yang dapat dilihat dengan gerakan yang indah
a. Panjang, lebar dan tinggi dan halus disebut :
b. Panjang, lebar dan berbentuk bidang a. Seni tari c. Seni suara
c. Panjang, lebar dan memiliki ketebalan b. Seni rupa d. Seni sastra
d. Panjang, lebar dan memiliki volume 10. Benda yang dibuat berdasarkan pertimbangan aspek
2. Karya seni terapan diciptakan untuk tujuan : fungsi disebut :
a. Keindahan a. Benda hias c. Benda kerajinan
b. Kesenangan b. Benda pakai d. Benda model
c. Keperluan sehari-hari
d. kedamaian
3. karya seni kerajinan disebut jga seni : ESSAY
a. keramik c. Kriya
b. murni d. Terapan 1. Apa yang dimaksud dengan seni?
4. Karya seni rupa pada zaman prasejarah penciptanya 2. Tuliskan cabang-cabang seni dan jelaskan!
selalu dihubungkan dengan fungsi : 3. Tuliskan perbedaan karya seni rupa dua
a. Praktis c. Sakral dimensi dengan karya seni tiga dimensi!
b. Individual d. Sosial 4. Gambarkan suatu pemandangan yang
5. Sikap apresiatif terhadap keunikan karya seni rupa indah!
terapan daerah dapat ditunjukkan dengan cara 5. Buatlah 2 gambar benda kubistis!
berikut, kecuali :
a. Mengunjungi berbagai pameran karya seni
rupa Selamat Mengerjakan
b. Mengunjungi industri kerajinan daerah
c. Mengunjungi museum daerah
d. Membuat kliping tentang karya seni rupa
seniman asing
6. Di bawah ini termasuk benda-benda kubistis kecuali :
a. Kotak kapur c. Tabung
b. Lemari d. Kulkas
7. Untuk mendapatkan kesan tiga dimensi pada
gambar bentuk dapat dilkukan dengan cara :
a. Di cat c. Disinari
b. Diarsir d. Difoto
8. Cabang-cabang seni terdiri dari :
a. 2 c. 4
b. 3 d. 5
 SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER I (GANJIL)
T.P 2020/2021
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS : IX

NAMA : ________________________________

1. Karya cipta yang dibuat oleh manusia merupakan

pengertian dari : 8. Dilihat dari perwujudannya, ragam seni patung modern
a. Kesenian c. Seni dapat dibedakan menjadi dua bentuk, yaitu :
b. Seniman d. Seni Lukis a. Bentuk personal, bentuk imitatif
2. Kebebasan berekspresi sebagai unkapan perasan b. Bentuk personal, bentuk abstrak
manusia yang dituangkan dalam bidang dua dimensional c. Bentuk fisik, bentuk imitatif
dengan menggunakan garis dan warna merupakan d. Bentuk Imitatif, bentuk nonfiguratif
definisi dari : 9. Gambar di bawah ini merupakan contoh dari karya seni
a. Kesenian c. Seni Lukis patung yang berbentuk :
b. Karya seni d. Seni rupa
a. Bentuk Imitatif
3. Lukisan yang biasanya mengingat dan mendekatkan diri b. Bentuk Abstrak
kepada Sang Pencipta sebagai pelindung, dan penjaga c. Bentuk fisik
dan pengampun dosa merupakan salah satu tujuan d. Bentuk nonfiguratif
berkarya seni lukis, yaitu tujuan :
a. Tujuan ekspresi c. Tujuan religius
b. Tujuan komersil d. Tujuan kritik sosial
10. Gambar di bawh ini merupakan contoh karya seni
4. Lukisan yang berbentuk kritik yang disampaikan berupa
patung yang berbentuk :
bentuk-bentuk kritik yang bersinggungan dengan
pemerintah, lembaga sosial, ataupun kepada pemegang a. Bentuk Imitatif
kekuasaan setempat, merupakan tujuan berkarya seni b. Bentuk Abstrak
lukis, yaitu tujuan : c. Bentuk fisik
a. Tujuan ekspresi c. Tujuan religius d. Bentuk nonfiguratif
b. Tujuan komersil d. Tujuan kritik sosial
5. Sebuah lukisan yang menggunakan diri sendiri sebagai
objek lukisannya, merupakan salah satu tema dari seni
lukis yaitu : ESSAY
a. Manusia dengan manusia lain 1. Tuliskan pengertian dari :
b. Manusia dengan diri sendiri a. Seni
c. Manusia dengan aktifitasnya b. Seniman
d. Manusia dengan alam sekitarnya c. Kesenian
6. Sebuah lukisan yang menggunakan pemandangan 2. Apa perbedaan menggambar dan melukis?
gunung, laut, sungai, sawah, hutan, binatang, perkotaan 3. Tuliskan 5 orang seniman yang berasal dari Sumatra
sebagai objek lukisannya merupakan tema lukis yang Utara!
bertema : 4. Tuliskan bahan dan alat yang digunakan dalam
a. Manusia dengan aktifitasnya melukis!
b. Manusia denga alam sekitar 5. Tuliskan bahan dan alat beserta contohnya yang
c. Manusia dengan manusia lain digunakan dalam seni patung!
d. Manusia dengan diri sendiri
7. Patung bersifat 3 dimensi atau benda yang bervolume,
artinya :
Selamat Mengerjakan
a. Patung bisa disentuh
b. Patung bisa dipindah-pindahkan
c. Patung bisa dilihat dari berbagai arah
d. Patung bisa dilihat dari depan dan belakang