The Impossibility of a Civil Society

Mythos, 2016

Schicksalsvorstellungen im Späten Ägypten A n den Anfang meiner Ausführungen möchte ich zwei sehr divergente mögliche Zugangsweisen hinsichtlich der Relevanz und Unabwendbarkeit des Schicksals stellen. Beide wähle ich, um hinsichtlich des Alten Ägyptens nichts zu präjudizieren, aus anderen antiken Kulturen aus. Die eine möchte ich als das philosophische (speziell stoische) Paradigma bezeichnen. In ihm ist das Schicksal unabwendbar. Dies hat entsprechende Folgen auch für die Relevanz der Divination. Was bringt die Vorhersage der Zukunft, wenn das Schicksal ohnehin feststeht? 1 Cicero stellt in seiner Rolle als divinationskritischer Gesprächspartner in seinem Dialog De divinatione die Frage, wozu es für den Menschen überhaupt gut sei, die Zukunft zu kennen, wenn er sie doch nicht ändern könne (II, 20-25; 105). Diese Position erkennt die Prämisse an, dass das Schicksal, sofern es überhaupt im Voraus erkennbar ist, als etwas Unveränderliches dasteht, nicht jedoch noch abgewendet werden kann. Diese Position scheint in der weiteren Geistesgeschichte noch mehrfach aufgegriffen worden zu sein. So findet sie sich bei Seneca, Quaestiones naturales II, XXXVf., der betont, das Schicksal sei nicht durch Gebete zu beeinflussen. Allerdings räumt Seneca bereits die Option ein, dass die Götter sich durch

Social Service Review, 2015

This article provides an overview of recent perspectives on neoliberalism, which serve as a foundation for the assessment of neoliberalism's influence on human services practice.

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Predigt zum Guthirtensonntag (Joh 10,), 2023

Gelungener Führungsstil und gutes Miteinander in Hirtenmetaphorik

Emotiva, irónica y afilada. Una novela teñida de humor y de tragedia que habla de nuestra capacidad para soñar incluso en las circunstancias más difíciles. A Hazel y a Gus les gustaría tener vidas más corrientes. Algunos dirían que no han nacido con estrella, que su mundo es injusto. Hazel y Gus son solo adolescentes, pero si algo les ha enseñado el cáncer que ambos padecen es que no hay tiempo para lamentaciones, porque, nos guste o no, solo existe el hoy y el ahora. Y por ello, con la intención de hacer realidad el mayor deseo de Hazel-conocer a su escritor favorito-, cruzarán juntos el Atlántico para vivir una aventura contrarreloj, tan catártica como desgarradora. Destino: Amsterdam, el lugar donde reside el enigmático y malhumorado escritor, la única persona que tal vez pueda ayudarles a ordenar las piezas del enorme puzle del que forman parte… 1/232

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Hermes, 2018

In de achtste eeuw van onze tijdsrekening merkte de Engelse monnik Beda op dat alle tijdsverloop geteld kon worden "volgens de natuur, volgens de gewoonte, of op een zekere manier volgens autoriteit". De natuur bepaalt dat de zon beweegt met een zekere regelmaat, en legt op die manier de periodes van een dag en een jaar vast. Mensen hebben de gewoonte om een periode van dertig natuurlijke dagen te identificeren met een maand. En de goddelijke autoriteit heeft bij de schepping van de wereld bepaald dat een periode van zeven dagen een bijzondere betekenis heeft, die we nog steeds markeren door de dagen van de week te onderscheiden.

2024

Paper was written for class during academic studies. First Paragraph: In his missive Archibald Alexander and the Use of Books: Theological Education and Print Culture in the Early Republic, author Michael Paulus presents his research regarding the influence and intersection of print culture with American theological education at the beginning of the nineteenth century. By examining Alexander’s life and work, Paulus attempts to explore the impact and influence of written materials as they pertain to the intellectual and spiritual development of both the public and its religious leadership in the early formulative years of American history.

Edusifa: Jurnal Pendidikan Islam

Education is an urgent and necessary thing for every individual. As for children, education is a basic need that will support the development of children's mindset, character, and skills. Meeting the educational needs of children is the responsibility of the family, especially parents because the family is the primary and first educational institution for a child. However, in meeting children's educational needs, the condition of the family's socioeconomic status can become a problem in itself. The method used in this research is library research. The study aims to describe the condition of the family's socioeconomic status in supporting the fulfillment of children's education. The results of the study show that the socioeconomic status of the family can have an impact on meeting the educational needs of children.