Trabajo colaborativo uno estadistica unad

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD (José Acebedo y Gómez) ESTADISTICA DESCRIPTIVA (TRABAJO COLABORATIVO UNO) TUTOR: Luz Helena Hernández Amaya ELABORADO POR: JHOANATTANT RESTREPO GARCIA CODIGO: 1.101.176.005 GRUPO " 100105_565” CEAD BOGOTA 29 de Septiembre de 2014 INTRODUCCION En nuestros días La Estadística Descriptiva es una herramienta efectiva para describir, relacionar y analizar  datos políticos, económicos e industriales. La estadística, también permite la toma de decisiones y proyectarla para el mejoramiento de diferentes eventos y situaciones de la vida diaria. Este trabajo es muy básico los análisis realizados, es un estudio de calcular una serie de problemáticas que permiten comprender como funciona el análisis estadístico. En el presente trabajo se desarrollara los ejercicios sugeridos para profundizar y poner en Práctica los conceptos obtenidos durante el desarrollo de la Unidad 1 de Estadística Descriptiva. JUSTIFICACIÓN La ejecución de actividades y ejemplos de estadística descriptiva nos permite adquirir ciertas habilidades para el desarrollo de todo tipo de aplicaciones en la vida profesional. Al igual que conocer los diferentes campos de aplicación de la estadística. OBJETIVOS Solucionar las actividades Sobre la Unidad 1 de Estadística Descriptiva. Fortalecer los conocimientos aprendidos en la Unidad 1.  Analizar y comprender los ejercicios planteados para esta unidad Poner en práctica los conocimientos adquiridos para esta actividad. EJERCICIOS Se realizó un estudio a pacientes del centro odontológico sonrisa en la ciudad de Ibagué. Se observaron o midieron, entre otras las siguientes características: a. Identificar población y muestra b. Defina cuales son las variables de estudio e identifique de que tipo es cada una. c. Construya la tabla de distribución de frecuencias correspondiente a cada una de las variables ( tenga en cuenta el tipo de variable).   Solución a) Población: Pacientes odontológicos en Ibagué Muestra: Pacientes centro odontológico Sonrisa en Ibagué B) Variables  Género: Variable Cualitativa  Angulo del Maxilar: Variable Cuantitativa Continua  Longitud Maxilar: Variable Cuantitativa Continua  EPS: Variable Cualitativa  Consultas por mes: Variable cuantitativa discreta c) xi fi Fi ni Ni 70,5 1 1 0,042 0,042 71,2 1 2 0,042 0,083 71,6 1 3 0,042 0,125 72 1 4 0,042 0.167 72,3 1 5 0,042 0,208 73,8 1 6 0,042 0,250 74 1 7 0,042 0,292 74,3 1 8 0,042 0,333 75 2 10 0,083 0,417 76 2 12 0,083 0,500 76,5 1 13 0,042 0,542 77 1 14 0,042 0,583 77,9 1 15 0,042 0,625 78 2 17 0,083 0,708 79 1 18 0,042 0,750 80 1 19 0,042 0,792 80,4 1 20 0,042 0,833 81,3 1 21 0,042 0,875 81,5 1 22 0,042 0,917 82,5 1 23 0,042 0,958 82,6 1 24 0,042 1,000 ∑ 24 0 1 0,000 GENERO EPS fi F fi M Fi F Fi M ni F ni M Ni F Ni M SALUD TOTAL 5 2 5 2 0,357 0,200 0,357 0,200 COOMEVA 4 1 9 3 0,286 0,100 0,643 0,300 SALUDCOOP 1 2 10 5 0,071 0,200 0,714 0,500 NUEVA EPS 2 1 12 6 0,143 0,100 0,857 0,600 NINGUNA 2 4 14 10 0,143 0,400 1 1 ∑ 14 10 - - 1 1 - - F: Genero Femenino M: Genero Masculino Tabla de frecuencia (datos agrupados) sobre la muestra obtenida sobre la longitud maxilar. Amplitud: Dato mayor: 68 Dato menor: 50 Rango = 68-50 = 18 Rango= 18 Amplitud: = 6 Intervalo Longitud maxilar (mm) Frecuencia absoluta fi Frecuencia acumulada Fi Frecuencia relativa hi Frecuencia relativa acumulada Hi 1 50-56 10 10 0,42 0,42 2 57-63 10 20 0,42 0,83 3 64-70 4 24 0,17 1 ∑ - 24 - 1 - Consultas por mes Frecuencia absoluta fi Frecuencia acumulada Fi Frecuencia relativa hi Frecuencia relativa acumulada Hi 1 3 3 0,125 0,13 2 3 6 0,125 0,25 3 2 8 0,083 0,33 4 3 11 0,125 0,46 5 3 14 0,125 0,58 6 2 16 0,083 0,67 7 4 20 0,167 0,83 8 4 24 0,167 1 ∑ 24 - 1 - 3. En una encuesta realizada a un grupo de adolescentes referente a la influencia Amistades ( A), voluntad propia (VP), medios de comunicación (M) en su forma de vestir , se obtuvieron los siguientes resultados : a. Construir una tabla de contingencias para las variables: género y tipo de influencia b. Construir e interpretar un histograma de frecuencias para la tabla de contingencia del ejercicio anterior. Solución A): Construir una tabla de contingencias para las variables: género y tipo de influencia GENERO F FR % HOMBRE 12 12/21 57,20% MUJER 9 9/21 42,80% INFLUENCIA F FR % A 7 7/21 33,3 M 7 7/21 33,3 VP 7 7/21 33,3 B). Construir e interpretar un histograma de frecuencias para la tabla de contingencia del ejercicio anterior. Podemos deducir que del total de adolecentes encuestados encontramos que la mayoría de ellos son hombres con un 57,2% y el restante 42,8% corresponde a mujeres. Del porcentaje de influencia encantaramos que las tres propuestas están repartidas aquitanamente con un 33,3% 4) La empresa Cuerollindo recopiló la información resultante de encuestar 20sedes pequeñas, para estudiar el número de clientes semanales que visitan las instalaciones. Se reportó la siguiente información 50 76 100 200 168 78 160 182 200 70 89 112 156 70 234 135 178 239 a. Defina cuales es la variable de estudio e identifique de que tipo es *Número de clientes semanales: variable cuantitativa continua b. Calcule las medidas de tendencia central e intérprete sus resultados c. Calcule los cuartiles y realice una conclusión para cada uno de ellos. d. A partir de las medidas de tendencia central identifique el tipo de asimetría existente.