Course Book: 2. Mina and The Dinosaurs Lesson (Summary)

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 4

 

  COURSE  BOOK  
 
2.  MINA  AND  THE  DINOSAURS  
Lesson  [Summary]  
Mina  and  the  Dinosaurs  is  a  short  story  that  highlighted  the  
adventure  experienced  by  Mina  when  her  mother  once  took  her  to  
watch  the  movie  ‘Jurassic  World’.  The  chapter  gives  emphasis  to  
existence  of  dinosaurs  on  this  world  million  years  ago.  It  also  
includes  information  related  to  their  body  structure,  shape,  diet,  
species  etc.  
As  we  proceed  with  the  chapter  we  will  come  across  valuable  
information  shared  by  Mina’s  Grandma  to  help  her  make  a  chart  
about  dinosaurs  for  the  science  exhibition  at  her  school.  
 
A.  Answer  in  brief.  
1.  Mina  had  gone  to  watch  Jurassic  World.  
2.  Mina  wanted  to  learn  more  about  dinosaurs  because  she  wanted  to  
make  a  chart  about  dinosaurs  for  a  science  exhibition  at  her  school.  
3.  Mina’s  Grandma  was  reading  ‘The  Lost  World’  by  Sir  Arthur  Conan  
Doyle.  
4.  Jurassic  is  the  name  of  a  certain  time  period,  millions  of  years  ago.  
The  animals,  like  dinosaurs,  that  lived  on  this  earth  at  that  time  are  
called  Jurassic  animals.  
5.  The  other  Jurassic  animals  mentioned  in  the  text  are  Indominus  
rex,  tyrannosaurus,  velociraptor,  stegosaurus,  pterodactyl  and  
iguanodon.  
6a.  Mina  said  this  to  her  mother.  
     b.  Mina  wanted  to  go  to  South  America.  
 
B.  Answer  in  detail.  
1.  We  know  that  Mina  liked  the  film  she  had  gone  to  watch  because  
although  she  felt  really  frightened  many  times,  she  could  not  take  her  
eyes  off  the  screen.  She  had  even  forgotten  to  ask  for  popcorn.  She  
was  also  eager  to  talk  about  it  with  her  Grandma  when  she  returned  
home.  
 
5.  The  dinosaurs  in  the  book  are  compared  to  elephants,  lizards,  
kangaroos  and  crocodiles.  The  babies  ware  as  big  as  elephants.  Their  
skin  was  scaled  like  lizard  skin  and  looked  like  the  skins  of  black  
crocodiles.  They  looked  like  huge  kangaroos.  
 
Grammer  [CB]  
A. 2.  The;  3.this;  4.an;  5.those;  6.that;  7.these;  8.this.  
B. 2.slight;  3.completely;  4.almost;  5.enough;  6.Quite.  
C.  2.always;  3.usually;  4.rarely;  5.often;  6.never.  
 
 
Vocabulary  
Choose  the  correct  word……………………..  
2.  for  the  time  being  
3.  From  time  to  time  
4.  at  the  same  time  
5.  all  th  time  
6.  behind  time  
 
Punctuation  
Read  this  passage.  Insert  commas  and  quotation  marks  where  
necessary.  
“Pterodactyls  used  to  live  in  the  Jurassic  period,”  said  Mina.  She  thought  
for  a  minute  and  added,  “They  are  a  kind  of  pterosaur.”  “What  is  a  
pterosaur?”  asked  Sayak.  “All  I  know  about  them  is  that  pterosaurs  
could  fly,”  said  Mina.  “So  they  were  a  kind  of  bird,”  said  Sayak.  “No,  
Grandma  says  they  were  flying  reptiles,”  said  Mina.  “I  wonder  if  they  
were  dangerous,”  said  Sayak.  Then  he  exclaimed,  “May  be  they  still  live  
in  some  corner  of  this  world!”  “I  wish  I  could  see  them,”  said  Mina.  
“Don’t  you?”  “No,  thank  you,”  said  Sayak.”I  think  they  would  be  scary.    
 
 
 
GRAMMAR  BOOK  
LESSON  -­‐  2  
ARTICLES  
A,AN  ,THE-­‐  These  words  are  used  before  singular  countable  nouns  or  
with  singular  and  plural    
Nouns  when  something  is  mentioned  a  second  time.  
A  (one)  is    used  with  consonants    
AN  (  one)  is  used  with  vowel  sound  words  When  we  pronounce  a  word  
and  it  sounds  as    
A,e,i,o,u  then  we  call  it  vowel  sound  words.  Eg    apple,  elephant.  Ice  
cream  ,  orange  and  umbrella.  
EXCERCISE  1  
2.an    3.    An    4.  An,  an,  the    5.  An,  a    6.  A,  a,  the    7.  A,  a    8.  The    9.an,    10.  
A,  A    11.  A  ,  THE  12.THE  
 
EXCERCISE  2  SELF  HELP    
EXCERCISE  3    
2.a,the        3.The,  the,  a      4.An,  a      5.  The    6.  The,  a    7.  The    8.  The,  the  
9.  An  ,  a,  the      10.  An,  a  
EXCERCISE  4    SELF  HELP    
 
 
LESSON    3  
PREPOSITION  OF  PLACE,  TIME  and  MOVEMENT    
A  preposition  is  a  word  that  shows  the  position  of  someone  or  
something.  Eg-­‐  above,  under,  past,  before,    into,  across  etc  
Above  and  under  are  preposition  of  place  
Past  and  before    are  preposition  of  time    
Iinto  and  across  are  preposition  of  movement    
EXCERCISE  1  
2.behind  –  preposition  of  place      3.  In  –  prep.  Of  time  
4.of-­‐  prep  of  movement    5.  Past  –  prep.  Of  time    
6.  For  –  prep.  Of  time    7.  During    -­‐  prep.of  time    
8.  Around-­‐  prep  of  movement    9.  In  front  of-­‐  prep.of  place  
10.down  –  prep  of  movement      11.  Above-­‐  prep.  Of  place  
12.  During-­‐  prep  of  time    
EXCERCISE  2  
On,  through,  along,  to  ,  into,  on,  to  
EXCERCISE  3  In  the  class  
EXCERCISE  4    
For,  at,  from,  for    
 
 
 
 

You might also like