Ulasan
Ulasan
Ulasan
PENGENALAN …………………….…………………………………………………..... 2
PENUTUP …………………………………………………………………………………. 6
RUJUKAN …………………………………………………………………………………. 7
LAMPIRAN ………………………………………………………………………………… 8
1
1.0 PENGENALAN
Menyanyi koir adalah contoh aktiviti yang melibatkan tindakan bersama, atau keupayaan
individu untuk menyelaraskan tindakan mereka dengan orang lain (Sebanz, Bekkering, &
Knoblich, 2006). Paduan suara terdiri daripada ensembel penyanyi yang menyanyi bersama
atau tanpa instrumen sokongan. Koir biasanya melibatkan gabungan bahagian muzik yang
berbeza, dengan suara tradisional yang soprano, alto, tenor dan bass. Kumpulan-kumpulan
koir boleh menyanyi dengan atau tanpa iringan alat-alat muzik. Nyanyian tanpa iringan
instrumen dipanggil nyanyian acapella. Instrumen iringan secara praktikalnya boleh
mengandungi sebarang instrumen, daripada satu hinggalah kepada orkestra penuh.
Tugasan kedua bagi kursus Ciptaan dan Ensembel (MUZK3183), saya diminta untuk
mengulas secara kritis mengenai satu tontonan rakaman konsert nyanyian yang
dipersembahkan oleh kumpulan Permata Seni di Istana Budaya yang telah berlangsung pada
20 Jun 2014. Rakaman video ini telah dimuatnaik pada laman sosial Youtube bertarikh 23 Jun
2014. Persembahan ini adalah bersempena Konsert Ulang Tahun ke-40 Hubungan
Diplomatik antara Negara China dan Malaysia. Rakaman konsert nyanyian berdurasi 4 minit
36 saat ini menampilkan persembahan nyanyian koir lagu bertajuk Tepuk Amai-amai yang
sungguh menarik perhatian ini diserikan lagi dengan pemuzik latar yang menggunakan iringan
instrumental mini orkestra. Berikut merupakan aspek-aspek yang perlu diulaskan berdasarkan
tontonan rakaman tersebut.
Kejayaan sesebuah persembahan nyanyian koir yang baik dan berkualiti adalah di
mana mempunyai kekuatan konsep melodi yang baik (Tonneijck. Etl, 2008)
Konsep melodi merupakan peranan terpenting dalam sesebuah kejayaan sesuatu
persembahan. Melalui melodi juga penghayatan mesej atau penceritaan lagu
dapat disampaikan dengan baik. Melodi sangat berkait rapat dengan ketepatan pic
dalam sesebuah nyanyian. Ketepatan pic sangat penting dalam menghasilkan
sebarang bentuk ensembel yang berkualiti dan ia juga tidak terkecuali bagi sebuah
kumpulan koir. Lapisan suara hanya dapat dilakukan jika setiap pelajar mempunyai
ketepatan pic. Pic yang lemah akan menyebabkan harmoni yang tidak tepat, lemah
serta tidak bertenaga malah menyukarkan proses nyanyian secara harmoni.
2
dipanggil persembahan koir jika nyanyian tersebut tidak mempunyai banyak
lapisan suara. Jika hanya satu lapisan suara ia dipanggil unison dan konsep
harmoni tidak dapat dihasilkan. Oleh yang demikian, nyanyian koir yang
ditonjolkan melalui rakaman tersebut jelas kedengaran melibatkan 2 lapisan suara.
Nyanyian lagu Tepuk Amai-amai ini dinyanyikan dalam nada C major. Namun
begitu, pada minit ke 3.55 melalui video ditonton, satu konsep modulation telah
didengari secara aktif di mana dari nada C major telah dinaikkan kepada nada D
major. Nada D major ini telah dinyanyikan untuk rangkap terakhir sebelum
persembahan berakhir. Konsep modulation ini juga tergolong dalam konsep
melodi dan juga mudah untuk dinyanyikan kerana jeda antara melodi tidak terlalu
jauh tambahan dinyanyikan secara berulang-ulang ditambah pula dengan bantuan
pembimbing koir yang penuh bersemangat dalam membimbing. Hal ini juga
merupakan perkara yang penting dalam sebuah persembahan koir yang mantap.
Menurut Soeharto (1979), peranan seseorang pembimbing koir bukan hanya
berdiri di hadapan penyanyi-penyanyi koir sambil melambai-lambaikan tangan
atau baton semata-mata, tetapi merupakan orang terpenting bagi perjalanan
sesebuah koir dalam memastikan keberhasilan nyanyian melodi dapat disampai
dengan begitu baik.
Beralih kepada seni kata lagu pula. Pada pendapat saya, pemilihan lagu Tepuk
Amai-amai untuk dinyanyikan adalah sangat sesuai. Pertama, ia merupakan lagu
rakyat negara Malaysia dan sesuai dengan anjuran program iaitu bersempena
Konsert Ulang Tahun ke-40 Hubungan Diplomatik antara Negara China dan
Malaysia. Ia merupakan lagu rakyat yang melambangkan negara kita yang dapat
ditunjukkan kepada negara China. Kedua, seni kata lagu ini mudah untuk
dinyanyikan yang terdiri daripada perkataan dengan suku kata yang minimum
ditambah dengan lirik yang berulang-ulang yang mempunyai kaitan dengan
kehidupan seharian. Contohnya, tepuk amai-amai lagu kanak-kanak ketika masih
bayi lagi. Elemen tekanan dalam pertuturan juga dapat dilihat melalui
persembahan koir tersebut. Setiap perkataan mempunyai tekanan tertentu pada
suku katanya yang dapat mempengaruhi rentak dan corak timing sesebuah lagu.
Contohnya amai-amai. Tekanan adalah pada suku kata kedua bagi gandaan amai
kedua. “mai” telah dinyanyikan pada bit yang lebih bertekanan daripada “a”.
Ia juga mengambil kira dari segi ketepatan dan kejelasan dalam sebutan kerana
kumpulan koir Pertama Seni ini melibatkan penyanyi kaum lain iaitu Cina. Ini akan
memudahkan untuk mereka sebut dan dihafal.
3
2.2 Gubahan suara lagu
Gubahan suara lagu ini lebih kurang dengan penganalisian yang telah saya
buat pada bahagian melodi di atas. Namun boleh saya huraikan sedikit dengan
lebih mendalam tentang gubahan suara yang dibuat selain elemen modulation
yang ditonjolkan. Terdapat elemen improvisasi dalam nyanyian yang dibuat dalam
persembahan nyanyian koir lagu Tepuk Amai-amai ini. Saya mendapati ada
penambahan bahagian rap yang dinyanyikan oleh dua orang ahli koir cilik kita. Hal
ini jelas dilihat pada minit ke 2:16. Pada rangkap pertama, kumpulan koir ini
memulakan nyanyian secara satu lapisan melodi yang sama atau lebih dikenali
dengan istilah unison. Improvisasi nyanyian rap ini dilihat agak menarik dengan
peredaran zaman muzik yang semakin moden. Namun demikian, saya mendapati
kedua-dua rappers ini kedengaran tidak menyampaikan nyanyian rap secara jelas
memandangkan rapper lelaki telah menggunakan bahasa China. Namun saya
boleh melihat gubahan suara lagu iaitu rap dalam bahasa China ini adalah satu
kesinambungan dengan objektif anjuran konsert tersebut memandangkan
mempunyai hadirin dari negara China.
Kedua, permulaan nyanyian pada setiap not adalah selaraskan oleh kumpulan koir
ini. Begitu juga dengan cara menamatkan setiap not yang dinyanyikan.
Kesemuanya bersifat seragam dan mencapai persembahan sebagai satu
kumpulan dan bukan bersifat individualistik. Ini juga merupakan etika yang perlu
dititikberatkan dalam sebuah nyanyian koir (Edwards, D., 2005).
4
2.4 Gubahan Skor Koir
Ciri-ciri berikut telah diambil kira dan diamalkan dalam kumpulan koir Permata Seni
dengan nyanyian Lagu Tepuk Amai-amai yang berkualiti dari segi mutu nyanyian
mereka.
Sistem frasa berkait rapat dengan penafasan dalam nyanyian. Menarik nafas
seeloknya dilakukan secara serentak di tempat yang sesuai dan bukannya
dilakukan mengikut kehendak individu. Berdasarkan persembahan koir
5
Permata Seni jelas melihat keseragaman menarik nafas yang banyak memberi
kesan kepada mutu persembahan nyanyian Tepuk Amai-amai tersebut.
Kejayaan ini dapat dilihat melalui usaha sesi latihan dengan menanda tempat-
tempat menarik nafas yang sesuai kepada penyanyi sehingga mencapai
keseragaman menarik nafas dengan sangat baik.
3.0 PENUTUP
Melalui persembahan yang telah dianalisis terbuktilah bahawa kumpulan koir ini telah
membuat perancangan dan persediaan yang teratur dan teliti kerana hasil persembahan
koir yang ditunjukkan adalah berkesan dan berkualiti. Sikap kesungguhan semasa sesi
latihan akan menarik keyakinan dan semangat ahli koir untuk menjalani latihan dengan
baik. Kejayaan ini juga menunjukkan komitmen semasa sesi latihan dijalankan oleh setiap
ahli dan jurulatih nyanyian sehingga mencapai persembahan nyanyian koir yang baik dan
boleh menjadi contoh dalam persembahan koir yang mantap dan berkualiti.
6
4.0 RUJUKAN
Dewan Bahasa dan Pustaka. (2005). Kamus dewan. Dewan Bahasa dan Pustaka.
Edwards, D. 2005. “Music Makers: Closing the Great Divide between Choral Conductors and
Voice Teachers.” Canadian Music Educator 46: 36–37.
McKinney, J. C. (2005). The diagnosis and correction of vocal faults: A manual for teachers of
singing and for choir directors. Waveland Press.
Tonneijck, H. I., Kinébanian, A., & Josephsson, S. (2008). An exploration of choir singing:
Achieving wholeness through challenge. Journal of Occupational Science, 15(3), 173-
180.
Weina Oh (2014). Tepuk amai-amai – Permata Seni. Diakses pada 1 Mac 2019,
https://www.youtube.com/watch?v=kfGeYfOyubA
5.0 LAMPIRAN