RPH BM Tahun 4 Minggu 12
RPH BM Tahun 4 Minggu 12
RPH BM Tahun 4 Minggu 12
Keselamatan Di Sekeliling Kita 4 Arif Kata Hubung 11 Mac 2014 (Selasa) 10.40-11.40 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. Pada akhir pengajaran, murid dapat: i) Murid dapat memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul.
AKTIVITI
1. Guru menerangkan mengenai kata hubung pancangan keterangan kepada murid. 2. Murid dan guru bersoal jawab menggunakan KBAT mengenai kata hubung pancangan keterangan. 3. Murid menjawab latihan yang terdapat di dalam buku teks. 4. Murid dan guru berbincang jawapan bersama. Pengayaan: Murid membina ayat lain menggunakan kata hubung pancangan keterangan.
PENGISIAN KURIKULUM
Ilmu: Kemahiran Hidup Nilai: Menjaga Keselamatan EMK: Kreativiti dan inovasi KB : Menjana idea BCB : Bacaan mekanis
Buku teks, buku latihan Murid dapat membina ayat menggunakan kata hubung pancangan keterangan. _______ orang daripada _________ orang murid telah mencapai objektif PdP. Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.
Keselamatan Di Sekeliling Kita 4 Arif Keselamatan Kebakaran 12 Mac 2014 (Rabu) 7.20-8.20 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran, murid dapat: i. Murid dapat berbicara dan menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan tepat.
AKTIVITI
1. Murid meneliti gambar. 2. Murid dipilih secara rawak untuk membacakan petikan dialog. 3. Murid dan guru bersoal jawab menggunakan KBAT mengenai petikan dialog dan gambar. 4. Murid memberikan maklumat tersirat daripada gambar. Pengayaan: Murid mengujarkan dialog dengan diksi yang betul dan sesuai.
PENGISIAN KURIKULUM
Ilmu: Pendidikan Keselamatan Jalan Raya Nilai: Berhati-hati EMK: Kreativiti dan inovasi KB : Menerangkan sebab BCB : Bacaan mekanis
Buku teks, buku latihan Murid dapat menyatakan maklumat tersirat daripada bahan grafik.
_______ orang daripada _________ orang murid telah mencapai objektif PdP. Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.
Keselamatan Di Sekeliling Kita 4 Arif Teman Pili Bomba 13 Mac 2014 (Khamis) 11.10-12.10 2.5.3 Membaca, memahami, dan menaakul bahan prosa dan memindahkan maklumat dalam bentuk grafik untuk menyelesaikan masalah.
OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran, murid dapat: i. Murid dapat membaca, menaakul dan memahami bahan bacaan untuk memindahkan maklumat.
AKTIVITI
1. Murid membaca teks secara mentalis. 2. Murid bersoal jawab dengan guru menggunakan KBAT. 3. Murid memindahkan maklumat yang dibaca kepada peta bulatan. 4. Murid membentangkan hasil kerja mereka. Pengayaan: Murid menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul.
PENGISIAN KURIKULUM
Ilmu: Pendidikan Moral Nilai: Bertanggungjawab EMK: Kreativiti dan inovasi KB : Menjana idea BCB : Bacaan mentalis
Buku teks, buku latihan Murid dapat memindahkan maklumat ke dalam bentuk grafik.
_______ orang daripada _________ orang murid telah mencapai objektif PdP. Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.
Keselamatan Di Sekeliling Kita 4 Arif Berbudi kepada Pili Bomba 14 Mac 2014 (Jumaat) 9.40-10.40 3.7.1 Menghasilkan rangka penulisan kreatif dengan betul. Pada akhir pengajaran, murid dapat: i. Murid dapat menghasilkan karangan berpandu dengan betul.
AKTIVITI
1. Murid meneliti gambar dan frasa. 2. Murid bersoal jawab dengan guru menggunakan KBAT tentang frasa dan gambar. 3. Guru membimbing murid membina draf penulisan. 4. Murid membina ayat dan melengkapkan karangan dengan betul. Pengayaan: Murid menggunakan kata kerja transitif dengan betul.
PENGISIAN KURIKULUM
Ilmu: Sivik Nilai: Mengharhgai, rasional EMK: Teknologi Maklumat dan Komunikasi KB : Mencipta analogi BCB : Bacaan mentalis
Buku teks, buku latihan Murid dapat membina perenggan berpandukan bahan rangsangan dengan betul. _______ orang daripada _________ orang murid telah mencapai objektif PdP. Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.
Keselamatan Di Sekeliling Kita 4 Arif Wira Bomba 17 Mac 2014 (Isnin) 12.10-1.10 4.3.2 Mengujarkan dialog yang mengandungi bandingan semacam menggunakan sebutan dan intonansi yang betul dan menyatakan nilai melalui lakonan.
OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran, murid dapat: i. Murid dapat mengujarkan dan menggunakan bahasa badan secara kreatif melalui lakonan.
AKTIVITI
1. Guru memilih 2 orang murid secara rawak untuk melakukan aktiviti simulasi. 2. Guru membetulkan bacaan murid. 3. Murid dan guru bersoal jawab mengenai teks dan kosa kata. 4. Murid menjawab soalan pemahaman. 5. Murid dan guru berbincang jawapan bersama. Pengayaan: Murid mengedit dan memurnikan teks dengan betul.
PENGISIAN KURIKULUM
Ilmu: Pendidikan Moral Nilai: Keberanian, Prihatin EMK: Kreativiti dan Inovasi KB : Menjana idea BCB : Bacaan mekanis
Buku teks, buku latihan Murid dapat menjawab dan mengedit teks.
_______ orang daripada _________ orang murid telah mencapai objektif PdP. Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.