SMK TUN HAJI ABDUL MALEK UJIAN KEMAJUAN 1/ FEB 2014 FIZIK TINGKATAN 4

Nama: Tingkatan:4 ________________________________________________________________________ Part A Objective Questions / Bahagian A Soalan Objektif Answer all questions. Each question is followed by four options. Choose the best option for each question. Jawab semua soalan. Tiap - tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan. Pi1ih satu jawapan yang terbaik bagi setiap soalan. 1 Which of following does not relate to study in physics ? Manakah yang berikut tidak berkaitan dengan bidang kajian fizik? A. movement of gas particle. pergerakan zarah zarah. B. phenomenon of rainbow. fenomena pembentukan pelangi. C. covelent and ionic bonding. ikatan kovelen. D. to produce more shiny diamond menghasilkan intan yang lebih bersinar. 2 A radio station transmit a radio waves at 90.3 MHz. What is the frequency in units of Hz ? Sebuah stesyen radio memancarkan gelombang radio pada 90.3 MHz. Berapakah frekuemsinya dalam unit Hz ? A. 90.3 X 104 Hz B. 90.3 X 105 Hz C. 90.3 X 106 Hz D. 90.3 X 107 Hz

Which of the following is the shortest measurement? Manakah yang berikut mempunyai ukuran yang terpendik A 1.4 x 103 cm B 1.4 x 102 mm C 1.4 x 10-2 m D 1.4 x 10-3 km

Which of the following values is equal to 470 pF? Antara nilai berikut, yang manakah sama dengan 470 pF? A 4.7 x 10-10 F C 4.7 x 102 F -7 B 4.7 x 10 F D 4.7x 1011 F Hamid cycles at a velocity of 3.1 km h-1. What is this velocity, in m s-1? Hamid berbasikal dengan halaju 3.1 km h-1. Berapakah halaju ini, dalam m s-1? A 0.09 C 1.16 B 0.86 D 11.61 Whichf the following base quantities has a correct SI unit? Antara kuantiti-kuantiti asas berikut, yang manakah mempunyai unit SI yang betul? Base Quantity Kuantiti asas Mass Jisim Time Masa Electric Current Arus Elektrik Temperature Suhu SI Unit Unit SI g h mA K

A B C D 7

The volume of a container is 20 m3 which is the same as Isipadu sebuah bekas ialah 20 m3 dimana ia bersamaan dengan A B C D 2 x 102 cm3 2 x 106 cm3 2 x 107 cm3 2 x 108 cm3

Diagram 1 shows the reading of a micrometer screw gauge. Rajah I menunjukkan bacaan saw tolok skru mikrometer.

What is the reading of the micrometer screw gauge? . Berapakah bacaan tolok skru micrometer itu ? A 4.38 mm B 4.32 mm C 4.78 mm D 4.82 mm

The radius of the orbit of a satellite is 7 500 km. What is this radius in Mm? Jejari orbit sebuah satellit adalah 7 500 km. Berapakah nilai jejari ini dalam Mm? 7.5 A B 75 C 750 D 7500 Which of following is a derived quantity? Di antara berikut yang manakah adalah kuantiti terbitan? A. B. C. D. Length / panjang Mass / jisim Weight / berat Temperature / Suhu

10

11

Which of the following quantities is a vector quantity? Antara kuantiti berikut, yang manakah kuantiti vektor? A Energy C Force Tenaga Daya B Power D Pressure Kuasa Tekanan A, B, C and D show parts of four different balance scales. Which balance is the most sensitive? A, B, C dan D menunjukkan sebahagian daripada empat skala penimbang yang berlainan.

12

Penimbang yang manakah yang paling peka? A

13

Figure 2 shows an ammeter with reflecting mirror and adjustment screw. Both parts are used to eliminate error. Rajah 2 menunjukkan sebuah ammeter yang dilengkapi dengan cermin pantulan dan skrew pelaras. Kedua dua digunakan untuk menhapuskan ralat.

Which of the following pair shows the correct the type of error being eliminate Di antara pasangan berikut yang manakah menunjukkan ralat yang betul dihapuskan? Adjustment screw Reflecting mirror Skrew pelaras Cermin pantulan A. zero error random error ralat sifar ralat rawak B. parallax error random error ralat paralak ralat rawak C. zero error parallax error ralat sifar ralat paralak D. zero error parallax error ralat sifar ralat paralak 14 Figure 3 shows the reading of vernier calliper when the jaws are closed. Rajah 3 menunjukkan bacaan angkup vernier apabila rahanya ditutup

What is the zero error of the vernier caliper Berapakah nilai ralat sifar angkup vernier itu? A. B. C. D. 0.02 cm 0.02 cm 1.20 cm 1.20 cm

15

A ball bearing with seize of 1.10 cm in diameter be measured several times using four different vernier callipers. Bebola yang berukuran diameter 1.10 cm diukur beberapa kali oleh angkup vernier yang berlainan. Which of the calliper gives a consistent reading. Angup verniar yang manakah memberi bacaan yang konsisten Vernier Diameter / cm callipers 1 2 3 A. 1.10 1.12 1.11 B. 1.13 1.15 1.20 C. 1.21 1.21 1.21 D. 1.21 1.15 1.17 Diagram 4 shows the target board in a game. Rajah 4 menunjukkan papan sasaran dalam satu permainan.

4 1.13 1.11 1.21 1.10

16

Diagram 4 Rajah 4

Which result is consistent but not accurate? Keputusan yang manakah adalah tekal tetapi tidak tepat? A C

17

Which instrument is the most sensitive?

18

Diagram 5 shows a micrometer screw gauge used to measure the thickness of a sheet of aluminium. Rajah 5 menunjukkan tolok skru mikrometer yang digunakan untuk mengukur ketebalan sekeping aluminium.

What is the thickness of the sheets of aluminium? Berapakah ketebalan kepingan aluminum itu? A 4.32 mm C 4.82 mm B 4.38 mm D 4.88 mm 19 Which of the power factor and prefix is correct? Antara berikut kuasa faktor dan imbuhan yang betul power factor faktor kuasa A B C D prefix imbuhan kilo mili micro mega

20

The following of three readings, P ,Q and R obtained by three different measuring instruments Berikut adalah tiga bacaan P,R, dan Q didapati tiga pengukur yang berlainan.
P= 1.15mm Q = 18.9cm R used = 4.21cm What measuring instrument was to measure P,Q,and R?

Apakah alat yang digunakkan untuk mengukur P,Q dan R? P A B C D Vernier caliper Micrometer screw gauge Vernier caliper Micrometer screw gauge Q Micrometer screw gauge Vernier caliper Metre rule Metre rule R Metre rule Metre rule Vernier caliper Metre rule

Answer Space: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Part B Subjective Questions / Bahagian B Soalan Subjektif Answer all the questions./ Jawab semua soalan 1. A student carries out an experiment to study the relationship between the length of a conductor, , with the resistance, R. The circuit is connected as shown in Diagram 1.1 Seorang murid menjalankan eksperimen untuk mengkaji hubungan antara panjang suatu konduktor, , dengan rintangan , R . Sambungan litar .ditunjukkan pada Rajah 1.1

DIAGRAM 1.1/ Rajah 1.1

The length of the constantan wire between P and Q is adjusted so that its length, =20.0 cm. The switch is on and the rheostat is adjusted until the current, I, flowing in the circuit is 0.2 A. The potential difference, V, across the wire is recorded. Dawai konstantan dengan panjang, = 20.0 cm diletakkan antara P dan Q . Suis dihidupkan dan reostat dilaraskan sehingga arus elektrik , I, yang mengalir di dalam litar adalah 0.2 A. Beza keupayaan merentasi dawai , V, di rekodkan. The procedure is repeated by varying the values of to be 30.0 cm, 40.0 cm, 50.0 cm and 60.0 cm. For each length of wire used, the rheostat is adjusted so that the current is at a constant value of 0.2 A. The corresponding readings of the voltmeter are shown in Diagram 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 and 1.6. Prosedur di ulang dengan menggantikan panjang dawai konstantan, dengan nilai 30.0cm, 40.0 cm, 50.0 cm dan 60.0 cm. Untuk setiap panjang dawai konstantan , reostat dilaraskan supaya arus elektrik sentiasa mengalir pada nilai tetap 0.2 A. Bacaan-bacaan yang sepadan bagi voltmeter adalah ditunjukkan pada Rajah 1.2,1.3, .1.4, 1.5 dan 1.6.

Diagram 1.2 = 20.0 cm

Diagram 1.3 = 30.0 cm

Diagram 1.4 = 40.0 cm

Diagram 1.5 = 50.0 cm

Diagram 1.6 = 60.0 cm

(a)

Based on the aim and the procedure of the experiment state the: Berdasarkan tujuan dan prosedur eksperiment ini, nyatakan (i)The manipulated variable Pembolehubah yang dimanipulasikan

[ 1 mark]

(ii)

The responding variable Pembolehubah yang bergerakbalas

[ 1 mark] (iii) The constant variable Pembolehubah yang dimalarkan

(b)

[ 1 mark] Record the reading of the voltmeter, V in Diagram 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 and 1.6 when different length of wires, are used. In each case, calculate the resistance, R of the wire where: Rekodkan bacaan voltmeter dalam Rajah 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 dan 1.6 pada bacaan panjang dawai yang berbeza, yang digunakan. Pada setiap nilai tersebut hitungkan rintangan R dawai di mana:

V I

Tabulate your results for , V, Iand R in the space below. Jadualkan keputusan anda bagi , V,I dan R pada ruang di bawah. [12 marks]

Disediakan oleh,

Disemak oleh,

Disahk an oleh,

Pn. Chia Pau Ling

Cik Lee Fong Lan Ketua Panitia Fizik

Pn Hjh Jasminah Jani GKMP Sains & Matematik