OPINI KURIKULUM MERDEKA

Rafita sagita , 2024

Tugas ini untuk memenuhi mata kuliah Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini

yuli, 2023

2023

ABSTRAK Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) mengeluarkan kebijakan dalam pengembangan Kurikulum Merdeka pada satuan pendidikan sebagai opsi tambahan dalam rangka pemulihan pembelajaran selama tahun 2022-2024. Kurikulum Merdeka diimplementasikan pada satuan pendidikan yang siap dan telah mendaftar. Selanjutnya kebijakan Kemendikbudristek terkait kurikulum nasional akan dikaji ulang pada tahun 2024 berdasarkan evaluasi selama masa pemulihan pembelajaran tersebut. Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) tidak terlepas dari tantangan yang dihadapi terutama berkaitan dengan kesiapan sumber daya manusia (SDM) pelaksana IKM. Tulisan ini mengkaji tentang IKM dan tantangannya. IKM sebagai opsi tambahan dalam pemulihan pendidikan pascapandemi COVID-19 memerlukan kerja sama dari seluruh pemangku kepentingan agar dapat memberikan dampak yang signifikan. Beberapa tantangan IKM mencakup kesiapan kompetensi, keterampilan, mindset pendidik sebagai pelaksana pendidikan, kesiapan infrastruktur, serta sarana dan prasarana. Komisi X DPR RI melalui fungsi pengawasan perlu mendorong Kemendikbudristek agar IKM dapat terlaksana secara efektif guna percepatan pemulihan pendidikan. Kata Kunci: Implementasi Kurikulum Merdeka

KEPALA BADAN STANDAR, KURIKULUM, DAN ASESMEN PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI NOMOR 008/H/KR/2022 TENTANG CAPAIAN PEMBELAJARAN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, JENJANG PENDIDIKAN DASAR, DAN JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH PADA KURIKULUM MERDEKA

Analisa jurnal , 2022

Menganalisa sebuah jurnla terntang kurikulum merdeka dan sekolah penggerak

MODUL AJAR FASE E KELAS X, 2022

90 Menit 2. Komptensi Awal Peserta didik telah dapat menunjukkan kemampuan mengevaluasi fakta, konsep, prinsip, prosedur dalam menghitung IMT, mengidentifikasi Tipe tubuh, menghitung Kalori yang dibutuhkan tubuh, serta menganalisis bentuk konsep latihan sesuai kebutuhan tubuh (ringan, sedang, dan berat). 3. Profil Pelajar Pancasila • Mandiri: Peserta didik dapat Mempresentasikan hasil analisis cara menghitung IMT, mengidentifikasi Tipe tubuh, menghitung kalori yang dibutuhkan tubuh sebagai dasar pembuatan program latihan Aktivitas Kebugaran Jasmani untuk menghasilkan komposisi tubuh yang baik. • Klasifikasi tipe tubuh bisa di sebut juga Somatotype Konsep. Somatotype yang menilai komponen fisik badan manusia dengan tiga kategori: a) Endomorph Ciri-cirinya : badan bulat dengan lemak banyak, kepala besar dan bulat, tulangtulang pendek, leher pendek, konsentrasi lemak pada perut dan dada, bahu sempit, dada berlemak, tangan pendek, pantat besar, tungkai dan pinggang lebar. Golongan endomorph mempunyai jenis badan yang cenderung untuk mengumpulkan lemak ke kawasan bawah badan, terutama bagian abdomen (perut), paha dan pinggul. Lemak tidak tersebar sama rata di seluruh badan. Golongan lelaki endomorph mempunyai kecenderungan yang beda pada golongan wanita endomorph. Bagi golongan wanita endomorph, lemak berkumpul di lengan, paha dan pinggul. b) Mesomorph Ciri-cirinya : tubuh persegi, otot-otot kuat dan keras, tulang-tulang besar dan tertutup otot yang tebal pula, kaki, togok, lengan umumnya masif (pejal/berat) dengan otot-otot kuat, togok besar dan relatif mempunyai pinggang yang langsing, bahu lebar dengan otot-otot trapesius dan deltoideus yang massif. Tipe tubuh mesomorph sangat rajin dan giat melatih otot dan berolahraga, maka mereka yang mempunyai tubuh ini terlihat tegap, gagah, agresif, bertenaga dan aktif secara natural. Distribusi sel lemak juga tidak terlalu banyak seperti endomorph. Mereka ini secara relative mempunyai hormon (testosteron) yang lebih tinggi dibanding yang lain. c) Ectomorph Ciri-cirinya : umumnya langsing, lemah dan tubuh kecil halus, tulang kecil dengan otot-otot yang tipis, ekstremitas-oktrimitas relatif panjang dengan togok pendek, ini tidak berarti orang tersebut selalu tinggi, perut dan lengkung lumbal merata, sedang thorax relatif tajam dan menaik, bahu sempit, kemuka, dan jalur otot tidak terlihat. Untuk wanita ectomorph difokuskan pada latihan otot lengan, paha, bahu, dan bokong sedangkan untuk pria ectomorph difokuskan pada perut, lengan, bahu,

Julian Wahyu, 2023

Writing on this topic aims to provide an explanation or description of the independent curriculum in the 21st century. In this case the independent curriculum is shown and efforts in efforts to renew the curriculum and goals of national education. In implementing the independent curriculum using strategic projects or case studies, it can also be called the Strengthening Pancasila Student Profile Project (P5). In 21st century learning the emphasis is on knowledge, skills and attitudes as well as mastery of technology.

Jurnal problematika Kurikulum merdeka, 2022

Education in Indonesia and education abroad is of course different, especially in developed countries. Indonesia is a developing country whose position still needs sufficient attention to development, especially in terms of education. Education is a very important thing in a country, because with appropriate education, the country can produce superior young people who can benefit their country. By using research methods that are researched through international and national news, education must be carried out in accordance with the times and here, through research in the Indonesian Library study, an educational curriculum has been implemented which is called the "independent learning curriculum".

Implementasi perubahan kebijakan pendidikan, termasuk kurikulum, adalah suatu proses pembelajaran yang panjang sehingga Pemerintah memberikan kesempatan kepada pendidik dan satuan pendidikan untuk mengimplementasikan Kurikulum Merdeka sesuai dengan kesiapan masing-masing. Seperti halnya peserta didik belajar sesuai dengan tahap kesiapan belajar mereka, pendidik dan satuan pendidikan juga perlu belajar mengimplementasikan Kurikulum Merdeka sesuai dengan kesiapan masing-masing, dan berangsur-angsur semakin mahir dalam menggunakannya.