Historia da Educacao

Arlindo Neto

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1. A educação tradicionalista Nesse período, por volta dos séculos XVI e XV a.C., teve início o chamado dualismo escolar. Em devido as mudanças que ocorriam nas sociedades, elas se tornando mais complexas exigiram uma revolução na educação. A educação deixou de ser igualitária e difusa e se tornou excludente desigual. O tipo de ensino que era dado para o povo, era diferente do tipo que era dado aos filhos dos nobres e de altos funcionários. Embora somente os filhos dos privilegiados conseguissem atingir o ensino superior, o povo começou a buscar pelo conhecimento, principalmente pelo da escrita, porém este era bem restrito porque tinha características de ser sagrada e esotérica. Sendo assim a grande massa era submetida a uma educação familiar informal. 2. Egito A civilização egípcia é considerada como a mais antiga. No Egito o conhecimento em diversas ciências foi sendo desenvolvido, como a engenharia e geometria, para a construções de um sistema de irrigação das regiões áridas e das pirâmides; a astronomia, que permitiu a elaboração do calendário solar; e até na are da medicina, identificando doenças e algumas intervenções cirúrgicas. As informações eram passadas a poucos alunos, e geralmente não eram acompanhadas de questões teóricas de demonstração. As escolas eram em templo, casas ou frequentemente ao ar livre. Os textos eram prendidos mediante repetições para facilitar a memorização. O ensino era autoritário e tinha a finalidade de fazer o aluno curva-se à obediência. A aprendizagem era direcionada, para os que necessitavam da arte do convencimento como aqueles que faziam parte dos conselhos ou deviam discursar em público o importante era o falar bem; e aos nobre e guerreiros o principal era voltado para a educação física.E também temos os escribas, que eram os que precisavam saber escrever, os quais tinham um reconhecimento grande. Mas a grande maioria dos egípcios tinham o conhecimento adquiridos através de seus pais e parentes.

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