ACTIVITY SHEET IN ENGLISH 5

WEEK 3 SECOND QUARTER

Conjunctions

NAME: ______________________________________________________
SECTION: __________________

Learning Task 1: Identify the best conjunction to be used in each item. Select from the given options below.
Whenever so that even though but and
1. Yazzy will watch horror __________ comedy movies this Sunday.
2. Sam decided not to come to the party __________ he suddenly changed his mind.
3. ___________ I have a doubt on what actions to take, I pray and ask God for His guidance.
4. The teacher shows equal compassion for her learners ___________ they have different personalities.
5. The president calls for a meeting __________ he can easily address the concerns of the members of the
organization.

Learning Task 2: Complete each sentence below by supplying the appropriate coordinating conjunction. Choose from
the given options.
for and but or so
Each school year is an opportunity to meet new classmates (1) ________ new friends. You may call these new
acquaintances by their first names (2) ________ by their nicknames. They can be of the same age as you, (3)
________ others can be younger or older. New comers must be welcomed and must feel the sense of belongingness,
(4) ________ children like you must always be friendly. This healthy relationship in school must be sustained (5)
________ this may help every learner to have positive attitude towards schooling.

Learning Task 3: Compose clear and coherent sentences using the given subordinating conjunctions and their
functions below.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Complete the paragraphs below by supplying the appropriate terms or words. Select from the given choices below.
dependent Conjunctions two Coordinating modals subordinating equal FANBOYS
(1)__________ connect words, phrases, clauses, or sentences. There are (2)__________ types of conjunctions: the
coordinating and subordinating conjunctions.
(3)__________ conjunctions connect words or groups of words that are of (4)__________ importance. If you are using
a coordinating conjunction to connect two complete sentences, you must use a comma. Remember the acronym
(5)__________.
Meanwhile, (6)__________ conjunctions join two clauses making one clause (7)__________ or subordinate of the other
clause.
 ACTIVITY SHEET IN ESP 5
WEEK 3 SECOND QUARTER
Pagbibigay-alam sa Kinauukulan tungkol sa Kaguluhan

PANGALAN: ______________________________________________________
SECTION: __________________

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Pagmasdan at pag-aralan muli ang mga larawan sa ibaba. Sagutan ang mga tanong
sa iyong sagutang papel.

1. Sa larawan A, ano sa palagay mo ang nangyari? Bakit humingi ng túlong ang batang babae? Ipaliwanag.

2. Kung ikaw ba ang nakasaksi ng ganitong pangyayari tulad ng sa larawan A, ano ang gagawin mo? Ipaliwanag.

3. Sa larawan B, kung masaksihan mo sa inyong paaralan ang pananakit o pambubulas ng isang batà sa kapwa batà,
ano ang gagawin mo? Pangatwiranan.

4. Tama ba na manakit o mambulas ang isang batang katulad mo? Ipaliwanag.

5. Mayroon ka na bang karanasan na ikaw ay nagbigay-alam sa kinauukulan hinggil sa isang insidente na iyong
nasaksihan? Ipaliwanag.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Sa iyong sagutang papel, kopyahin at sagutan ang gawain. Lagyan ng tsek ( / ) kung
dapat itong iparating sa kinauukulan at (x) kung hindi.
__1. Pinapagalitan si Charlene ng kaniyang magulang dahil sa bagsak na grado.
__2. Binubulas si Ian ng kaniyang kaklase dahil sa kakaiba niyang itsura.
__3. Pinasok ng magnanakaw ang bahay ni Jocelyn.
__4. Kinukuha ni Zymon ang baon ng kaniyang kaklase nang sapilitan.
__5. Nakita ni Eohan ang kaniyang kaklase na naninigarilyo sa loob ng palikuran.
__6. Minamaltrato ang nanay ni Rex ng kaniyang tatay.
__7. Pinagsasabihan ni Roselyn ang kaklase dahil nangungutya ito ng kamag-aral.
__8. Kinukupitan ni Dave ng pera ang kaniyang kaklase.
__9. Inagawan ng bag si Gaylene ng isang mandurukot.
__10.Pinapabayaan si Ren ng kaniyang mga magulang na magpalaboy-laboy sa kalsada at hindi pinag-aaral.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Manood ng balita sa telebisyon o sa social media o makinig sa radyo ng mga
insidente tulad ng kaguluhan, pananakit, pangungutya o pambubulas at itala ito sa kahon gamit ang talaan sa ibaba. Sa
hanay A ay itala ang pangyayari o insidente, at sa hanay B naman ay itala kung kanino dapat ito ipagbigay-alam.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Basahin at unawain ang mga pahayag. Ilagay sa patlang ang letra ng iyong
kasagutan.
1.
2.
3.
4.
5.

Buoin ang mahalagang kaisipang ito.

Isa sa pinakamagandang kaugalian nating mga Pilipino ay ang pagiging ________________ sa kapwa. Ang isang
____________ ay hindi nagdadalawang isip na tumulong kapag may _________________________. Napakahalaga na
ikaw bílang batà ay marunong ______________ sa kinauukulan tungkol sa kaguluhan o insidente at marunong kang
magmalasakit sa kapwa na sinasaktan, kinukutya, o _____________(bullying).
 ACTIVITY SHEET IN FILIPINO 5
WEEK 3 SECOND QUARTER
Gamit ng Pandiwa Ayon sa Panahunan/Paggamit ng Pang-uri sa Paglalarawan

PANGALAN: ______________________________________________________
SECTION: __________________

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Bilugan ang salitang hindi kaugnay ng ibang mga salita sa bawat pangkat.
1. kalye biyahe kalsada eskinita
2. bata mag-aaral tindahan estudyante
3. ospital palengke paaralan mag-aaral
4. hapunan pasahero traysikel pamasahe
5. kita bunso trabaho hanapbuhay

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Magbigay ng mga salitang kaugnay ng mga kategorya sa bawat bilang.
1. Mga Gamit sa Panulat: ________, ________, ________,
2. Mga Uri ng Gulay: ________, ________, ________
3. Mga Uri ng Hayop na may apat na paa: ________, ________, ________
4. Mga Uri ng Prutas na may mga buto: ________, ________, ________,
5. Mga Ginagamit sa Kusina: ________, ________, ________,

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Isulat kung naganap, nagaganap o magaganap ang mga salitang may salungguhit.

_______ 1. Kaliligo lamang ni Ate Adela nang mag-brownout.

_______ 2. Hinabol ni Katrina ang Aleng nagtitinda ng mangga dahil bibili siya.
_______ 3. Pinagtawanan ni Marvin ang pamangkin dahil tabingi ang pagka-kasuot nito ng sunglasses.
_______ 4. Magluluto si Aling Inday ng paborito nitong paksiw na bangus.
_______ 5. Kumakatok si Aling Edith at nanghihiram ng plantsa.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 : Hanapin sa Hanay B ang kahulugan ng mga salitang may salungguhit. Isulat ang
sagot sa patlang.
1.
2.
3.
4.
5.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 5 : Bilugan sa iyong sagutang papel ang pandiwang makikita mo sa bawat pangungusap.
1. Nagdulot ng malaking baha ang ulan sa buong magdamag.
2. Lumutang sa tubig baha ang mga plastik at iba pang basura.
3. Ang mga kabahayan ay nalubog sa tubig ulan.
4. Ang mga sasakyan ay naiwan sa lansangan.
5. Itinutulak ng mga tao ang mga tumitirik na sasakyan upang hindi makaabala sa lansangan.

6. Isinasakay sa bangka ang mga pangunahing kakailanganin ng mga tao.

7. Isinasakay ang mga taong may bahay na nalubog sa tubig-baha.
8. Ang pamahalaang-bayan ay maghahanap ng lugar na pagdadalhan sa mga tao.
9. Maghahandog ng tulong ang Red Cross.
10.Ang iba’t ibang organisasyon ay mangangalap ng pondo upang makatulong sa mga biktima.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 6: Banghayin ang bawat pandiwa ayon sa panahunang naganap at panahunang
nagaganap pa lamang. Kopyahin
Pawatas Naganap Nagaganap
1. labas 1. 1.
2. ligpit 2. 2.
3. sigaw 3. 3.
4. bukas 4. 4.
5. bili 5. 5.
6. sayaw 6. 6.
7. lundag 7. 7.
8. tago 8. 8.
9. alok 9. 9.
10. inom 10. 10.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 7 : Sumulat ng dalawang talata tungkol sa iyong karanasan sa paaralan. Gamitin ang
panahunan ng pandiwang naganap o nangyari na.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 8: Punan ang patlang.

Sa paggamit ko ng panahunan ng pandiwa isinasaalang-alang ko ang kapanahunan nito. Ito ay ang ___________ kung
nangyari na, ______________ kung kasalukuyang nangyayari, __________________ at _____________________
kung mangyayari pa ang kilos o galaw.
 ACTIVITY SHEET IN HEALTH 5
WEEK 3 SECOND QUARTER
Mga Isyung Pangkalusugan Kaugnay ng Pagbibinata at Pagdadalaga

PANGALAN: ______________________________________________________
SECTION: __________________

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Lagyan ng tsek ( ) ang patlang kung ang mga sumusunod ay isyu o usapin sa
panahon ng pagdadalaga at pabibina-ta at ekis ( ) naman kung hindi.
______1. isyung pang-nutrisyon ______2. pagbabago-bago ng kasalukuyang emosyon ______3. pangangalaga sa
ngipin at ibang bahagi ng bibig ______4. pagkakaroon ng tagihawat ______5. mga usapin sa pagreregla ng babae
______6. maaga at di inaasahang pagbubuntis ______7. sexual harassment (abusong sekswal) ______8. di kanais-
nais na amoy

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Isulat sa graphic organizer kung paano maiiwasan ang mga suliraning pangkalusugan
sa panahon ng pagbibinata at pagdadalaga.

Ano ang dapat gawin sa mga sumusunod na sitwasyon? Lagyan ng kahon ang iyong sagot.
1. madalas sumakit ang mga ngipin
A. magsepilyo pagkatapos kumain B. magmumog ng tubig
2. may ‘di kanais-nais na amoy ang katawan
A. magpalit ng damit B. maligo araw-araw
3. madalas na malungkutin
A. manood ng mga nakakaiyak B. libangin ang sarili
na palabas
4. antukin
A. magkaroon ng sapat na tulog B. magpuyat
5. nanghihina o nagiging lambutin
A. kumain ng masusustansyang pagkain B. magpalipas ng gutom
 ACTIVITY SHEET IN MATHEMATICS 5
WEEK 3 SECOND QUARTER
Routine or Non-Routine Problems Involving Addition and Subtraction of Decimal Numbers Including Money

NAME: ______________________________________________________
SECTION: __________________

Learning Task 1: Find the sum of the given decimals. Write your answers in your notebook.
1. 23.45 + 8.63 + 2.75 ____ 4. 0.91 + 0.86 + 8.75 ____
2. 8.05 + 7.93 + 1.62 ____ 5. 2.843 + 15.624 + 13.56 ____
3. 112.56 + 23.63 + 12.45____

Learning Task 2: Solve the following problems. Write your answers on the blanks.
1. The perimeter of a quadrilateral is 412.95 cm. If the three known sides measure 85.56 cm, 112.77 cm, and 85.26 cm,
how long is the fourth side? _____________
2. I bought 4 items worth Php 39.90, Php 68.60, Php 58.75 and Php 120.25. How much change will I get from Php 500-
bill? _____________
3. A rectangle is 13.8cm. long and 9.7 cm wide. Find its perimeter. ________________
4. Obed and Dario hiked 15.1 km. In one day and 13.75 km in the next day. How many kilometers did they hiked in
all?_______________

Learning Task 3: Read and solve the following problems.

1. The diameter of the Earth is 12,756 kilometers. If Mercury’s diameter is about 7,876.6 kilometers shorter than that of
the Earth, what is the diameter of Mercury? ______________
2. Luz wants to buy a bag that costs Php 375.95. If she has saved Php 148.50 for it, how much more does she need?
__________________
3. Martha bought 2.5 m of yellow ribbon, 3.4 m of red, 8.75 m of white, and 3.70 m of blue. How many meters of ribbon
did she buy altogether? ______________________

Learning Task 4. Solve the given problems.

1. Dana filled the container with 3.5 liters of water. Her mother used 0.75 liters of water for cooking and 1.25 liters for
palamig. How much water was left in the container? __________
2. Mang Adam cut four pieces of bamboo. The first piece was 0.75 meter; the second was 2.278 meters, the third was
6.11 meters, and the fourth was 6.72 meters. How much longer were the third and fourth pieces when put together than
the first and second pieces combined?______________
 ACTIVITY SHEET IN MUSIC 5
WEEK 3 SECOND QUARTER
Melodic Intervals

NAME: ______________________________________________________
SECTION: __________________

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Tingnan ang mga nota sa limguhit.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Basahin at unawain.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Isulat ang interval ng mga nota. Piliin ang sagot sa kahon.
1. 5.
2. 6.
3. 7.
4. 8.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Awitin ang Lupang Hinirang. Hanapin sa awit ang bahaging may malaking agwat ang
mga tono. Isulat ang titik ng bahaging ito sa iyong sagutang papel.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 6: Ilagay sa limguhit ang notang interval na hinihingi. Tingnan ang halimbawa.
 ACTIVITY SHEET IN PE 5
WEEK 3-4 SECOND QUARTER
Laro at Ehersisyo

NAME: ______________________________________________________
SECTION: __________________

Gawain sa Pagkatuto Bílang 1: Tingnan ang mga larawan sa ibaba. Tukuyin kung alin sa mga ito ang invasion game.
Ipaliwanag ang iyong sagot. Isulat ito sa iyong kuwaderno.
1.
2.
3.
4.

Gawain sa Pagkatuto Bílang 2: Kumpletuhin ang mapa ng konsepto sa ibaba. Magbigay ng iba pang halimbawa ng
mga larong maituturing na invasion games.

Gawain sa Pagkatuto Bílang 3: Lagyan ng tsek (✓) kung tama ang pahayag at ekis (X) naman kung mali. Gawin ito
sa iyong kuwaderno.
_____1. pakikipagtulungan sa mga kakampi
_____2. maayos na komunikasyon sa bawat isa
_____3. maging mapanlamang sa katunggaling pangkat
_____4. pagtupad ng bawat isa sa nakaatas na gawain at tungkulin
_____5. pagiging argesibo at mapanakit sa pakikipaglaro
_____6. pagiging magiliw na kakampi at kalaro
_____7. pagiging tapat sa pangkat at sa layunin nito
_____8. pagiging mainitin ang ulo kapag natatalo sa laro

Gawain sa Pagkatuto Bílang 4: Natatandaan mo pa ba ang kahalagahan ng pagsunod sa mga panuntunang

pangkaligtasan? Isa sa pinakamahalagang panuntunan ay ang pagsasagawa ng warm-up. Subukang isagawa ito:

Gawain sa Pagkatuto Bílang 5: Suriin mo ang iyong kakayahan at lagyan ng tsek (✓) ang wastong hanay kaugnay
nito.
Gawain sa Pagkatuto Bílang 6: Gumawa ng Fitness Diary sa iyong kuwaderno at isulat ang mga natutuhan mo
tungkol sa paglalaro ng invasion games. Gayahin ang format sa ibaba.

Fitness Diary
Petsa: ___________________
Dear Diary,
Nagawa ko sa araw na ito ang _____________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Tumutulong ito sa akin upang ako ay______________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Pangalan
 ACTIVITY SHEET IN SCIENCE 5
WEEK 3 SECOND QUARTER
Menstrual Cycle

NAME: ______________________________________________________
SECTION: __________________

Learning Task 1: Conduct an interview with your older sisters or mother about their menstruation. Be guided with the
interview questions below:
At what age did you first experience to have menstruation or period?
__________________________________________________________________________
For this month, at what exact date do you usually start experiencing
bleeding?______________________________________________________________________
Based on your observation, at what exact date your bleeding stops?
______________________________________________________________________
From the day the bleeding stops, at what date on the next month you start your period?
____________________________________________________________

Learning Task 2: Pick a date in a calendar. Consider that date as the first day of the menstrual cycle. Indicate also in
the calendar the last day of the menstrual cycle. Accomplish the calendar in the box.

How many days a woman bleeds or experience menstruation? _____________

Based on the markings in the calendar, how many days a woman takes to complete the menstrual cycle?
___________________________________________
Do you think all woman have the days of same menstrual cycle? Why or why
not?_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Learning Task 3: Determine whether the statement is TRUE or FALSE. Write WOMAN if the statement expressed true
idea. Otherwise, write MAN if it is false.
________________ 1. Menstrual cycle period may change every month.
________________ 2. The blood from menstruation is filthy.
________________ 3. The blood during menstruation is due to crashed egg cells.
________________ 4. When woman get pregnant, they still experience monthly period.
________________ 5. The number of days of menstrual cycle may be shorter or longer.
________________ 6. Menarche signals the possibility to become pregnant in the presence of sperm cell.
________________ 7. After menopause, woman can still get pregnant.
________________ 8. Hormones are important in the menstrual cycle.
________________ 9. Stress can be a factor of changing menstrual cycle.
________________ 10. It takes five days for a woman to complete menstrual cycle.

I understand that
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.