Academia.eduAcademia.edu

Sciascia antologista todomodo-Carmina

Sormani, tanto amata dallo scrittore di Racalmuto (1921-1989). Ispirato all'amore di Sciascia per le associazioni di amici di scrittori e artisti, «segni di una civiltà intellettuale a noi quasi ignota», il sodalizio mira per statuto a diffondere e mantenere viva la lettura, la conoscenza e la ricerca sulla figura e l'opera di Leonardo Sciascia, riassumendo nel logo-realizzato da Agostino Arrivabene-tre segni distintivi della felice contaminazione dei generi e delle passioni dell'uomo Sciascia: la penna della scrittura, il bulino dell'incisione e la spada dell'impegno civile.

Con il contributo di / With the support of

The Association of the Friends of Leonardo Sciascia has, since its foundation, pursued a policy of partnerhsip and financing of its statutory objectives, aimed at guaranteeing the independence, autonomy and sustainability of its non profit initiatives and projects. We would like to express our gratitude to those companies which continue to combine excellence in the various sectors in which they operate with an appreciation of the promotion of culture.

i i A Am mi ic ci i d di i L Le eo on na ar rd do o S Sc ci ia as sc ci ia a p pe er rs se eg gu uo on no o s si in n d da ag gl li i e es so or rd di i u un na a p po ol li it ti ic ca a d di i p pa ar rt te en na ar ri ia at to o n na an nz zi ia am me en nt to o d de ei i p pr ro op pr ri i o ob bi ie et tt ti iv vi i s st ta at tu ut ta ar ri i v vo ol lt ta a a a g ga ar ra an nt ti ir re e i in nd di ip pe en nd de en nz za a, , a au ut to on no om mi ia a o os st te en ni ib bi il li it ta à a al ll le e i in ni iz zi ia at ti iv ve e e e a ai i p pr ro og ge et tt ti i n no on n--p pr ro of fi it t d de el ll l' 'a as ss so oc ci ia az zi io on ne e. . S Si ia am mo o g gr ra at ti i a al ll le e p pr re es se e d di i e ec cc ce el ll le en nz za a n ne ei i d di iv ve er rs si i s se et tt to or ri i m me er rc ce eo ol lo og gi ic ci i c ch he e s si ia an no o a an nc co or ra a s se en ns si ib bi il li i a al ll la a p pr ro om mo oz zi io on ne e d de el ll la a c cu ul lt tu ur ra a. . P Pe er r d di iv ve en nt ta ar re e s sp po on ns so or r d di i « «T To od do om mo od do o» » r ri iv vo ol lg ge er rs si i a a t to od do om mo od do o@ @a am mi ic ci is sc ci ia as sc ci ia a. .i it t e e A As ss so oc ci ia at ti io on n o of f t th he e A Am mi ic ci i d di i L Le eo on na ar rd do o S Sc ci ia as sc ci ia a h ha as s, , s si in nc ce e i it ts s f fo ou un nd da at ti io on n, , p pu ur rs su ue ed d a a i ic cy y o of f p pa ar rt tn ne er rs sh hi ip p a an nd d f fi in na an nc ci in ng g o of f i it ts s s st ta at tu ut to or ry y o ob bj je ec ct ti iv ve es s, , a ai im me ed d a at t g gu ua ar ra an nt te ee ei in ng g t th he e d de ep pe en nd de en nc ce e, , a au ut to on no om my y a an nd d s su us st ta ai in na ab bi il li it ty y o of f i it ts s n no on n--p pr ro of fi it t i in ni it ti ia at ti iv ve es s a an nd d p pr ro oj je ec ct ts s. . w wo ou ul ld d l li ik ke e t to o e ex xp pr re es ss s o ou ur r g gr ra at ti it tu ud de e t to o t th ho os se e c co om mp pa an ni ie es s w wh hi ic ch h c co on nt ti in nu ue e t to o c co om mb bi in ne e x xc ce el ll le en nc ce e i in n t th he e v va ar ri io ou us s s se ec ct to or rs s i in n w wh hi ic ch h t th he ey y o op pe er ra at te e w wi it th h a an n a ap pp pr re ec ci ia at ti io on n o of f t th he e p pr ro om mo ot ti io on n o of f c cu ul lt tu ur re e. .

T To o b be ec co om me e a a s sp po on ns so or r o of f « «T To od do om mo od do o» », , p pl le ea as se e c co on nt ta ac ct t t to od do om mo od do o@ @a am mi ic ci is sc ci ia as sc ci ia a. .i it t C Co on n i il l c co on nt tr ri ib bu ut to o d di i / / W Wi it th h t th he e s su up pp po or rt t o of f I In n c co ol ll la ab bo or ra az zi io on ne e c co on n / / I In n c co ol ll la ab bo or ra at ti io on n w wi it th h G Gl li i A Am mi ic ci i d di i L Le eo on na ar rd do o S Sc ci ia as sc ci ia a p pe er rs se eg gu uo on no o s si in n d da ag gl li i e es so or rd di i u un na a p po ol li it ti ic ca a d di i p pa ar rt te en na ar ri ia at to o e e f fi in na an nz zi ia am me en nt to o d de ei i p pr ro op pr ri i o ob bi ie et tt ti iv vi i s st ta at tu ut ta ar ri i v vo ol lt ta a a a g ga ar ra an nt ti ir re e i in nd di ip pe en nd de en nz za a, , a au ut to on no om mi ia a e e s so os st te en ni ib bi il li it ta à a al ll le e i in ni iz zi ia at ti iv ve e e e a ai i p pr ro og ge et tt ti i n no on n--p pr ro of fi it t d de el ll l' 'a as ss so oc ci ia az zi io on ne e. . S Si ia am mo o g gr ra at ti i a al ll le e i im mp pr re es se e d di i e ec cc ce el ll le en nz za a n ne ei i d di iv ve er rs si i s se et tt to or ri i m me er rc ce eo ol lo og gi ic ci i c ch he e s si ia an no o a an nc co or ra a s se en ns si ib bi il li i a al ll la a p pr ro om mo oz zi io on ne e d de el ll la a c cu ul lt tu ur ra a. . Quello di Sciascia è un universo narrativo declinato al maschile, come tradizionalmente maschile è il tema del potere, al centro della sua scrittura, sia in termini di egemonia, 1 sia in termini di sovversione. Relativamente rare sono dunque nella sua opera le apparizioni di figure femminili, che pure s'intensificano a partire dagli anni Sessanta. Riassumendo al massimo i termini di una questione che meriterebbe una trattazione ben più ampia e argomentata, si possono individuare alcune costanti nella rappresentazione sciasciana delle donne.

In primo luogo l'apparizione dei personaggi femminili contribuisce alla caratterizzazione di uno specifico contesto socio-geografico. Al modo * Università degli Studi di Palermo ([email protected]).

Keywords: antologia; femminile; Leonardo Sciascia; L'età e le età; Palumbo; scuola.

1 Sul rapporto tra «mascolinità» ed egemonia, intesa in senso gramsciano, si veda, tra gli altri, Raewyn Connell, Maschilità. Identità e trasformazioni del maschio occidentale [1995], Milano, Feltrinelli 1996.

Contraddisse e si contraddisse

This essay examines the pivotal role that writing and female characters hold in the as yet little-explored work of Sciascia as an anthologist. From 1977 to 1982, Leonardo Sciascia worked on an anthology for Middle School, L'età e le età, published by Palumbo between 1980 and 1983. Sciascia's attention to female voices is surprising. Not only did he insert many female authors in the list of authors to study, but he also emphasized the value of the female point of view as a privileged perspective from which to interpret social transformation.