Supplementary Material

FILIPINO 3

Paksa: Pag-uugnay nang Binasa sa Sariling Karanasan

Mga Resulta ng Pagkatuto:

Sa pagtatapos ng araling ito inaasahang:

1. Maiuugnay ng mag-aaral ang kanyang binasa sa kanyang

sariling karanasan.

2. Mas malilinang ng mag-aaral ang kanyang binasa patungkol sa

sariling karanasan.

3. Pagkatapos ng kanilang pagbabasa, makakakuha sila ng mga

ideya at kaisipan sa mga bagay at sitwasyong nay isinasagidag.

4. Matatapos at maisasagawa ng mga mag aaral ang mga nakaatas

na gawain.

Nilalaman ng Aralin:

Ano Ang Sa

Mahilig ka ba sa gadget? Ilan ang gadget mo? Basahin ang kuwento.

Si Mikay at ang Gadget
ni: Dr. Maria Leilane E. Bernabe
 Kapansin-pansin sa panahon ngayon na wala ng batang nais maglaro sa parke. Kahit
tindahan ng mga laruan ay hindi na rin napupuntahan ng mga bata dahil mas gusto nila ngayon
ay gadget.

Naiiba ang batang si Mikay. Hindi siya ibinibili ng gadget ng kaniyang magulang.

“Nanay, kailan n’yo po ba ako ibibili ng cellphone?” tanong ni Mikay.

“Masyado ka pang bata para diyan ‘wag kang mainip darating din ang panahon ibibili ka rin
namin ng cellphone,” tugon ng ina. “Magtiwala ka hindi mo kailangan ang mga iyan upang ikaw
ay sumaya”, dagdag pa ng ama.

Nagalit si Mikay dahil ayaw siyang ibili ng magulang niya ng cellphone. “Nakakainis naman.
Ako na lamang ang batang walang cellphone. Hindi tuloy ako makasunod sa pinag-uusapan
nila”.

Naging malungkutin si Mikay. Napansin ito ng kaniyang mga magulang. Kaya lahat ng paraan
ay ginawa ni Mikay upang ibili siya ng cellphone. Naging masipag siya sa gawaing bahay,
tumulong sa pagluluto sa kaniyang ina, naghahain ng pagkain at naglilinis ng bahay, Kaya
naman nanibago ang mga magulang sa ipinakitang kasipagan ni Mikay.

“Naninibago ako sa iyo anak. Parang alam ko na ang gusto mong hilingin,” ang sabi ng kaniyang
ina. Gusto mo ba ng cellphone?” Tuwang-tuwa si Mikay sa tanong ng ina. “Opo Nanay, alam mo
naman po na gustong-gustong ko talaga na magkaroon niyan! Para po mabilis kong makausap
ang aking mga guro at mga kaklase kapag may itatanong ako sa aming mga aralin”.

“Sige, ibibili kita pero sana hindi ko makikita na laging pagse-cellphone lamang ang ginagawa
mo” paalala ng ina. “Opo Nanay, pangako.”

Ibinili na nga si Mikay ng cellphone ng kaniyang magulang.

Simula nang magkaroon ng cellphone si Mikay, unti-unti nang nauubos ang oras niya.

Dahil sa labis na paggamit ng cellphone ay nalimutan na niyang gumawa ng takdang-aralin.

Kahit pagkain ay hindi na rin niya napapansin at tila hindi na siya nakakaramdam ng gutom.
Nawalan na rin siya ng oras para makipagkuwentuhan sa kaniyang mga magulang. Higit sa lahat
ay unti-unti na rin nakakaramdam ng paglabo ng mata si Mikay.

Hindi pa rin nawala ang labis na paggamit ng cellphone ni Mikay.

Isang araw, nasira ang cellphone niya at wala pa silang pera upang palitan ito.

Noon napansin ni Mikay ang mga oras na nawala sa kaniya da- hil sa labis na paggamit ng
cellphone. Ang kaniyang mga magulang ay tumatanda na, ng hindi n’ya namamalayan.
Mapuputi na ang ka- nilang mga buhok at kulubot na rin ang mga balat.
Biglang napaluha si Mikay. Naisip niya na maraming taon ang nawala sa kaniya na hindi na niya
maibabalik.

Kaagad niyang niyakap ang kaniyang mga magulang. Ipinangako niya sa kaniyang sarili
na unti-unti siyang babawi sa mga naging pagkukulang sa kanila. Naisip niya na pansamantala
lamang ang kaligayahang ibinibigay ng gadget. Mas mahalaga pala ang mga oras na kasama ang
pamilya kaysa anumang gadget.

Sagutin ang mga sumusunod na tanong.

1.Ano ang gustong ipabili ni Mikay?

2.Bakit niya kailangan ng cellphone?

3.Nakatulong ba kay Mikay ang cellphone?

4.Paano ipinakita ng magulang ang kanilang pagmamahal kay Mikay?

5.Ano ang aral ang napulot mo sa kwento?

Ano Ang Kailangan Kong Malaman

Ang karanasan ay bahagi ng buhay na may hatid na aral. Ito man ay karanasan mo o
karanasan ng ibang tao. Ito ay ating guro na tumutulong sa atin upang mahubog ang ating
pagkatao.

Kapag naiugnay mo ang iyong karanasan sa nabasa nangangahulugang mas higit mong
nauunawaan ang iyong binasa.
 Anong Magagawa Ko

Gawain 1: Sagutin ang mga sumusunod na katanungan ng Opo o Hindi po.

1. Naging malungkot ka ba dahil hindi ka makalabas ng inyong bahay noong Enhanced

Community Quarantine? .

2. Nainip ka ba sa matagal na paglagi sa loob ng bahay? .

3. Gusto mo na bang mag-aral at pumasok muli sa paaralan? .

4. Naranasan mo bang mapagalitan ng iyong tatay o nanay dahil hindi ka nakasunod sa

kanilang utos. .

5. Naranasan mo bang tumulong o magbigay ng pagkain sa mga kaibigan o kamag-anak

ngayong pandemya? .

Ano Pa

Gawain 2 : Lagyan ng tsek (/) kung ang isinasaad na patakaran ay ipinatupad noong Enhanced
Community Quarantine at ekis (X) kung hindi ito ipinatutupad.
1. Hindi pumapasok ang mga mag-aaral sa paaralan.
2. Walang sasakyan ang makikita sa kalsada.
3. Bawal ang mga bata na maglaro sa labas ng tahanan.
4. Malaya akong nakapaglalaro sa parke.
5. Maraming pumunta sa bahay namin noong birthday ko.

Ano Ang Natutuhan Ko

Gawain 3: Ibahagi ang kaparehong karanasan sa kwentong binasa na "Si

Mikay at ang Gadget." Isulat ang ginawang paguugnay ng iyong karanasan sa
sagutang papel.

Naranasan ni Mikay Naranasan Ko

 Susi sa Pagwawasto

Gawain 1 Gawain 2 Gawain 3

1. May Vary 1. / May Vary

2. May Vary 2. /

3. May Vary 3. /

4. May Vary 4. X

5. May Vary 5. X

Sanggunian

Department of Education Region 4A CALABARZON. (2020). PIVOT 4A Budget of

Work in all Learning Areas in Key Stages 1-4: Version 2.0. Cainta, Rizal: Department of
Education Region 4A CALABARZON