JABATAN PELAJARAN NEGERI PERAK PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA NEGERI PERAK 2011

ANSWER FOR PHYSICS PAPER 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 B D A C D A A B C C A C B C A D C D D A D B C A D 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A A D C D B D C C D D B B B D B C C C C B D D A

http://www.chngtuition.blogspot.com

Jabatan Pelajaran Negeri Perak Peperiksaan Percubaan SPM Negeri Perak Tahun 2011 Physics Paper 2 Marking Scheme Section A 1.a. b. c. d.
Temperature/ suhu 2 0C 24 0C Mercury

1 1 1 1 Total

2.a.

Weight is the gravitational force acting on an object. Berat adalah daya gravity yang bertindak ke atas sesuatu objek

b.

Weight / berat = mg = 1500 x 10 = 15000 N 2 1

c.

Passengers are thrust forward when the car is suddenly stopped. Penumpang akan terhumban ke hadapan bila kereta tiba-tiba berhenti Inertia Inersia Total

d.

5 1 1

3.a.i. ii.

P When the piston is pressed, volume is decreased, which increases the air pressure Apabila omboh ditekan, isipadu berkurang yang menambahkan tekanan udara. R An area of low pressure ( lower than atmospheric pressure) occurs at Q.

b.

1 1 1

c.

Atmospheric pressure at R forces liquid out in a spray in the direction of Q.

Kawasan bertekanan rendah ( kurang daripada tekanan atmosfera) berlaku di Q.

http://www.chngtuition.blogspot.com

Tekanan atmosfera di R memaksa cecair keluar daripada penyembur dalam arah Q. 1 d. 4.a. b.i. Bernoullis principle / Prinsip Bernoulli. Total 80 C E = Pt = 100(300) = 30kJ Pt = mc c = 100 300 0.5 60 = 1 kJkg-1oC-1
0

6 1

1 1

ii.

1 1

iii.

Pt = m L L= 100 750 0.5 = 1.5 105 Jkg-1

1 1

Total

http://www.chngtuition.blogspot.com

5.a.

Two waves that have the same frequency, same wavelength and same 1 phase or constant phase difference. Dua sumber gelombang yang mempunyai frekuensi dan amplitud yang sama serta pada fasa yang sama atau beza fasa yang sama. x

b.i.

a ii. = ax D

5.c.i

= = =

ax D (3.2)(1.7) (6.0) 0.91 cm

1 1 1 Total 8

ii.

will decrease

http://www.chngtuition.blogspot.com

6.a. 1

b. 1 1 Not all the light rays will be reflected //Image will not be clear or bright Bukan semua sinar cahaya dipantulkan// imej yang terbentuk tidak jelas atau tidak terang

c.

di

Reflecting light from the car headlight back to the driver ( drvers eyes), giving an indication of its position. Memantulkan cahaya daripada lampu kereta kepada pemandu ( mata pemandu ), menunjukkan kedudukannya

ii.

iii.

Angle of reflection = angle of incidence Sudut pantulan = sudut tuju OR / ATAU The incident ray, the reflected ray and the normal all lie in the same

http://www.chngtuition.blogspot.com

plane Sinar tuju, sinar pantulan dan garis normal ,semua berada dalam satah yang sama Total 7

7.a

The time taken for half of the number of the radioactive atoms to decay. Masa yang diambil untuk setengah daripada atom-atom bahan radioaktif asal mereput 8 hours 8 jam Decreases/become less Berkurang

b.

c.

d.i.

Beta particles. 1 The penetrating power is moderate so that it can penetrate through the 1 orange juice. Zarah beta Kuasa penembusan yang sederhana supaya dapat menembusi jus oren. R. R has the highest rate meter reading. R R mempunyai bacaan meter kadar yang paling tinggi 640 counts per minute 640 bilangan per minit Lead Plumbum The high density of lead can block the radioactive radiation. Ketumpatan plumbum yang tinggi boleh menghalang sinaran radioaktif 1 1

ii.

iii.

ei.

ii.

Total

10

http://www.chngtuition.blogspot.com

8.a. b.i. ii.

12 - 4 = 8 V Light Dependant Resistor / LDR / Perintang Peka Cahaya Resistance of LDR decreases / low when there is light. // vice versa Kerintangan LDR berkurang / rendah apabila adanya cahaya // sebaliknya At night, resistance W is higher. waktu malam, kerintangan W lebih tinggi. V w higher > V s The potential difference across TP increases // output TP high // output logic 1. Beza keupayaan merentasi TP meningkat // output TP tinggi // logic output 1.

1 1 1

iii.

c.i.

Electromagnetic relay / relay Geganti electromagnet // geganti. As an automatic switch to switch on a secondary circuit Sebagai suis automatik untuk menghidupkan litar kedua.

ii. d.i.

1 1 1

http://www.chngtuition.blogspot.com

ii. AND gate iii. 2 // Get DAN 1

Total

13

http://www.chngtuition.blogspot.com

Section B
NO 9 9(a) 9(b) ANSWER Potential energy Tenaga keupayaan (i) Rubber in Diagram 9.1(a) is thinner than rubber in Diagram 9.1(b).// Rubber in Diagram 9.1(b) is thicker than rubber in Diagram 9.1(a). Getah dalam Rajah 9.1(a) lebih nipis daripada getah dalam Rajah 9.1(b).// Getah dalam Rajah 9.1(b) lebih tebal daripada getah dalam Rajah 9.1(a). MARK 1 1

(ii) D in Diagram 9.2(b) is longer than D in Diagram 9.2(a). D dalam Rajah 9.2(b) lebih panjang daripada D dalam Rajah 9.2(a)

(iii)Potential energy Tenaga keupayaan

kinetic energy. tenaga kinetic.

Principle of conservation of energy Prinsip keabadian tenaga 9(c) Gunakan getah yang lebih tebal meningkatkan tenaga keupayaan elastik Stretch the rubber longer to increase the elastic potential energy Menarik getah dengan lebih panjang meningkatkan tenaga keupayaan elastik Use a stone with smaller mass to increase the acceleration of stone Menggunakan jisim batu yang lebih kecil meningkatkan pecutan batu. Use a strong material for the handle of the catapult do not break easily Gunakan bahan yang kuat pada pemegang lastik tidak mudah patah. Use a thicker rubber to increase the elastic potential energy

Note choose any 2 points.

Maximum

4 marks

http://www.chngtuition.blogspot.com

(d)

Suggestion Strong material Bahan yang kuat Small mass Jisim yang kecil Streamline javelin Lembing berbentuk larus The athlete has to increase his speed/ accelerate Atlet perlu meningkatkan kelajuannya/ memecut Throw at angle of 45 Lontar pada sudut 45 or Throw with a great force Lontar dengan daya yang besar

Explanation Do not break easily Tidak mudah patah To increase the acceleration Meningkatkan pecutan To reduce air resistance Mengurangkan geseran udara 2 4

To increase energy/force Meningkatkan tenaga/daya 2

To get maximum horizontal distance of throwing Mendapatkan jarak lontaran mengufuk yang maksimum

Any five suggestions and explanations [ 10 marks ] Total 20

10

http://www.chngtuition.blogspot.com

10.a.i

Electromagnetic induction. Aruhan magnetic. To step up or step down voltage/potential difference. Untuk meningkatkan atau menurunkan voltan/beza keupayaan.

ii.

iii.

A transformer is make of two coils wound on a soft iron core. Transformer diperbuat daripada dua gegelung yang dililitkan pada teras besi lembut. The primary coil is connected to the power supply while the other coil known as secondary coil is connected to the output. Gegelung yang disambungkan kepada bekalan kuasa ialah gegelung primer manakala gegelung yang satu lagi dikenali sebagai gegelung sekunder disambung kepada output. When alternating current flowing in the primary circuit changes, the magnetic filed in the primary coil also changes. Apabila arus ulang-alik mengalir dalam litar primer berubah, medan magnet dalam gegelung primer juga berubah. Medan magnet yang sedang berubah dipaut kepada gegelung sekunder oleh teras besi lembut. Hence, an induced emf is produced in the secondary coil. Oleh itu, dge teraruh dihasilkan dalam gegelung sekunder.

b.i.

The current that flows in the electric cables is reduced to a very low value. Arus yang mengalir di dalam kabel elektrik akan menurun kepada nilai yang rendah. Power loss in the cable is reduced. Kehilangan kuasa dalam kabel elektrik akan kurang. To ensure electric power can be delivered continuously. Untuk memastikan kuasa elektrik dapat dihantar secara terusmenerus. Power can be controlled and distributed according to the demand. Kuasa dapat dikawal dan diagihkan atas permintaan.

i. -

1 10

http://www.chngtuition.blogspot.com

c.i Use copper wire, it is a very good conductor, the resistance is very 2 low. Menggunakan wayar kuprum, ia merupakan konduktor yang baik dan juga rintangan adalah sangat rendah. Use thicker copper wire to reduce the resistance. Menggunakan wayar kuprum yang tebal untuk mengurangkan rintangan. Use a laminated core to reduce the eddy current in the iron core. Menggunakan lapisan gegelung luar untuk mengurangkan arus eddy di dalam teras besi. Use soft iron core, it can be magnetized and demagnetized easily and quickly. Menggunakan besi lembut, ia dapat meningkatkan dan megurangkan keelektromagnetan dengan mudah dan senang. Winding the secondary coil on top of the primary coil to reduce the leakage of magnetic flux. Melilitkan gegelung sekunder pada bahagian atas gegelung primer untuk mengurangkan tumpahan aruhan electromagnet. 2

10 20

Total

http://www.chngtuition.blogspot.com

Section C 11.a.i. Archimedes Principle states that the buoyant force is equal to the weight of fluid displaced. Prinsip Archemedes menyatakan bahawa daya apungan sama dengan berat cecair disesarkan. ii. Volume of air displaced is equal to the volume of a balloon. Density of air decreases as a altitude increases Weight of displaced air become smaller At certain height, weight of displaced air equal to weight of the balloon. Isipadu air disesarkan sama dengan isipadu belon Ketumpatan udara berkurang apabila ketinggian bertambah. Berat udara disesarkan menjadi kecil Pada ketinggina tertentu berat udara disesarkan sama dengan berat belon. F = gv = 1020 x 10 x 5 = 51000 N Total weight = Bouyant force Jumlah Berat = Daya Apungan 150 00 + W = 510 00 N W = 36 000 N c. 2 2 2 1

1 1 1 1

b.i.

1 1

ii.

1 1 1

Q is choosen because the body is made from fibre composite, volume is 100 m3 ,the shape is plimsoll line and under the body has a propeller Total

20

http://www.chngtuition.blogspot.com

12.a i

Diagram 12.1 Rajah 12.1

Diagram 12.2 Rajah 12.2 1

Diagram 12.1 shows the diffracted waves curving at the edge only. Rajah 12.1 menunjukkan gelombang terbelau melengkung pada bahagian sisinya sahaja. Diagram 12.2 shows the diffracted waves becoming circular waves. Rajah12.2 menunjukkan gelombang terbelau menjadi gelombang membulat. Wavelength of the diffracted waves remains unchanged. Panjang gelombang bagi gelombang terbelau kekal tidak berubah.

ii

Diagram 12.2 will show a bigger effect of diffraction. Rajah 12.2 akan menunjukkan kesan belauan yang besar. The narrower the gap, the more obvious is the spreading of waves. Semakin sempit celah, semakin jelas gelombang yang merebak.

http://www.chngtuition.blogspot.com

b. 2

c. i

ii

Frequency will remain the same Frekuensi tetap Wavelength will decrease Panjang gelombang akan berkurang Speed will decrease Laju akan berkurang

http://www.chngtuition.blogspot.com

Total

20

http://www.chngtuition.blogspot.com

Section A
Question 1 Mar k Section 1 (a)(i) 1 1

J abatan Pelajar an Neger i Per ak Peper iksaan Per cubaan SPM 2011 Physics Paper 3 Mar king Scheme
Answer State the manipulated var iable cor r ectly

Nyatakan pembolehubah manipulate dengan betul

Number of turns in secondary / N s

Bilangan lilitan pada sekunder/ Ns

1 (ii) 1 State the r esponding var iable cor r ectly

Nyatakan pembolehubah tindakbalas dengan betul

Potential different in secondary / V s

Bezakeupayaan sekunder / Vs
1 (iii) 1 State the constant var iable cor r ectly

Nyatakan pembolehubah malar dengan betul

Number of turns in primary / potential different in primary

Bilangan lilitan dalam primer/ bezakeupayaan primer

7 (b) &(c) 7 Tabulate the r esults cor r ectly 1 2 3 Quantities of N s, d and Vs , shown in the table

Kuantiti of Ns , d dan Vs , ditunjukkan dijadual

State the units of d and Vs correctly.

Nyatakan unit d dan Vs dengan betul

The values of d and V s are consistent 4& 5 All 5 values of d are correct -give Semua 5 nilai adalah betul beri If 3 /4 values are correct give one Jika 3 / 4 nilai adalah betul beri If < 3 , 0

Nilai bagi d dan Vs adalah konsisten

Jika< 3 , 0

6 & 7 All 5 values of V s are correct- give two Semua 5 nilai Vs adalah betul- beri dua If 3 /4 values are correct give one

Jika 3/4 nilai adalah betul beri satu

Jika< 3 , 0
Ns 10 15 20 25 30 Full marks : 7 5 (c) 5 Dr aw a complete gr aph of h againts T d/cm 1.2 1.6 2.4 3.2 3.6 Vs / V 2.4 3.2 4.8 6.4 7.2

If < 3 , 0

Lukis graf h melawan T dengan lengkap

Tick based on the following aspects;

Tandakan berdasarkan ciri-ciri berikut:

.

http://www.chngtuition.blogspot.com

V s on the y axis and N s on the x axis

give

Vs pada paksi y dan Ns pada paksi x

2 State the units of the variables axis -y

beri
give

Nyatakan unit bagi axis y

3 Both axes are marked with uniform scale And not odd scale ( 1,2, 4,5,10)

beri
give

Kedua-dua paksi ditandakan dengan skala Seragam dan bukan skala ganjil beri
4 All five points are plotted corectly (+/- 1 mm/ square box) Semua poin diplot dengan betul give/beri ( Only three points plotted correcly, give 1 ) (hanya tiga poin diplot dengan betul beri 1)

Best fitted straight line is drawn/Garisan yang terbaik give/beri (berdasarkan keseimbangan bilangan titik di atas dan di bawah

garisan i.i sama banyak, /2:1 /3 :2. T . Titik paling jauh dari garisan tidak lebih 0.5 cm)
6 Show the minimum size of graph at least 5(vertical) x 4(horizontal) square box (2 cm x 2 cm) give (Dikira dari asalan hingga titik akhir jika mula dari asalan.

Jika tidak mula dari 0 , tengok titik pertama dan terakhir) beri
scor e : Number of 7 5-6 3-4 2 1 Total marks : 5 mar ks 1 (d) 1 State the cor r ect r elationship between V s and N s Score 5 4 3 2 1

Nyatakan hubungan antara Vs dan N s dengan betul

V s is directly propotional to N s

Vs berkadar terus dengan Ns

16 mar ks

http://www.chngtuition.blogspot.com

Questions 2 Mar k 1 1 1 1 (iii) Sections (a) (i) m increases decreases

m bertambah, berkurang Correct answer and unit m=2.5 kg Lukiskan garisan di graf apabila =43 0 C

Answer

(ii) Show/Draw the dotted line on graph when =43 0 C.

Jawapan betul dan berunit m = 2.5 kg

Draw the triangle on the graph Minimum size 8 cm x 8 cm

Lukiskan segitiga tepat pada graf Ukuran minimum 8 cm X 8 cm

1 Show the substitution correctly h = (46-42) / 1.0-0.2

Tunjukkan pengiraan dengan betul h = (46 -42) / 1.0 0.2

1 Correct answer with correct unit 5 0 C kg
Jawapan dengan unit yang betul 5 0 C kg

1 1+1

(b)

Show the substitution correctly c = 1.65 x 10 4 / 5 = 3300 J kg-1 0c-1 correct answer and unit

Tunjukkan pengiraan dengan betul c = 1.65 x 10 4 / 5 = 3300 J kg-1 0c-1 jawapan dengan unit yang betul
(c ) (i) (ii )

1 1

Gradient decreases

Kecerunan berkurang
Specific heat capacity of water is higher than the liquid

Muatan haba tentu air lebih besar dari cecair

1 (d) Stir the liquid during the experiment to ensure uniform heating Or others

Kacau cecair semasa menjalankan eksperimen untuk memastikan pemanasan yang seragam atau lain-lain
12 mar ks

http://www.chngtuition.blogspot.com

Section B
Question 3 (a) 1 State a suitable infer ence

Menyatakan satu inferens yang sesuai

The pressure due to liquid depends on its depth

Tekanan yang disebabkan oleh cecair bergantung kepada kedalaman cecair

(b) 1 State a r elevant hypothesis

Menyatakan satu hipotesis yang sesuai

The pressure of liquid increases as its depth increases

Tekanan cecair bertambah dengan kedalamannya bertambah

(c)(i) 1 State the aim of exper iment

Menyatakan tujuan eksperimen

To investigate the relationship between depth and pressure in a liquid

Untuk menyiasat hubungan antara kedalaman dan tekanan dalam sesuatu cecair
State the manipulated var iable and the r esponding var iable (ii) 1

Nyatakan pembolehubah manipulatif dan pembolehubah bergerak balas

Manipulated : Depth of water

Manipulatif : Kedalaman Air

Responding : Water pressure

Bergerak balas: : Tekanan Air

1 State ONE var iable that kept constant

Nyatakan SATU pembolehubah yang dikekalkan malar

Density of water

Ketumpatan air
(iii) 1 Complete list of appar atus and mater ials

Lengkapkan senarai alatan dan bahan

Ballon skin, rubber tiub, thistle funnel, tall cylinder, rubber band, retort stand and clamp, meter rule, manometer, water and colour liquid

Kulit belon, tiub getah, corong thistle, silinder tinggi, gelang getah, kaki retort dan pengapit, pembaris meter, manaometer, air dan cecair berwarna
(iv) 1 Ar r angement of appar atus :

Susunan Radas:

http://www.chngtuition.blogspot.com

(v) 1

State the method of contr olling the manipulated var iable

Nyatakan cara untuk mengawal pembolehubah manipulatif

1. Apparatus is set as shown in the above diagram.

1. Radas telah disusun seperti di atas

2. The tall cylinder is filled with water till about 3/4 full.

2. Silinder tinggi diisi dengan air sehingga 3/4 penuh

3. The funnel with the membrane facing downwards is pushed into the cylinder to a depth, d of 5 cm

3. Corong dengan membran menghala ke bawah ditolak ke bawah ke dalam silinder ke kedalaman, d ialah 5 cm
1 State the method of measur ing the r esponding var iable

Menyatakan cara mengukur pembolehubah

4. The corresponding difference in coloured liquid level, h of the manometer is measured with a metre rule and its reading is recorded

4. Perbezaan cecair berwarna bersepadan,h manometer diukur dengan sebatang pembaris meter dan bacaanya direkodkan
Repeat the exper iment at least 4 times 1

Mengulangi eksperimen di atas sekurang-kurangnya 4 kali

1. Steps 3 to 4 are repeated with d=10.0 cm, 15.0 cm, 20.0 cm and 25.0 cm.

1. Step 3 hingga 4 adalah diulang dengan d= 10.0 cm, 15 cm, 20.0 cm dan 25cm

http://www.chngtuition.blogspot.com

(iv)

Tabulation of data:

Penjadualan data:
Depth, d (cm)

Kedalaman d (cm)

Differ ence in colour ed liquid level, h (cm)

Perbezaan paras cecair berwarna, h (cm)

Analysis of data

Analisis data
h/cm

d/cm From the graph, h is directly proportional to d. Hypothesis is accepted

Daripada graph, h adalah berkadar terus dengan d. Hipotesis diterima

12 marks

http://www.chngtuition.blogspot.com

Question 4 (a) 1 Number of turns of the coil/ change of magnetic flux influence the change of magnetic flux / induced current

Bilangan lilitan pada gegelung/ Perubahan fluks magnet mempengaruhi perubahan fluks magnet / arus aruhan
(b) 1 Number of turns of the coil/ change of magnetic flux increases, induced current/ current increases

Bilangan lilitan pada gegelung/perubahan fluks magnet bertambah,arus aruhan bertambah/ arus bertambah
1 To determine the relationship between the number of turns of the coil and (c)(i) changes of induced current/ change of magnetic flux / current

Untuk menentukan hubungan antara bilangan lilitan pada gegelung/perubahanfluks magnet/ arus aruhan / arus
Manipulated : number of turns of the coil 1 (ii)

Manipulasi: bilingan lilitan pada gegelung

Responding : current

Tindakbalas: Arus
1 Constant : speed

Malar: laju
Apparatus: copper wire, cardboard, bar magnet, milliammeter and ruler 1 (iii)

Radas: dawai kuprum, kad manila, magnet batang, milliammeter dan pembaris meter
Apparatus arrangement: Magnet

(iv)

1 Coil

mA

Cardboard Procecure: (v) 1

Kaedah:
1. By using 10 turns of coil, the magnet is released from a fixed height and falls through the coil.

Dengan menggunakan 10 lilitan gegelung, magnet dilepaskan melalui gegelun dari satu ketiggian yang tetap.
1 1 2. The ammeter reading is recorded.

Bacaan ammeter direkodkan

3. Step 1 to 2 is repeated by using 20, 30, 40, and 50 turns.

Ulangi langkah 1 dan 2 dengan menggunakan 20, 30 , 40 dan 50 lilitan

http://www.chngtuition.blogspot.com

(vi) 1

Tabulation of data: Number of turns, n

Current, I (mA)

Bilangan lilitan, n

Arus, I (mA)

(vii) Analysis of data

Analisis data
1 Current /A

Number of turns

http://www.chngtuition.blogspot.com